相关试卷
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1、某实验小组同学对课本实验做了如下探究，请回答下列问题。
(1)、实验一、实验二和实验三中集气瓶底部均盛有少量水，其中能将水换成细沙的是(填实验编号)。(2)、实验二中硫在空气和氧气中燃烧的现象不同，说明燃烧的剧烈程度与有关。(3)、实验四中木炭在氧气中完全燃烧后，检验产物需要用到的试剂是(填试剂名称)。 -
2、化学与我们的生活有着密切的联系。现有四种物质：①氮气 ②稀有气体 ③二氧化硫 ④二氧化碳，请按下列要求将序号填入空格内：(1)、排放过多会导致温室效应的气体是；(2)、化学性质不活泼，常用于食品防腐的气体是；(3)、用于制造电光源(如：霓虹灯等)的气体是。
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3、阅读下面科普短文并回答问题。
潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气、氦氖氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气(即高压氦氧混合气)，可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。与此同时，还因为氦气的密度过小，使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免语音失真、体温过低等状况，但是氖气不容易大量获得。为了克服以上潜水呼吸气的缺陷和不足，氦氖氧混合气开始较为广泛应用。
(1)、请写出一条氦气的物理性质。(2)、压缩空气中含量最多的气体成分是。(3)、目前最理想的潜水呼吸气种类为。 -
4、下列实验方案与结论不相对应的是
A． 说明瓶中含有氧气
B．说明白烟具有可燃性
C． 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气
D．说明水的状态变化是物理变化
A、A B、B C、C D、D -
5、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B、红磷燃烧产生白雾，放出大量的热 C、木炭燃烧发出白光，放热，生成二氧化碳 D、铁丝燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
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6、每年的6月5日是世界环境日，利用微型空气质量“检测站”监测造纸厂周围空气中污染物的含量，下列不需要列入监测范围的是A、一氧化碳 B、二氧化硫 C、二氧化碳 D、PM2.5
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7、下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是A、石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B、端午粽飘香——分子在不断地运动 C、夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D、氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
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8、下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是A、二氧化碳+水→碳酸 B、石蜡+氧气二氧化碳+水 C、氧化汞汞+氧气 D、一氧化碳+氧气二氧化碳
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9、分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列各种“水”属于纯净物的是A、海水 B、冰水 C、糖水 D、雨水
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10、下列变化不属于缓慢氧化的是A、蜡烛燃烧 B、酿酒 C、铁生锈 D、动植物的呼吸
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11、正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列图示实验基本操作正确的是A、
B、
C、
D、
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12、如图所示是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
(1)、写出图中带标号仪器的名称：①。(2)、二氧化锰在该化学反应中的作用是。(3)、组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是。(4)、A装置中发生反应的文字表达式为。应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上。(5)、此实验说明：在化学变化中，可分，不可分。(6)、已知1个水分子的质量约为3×10-26kg，计算18g水中含有多少个水分子？ -
13、
调研发现某工厂的生产长期依赖煤炭，同学们猜测该工厂废气中含有二氧化硫，并决定进行调查。
【查阅资料】二氧化硫能使品红溶液褪色。
【进行实验】
（1）
实验操作
实验现象
实验结论
收集废气，通入盛有品红溶液的试管中
废气中含有二氧化硫
【反思评价】
（2）写出煤中硫燃烧生成二氧化硫的文字或符号表达式并描述硫在空气中燃烧的现象、。
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14、请回答下列问题。(1)、某学生利用下图所示装置进行了空气成分的实验测定，请写出反应的文字或符号表达式。实验结束后该同学发现液面上升低于A位置，试分析造成误差的原因(写出三点即可)。
(2)、该同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示)，你认为改进后的装置与原装置相比(如图所示)有何优点?
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15、从分子及其运动的角度分析并解释下列现象。(1)、热水能使压瘪的乒乓球复原。(2)、氧气在加压后可装入钢瓶。(3)、王安石（宋代）《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。
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16、根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中仪器①的名称
（2）从节能环保方面考虑，应该从图1中选择组合发生装置来制取氧气（填字母代号）.
（3）为了得到较为纯净的氧气，应该从图2中选择装置来收集氧气（填字母代号）。
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17、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
(1)、图A中①的仪器名称是。(2)、图F实验操作的目的是。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为。该实验可选用装置作为发生装置(填字母序号)。若用E装置收集氧气，一开始有气泡冒出时不宜立即收集，当观察到放出时才开始收集；若用D装置收集氧气，检验集满的方法是。(4)、用G装置收集氧气时，气体应从端通入。(5)、用过氧化氢制氧气时，一般运用H作为发生装置，装置H相对于A的优点是。 -
18、如图所示，将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是 ， 说明氧气。
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19、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图(已知：“●”代表氢原子，“◯”代表氧原子)。
(1)、A、B、C中表示混合物的是___________(填字母)。(2)、变化属于变化。(3)、变化属于变化，该反应没有发生变化的最小微观粒子是(填微观粒子名称)，元素种类(填“有”或“无”)改变。(4)、关于变化的说法中，正确的是___________(填字母)。A、分子的化学性质没有改变 B、分子变小了 C、分子间的间隔变小了 D、分子的种类发生了改变(5)、从微观角度分析，变化和变化的本质区别是。 -
20、已知液态氮的沸点是℃，液态氧的沸点是℃，保温瓶中装有液态空气，当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口时，观察到的现象是燃着的木条 ， 其原因是。