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相关试卷

  • 1、下列说法错误的是（    ）
    A、有沉淀产生的一定是化学变化 B、化学变化和化学反应是同一个概念 C、爆炸不一定是化学变化 D、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

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  • 2、下列各组变化中，既有物理变化又有化学变化的是（    ）
    A、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气 B、矿山开采矿石，将矿石粉碎 C、钢锭轧成钢条，钢条拉成钢丝 D、酒精挥发，酒精蒸气在空气中燃烧

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  • 3、《天工开物》中记载的古法造纸工艺中，一定发生化学变化的是（    ）
    A、煮楻足火 B、斩竹槌洗 C、日晒成干 D、覆帘压纸

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  • 4、第19届亚运会在杭州成功举办。亚运会的以下准备工作中，与化学变化有关的是（    ）
    A、灯光布置 B、服装制作 C、坐椅安装 D、泳池消毒

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  • 5、如图是教材中的四个演示实验，请按要求填空。

    (1)、实验1，水沸腾，水蒸气在干冷玻璃片上凝聚成。
    (2)、实验2，固体由固态变为。
    (3)、实验3，两种液体混合后有色絮状沉淀生成。
    (4)、实验4，固体不断溶解，且固体表面不断有产生，澄清石灰水。
    (5)、上述属于物理变化的有（填实验编号），物理变化与化学变化的本质区别是。

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  • 6、

    “每周半天计划”活动中同学们走进博物馆的青铜器展厅（青铜主要成分是铜锡合金），发现青铜器表面覆盖着一层青绿色物质—“铜绿”。

    【认识青铜】

    （1）如图为元素周期表中铜元素的信息。则铜原子的核外电子数为________。

    （2）“铜柔锡柔，合两柔则刚”表明青铜的硬度________（填“大于”或“小于”）纯铜。

    【冶炼青铜】

    （3）我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内，经高温炼得青铜。冶炼时，炉内氧化铜与木炭反应的化学方程式为________。

    【保护青铜】

    （4）已知铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3。根据铜绿的元素组成，推测铜生锈可能与空气中的O2、H2O、________（填化学式）有关。

    【探析青铜】

    （5）在一定条件下，锡能与氢氧化钠反应，工业常将废金属与氢氧化钠反应回收金属锡。取青铜样品于烧杯中，加入足量氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为：Sn+2NaOH+H2O=Na2SnO3+2H2↑ ， 反应产生的氢气质量为0.08g。计算该青铜样品中锡的质量是多少？（写出完整的计算步骤）

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  • 7、海洋是一个巨大的资源宝库，海水综合利用的部分流程如图。

    (1)、海水淡化是解决水资源短缺的重要途径。图1为膜分离技术，水分子可以透过淡化膜，其他离子（如Na+、Cl-等）不能透过，该方法属于（填“物理”或“化学”）变化。图2是生活中利用蒸馏法淡化海水的装置，该方法利用海水中各成分（填物理性质）的不同进行分离。

    (2)、明代《天工开物》记载：“若滨海之民，必取于海……百沸成汤，以收其精。”反映了海水结晶通常采用（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法得到粗盐。步骤③将粗盐与母液分离的操作与实验室操作的原理相同。
    (3)、加碘盐可预防缺碘疾病。加碘食盐中的“碘”指的是（填“碘元素”或“碘单质”）。
    (4)、工业上利用步骤⑤将NaCl溶液转化为三种高价值产品，实现了资源的深度利用，该反应的化学方程式为。
    (5)、该流程中可循环利用的物质是。
    (6)、取适量海水于烧杯中，测得海水pH为7.9。向该烧杯中加水稀释，溶液pH（填“变大”“变小”或“不变”）

