相关试卷

  • 1、科学家利用二氧化碳经多步反应人工合成了淀粉,其中第一步反应的微观示意图如图所示。下列说法中正确的

    A、反应前后催化剂的质量和性质都不变 B、参加反应的甲乙个数比为1:3 C、反应前后各元素的化合价都不变 D、反应前后一共出现三种氧化物
  • 2、在中科院武汉的病毒研究所申报了瑞德西韦(Remdesivir) 的中国发明专利,瑞德西韦是治疗新冠病毒肺炎的一种临床试验抗病毒药物,其化学式为C27H35N6O8P。下列关于瑞德西韦说法正确的是
    A、瑞德西韦中碳元素的质量分数最大 B、瑞德西韦是由77个原子构成的 C、瑞德西韦分子由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成 D、一个瑞德西韦分子中含有4个氧分子
  • 3、对稀土分离技术做出巨大贡献的科学家是
    A、屠呦呦 B、闵恩泽 C、侯德榜 D、徐光宪
  • 4、安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
    A、排水法收集氧气 B、检查气密性 C、称量氢氧化钠 D、稀释浓硫酸
  • 5、化学与生产、生活密切相关。下列描述错误的是
    A、白醋能与水垢反应,用白醋除去水壶中水垢 B、调味品加碘食盐中的“碘”可预防贫血 C、回收废旧金属既环保又节约资源 D、人们正在开发和利用的新能源太阳能、风能、地热能、潮汐能等
  • 6、黄铜是由铜和锌组成的合金,应用范围非常广泛。兴趣小组的同学向盛有15.0 g黄铜样品粉末的烧杯中逐渐加入足量稀硫酸100.0 g(样品中的其他成分不与稀硫酸反应),反应后称得烧杯总质量为114.8 g。
    (1)、硫酸中硫元素和氢元素的原子个数比为
    (2)、求该样品中锌的质量分数。(写出计算过程及结果,结果精确到0.1%)
  • 7、

    氯化钾在工业、医疗领域应用广泛。工业上常以苦卤为原料制取氯化钾,某化学兴趣小组以草木灰(主要含碳酸钾、硫酸钾、氯化钾及不溶性杂质)为原料,在实验室模拟该工艺流程,制取高纯度氯化钾晶体。

    任务一:参照工业中利用苦卤生产氯化钾的工艺流程,设计实验方案并通过实验制取氯化钾。

    【查阅资料】

    资料1:氯化钾溶液呈中性。

    资料2:氢氧化钡在不同温度时的溶解度如下表。

    温度

    10℃

    20℃

    30℃

    40℃

    50℃

    60℃

    70℃

    80℃

    溶解度

    2.48 g

    3.89 g

    5.6 g

    8.2 g

    13.1 g

    20.9 g

    28.7 g

    101.4 g

    【实验设计与实施】

    兴趣小组设计了如图所示的实验方案,展开了实验探究。

    【交流与评价】

    (1)实验中,过滤需要用到的玻璃棒的作用是

    (2)步骤B中,加入热的氢氧化钡溶液的原因是

    (3)步骤D中,加入稀盐酸除去的物质为

    依照科学的方案,经过严谨认真的实验操作,兴趣小组在老师的指导下最终获得了高纯度的氯化钾晶体。

    任务二:对步骤B滤渣成分的探究

    兴趣小组在制取氯化钾的过程中,发现在步骤B的过滤操作中产生了较多的滤渣。

    (4)实验步骤B,滤渣成分的物质组成为

    (5)兴趣小组经过讨论,在老师的指导下对步骤B的滤渣的成分物质进行检验。请你设计实验方案:

    以草木灰为原料制备氯化钾,让同学们体会到化学在资源利用、化工生产中的重要价值。

  • 8、请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题。

    (1)、图中仪器a的名称
    (2)、若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
    (3)、用D装置可收集二氧化碳,其中植物油的作用是。将产生的二氧化碳通入F装置中,观察到的现象是
    (4)、实验室用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可将B装置改进为C装置,其优点是
  • 9、可用废铁丝(主要含铁和少量氧化铁,假设其余杂质不参与反应)制得Fe2O3 , 其工艺流程如图所示。

    (1)、酸浸过程中,为加快反应速率可采取的措施是(写出一条即可)。
    (2)、请写出“酸浸”过程中任意一个反应的化学方程式:
    (3)、“过滤2”前,为得到Fe(OH)3沉淀需加入的一种试剂
    (4)、Fe2O3在生产生活中用途广泛,请写出其中一种:
  • 10、阅读下列材料,回答下列问题。

    为应对CO2等温室气体引起的气候变化问题,世界各国以全球协约的方式减排温室气体,我国提出碳达峰和碳中和目标,争取2030年前达到碳达峰,2060年实现碳中和。

    现阶段我国的能源结构以化石燃料为主,其燃烧释放出大量的CO2。实现碳中和的路径之一为降低化石能源在消费能源中的比例,提高可再生、非化石能源比例。路径之二为捕集、利用和封存CO2。如利用废气中的CO2制取甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如图1所示。在实际生产中,CH3OH的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外,还受催化剂CuO质量分数的影响(如图2所示)。

