初中化学沪教版（上海）-试题列表-第26页

1、在修复三星堆青铜器时，可用稀盐酸除去青铜器表面锈蚀物

[{Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3}]

。从物质的性质、元素守恒及要达到的目的分析，稀盐酸与锈蚀物反应的产物可能是

A、Cu、

H_{2} O

、

{CO}_{2}

B、CuO、

H_{2} O

、

{CO}_{2}

、

{Cl}_{2}

C、

{CuCl}_{2}

、

H_{2} O

、

{CO}_{2}

D、

{CuSO}_{4}

、

H_{2} O

、

{CO}_{2}

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2、工业制备的重铬酸钾

(K_{2} {Cr}_{2} O_{7})

中常混有少量

KCl

，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A、

K_{2} {Cr}_{2} O_{7}

的溶解度一定比

KCl

的大 B、

40 ℃

时，将

50 gKCl

加入

100 g

水中，所得溶液质量为

150 g

C、

60 ℃

时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D、采用蒸发结晶的方法可除去

K_{2} {Cr}_{2} O_{7}

中混有的少量

KCl

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3、下列四幅图表示向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸的不同时间点的微观粒子示意图，按时间先后排序正确的是

A、a、b、c、d B、a、d、c、b C、a、c、d、b D、a、c、b、d

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4、下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是

A、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：

2 NaOH + {SO}_{2} = {Na}_{2} {SO}_{4} + H_{2} O

复分解反应 B、酸雨的

pH < 5.6

：

{CO}_{2} + H_{2} O = H_{2} {CO}_{3}

化合反应 C、熟石灰中和硫酸厂废水：

Ca {(OH)}_{2} + H_{2} {SO}_{4} = {CaSO}_{4} + 2 H_{2} O

复分解反应 D、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

Al {(OH)}_{3} + 3 HCl = {AlCl}_{3} + 3 H_{2} O

中和反应

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5、如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是

A、

Si

元素的名称是硅，其核电荷数为14 B、镁原子的核外电子排布是

C、

Al

的相对原子质量是

26.98 g

D、钠原子失去1个电子后形成Na^-

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6、九年级化学新教材的“方法导引”是科学研究和化学学习过程中的基本思路和方法。下列导引中所举示例正确的选项是

示例	方法	示例
A	模型	现代科学表明道尔顿原子模型是正确的
B	分类	物质可以分为纯净物和混合物，稀有气体属于纯净物
C	控制变量	分别向等质量的5%和10%的过氧化氢溶液中加入不同质量的二氧化锰，能探究出催化剂的质量对反应速率的影响
D	预测	甲烷能够用排水法收集，我们可以预测出其不易（或难）溶于水且不与水反应

A、A B、B C、C D、D

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7、酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是

A、分类回收处理生活垃圾 B、焚烧秸秆以增加土地肥效 C、控制二氧化碳的排放量 D、减少含硫化石燃料的燃烧

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8、下列过程主要发生化学变化的是

A、氢氧化钠的潮解

B、硝酸钾晶体析出

C、汽油溶解油脂

D、用

pH

试纸测定溶液的酸碱度

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9、黑火药是中国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺和木炭等组成，黑火药爆炸时发生的反应为

5 {KNO}_{3} + S + 3 C \begin{matrix} 点燃 \\ = \end{matrix} K_{2} S + N_{2} ↑ + 3 {CO}_{2} ↑

，根据以上化学方程式计算，生成66g二氧化碳气体理论上要消耗硝酸钾的质量是多少？（写出计算过程）

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10、某化学兴趣小组对可燃物不完全燃烧的现象及原因展开了探究：

(1)、木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是。

蜡烛在空气中燃烧有黑烟生成，同学们针对此现象提出问题：导致蜡烛不完全燃烧的原因有哪些？

甲同学：可能与氧气的接触面积有关。乙同学：可能和氧气含量有关。

(2)、【设计实验】甲同学设计的实验如下：收集体积分数为52%的氧气于钟罩中，再将蜡烛点燃立即罩上钟罩。几秒钟后，用白瓷板压住蜡烛火焰，发现一开始白瓷板上无现象，过后有大量的炭黑出现，证明甲同学的猜想正确。

用白瓷板压住火焰的目的是。乙同学直接将点燃的蜡烛放在去底的集气瓶中（如图1），利用数字化实验仪器测出氧气和一氧化碳的变化曲线如图2所示。

(3)、检查图1中装置气密性的方法是。

(4)、图1装置水槽中水的作用是。水对测出的一氧化碳、氧气的含量影响较小，原因是。

(5)、初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧，结合图2曲线说明理由：，后续阶段一氧化碳含量逐渐升高的原因是。

(6)、【交流与反思】

可燃物发生不完全燃烧的危害很大，在生活中使用含碳燃料供能时应注意。

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11、化学是一门以实验为基础的科学。请根据如图所示的装置回答有关问题。