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  • 8、

    氢氧化钙是一种常见的碱，俗称熟石灰或消石灰。化学小组对Ca(OH)2的制备、性质、用途进行探究。

    任务一：探究Ca(OH)2的制备

    （1）设计如图装置探究Ca(OH)2制备过程中的热量变化。向试管中加适量水，一段时间后，U型导管（填“a”或“b”）端液面上升。

    任务二：探究Ca(OH)2的性质

    （2）如图所示连接甲、乙、丙三支分别盛有不同试剂的注射器（实验前a、b、c均已关闭）。

    步骤

    现象

    解释

    步骤Ⅰ：打开a和b，推动甲的活塞，将部分Ca(OH)2液体推入乙

    乙中溶液始终为无色

    该现象（填“能”或“不能”）证明反应后乙中含有稀盐酸

    步骤Ⅱ：关闭b，打开c，推动甲的活塞，将甲中剩余溶液推入丙中

    丙中有白色沉淀生成

    该反应的化学方程式为

    （3）为探究反应后注射器丙中溶液的成分，设计如下实验方案。

    探究报告

    提出问题

    反应后注射器丙的溶液中含有哪些溶质？

    作出猜想

    猜想一：NaOH

    猜想二：NaOH和（填化学式）

    猜想三：NaOH和Na2CO3

    实验试剂

    稀盐酸、澄清石灰水、NaOH溶液

    探究过程

    步骤和方法

    现象

    结论

    取注射器丙中的液体于试管中，（用简单文字说明）

    试管中有气泡产生。澄清石灰水变浑浊

    猜想三成立

    反思评价

    确定反应后溶液中溶质的成分不仅要考虑生成物，还要考虑

    任务三：了解的用途

    （4）Ca(OH)2在生产、生活中具有广泛用途，请写出一例。

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  • 9、2025年，北京大学研究团队成功研发了乙醇零碳制氢技术，为绿色氢能发展开辟了新路径。传统乙醇制氢需在400°C以上进行，产生大量CO2 ， 同时容易生成CO、CH4等副产物。而乙醇零碳制氢技术在270°C、常压条件下，以乙醇（C2H5OH）和水为原料，在催化剂作用下，直接生成氢气和乙酸（CH3COOH）。其中，新型催化剂发挥关键作用，既保证氢气的高效生成，又让乙醇中的碳元素全部转化为高价值乙酸。该项技术实现了可再生能源乙醇的高效利用，助力碳中和目标实现。
    (1)、白醋中含有乙酸，白醋的物质类别为（填“纯净物”或“混合物”）。
    (2)、氢气被称为绿色能源的原因是。实验室用如图装置电解水制氢，观察到与电极相连的两支试管内的液面都下降，两种气体均可采用的收集方法是。

    (3)、根据材料，写出乙醇零碳制氢的化学方程式。
    (4)、该技术中催化剂发挥的作用有（填序号）。

    a.加快反应速率       

    b.减少副产物的生成       

    c.吸收产生的二氧化碳

    (5)、从反应条件的角度分析，乙醇零碳制氢技术与传统乙醇制氢相比，其优点是。
    (6)、国际社会倡导采取低碳行动，低碳行动中的“碳”指的是。

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  • 10、如图为探究NaOH与CO2反应的装置，如图为装置内压强随时间变化曲线。B点打开止水夹通入CO2 ， C点关闭止水夹，D点缓慢滴加一定体积NaOH的乙醇溶液。已知Na2CO3和CO2均难溶于乙醇。下列说法错误的是

    A、CD段压强不变，说明装置气密性良好 B、DE段压强减小，说明CO2与NaOH发生反应 C、NaOH的乙醇溶液变浑浊，可能有Na2CO3生成 D、EF段压强不变，说明装置中已不存在CO2

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  • 11、如图是某同学自制棒棒糖家庭实验的过程，以及蔗糖的溶解度曲线。下列说法正确的是

       

    A、甲→乙，搅拌能增大蔗糖的溶解度 B、乙→丙，溶液中溶质的质量不变 C、向丙溶液中加入蔗糖可以继续溶解 D、a点蔗糖溶液的质量分数为80%

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  • 12、设计如图装置探究空气中氧气的含量。实验时推入适量热水（80℃），白磷燃烧。冷却至室温，注射器中部分水被吸入容器。（已知着火点：白磷40℃，红磷260℃）。下列说法正确的是

    A、反应后天平示数发生变化 B、实验后容器内剩余气体主要是P2O5 C、实验后容器中水的体积约占15 D、将白磷换成红磷实验现象相同

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  • 13、构建物质转化的知识网络是重要的学习方法。如图是有关含氧物质转化的网络图。下列说法错误的是

    A、转化④观察到剧烈燃烧，火星四射 B、转化②、⑤不一定都是化合反应 C、转化③可以将光能转化为化学能 D、转化①H2O2中氧元素全部转化为O2

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  • 14、下列实验方法不能达到对应实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去CO2中的CO

    通过足量灼热的CuO

    B

    除去水中的色素和异味

    加入活性炭吸附

    C

    鉴别铁片和镀锌铁片（铁锌合金）

    加入稀盐酸，观察有无气泡

    D

    鉴别羊毛纤维和涤纶

    灼烧，闻气味

    A、A B、B C、C D、D

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  • 15、化学作为实用的、富于创造性的中心学科，在解决与环境、资源、材料、人类健康等相关的问题中起到重要作用。请完成下面小题。
    (1)、从化学视角分析生活现象，下列说法错误的是
    A、污水处理达标后排放，保护水资源 B、垃圾分类回收，实现资源循环再生 C、工地洒水降尘，减少可吸入颗粒物 D、热水复原压瘪乒乓球，气体分子变大
    (2)、药物对保障人体健康具有重要作用。对乙酰氨基酚（C8H9NO2）是通过化学方法合成的常备药，图为其使用说明。下列有关说法正确的是