    (1)、实现“碳中和”的路径有(填一种)。
    (2)、图1中的反应涉及到种氧化物;根据微观示意图,该反应(填“属于”或“不属于”)置换反应。
    (3)、由图2可得到的结论是
    (4)、请写出一条你在生活中可以践行的低碳行动:
  • 11、查阅到甲和乙固体的溶解度曲线如图所示。回答有关问题:

    (1)、甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是
    (2)、将t1°C时甲的饱和溶液变为该温度下的不饱和溶液,可采取的措施是(写一种即可)。
    (3)、t2°C时,甲的溶解度为g
    (4)、t2°C , 向50 g水中加入30 g乙固体,充分溶解后得到g溶液。
  • 12、依托古建筑群发展古商城,是一种将历史“活化”的智慧。下列民俗活动中,处处体现化学知识。
    (1)、制作草龙的稻草燃烧生成二氧化碳和水,说明稻草中一定含有元素和氢元素。
    (2)、活动现场常用测定景区池水、饮用水的酸碱度。
    (3)、景区内不锈钢护栏不易生锈,不锈钢属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (4)、古商城古建筑墙体常用熟石灰,请写出熟石灰在空气中变硬的化学方程式
  • 13、三湘文物瑰宝与前沿科技发展中,处处蕴含着丰富的化学知识。
    (1)、南岳大庙道教壁画历经漫长岁月仍色彩鲜艳,反映出所用颜料中所含的有色物质的化学性质
    (2)、输变电产业是衡阳市的支柱性产业之一,使用了大量铜,这些铜材纯度极高,能大幅降低电阻和能耗,确保电力传输效率。这是因为其具有良好的性。
    (3)、液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用,可以降低轨道和车轮的温度,减少摩擦等。液氮的化学式为
    (4)、空间站通过太阳能帆板获取能源,太阳能作为清洁能源,其优点是
  • 14、如图所示,硬质玻璃管中装有足量的铜粉,用氧气传感器测定加热过程中装置内氧气含量的变化情况。下列说法错误的是

    A、气球的作用是缓冲气压,防止橡胶塞冲出 B、实验结束后,硬质玻璃管中的固体质量增加 C、反应结束冷却后,装置内氧气的体积分数约为21% D、实验中使用足量铜粉,以确保装置内氧气充分反应
  • 15、下列劳动实践与所述化学知识不相符的是

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    用扇子扇煤炉火让火更旺

    降低煤的着火点

    B

    将洗净的铁锅擦干水放置

    潮湿的铁锅在空气中易生锈

    C

    用活性炭除去冰箱内的异味

    活性炭具有吸附性

    D

    卫生间湿度较大,铝制品置物架更耐用

    铝在空气中生成致密氧化膜

    A、A B、B C、C D、D
  • 16、守护三湘碧水蓝天,共建绿色生态家园。完成下面小题。
    (1)、水清鱼美,渔舟唱晚。下列保护水资源的说法正确的是
    A、工业废水直接排入湘江 B、随意向湘江河道丢弃生活垃圾 C、农业生产采用不间断大水漫灌 D、合理使用化肥、农药,减少水体污染
    (2)、汽车尾气催化净化装置能将尾气中的有害气体进行转化,反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是

    A、丁为单质 B、化学反应中原子可以再分 C、催化剂加快了该化学反应速率 D、该技术的使用有利于缓解酸雨问题
    (3)、从微观角度认识物质及其变化,有助于认识和理解世界。下列关于分子的说法正确的是
    A、水结成冰,水分子停止运动 B、氧气压缩为液氧,氧分子的体积变小 C、能闻到流苏花花香,说明分子在不断运动 D、蔗糖放入水中会溶解,说明蔗糖分子分解了
  • 17、生活中的下列做法正确的是
    A、燃气泄漏,打开排风扇 B、炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 C、冬天用炭火取暖时紧闭门窗 D、电器着火,立即用水扑灭
  • 18、一池荷花漾开半塘诗意,目光所及尽是清爽与美好。荷花中含有紫罗兰酮(C13H20O),关于紫罗兰酮的说法正确的是
    A、含有34个原子 B、由3个元素组成 C、氧元素的质量分数最小 D、碳元素和氢元素的质量比为13:20
  • 19、硫化氢和氯化铁溶液可以发生反应:2FeCl3+H2S=2X+S+2HCl , X的化学式是
    A、Fe B、FeCl2 C、FeCl D、Fe2Cl4
  • 20、坚持“健康第一”的教育理念,校园健康与化学知识紧密相关。下列说法不正确的是
    A、人体中含量最高的元素是钙元素 B、青少年一定要珍爱生命,远离毒品 C、生病时需遵医嘱,合理安全使用药物 D、青少年应养成合理膳食习惯,保证营养均衡
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