相关试卷
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1、
市面上有一种新兴的纸——石头纸，这种纸不易撕破，防水防油且无毒，还可以书写。用做桌布、购物袋等。某兴趣小组同学，对这种石头纸展开了探究。
任务一 认识石头纸的成分
【查阅资料】石头纸的主要成分为碳酸钙，表面涂层为聚乙烯。聚乙烯化学式为（n为10万以上的数字），不溶于水且不与稀盐酸反应，但能燃烧。
（1）聚乙烯完全燃烧的产物是________和水。
【实验1】小组同学设计并进行如图所示的实验，检测石头纸中含有碳酸钙。
（2）实验中却观察到只有极少量气泡产生，澄清石灰水不变浑浊。同学们经讨论认为可能的原因是：
①碳酸钙被聚乙烯覆盖；
②碳酸钙________。
【实验2】将石头纸充分灼烧，取灼烧后的灰烬代替上述实验1中撕碎的石头纸重复实验。观察到有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊，说明原因①正确。
（3）上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式是________。
任务二 探究石头纸灼烧后灰烬的成分
【作出猜想】石头纸灼烧后灰烬的成分可能有下列几种：
猜想①：碳酸钙；猜想②：碳酸钙和氧化钙；猜想③：氧化钙
（4）同学们讨论一致认为猜想________不成立。
【实验3】小组同学将灼烧后的灰烬加适量水，用温度计测量温度的变化。
（5）若观察到________，说明猜想②成立。
（6）取实验3中上层清液少许，只加入下列试剂______（填字母序号），也可证明猜想2成立。
A. 酚酞溶液 B. 碳酸钠溶液 C. 稀盐酸 D. 氧化铜 任务三 测定石头纸中碳酸钙的质量分数
【实验4】如图所示，小组同学取石头纸10.00g充分灼烧，将灼烧后的灰烬加入锥形瓶中，再通过分液漏斗加入足量稀盐酸，充分反应。
（7）测定量筒中水的体积，即为的体积，可计算出碳酸钙的质量分数。小组同学经讨论认为此结果比实际偏小，其原因可能是______（填字母序号）。
A. 部分溶入水 B. 反应放热 C. 碳酸钙部分分解 D. 未扣掉加入的盐酸的体积 -
2、高纯碳酸锰在电子工业中有重要的应用。工业上可用软锰矿（主要成分为 ， 还含有少量等杂质）与化工厂含的废气制备碳酸锰 ， 其工艺流程如图所示。
已知：与在酸性环境中反应生成硫酸锰。
(1)、步骤Ⅰ“酸浸”前将软锰矿粉碎的目的是。(2)、“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。(3)、滤液1中含有的阳离子有（填离子符号）。(4)、向过滤2所得的滤液中加入溶液时温度控制在 ， 温度不宜太高的原因是。(5)、步骤Ⅱ“调节pH”时生成沉淀的化学方程式是。(6)、步骤Ⅰ还可以采用“将软锰与煤炭粉混合，焙烧后再加入稀硫酸溶解得到硫酸锰”。图示方案跟其相比优点是。(7)、若有20t含二氧化锰87%的软锰矿，理论上最多可制得碳酸锰的质量为t。 -
3、如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。根据表中信息，完成下列各题：
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
90
溶解度/g
KNO3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
NaCl
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
(1)、溶解度受温度的影响较大的物质是。(2)、10℃时，将KNO3和NaCl的饱和溶液同时升高温度到30℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系：前者后者(填“＞”“=”或“＜”)。(3)、20℃时，15g NaCl加入到40g水，充分溶解，所得溶液的质量为g。(4)、提纯含有少量氯化钠杂质的硝酸钾的方法最好是。(5)、20℃时，若使150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液溶质质量分数变为25%，需加入氯化钠固体g。 -
4、化学的发展促进人类社会文明的进步，化学已经渗透到人们生活的各个方面。(1)、公共卫生：消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。洁厕灵，84消毒液是生活中常见的两种清洁、消毒用品，二者若混用会产生一种有毒的气体X，反应的化学方程式为 ， 则X的化学式为。(2)、材料研制：我国科学家绘出首张蛛丝形成机制分子细胞图谱，为人工合成蛛丝提供了关键理论基础。蛛丝由甘氨酸 ， 丙氨酸等物质组成，具有良好的机械性能和仿生应用潜力，广泛应用于生物医学、高强度复合材料等领域。甘氨酸分子中碳原子与氢原子的个数之比为（填最简整数比），丙氨酸中质量分数最小的元素是。(3)、航天科技：2023年1月14日，中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”和“Tostar”，体现了传统文化与航天科技的融合。“玉兔号”月球车是中国首辆月球车，月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。工业上可利用氢气和四氯化硅在高温条件下反应制取高纯硅，同时生成了一种有刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为。(4)、钢铁冶炼：《天工开物》中记载“炒钢法”的生产过程可用如图表示。
①炼铁炉中用赤铁矿炼铁的化学方程式为。
②某金属混合物由Mg、Al、Zn、Cu四种金属中的两种组成。6.5g该金属混合物与足量的盐酸反应，可得到0.2g氢气，则该金属混合物中一定不含有的金属是。
A．Mg B．Al C．Zn D．Cn
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5、
脱硫技术的研究与应用，对环境保护及生态建设尤为重要。
Ⅰ．可借助金纳米颗粒在可见光催化等作用下将H2S一步转化为 ， 其反应的微观过程如图1所示。
（1）该反应的化学方程式为。
（2）是石油炼制过程中产生的副产品，据此可推测石油中可能含有硫元素，依据是。
Ⅱ．工业上常利用克劳斯法处理含的废气并获得硫，其反应过程为：反应阶段 ， 催化转化阶段
（3）活性可作为催化转化阶段的催化剂，测得的转化率随温度的变化曲线如图2所示。温度在范围内，温度越高，越快，的转化率迅速上升。当温度高于时，的转化率迅速下降的原因可能是。
（4）得到的硫蒸气经冷凝转化为液态硫。从微观角度解释该现象。
（5）为提高转化为硫的效率，理论上应控制反应阶段和催化转化阶段中参加反应的的分子个数比为（填最简比）。
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6、化学就在我们身边。请从下列物质中，选择适当物质的序号填空。
①一氧化碳 ②稀有气体 ③金刚石 ④明矾 ⑤烧碱
(1)、可用切割玻璃的是。(2)、可用于制作电光源的是。(3)、可用作絮凝剂的是。(4)、可用作燃料的气体是。(5)、可用于炉具清洁剂中的一种碱。 -
7、请用化学用语填空：(1)、2个氢分子。(2)、2个铵根离子。(3)、氮气。(4)、标出五氧化二磷中磷元素的化合价。(5)、保持水的化学性质的最小粒子。