    A、对乙酰氨基酚中氧元素质量分数最大 B、1个对乙酰氨基酚分子有20个原子 C、对乙酰氨基酚用量越多治疗效果越好 D、对乙酰氨基酚中碳、氢元素的质量比为8∶9
    (3)、黑火药是我国四大发明之一，体现了古代化学对自然资源的开发利用。爆炸时发生的主要反应为：S+2KNO3+3C点燃__K2S+N2↑+3CO2↑。下列化学用语正确的是
    A、N2：2个氮原子 B、NO3+：硝酸根离子 C、3CO2：3个二氧化碳分子 D、K2S+2：硫化钾中硫元素的化合价
    (4)、某些家装材料释放的甲醛（CH2O）对人体有一定危害。在太阳光照射下，通过催化剂将甲醛进行转化（如图示）。下列说法错误的是

    A、反应的产物均为无毒物质 B、该反应一共涉及3种氧化物 C、保持水的化学性质的最小粒子是 D、该反应前后原子和分子的数目均保持不变

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  • 16、尿素是重要的氮肥，利用空气、水和煤等原料合成尿素 【CONH22】的流程如图所示。

    (1)、X的化学式为。
    (2)、按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是             （填字母）。
    A、200大气压、300∘C B、200大气压、500∘C C、400大气压、300∘C D、400大气压、500∘C
    (3)、NH3和 CO2反应的化学方程式为2NH3+CO2高温、高压__催化剂CONH22+H2O ，生产 100t含尿素 90%的粗产品，需要 NH3的质量是多少？（写出计算过程）
    (4)、产物中含有尿素和水，对产品进行干燥后得到 90t不含水的尿素，在干燥的过程中用氮元素含量测定仪跟踪测试得到下图。则 t1时刻产品中水的质量为t。

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  • 17、居民家用燃料的使用经历了以下发展历程，如图1所示，结合所学知识回答下列问题。

    (1)、柴草来源广，但燃烧过程释放大量的烟尘，易造成。
    (2)、引燃蜂窝煤时，在炉膛中依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤，然后将进风口打开，点燃废报纸，如图2所示。打开进风口的目的是 ， 用废报纸、小木条引燃蜂窝煤是因为燃烧需要的条件。蜂窝煤燃烧时，上层产生蓝色火焰是某气体在燃烧，写出此反应的化学方程式。

    (3)、为减少污染、提高煤的利用率，可将煤(主要成分是碳)与水蒸气在高温下反应，生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式。
    (4)、有人认为氢气可做未来家用燃料，理由是 ， 写出氢气燃烧的化学方程式。

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  • 18、请回答下列问题。
    (1)、实验室制取O2及相关探究

    i.图1中仪器a的名称是。

    ii.用高锰酸钾制取O2应选择的发生装置是（填字母），用该方法制取O2的化学方程式为。

    iii.收集一塑料瓶O2并借助氧气传感器进行相关探究，通过数据处理软件实时绘出O2体积分数随时间变化曲线，如图2所示。

    步骤一：将塑料瓶敞口放置，此时曲线变化为MN段；

    步骤二：双手捂热塑料瓶，此时曲线变化为NP段；

    步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下，此时曲线变化为PQ段。

    对比MN段与NP段，说明（从分子角度解释）。

    对比段和PQ段，说明氧气的密度大于空气。

    (2)、制作简易供氧器

    i.如图3 1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。通过观察洗气装置中的现象判断氧气的流速。

    ii.在简易供氧器的基础上进行如图3的迭代优化。从使用角度考虑，优化后供氧器的优点（写一点即可）。

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  • 19、某研究团队研制的 Cu−CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯 C2H4 ， 下列有关说法正确的是

    A、分子是化学变化中的最小粒子 B、反应前后氧元素的化合价降低 C、该反应后原子的总数增加 D、参加反应的两种物质分子个数比为 1:1

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  • 20、洋葱里含有二烯丙基三硫醚（C6H10S3），具挥发性且有强的刺激性。下列有关 C6H10S3的说法正确的是
    A、由碳、氢、硫三个元素组成 B、每个 C6H10S3分子中含有19个原子 C、C6H10S3中碳元素的质量分数最大 D、剥洋葱时眼睛流泪说明分子间有间隔

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