初中化学沪教版（上海）-试题列表-第21页

1、白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混人少量氧气。

下列说法正确的是（）

A、钨丝的熔点低 B、两侧的金属丝不导电 C、灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼 D、白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气

2、下列实践项目与相应物质性质没有直接关联的是（）

选项	实践项目	物质性质
A	用75℅医用酒精消毒	酒精易挥发
B	使用炉具清洁剂（含NaOH）时戴乳胶手套	NaOH具有腐蚀性
C	用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画	铁能与硫酸铜发生反应
D	用柠檬酸与小苏打自制汽水	柠檬酸能与小苏打反应生成 CO₂

A、A B、B C、C D、D

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3、用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹人空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（）

A、面粉属于可燃物 B、吹人空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C、吹人空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀 D、面粉加工厂应严禁烟火

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4、下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述不正确的是（）

A、放出热量 B、生成 Fe₃O₄ C、反应前后固体质量相等 D、参加反应的铁与生成物中铁元素质量相等

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5、阅读下列材料，回答问题：过氧化氢（H₂O₂)在二氧化锰催化下分解产生氧气，该原理可用于实验室制氧气。氧气化学性质活泼，能与许多物质反应，如铁丝在氧气中燃烧.火星四射，生成黑色固体。

(1)、下列关于过氧化氢的说法正确的是（）

A、过氧化氢分子中含有氧分子 B、过氧化氢分子中氢、氧原子个数比为1：1 C、过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1：8 D、34g过氧化氢完全分解可生成32 g氧气

(2)、实验室用30mL8%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是（）

A、检查气密性

B、取用液体

C、收集氧气

D、铁丝燃烧

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6、自然界能减少大气中CO₂。含量的途径是（）

A、火山喷发 B、森林着火 C、光合作用 D、碳酸分解

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7、钇是稀土元素的一种，其在元素周期表中的部分信息如图。下列说法不正确的是（）

A、钇的元素符号为Y B、钇原子的核外电子数为39 C、钇原子的质子数为39 D、忆元素的相对原子质量为88.91 g

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8、人体中含量（以质量分数计）在0.01%以下的元素称为微量元素。部分元素及其在人体中的含量如下表，其中属于微量元素的是（）

元素	O	Ca	K	Fe
含量	65%	1.5%	0.4%	约0.004%

A、O B、Ca C、K D、Fe

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9、粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需用到的仪器是（）

A、烧杯 B、漏斗 C、燃烧匙 D、蒸发皿

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10、下列化学用语表示正确的是（）

A、铝离子：Al⁺³ B、2个硫原子：S C、银元素：AG D、氣化镁：MgCl₂

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11、下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（）

A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、泥土

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12、《平江图》铜雕表面涂覆了抗氧化层纳米SiO₂。SiO₂属于（）

A、单质 B、氧化物 C、酸 D、碱

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13、磷肥能促进植物根系生长。下列物质能用作磷肥的是（）

A、CO(NH₂)₂ B、Ca(H₂PO₄)₂ C、K₂CO₃ D、KNO₃

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14、在垃圾分类中，空的铝质易拉罐应属于（）

A、

B、

C、

D、

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15、下列变化属于化学变化的是（）

A、剪裁纸张 B、冰雪融化 C、打碎玻璃 D、蜡烛燃烧

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16、《天工开物》记载了用锡砂(主要成分为

S n O_{2}

)冶炼金属锡(Sn)的方法，其反应原理为：

C + S n O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{高 温}} \end{array} S n + C O_{2} ↑

，用含

S n O_{2} 15.1 t

的锡砂，理论上可炼出锡的质量是多少？(写出计算过程)

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17、活动小组对自热贴发热原理进行探究，某品牌一次性自热贴说明书如下图所示。

