相关试卷
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1、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是A、化学观念：10 g冰融化成10 g水，可以用质量守恒定律解释 B、科学思维：中和反应生成盐和水，因此凡是生成盐和水的反应都是中和反应 C、科学探究与实践：煤炉上放一壶水可以防止一氧化碳中毒 D、科学态度与责任：推广使用微型实验和实验废液分类回收集中处理都有利于环境保护
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2、实验室有两瓶失去标签的溶液，分别是白醋和澄清石灰水，下列方法不能鉴别这两种溶液的是A、闻气味 B、滴加紫色石蕊溶液 C、使用pH试纸 D、滴加水
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3、在实验室中，用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列操作或说法错误的是A、配制步骤：计算、量取、混匀、装瓶 B、用量筒量取水时仰视读数，所得溶液的溶质质量分数小于6% C、把配制好的氯化钠溶液敞口放置一段时间，溶液浓度会变大 D、若用12%的氯化钠溶液加水稀释配制该溶液，需要12%的氯化钠溶液质量为25 g
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4、2025年9月，在上海举行的“好望角科学沙龙”上展示了我国科学家利用二氧化碳合成淀粉技术的最新进展，这项新工艺为实现“碳中和”提供了新路径。其中关键一步反应的微观示意图如下：
请结合上述反应的图示分析，下列说法不正确的是
A、反应前后各原子的种类和数量不变 B、该反应属于置换反应 C、参加反应的两种反应物的质量比（按图示符号顺序）为 D、该工艺有利于缓解温室效应 -
5、医疗上常用质量分数为0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水。下列关于生理盐水的说法正确的是A、生理盐水属于纯净物 B、配制生理盐水时，搅拌能增大NaCl的溶解度 C、100 g该生理盐水中含有0.9 g氯化钠 D、外界条件不变，密封放置一段时间后，会出现分层
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6、根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是A、金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大 B、浓硫酸能干燥氧气，说明浓硫酸有脱水性 C、一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性 D、活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性
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7、汝城香火龙是国家级非物质文化遗产，表演时用特制香枝（香枝是植物材料，含C、H、N等多种元素）扎成龙形并点燃，火龙舞动时香火缭绕，十分壮观。关于香火龙表演中涉及的燃烧与灭火知识，下列说法正确的是A、香枝能被点燃，说明香枝中含有可燃物 B、舞动火龙时空气流动加快，会降低香枝的着火点使其燃烧更旺 C、表演结束后，用水浇灭未燃尽的香枝，其灭火原理是隔绝可燃物 D、香枝燃烧只生成二氧化碳，不会产生其他物质
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8、洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，下列关于空气的说法正确的是A、空气中氮气的质量分数约为78% B、氧气能支持燃烧，可用作燃料 C、氮气化学性质不活泼，常用作保护气 D、臭氧层破坏与空气污染无关
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9、海菜花的生长会因水体中氮、磷元素含量过高而受影响，氮、磷是引发水体富营养化的关键元素。下列关于氮、磷两种元素的说法，正确的是
A、氮元素和磷元素的本质区别是核外电子数不同 B、氮元素和磷元素的化学性质相似，因为两种原子的最外层电子数相同 C、根据磷原子结构示意图，可推测磷元素位于第五周期 D、根据右图可知氮元素的相对原子质量为14.01 g -
10、海菜花仅能生长在清洁、无污染的淡水水域，下列关于水的相关表述正确的是A、洱海的淡水属于纯净物，不含任何杂质 B、水体污染会导致海菜花死亡，说明水的化学性质发生了改变 C、为保护海菜花的生长环境，可通过过滤、吸附等方法净化受轻度污染的湖水 D、电解海菜花生长的淡水时，正极产生的气体体积约为负极产生气体体积的2倍
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11、云南大理洱海的海菜花是一种对水质要求极高的沉水植物，仅能生长在清洁、无污染的淡水水域，一旦水体富营养化或受到污染就会迅速枯萎。该植物开花时能散发淡淡的清香。海菜花开花时，能闻到淡淡花香的原因是A、分子的质量和体积都很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子可以再分
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12、观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象描述错误的是A、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 B、用酒精灯加热木炭和氧化铜的混合物时，固体由黑色逐渐变为红色 C、铁与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铁 D、硝酸铵溶于水后溶液的温度下降
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13、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是A、稀释浓硫酸
B、液体的倾倒 
C、检查装置气密性 
D、氧气的验满 
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14、唐代桂阳监铸造“开元通宝”时，工匠将铜矿石冶炼成铜液，再浇铸成铜钱。下列关于此过程的描述，属于化学变化的是A、矿石粉碎 B、铜块熔化 C、铜液凝固成铜钱 D、铜矿石炼成铜液
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15、酸、碱是重要的工业原料，在生产生活中用途广泛。某化学兴趣小组在学习酸、碱的有关知识后，对酸性质的认识方法开展了学习。
Ⅰ.通过现象认识物质性质
