相关试卷

  • 1、如图是探究有关物质变化的实验,请你一起参与并回答相关问题。

    (1)、实验一中,固态的石蜡变为液态的石蜡,该过程中发生(填“物理”或“化学”)变化。
    (2)、实验二中,向硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,可观察到的实验现象为
    (3)、上述两组实验的本质区别是
  • 2、认真观察下图,判断下列过程中各部分发生了什么变化。

    (1)、图①中A处发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”),理由是
    (2)、图②中发生的变化是 , 由此说明化学变化(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
    (3)、图③灯泡发光属于变化,由此可知发光、发热的变化(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
  • 3、下列变化中与其他三个变化有本质区别的是(    )
    A、蔗糖溶解 B、烧制陶瓷 C、动植物呼吸 D、菜刀生锈
  • 4、根据下列三个实验回答问题。

    ①           ②             ③

    (1)、没有产生新物质的是(填序号,下同),属于物理变化的是
    (2)、实验③观察到溶液中产生 , 说明生成了等新物质,该变化属于变化。
  • 5、今年某校九年级举行了一次劳动社会实践活动。下列劳动社会实践活动中一定包含化学变化的是(    )
    A、挖红薯 B、割稻谷 C、拔杂草 D、烧柴火
  • 6、空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,能及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。

    日期

    污染物

    空气质量指数

    空气质量级别

    可吸入颗粒物

    二氧化氮

    二氧化硫

    一氧化碳

    9月16日

    76

    67

    84

    7

    83

    二级

    9月17日

    21

    12

    14

    7

    20

    一级

    (1)、表中未列出二氧化碳,原因是
    (2)、已知9月16日晚该市下了一场大雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化不大的物质是。据此猜测该物质具有的物理性质是
    (3)、树立环保意识,践行环境友好生活方式,下列做法中,有利于环境保护的是(    )(填字母)。
    A、植树造林扩大绿化面积 B、减少自驾燃油汽车出行 C、开发利用氢能等新能源 D、进一步扩大燃煤发电
  • 7、空气污染与环境问题密切相关,请将下列环境问题和相应的原因用线连接起来。

    全球气候变暖          二氧化硫等气体大量排放

    酸雨          大量使用氟利昂作制冷剂

    臭氧空洞          二氧化碳的大量排放

  • 8、下列有关空气的说法错误的是(    )
    A、氮气是制造氮肥的重要原料 B、空气中各种成分保持着各自的化学性质 C、空气中稀有气体所占比例比CO2 D、加高烟囱可减少工厂废气对空气的污染
  • 9、“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点,下列空气污染物与危害相匹配的是(    )
    A、PM2.5—雾霾 B、CO—酸雨 C、SO2—臭氧层空洞 D、CO2—温室效应
  • 10、某市主城区某日的空气质量报告如图,下列说法错误的是(    )

    A、“污染指数”越大表示空气质量越好 B、污染物NO2可能主要来源于机动车尾气 C、当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10 D、当日CO未对主城区空气造成污染
  • 11、下列物质中属于空气污染物的是(    )
    A、氮气 B、PM10 C、氦气 D、水蒸气
  • 12、如图(图左),该装置可以用来收集气体,常被称为“多功能瓶”。利用排空气法收集气体时,既可以收集密度比空气大的气体,也可以收集密度小于空气的气体。若收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入。若瓶中装满水后(图右),还可利用排水法收集氧气,气体应从(填“m”或“n”)端通入。

  • 13、分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。简易流程如图:

    请根据流程图回答下列问题。

    (1)、经过步骤A处理后的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明通常条件下氮气化学性质(填“活泼”或“不活泼”)。
    (3)、氧气有广泛用途,下列属于氧气用途的是(    )(填字母)。
    A、气焊气割 B、作燃料 C、探空气球 D、潜水
  • 14、请根据下列装置图(部分固定装置已省略)回答问题。

    (1)、写出图中标号仪器的名称:a;b
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 , 可选用的收集装置为(填字母)。
    (3)、实验室用A装置制氧气时,装试剂前应进行的操作是 , 在试管口放一团棉花的作用是
    (4)、用向上排空气法收集一瓶氧气,将带有火星的木条放在 , 若观察到 , 证明瓶中已充满氧气。
    (5)、 F装置是得到较纯净氧气的理想收集装置,但有时用F装置收集到的氧气也不纯,原因可能是(答一点)。
  • 15、小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据如表所示。下列说法中错误的是(    )

    收集方法

    向上排空气法

    排水法

    氧气浓度

    79.6%

    79.7%

    79.9%

    90.0%

    89.8%

    89.3%

    氧气平均浓度

    79.7%

    89.7%

    A、用排水法收集氧气时,以观察到集气瓶口有气泡冒出为氧气集满的标准 B、以上两种方法中,向上排空气法收集到的氧气更纯净 C、用排水法收集不到纯净氧气的主要原因是用排水法收集的氧气中混有水蒸气 D、用向上排空气法收集到的氧气浓度约为80%,可能的原因是当观察到带火星的木条复燃时,集气瓶内还有空气
  • 16、下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是(    )

    A、气密性检查:用手紧握试管,观察到水中导气管口有气泡冒出,说明装置不漏气 B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C、加热:直接用酒精灯的火焰对准试剂所在位置加热 D、停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
  • 17、工业制取氧气主要有以下步骤,下列有关说法不正确的是(    )

    空气液态

    空气剩余

    液体蓝色

    钢瓶

    A、液态空气是混合物 B、步骤②属于化学变化 C、氮气先被蒸发出来,说明氮气沸点比氧气低 D、得到的剩余液体大部分为液氧,颜色为淡蓝色
  • 18、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置,回答下列问题:

    (1)、写出仪器的名称:

    A:;B:;C:;D:

    (2)、该装置有一处不妥,请改进: , 改进的目的是
    (3)、在实验结束时,应先 , 再 , 否则会
    (4)、收集氧气通常采用法,当集气瓶口处有冒出时,表明该瓶内的氧气已满;还可以用向(填“上”或“下”)排空气法,这是因为
  • 19、下列关于实验室制取氧气的部分实验操作,正确的是(    )
    A、氧气放置 B、氧气验满 C、氧气转移 D、收集氧气
  • 20、若想收集一瓶干燥的氧气,可选用下图所示装置中的(    )

    A、 B、 C、 D、①和⑤
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