【查阅资料】食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有强吸水和保水能力，且可反复释水、吸水。

【提出问题】自热贴为什么能发热？

【做出猜想】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。

【实验初探】

(1)、

实验步骤	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取 $A$ 、 $B$ 两袋自热贴， $A$ 袋打开外袋取出内袋，揭下衬纸；B袋不打开外袋。将两袋样品放置在同样的环境中。	A袋温度很快上升，冷却后其内容物略带红褐色；B袋温度无明显变化，其内容物依旧为灰黑色。	自热贴发热是由于袋内物质与接触。
步骤2	24小时后，各取少量A、B袋内物质放入甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻。	甲试管中溶液变黄色；乙试管中有气泡产生，部分物质溶解，溶液变为浅绿色	24小时后，A袋内物质中一定含有。乙试管中发生反应的化学方程式为。

(2)、【得出结论】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。

【实验再探】小组同学利用图1装置，向锥形瓶中分别放入三组物质进行实验。实验一：5g铁粉、1g氯化钠；实验二：5g铁粉、1g氯化钠、1.5mL水；实验三：5g自热贴袋内物质。测得锥形瓶内温度随时间变化的图象如图2所示。

【交流讨论】

实验一中温度几乎不变的原因是。

(3)、能证明实验二中物质发生反应的依据是。

(4)、活性炭具有结构，在自热贴中可以用来吸附氧气和水加快反应速率。

(5)、从能量转化的角度，自热贴发热的实质是将能转化为热能。

(6)、将温度传感器改为湿度传感器，重复实验三，得到的数据如图3所示，造成湿度逐渐增大的原因可能与自热贴中有关的成分是。

(7)、【反思评价】

自热贴储存时应注意的事项是(答一点即可)。

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18、下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。

(1)、仪器a的名称：

(2)、用高锰酸钾制氧气的发生装置为(填字母序号、下同)，反应的化学方程式为。

(3)、用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为，反应的化学方程式为。

(4)、E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。

①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：。②甲仓的主要作用(答一点即可)。

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19、为应对冬季降雪给交通带来的不便，各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。

(1)、任务一：了解融雪剂融雪原理

【实践调研】小组同学经过实地走访了解到，常见融雪剂的主要成分是氯盐，本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点(选填“升高”或“降低”)

(2)、任务二：探究融雪剂成分

小组同学为探究上述融雪剂成分，设计并完成了以下实验。

已知：氯化银为白色沉淀。

i、该融雪剂一定含有，一定不含有。

ii、生成白色沉淀A的化学方程式是，白色沉淀B的化学式是。

(3)、任务三：调查融雪剂对环境的影响

【查阅资料】常见融雪剂的危害

	氯化钠	氯化钙	氯化镁	氯化钾
对金属的腐蚀	100%	50-70%	40-60%	5-20%
对水泥的腐蚀	强烈破坏100%	强烈破坏25%	轻微破坏5%	无破坏1%
对土壤的影响	造成土壤板结	土壤轻度板结	影响较小	改良土壤碱性

【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是、你对道路除雪行动提出的一点建议是。

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20、我国大规模利用的

C O_{2}

转化技术已达到国际领先水平。图1是我国科研人员研究的

C O_{2}

转化为化学产品的技术路线。

(1)、“碳捕获”是指从空气中吸收

C O_{2}

。生石灰可用于“捕获”

C O_{2}

，其反应原理为：

C a O + C O_{2} = X

，

X

的化学式为。

(2)、借助零碳能源电解水制取氢气。写出电解水的化学方程式，该反应的基本类型为反应。

(3)、汽油常用作汽车的燃料。在汽油机工作的吸气冲程中，需要将汽油雾化，从燃烧的角度分析其目的是。

(4)、图2是在催化剂作用下，

C O_{2}

制甲醇

(C H_{3} O H)

的微观过程示意图。过程Ⅱ“

”分成的两种粒子名称是写出图2中反应的化学方程式。

(5)、从环境或能源的角度，上述技术路线能解决的现实问题是。

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