(1)、打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方会出现白雾，这是因为浓盐酸具有性。(2)、向石蕊溶液中滴入稀盐酸后，可观察到溶液变红，说明盐酸具有的性质是。(3)、取生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，可观察铁锈逐渐减少、溶液变黄、有气泡产生，说明盐酸具有的性质是。向NaOH溶液加入稀盐酸，发现无明显现象，小明认为两物质不发生化学反应。
(4)、Ⅱ.反思与交流经过小组同学讨论一致认为小明的想法不正确，小组同学设计如下方法并进行实验：
方法一：通过温度或pH值变化判断是否发生反应
实验①：图1是pH传感器和温度传感器，测定反应过程中溶液pH值和温度变化的装置，测得数据如图2所示。
小红同学分析图2，得出NaOH溶液与稀盐酸能发生反应，证据一是该反应（填“吸热”或“放热”），证据二是。
(5)、小林同学认为小红同学证据一判断不够严谨。设计以下补充实验：实验②：将80mL10%的氢氧化钠溶液与80mL蒸馏水混合，测溶液温度变化。
实验③：将80mL的稀盐酸与混合，测溶液温度变化。
上述三个实验中温度随时间变化关系如图3，据图可以确认盐酸能与NaOH发生反应，理由是。
(6)、方法二：通过反应物减少或新物质生成判断是否反应将80mL溶质质量分数为10%NaOH溶液与稀盐酸混合一段时间后，在充满氮气环境中加热蒸干，所得固体冷却后称得质量为mg（已知所用NaOH溶液和稀盐酸的密度均为1g/mL）
①“在充满氮气的环境中加热蒸干”的原因是。
②m的理论取值范围为时，说明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
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16、铜是现代工业的核心金属之一，承担着电力和信息的传输功能。某小组同学在学习金属的有关知识后，对铜的性质和应用、锈蚀及保护、回收进行了探寻。(1)、Ⅰ.铜的性质和应用
生活中铜常用作导线，是因为其具有良好的延展性和性。
(2)、Ⅱ.铜的锈蚀及保护铜在自然环境下会产生铜锈，铜锈中的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3）。碱式碳酸铜由种元素组成；通过研究表明，铜生锈过程中，空气中参与反应的物质除了氧气外，还有。我国古代生产的青铜器就是在铜中加入锡形成合金，从而（填“增强”或“减弱”）抗腐蚀性。
(3)、Ⅲ.铜的回收废旧手机的电路板中含有锌、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会浪费资源，也会污染土壤和水体。小组同学为回收其中的铜，经充分讨论并查阅有关资料后，设计并进行了如下实验，每步均充分反应。请根据要求回答下列问题。
【查阅资料】铜、银、金不与稀硫酸反应，但铜在有过氧化氢溶液存在的条件下会与稀硫酸反应，发生反应的化学方程式为：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；稀硫酸能与氯化钡等钡盐发生复分解反应生成硫酸钡沉淀。
①将电路板粉碎成粉末发生的是（填“物理”或“化学”）变化。步骤1所得滤液A中溶质的化学式有。
②步骤2需要加入的x溶液为 ， 得到的滤渣D有。
③步骤4过滤后得到的铜还需进行的处理是洗涤、；检测是否洗涤干净的方法为。
④步骤4中除加入过量的酸外，还可以加入的试剂是 ， 发生反应的化学方程式为。
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17、海水是一种重要的自然资源，常用于制盐及生产淡水，还可以从中提取重要的化工原料，如我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，利用沸石对海水进行吸附（如图3）后再脱附，得到富钾溶液。
(1)、任务一：认识海水资源海水中含量最高的元素是。
(2)、任务二：利用海水制盐利用风吹、日晒（适宜温度为25℃）使海水不断蒸发至有食盐析出，析出食盐后的液体是氯化钠的溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时该溶液中NaCl的质量分数为。
（保留到0.1%，NaCl的溶解度曲线如图2所示）
(3)、任务三：生产淡水及重要的化工原料海水淡化中的膜分离技术是利用半透膜实现水和盐的分离。半透膜类似于过滤中用到的（填物品名称），淡化后的海水也称为“卤水”，可作为提取钾的资源，图3为“沸石离子筛法”提钾的原理图，经过吸附和获得富钾溶液，吸附过程中沸石选择吸附的是。
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18、化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置（部分夹持装置已略去）进行实验。回答下列问题：
(1)、写出标有字母a的仪器名称：。(2)、若用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（用字母表示，下同），发生反应的化学方程式为。现需回收反应结束后混合固体中的二氧化锰，实现资源的再利用。（已知含钾元素的化合物都可溶于水），从混合固体中回收二氧化锰可用到的方法及顺序为。①过滤；②蒸发；③降温结晶；④洗涤；⑤溶解；⑥干燥。
(3)、小组同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较干燥的O2 ， 反应的化学方程式为 ， 所选收集装置为。(4)、小组同学为探究氧气的性质，用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集满O2的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈。由此实验可得出促进燃烧的方法为。燃烧停止后，为检验集气瓶中是否有CO2 ， 需加入的试剂为。 -
19、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要方法。请根据要求回答下列问题：(1)、如图1所示，“
”表示氧原子，“
”表示氢原子，在a-c中表示化合物的是（填序号，下同）。
(2)、由图2可获取的信息是（填一条）。
(3)、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图3所示，则丁的化学式为 ， 参加反应的甲与乙的质量比为（最简整数比）。
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20、化学支撑科技自立自强，前沿技术持续点亮生活。(1)、我国科研团队实现二氧化碳人工合成淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的（填“糖类”或“蛋白质”）；该技术有助于缓解粮食危机，同时能减少温室效应。引起温室效应的主要气体是。(2)、我国科学家在光催化分解水制氢研究中取得重大突破，为氢能大规模应用提供了新路径。该技术制氢的化学方程式为：；若要生产4kg氢气，理论上需要分解水的质量为kg。(3)、钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制作人造骨骼，钛合金属于（填“金属”或“有机合成”）材料。(4)、光伏建筑一体化将太阳能发电与建筑外墙结合，太阳能属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。