相关试卷

  • 1、科学工作者研发了一种SUNCAT系统,借助该系统利用如图所示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是(   )

    A、步骤①发生化合反应 B、步骤②参加反应的Li3~N和H2O的质量比为1:3 C、总反应的化学方程式是N2+H2O=NH3+O2 D、理论上反应过程中需要不断补充金属Li
  • 2、芳纶纤维常用于国防领域高端装备的制造,间苯二胺(C6H8N2)是制取芳纶纤维的主要原料。下列说法错误的是(   )
    A、1个间苯二胺分子由16个原子构成 B、间苯二胺由6个碳元素、8个氢元素、2个氮元素组成 C、间苯二胺中氢元素质量分数最低 D、可用燃烧法区分芳纶纤维和羊毛纤维
  • 3、下列劳动实践中涉及的化学解释错误的是(   )

    选项

    劳动实践

    化学解释

    A

    用熟石灰处理酸性废水

    酸与碱发生中和反应

    B

    炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭

    降低可燃物的着火点

    C

    用活性炭净水

    活性炭具有吸附性

    D

    用食醋除去水壶内的水垢

    水垢与酸发生反应而溶解

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、钕是一种重要的稀土元素,在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是(   )

    A、钕是非金属元素 B、钕的相对原子质量为144.2g C、y=10 D、钕原子的核电荷数为60
  • 5、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是(   )
    A、混合物:液态氧、澄清石灰水 B、化合物:C70、乙醇 C、氧化物:五氧化二磷、干冰 D、盐:苛性钠、硝酸铵
  • 6、某同学“测定草木灰的酸碱度及碳酸钾含量”的实验部分操作如下,其中正确的是(   )
    A、称量草木灰样品 B、过滤浊液 C、量取一定体积溶液 D、测定溶液pH
  • 7、坚持绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是(   )
    A、推广清洁能源,落实节能减排 B、大量施用化肥,提高粮食产量 C、垃圾分类回收,减少环境污染 D、积极植树造林,改善空气质量
  • 8、实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是(   )
    A、爆炸性物质 B、易燃固体 C、腐蚀性物质 D、毒性物质
  • 9、因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖的我国科学家是(   )
    A、张青莲 B、屠呦呦 C、闵恩泽 D、徐光宪
  • 10、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是(   )
    A、烧制陶瓷 B、粮食酿酒 C、火法炼锌 D、晒制井盐
  • 11、为测定某稀硫酸的溶质质量分数,化学小组取一定量AlCu合金于烧杯中,分五次加入等量的稀硫酸,测得相关数据如表:

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    加入稀硫酸总质量/g

    50

    100

    150

    200

    250

    产生氢气总质量/g

    0.1

    m

    0.3

    0.4

    0.4

    (1)、表中m的值为。第五次实验后溶液中的溶质为(填化学式)
    (2)、计算该稀硫酸的溶质质量分数。
  • 12、

    下图是是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

    (1)上述操作过程示意图中的错误有处,还缺少一个操作步骤是。B操作中实际称量氯化钠的质量是g。(说明:1g以下用游码)

    (2)D操作应选用的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择)

    (3)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是(填序号)

    ①C操作中有固体洒落             ②D操作中有少量水溅出        ③量取水时,仰视读数

    (4)取20g质量分数为15%的氯化钠溶液配制成质量分数为6%的氯化钠溶液,需要加水g。

    Ⅱ.某种手机电路板中含金属Fe、Cu、Ni、Ag,如图是某工厂回收部分金属的流程图:

    【查阅资料】已知在一定条件下能发生2Cu+O2+2H2SO4Δ__2CuSO4+2H2O , 而Au、Ag不能反应。

    (5)操作①后得到的滤渣中一定含有的金属是 , 实验室进行此操作时玻璃棒的作用是

    (6)写出滤液③和铁粉发生反应的化学方程式

    (7)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动顺序由强到弱的顺序依次是

  • 13、

    气体的制取与性质实验是初中化学实验的重要内容。

    Ⅰ.气体的制取实验

    (1)图1中仪器①的名称为________。

    (2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,选择并组装发生和收集装置,正确的连接顺序为________(填接口处字母)。

    (3)装置B、C都可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,与装置C相比,装置B的优点是________。

    Ⅱ.气体的性质实验

    (4)木炭燃烧实验(如图2)。加热后的木炭在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧,________(填实验现象),放出热量。燃烧现象不同的原因是________。

    (5)二氧化碳性质实验(如图3)。当观察到短蜡烛熄灭时,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭。从二氧化碳性质的角度分析原因:________。

    (6)氢气性质实验(如图4)。用排水法收集到一瓶氢气,倒置于铁架台上,将一根点燃的蜡烛缓慢插入瓶中,瓶口有一团火焰,插入瓶中后蜡烛熄灭了。上述实验及操作能说明的是________(多选,填序号)。

    A. 氢气能支持燃烧B. 氢气具有可燃性
    C. 氢气的密度比空气小D. 氢气难溶于水
  • 14、化学存在于我们生活的各个角落。
    (1)、将调料品加入水中,能形成溶液的是(填“香油”“胡椒粉”或“味精”)。
    (2)、自制汽水摇匀后打开瓶盖时,汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与有关;喝汽水打嗝说明气体的溶解度随温度升高而
    (3)、保存茶叶时需要注意防潮,茶叶包装中常放入一小袋干燥剂,其成分为生石灰,写出生石灰与水反应的化学方程式
    (4)、观海长廊靠近海边的铁链非常容易生锈,请写出一条防止铁链生锈的具体措施:
  • 15、如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是(  )
    A、把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中 B、分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量 C、向一定质量硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉 D、加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
  • 16、下列实验方案不能达到实验目的是
    A、   探究影响溶解性的因素 B、   证明可燃物燃烧需要氧气 C、   探究铁钉生锈与氧气有关 D、   比较Fe、Ag 、Zn的金属活动性
  • 17、甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是

    A、20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 B、40℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,所得溶液均为饱和溶液 C、将40℃甲和乙的饱和溶液降温到20℃,析出甲的质量更多 D、20℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,再升温至40℃,所得溶液溶质质量分数相同
  • 18、如图为某同学设计的工业炼铁的模拟装置。下列说法正确的是

    A、实验过程中澄清石灰水变浑浊 B、实验中硬质玻璃管内的现象是红色氧化铁变成黑色的铁粉 C、实验中应该先点燃酒精喷灯,再点燃酒精灯 D、实验结束后,先停止通入 CO,再熄灭酒精喷灯
  • 19、硒在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是

    A、图示中x为8 B、硒原子核内有34个中子 C、硒原子的相对原子质量为78.96g D、硒原子在化学反应中易得到2个电子
  • 20、化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是(  )
    A、实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 B、厨房燃气管漏气,立即关闭阀门并开窗通风 C、高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离 D、使用酒精灯时不慎打翻酒精灯着火燃烧,用湿布盖灭
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