相关试卷
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1、某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：
(1)、步骤①的网格净水原理类似于步骤（填序号）。(2)、步骤②所起的作用是______（填字母）。A、杀死水中的细菌 B、减少水中的氧气 C、使泥沙沉积至底部 D、分解有毒物质(3)、柯柯总结分离混合物的一般思路：首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的性质差异，然后利用其性质差异选择合适的方法进行分离。过滤就是利用混合物中不同成分的差异将固体与液体进行分离的方法。他用如图装置进行过滤，请指出他在操作中的一处错误：；操作中他发现过滤速率太慢，可能的原因是（写出一条即可）。
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2、在抗击“新冠肺炎”疫情的战斗中，人们采取了一系列行之有效的防控措施。(1)、戴口罩是有效防护新型冠状病毒措施之一，一次性医用三层口罩是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布制成，能像滤纸一样起到作用。(2)、喷洒酒精消毒液是有效杀菌消毒的方式之一，其中“酒精消毒”是（选填“物理”或“化学”）变化。(3)、“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），NaClO中氯元素的化合价为。其中NaClO的相对分子质量为。
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3、2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖。(1)、青蒿素分子由种原子构成的。(2)、一个青蒿素分子含有个原子。(3)、青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为。(4)、青蒿素中氢元素的质量分数是。（结果精确到小数点后一位）
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4、我国嫦娥五号月球探测成功将月球上的岩石和土壤带回地球。(1)、发射探测器使用的推进剂是液氢和液氧，液氢燃烧的符号表达式为。(2)、嫦娥五号的登月着陆器使用的是砷化镓太阳能电池，砷的原子结构示意图为
， 则x为。 (3)、月球岩石中富含钛铁矿，其主要成分是FeTiO3 ， 其中钛（Ti）元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为。 -
5、完成下列小题：(1)、免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说明分子在不断地。(2)、石器时代火的使用推动了人类文明的进程。古人钻木取火，说明燃烧的条件之一是。(3)、芯片制造是信息产业的核心技术，硅是制造芯片的主要材料，用SiO2来制取，SiO2中硅元素的化合价为。
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6、用化学用语填空。(1)、保持水化学性质的微粒。(2)、地壳中含量最高的金属元素与含量最高的非金属元素组成的化合物的化学式。(3)、3个镁离子。(4)、S2-中数字“2”的意义是。
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7、下面四个图像分别对应四种操作，其中合理的是
A.用等质量等浓度的过氧化氢溶液制O2
B.水通电一段时间
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.加热一定质量的高锰酸钾
A、A B、B C、C D、D -
8、分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是A、分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的 B、单质是由同种元素组成的物质，因此由同种元素组成的物质是单质 C、水通电生成氢气和氧气，则水是由氢元素和氧元素组成的 D、可燃物的燃烧温度要达到其着火点，则温度达到可燃物的着火点一定能燃烧
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9、如下图中
和
分别表示不同的原子，其中表示化合物的是 A、
B、
C、
D、
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10、“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，如表对于宏观事实的微观解释正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动
温度低，分子不再运动
B
一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧
不同种分子的化学性质不同
C
气体可以压缩在钢瓶中
压强增大，分子变小
D
湿衣服晾晒后变干
水分子凭空消失了
A、A B、B C、C D、D -
11、下列常见物质的“自我介绍”正确的是A、水：我很厉害，所有物质遇到我都会溶解 B、空气：我家的成员很多，主要有氮气、氧气、氢气、甲烷等 C、氧气：人们的呼吸离不开我，我能燃烧是火箭发射的燃料 D、汞：在常温下是液态的金属