(1)、仪器①的名称是。

(2)、实验室用高锰酸钾选用A装置制取O₂时还需改进的地方是，其中发生反应的化学方程式为，若想收集一瓶较纯净的气体，应选用的收集装置是（填字母）。

(3)、实验室若用仪器F收集O₂ ，气体应从（填“a”或“b”）端通入。

(4)、实验室可用B装置制备CO₂ ，反应的化学方程式是。实验室改用G装置制备CO₂（将大理石放在有孔塑料片上）时可以控制反应的发生和停止，原理是。

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12、阅读下列短文，回答问题。

氢能是面向未来的清洁能源。目前，我国主要的制氢方式包括化石燃料制氢（包括煤制氢和天然气制氢）、工业副产制氢和电解水制氢，其结构占比如图1所示。

储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，物理储氢包括高压气态储氢、低温液态储氢和固态材料储氢。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运。添加镍元素能有效改善镁基储氢材料的储氢性能，科研人员通过实验比较了添加镍元素的镁基储氢材料在不同温度下的储氢性能，实验结果如图2所示。化学储氢是将氢气转化为其他化合物进行储存。如“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。

随着低耗能制氢及高效储氢问题的解决，氢能终将在各领域实现大规模的应用。

(1)、由图1可知，目前我国制氢方式中占比最高的是。

(2)、从微观角度解释，氢气能够被压缩储存的原因是。

(3)、“液氨储氢”涉及的化学方程式为。

(4)、对比图2中的三条曲线，可以得出结论：在实验研究范围内，吸氢时间相同时，。

(5)、下列说法正确的是（）（填字母）。

A、氢气是一种清洁的高能燃料 B、镁基固态储氢技术的发展，实现了氢气安全、高效及大规模储运 C、现阶段氢能已经大规模使用

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13、水是生命之源，爱护水资源人人有责。请回答下列问题：

(1)、图1为电解水的实验装置，接通直流电源一段时间后，电解器玻璃管a、b中产生气体的体积比约为，电解水反应的化学方程式为。

(2)、活性炭具有的结构，可用于吸附水中的色素和异味，起到净水的作用。

(3)、高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是。

(4)、《农政全书》记载：“行军遇浊水，以蒜捣烂，投入水缸中，少顷可饮。”蒜可使水中悬浮杂质较快沉降，蒜与自来水厂使用的（填物质名称）的净水作用相似。

(5)、图2是活性炭净水器的装置简图，净水时水流从下口进上口出的目的是。

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14、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。

(1)、硒是人体必需的微量元素，它对于增强人体免疫功能、延缓衰老具有重要作用。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示，下列有关说法不正确的是（）（填字母）。

A、硒是非金属元素 B、硒原子核内质子数为34 C、硒的相对原子质量为78.97 D、在化学反应中硒原子易失去电子

(2)、已知A、B、C三种原子的结构示意图如图2所示，请回答下列问题：

①B的结构示意图中，x=。

②B失去2个电子形成的离子的离子符号为。

③C元素的原子与硒元素的原子相同，所以它们具有相似的化学性质。

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15、化学与人的日常生活、工农业生产及人的身体健康等方面紧密联系，请回答下列问题：

(1)、“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”发热包中物质的主要成分是生石灰。“自热火锅”使用方式如图1所示。“自热火锅”的发热原理是：（用化学方程式表示）。

(2)、将煤球做成蜂窝煤（如图2）的目的是。熄灭蜂窝煤可以用沙子盖灭，其主要灭火原理是。

(3)、国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐中的“碘”是指（填“原子”“分子”或“元素”）。

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16、向某密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，一定条件下发生化学反应，测得容器中各物质的质量随时间的变化情况如图所示。下列有关说法正确的是（）

A、a的值为13 B、丁属于单质 C、丙一定作该反应的催化剂 D、该反应中，甲与丁的质量变化之比为4：5

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17、 A～H是初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系，其中A、D、F和H均含有同一种元素，B是一种黑色固体，E能够供给呼吸。下列说法错误的是（）

A、A的一种单质能够导电，常用作电池电极 B、反应①可用于冶炼金属，这利用了F的可燃性 C、F在一定条件下可以转化为D D、物质A～H中，属于氧化物的有3种

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18、下列关于物质除杂或鉴别的实验操作中，能达到相应实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中混有的少量O₂	将混合气体点燃
B	鉴别CuO粉末和Fe₃O₄粉末	观察颜色
C	鉴别CO与CH₄	分别点燃，并在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯
D	除去CuO中混有的少量碳粉	在氧气流中加热

A、A B、B C、C D、D

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19、下列图示实验操作正确，且能达到相应实验目的的是（）


A.获取纯水	B.验证CO₂能与H₂O反应

C.验证CO₂的密度比空气大	D.比较温度对微粒运动速率的影响

A、A B、B C、C D、D

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20、蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）是食品中常用的甜味剂，是日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分。下列关于蔗糖的说法中正确的是（）

A、蔗糖中氢元素与氧元素的质量比为1：8 B、蔗糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 C、每个蔗糖分子中含有11个水分子 D、蔗糖中碳元素的质量分数最大

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