相关试卷
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1、用煤直接做燃料如果不进行处理，会因煤中的硫生成SO2气体造成大气污染。(1)、硫在空气中燃烧的文字表达式为。(2)、SO2中硫元素和氧元素的质量比是。(3)、现有一种中硫煤，其含硫2%。某火力发电厂燃烧1000t这种煤，实际含硫元素的质量为。(4)、假设燃烧1000t这种煤时，其中的硫全部转化为SO2 ， 则产生SO2的质量是多少？(写出计算过程)
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2、氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途。
(1)、实验室制取氧气的发生装置及收集装置如图。仪器b为分液漏斗，用于随时添加液体。①仪器a的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是 ， 用E装置收集氧气的依据是 ， 检验氧气是否集满的方法是。
③若选用装置AC实验，收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是(填序号，2分)。
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
④某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是。经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，请你分析造成失败的可能的原因是。(写出1个即可)
(2)、工业制取氧气的原理如下：(已知氧气沸点为 ， 氮气沸点为)
“操作2”得到的气体A是(填化学式)，液体B是(填“纯净物”或“混合物”)。
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3、
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验不仅可以使学生看到实验现象，有助于形成概念，培养学生的实验技能，也能更好调动学生学习的积极性。
(一)过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用
（1）下图实验丙中可观察到的现象是。
（2）用该实验不能验证二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂，原因是没有验证二氧化锰的和在反应前后没有发生改变。
(二)实验室测定空气中氧气的含量
（3）下图是实验中红磷燃烧反应的文字表达式为：。
（4）图1为数字化装置，是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，从而能够更加直观的得出实验结果，请从图2实验过程氧气含量的变化情况分析，用红磷测定空气中氧气含量存在的不足之处为。
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4、元素周期表是学习化学的重要工具，利用表格回答相关问题。
(1)、排在同一周期的原子具有相同的(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)(2)、1~18号元素中最外层电子数是2的原子有种，其中与镁元素化学性质相似的是。(填元素符号)(3)、锂电池在新能源汽车中提供动力。锂离子的符号为。(4)、硅在芯片技术中非常重要。写出硅元素和氧元素组成的氧化物的化学式。(5)、一个分子中含有个质子。 -
5、空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时还应保护空气。
(1)、空气中氧气的体积分数为。氧气的化学性质比较活泼，其用途广泛，请写出氧气的一种用途：。(2)、空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光，这是利用稀有气体的(填“物理性质”或化学性质)。(3)、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。在空气分离后，进入冰箱保鲜室的是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。这一保鲜原理主要是。
(4)、AQI是环境空气质量指数的缩写，AQI数值是空气中6种常规污染检测物的综合评价值，数值越小说明空气质量越好。以下气态物质不属于常规检测污染物的是___________。(填序号)A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、臭氧 -
6、如图所示为测定水的组成的实验装置。
(1)、甲、乙两试管中的气体体积比为。(2)、电源负极为(填“a”或“b”)。(3)、用木条点燃甲试管中的气体，可以看到色火焰，这种气体是。(4)、水的分解过程中，发生变化的微粒是 ， 保持不变的微粒是。(填化学符号) -
7、“84消毒液”在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)。下列关于次氯酸钠的叙述正确的是。
A．次氯酸钠的相对分子质量为74.5g B．次氯酸钠中氯元素的质量分数为47.65%
C．次氯酸钠中氯元素的化合价是价 D．
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8、概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，物质分类符合图中所示包含关系的是。
A.纯净物和混合物 B.单质和化合物
C.化合物和氧化物 D.
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9、如图所示操作都是水的净化方法。下列有关说法中正确的是。
A．操作①：为了防止过滤失败，滤纸边缘应低于滤液边缘
B．操作②：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果
C．操作③：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分
D．以上操作中可用于化学实验的玻璃容器是(填一种仪器名称)
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10、图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是
A、a到b是因为反应产生气体导致压强增大 B、b到c是因为反应后气体被水吸收了导致压强减小 C、c点表示冷却至室温后打开止水夹 D、若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 -
11、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语中，有关数字“2”的说法
正确的是
a.2H b.Mg2+ c.2OH- d.CO2 e.2NH3 f.
A、表示离子所带电荷数的是b和f B、表示离子个数的是b和c C、表示分子中原子个数的是d D、表示分子个数的是a和e -
12、化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是A、化学反应一定有新物质生成，所以有新物质生成的反应一定是化学反应 B、化合反应生成物质只有一种，所以有一种物质生成的反应是化合反应 C、催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 D、稀有气体可以做保护气，所以做保护气的气体一定是稀有气体
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13、括号内是鉴别下列各组物质的试剂或方法，不正确的是A、氧气与氮气(燃着的木条) B、木炭与四氧化三铁(观察颜色) C、空气与二氧化碳(澄清石灰水) D、水与过氧化氢溶液(少量二氧化锰粉末)
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14、在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A、 B、 C、 D、
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15、如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是
A、A中x的值为2 B、B形成的离子符号为 C、C是非金属元素的原子 D、A、D为同种元素 -
16、下列实验操作正确的是A、检验氧气是否集满
B、滴加液体
C、加热液体
D、检查装置气密性
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17、2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船搭载三名航天员，由长征二号十九火箭从我国酒泉卫星发射中心发射升空，发射取得圆满成功。火箭在升空过发生的下列变化属于化学变化的是A、点火起飞 B、冷水受热汽化 C、整流罩脱落 D、隔热材料熔化
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18、实验是学习和研究化学的重要途径。
(1)、甲实验为某同学探究氧气的化学性质，回答下列问题。①图中夹持木炭的仪器叫。
②图中将烧红的木炭，由瓶口缓缓插入盛氧气的集气瓶中，这样做的目的是。
③图中倒入澄清石灰水后看到的实验现象是。
(2)、装置乙可进行电解水的实验。此实验可以得出水是由组成的；在使用a试管内气体前，从实验安全的角度考虑，应该首先进行的操作是；b试管内气体的化学性质是(写出一条即可)。(3)、利用装置丙，我们可以探究化学反应前后物质的质量关系。①该装置不能验证质量守恒定律，请说明理由。
②用微粒的观点解释质量守恒定律。
(4)、2015年中国科学家屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖，回答下列问题：①求出青蒿素相对分子质量(写出计算步骤，并求出结果)。
②14.1g青蒿素中含O元素质量。
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19、在实验室里可以采用多种方法制取氧气。
(1)、A和B均可以制取氧气，与A相比较，B装置中活塞(开关)的主要作用是什么？(2)、实验室也可用C装置制取氧气，其反应的方程式是 ， 用D装置来收集氧气，请将收集装置补画完整。 -
20、某小组设计如图所示的两个实验来探究分子运动。
(1)、实验一可以观察到的现象是 ， 该实验的结论是。(2)、同学们通过实验发现，两个实验均有明显的现象，都能得出结论达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好，请你写出实验二的优点（写出一点即可）。