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12、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示操作符合规范的是A、
移动蒸发皿
B、
量取液体
C、
点燃酒精灯
D、
闻未知气体气味
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13、下列仪器既可以直接加热又可以用作反应容器的是A、试管 B、烧杯 C、锥形瓶 D、量筒
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14、
为探究燃烧的条件，实验小组进行如图所示的实验。
【查阅资料】
（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃；
（2）磷燃烧产生的物质会刺激人的呼吸道。
【实验探究】该小组以图甲为例探究燃烧的条件：
（1）烧杯中热水的作用一方面是隔绝氧气，另一方面是。
（2）通过对比图中（填序号）处的现象，可得出燃烧需要可燃物与氧气接触。
【交流讨论】
（3）化学实验要遵循绿色化学的原则，小组同学又设计了如图乙所示的装置，该装置的管口系牢小气球，其作用是。
【拓展延伸】
（4）当天然气燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底就容易出现黑色，这说明天然气发生不充分燃烧，此时就要调节一下灶具进风口，灶具的进风口应（选填“调大”或“调小”）；关闭燃气灶阀门火焰就会熄灭，其原理是。
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15、
某小组同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取实验，请你与他们一起完成以下实验报告。
【选择方案】按照表格中的方案进行实验：向反应容器中先加入等质量的大理石（主要成分是碳酸钙，杂质不与酸反应），再加入等体积的足量酸，测得产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图所示。
方案
试剂
①
大理石粉末、7%盐酸溶液
②
块状大理石、7%盐酸溶液
③
块状大理石、7%硫酸溶液
（1）据图分析：最适合在实验室制取二氧化碳的是方案（选填“①”“②”或“③”）写出该反应的化学方程式。
【确定装置】
（2）如图是实验室制取气体的常用装置，实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（选填字母），可用E装置收集二氧化碳，原因是。
【制取并检验】
（3）小明同学将燃着的木条伸入收集完二氧化碳的集气瓶中，发现木条熄灭，于是小明认为可以用燃着的木条来检验二氧化碳。请评价小明同学的观点并说明理由。
【拓展延伸】菜窖中一般会含有较多的二氧化碳，人不能贸然进入。小明设计了如图所示装置，将针筒中的菜窖气体推入到装置中，可以粗略测定菜窖中二氧化碳的体积分数（提示：足量的氢氧化钙溶液可以吸尽二氧化碳气体）。
（4）连接装置：装置接口的连接顺序为a→→f。
（5）用于实验的菜窖气体为 ， 最终量筒中共收集到水为 ， 该菜窖气体中二氧化碳的体积分数约为。
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16、A~H均为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中D为红色固体，F、G的组成元素相同，H很不稳定，且能使紫色石蕊溶液变成红色。请回答下列问题：
(1)、固体G的俗称是。(2)、自然界产生C的途径主要是。(3)、反应③的化学方程式为。(4)、反应①~④中属于分解反应的是（选填序号）。 -
17、根据图所示实验回答下列问题。
(1)、甲是镁条燃烧的实验。实验前用砂纸打磨镁条的原因是；根据质量守恒定律，镁条在空气中完全燃烧后所得固体的总质量（选填“大于”“等于”或“小于”）镁条的质量。(2)、乙是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置。红磷燃烧的现象是﹔实验装置未冷却就打开弹簧夹，测量结果会（选填“偏高”“偏低”或“无影响”）。 -
18、一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示。
(1)、净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有。(2)、颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的性，净化后的饮用水属于（选填“纯净物”或“混合物”）。 -
19、我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中第一步二氧化碳制取甲醇（）的微观示意图如图所示（图中的微观粒子恰好完全反应）。
(1)、物质丁的化学式为。(2)、甲醇（）中氧元素的质量分数为。(3)、该反应前后不发生改变的微观粒子是（选填“分子”“原子”或“离子”）；在制备淀粉的过程中使用了催化剂，催化剂在反应前后质量和不变。 -
20、空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有很重要的作用。(1)、从变化角度：工业上用分离液态空气法大量制取氧气，主要是利用液态氧和液态氮的不同，属于（选填“物理”或“化学”）变化。(2)、从应用的角度：氧气有很多用途，下列不属于氧气用途的是_______（填字母）。A、
医疗急救
B、
航空航天
C、
气割气焊
D、
食品防腐
(3)、从环保的角度：请你写出一条有效保护空气的措施。