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8、除去下列物质中的杂质（括号内的物质），实验方案能达到除杂目的的是A、Cu（CuO）：加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 B、：加入过量的溶液，过滤，将滤液蒸发结晶 C、：加水溶解，过滤 D、：通入足量的烧碱溶液
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9、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项
家务劳动
化学知识
A
用洗洁精清洗餐具油污
洗洁精能溶解油污
B
给自行车的链条涂油以防锈
使链条的金属与空气和水隔绝
C
用纱布包裹佐料炖肉
利用了过滤的原理
D
用厨房蔬菜、果皮垃圾自制肥料
物质发生缓慢氧化
A、A B、B C、C D、D -
10、中国科学家用蘸墨汁书写后的纸张作为空气电极，设计并组装了轻型、柔性、能折叠的可充电锂电池，如图。其中不正确的是（ ）
A、化合物中锂元素化合价为0 B、这种电池将化学能转化为电能 C、墨汁中石墨具有导电性 D、该电池携带方便且环保 -
11、我国研发的“碲化铋（Bi2Te3）纤维素复合热电薄膜电池”，能利用人体热量为手表等可穿戴电子设备供电。如图是碲在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、碲元素属于金属元素 B、在化学反应中，碲原子一般得到电子 C、该过程是热能转化为电能 D、碲原子的中子数为76 -
12、下列实验现象的描述正确的是A、硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低 B、细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C、木炭在氧气中燃烧发出红光 D、光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银析出
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13、化学实验过程必须高度重视实验安全，以下做法不合理的是A、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B、浓硫酸不慎溅到皮肤上，迅速抹上碳酸氢钠稀溶液，然后用大量水冲洗 C、把玻璃管插入带孔橡胶塞时，拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入 D、易燃物和易爆物不能跟其他物质混存，盛装的容器要牢固、密封
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14、下列文具所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是A、腈纶笔袋 B、塑料三角尺 C、橡皮擦 D、不锈钢圆规
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15、下列基本实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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16、花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是
A、风箱拉动过程中增加了可燃物 B、手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C、火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D、氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 -
17、学校化学实验室储存易腐蚀的试剂时，在药品柜上应该张贴的标志是A、
B、
C、
D、
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18、老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中设计和制作简易供氧器（如图1）。为了解决鱼塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），同学们查阅资料发现过氧化钙、过氧化钠均能与水反应放出氧气，12 g Na2O2固体样品和12 g CaO2固体样品与水作用生成氧气（假设样品中其他成分与水不反应）的质量与时间的关系如图2所示。请根据上述信息回答下列问题：
(1)、图1加湿仓中水的作用是。(2)、若给鱼池持续增氧，应选的药品为 ， 理由是。(3)、由图2可知，12 g CaO2固体样品与水作用生成氧气的质量为g。(4)、请计算该样品中CaO2的质量分数。【写出计算过程，结果保留至0.01%。已知：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑】 -
19、
某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
活动一：了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
（1）下图是该小组所在地区某日的空气质量情况，其空气质量状况为（填“优”“良”或“轻度污染”）
活动二：认识微型空气质量“检测站”
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确地检测室外空气污染物、其结构如下图所示。
（2）太阳能板工作时发生的能量转化是。
活动三：调查微型空气质量“检测站”
观察并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮（μg/m3）
臭氧（μg/m3）
一氧化碳（mg/m3）
22
158
1.3
（3）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有（写一种）。
活动四：进行实践
同学们对工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现该工厂为了获得充足的能量。长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。
（4）设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气，加入 ， 振荡。
废气中含有二氧化硫
活动五：提出空气质量改进方案
（5）为了保护人类赖以生存的环境，我们在校园中能做什么？（写一条）。
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20、学习小组开展实践活动，利用图1装置完成了制备气体的探究。
(1)、仪器a的名称为。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填字母），收集装置为（填字母），其反应的化学方程式为。(3)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用C装置制取二氧化碳，则收集装置可用（填字母），其反应的化学方程式为。(4)、C装置相对于A装置在制取气体时的优点是。(5)、实验室可用图2装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是（填字母）。
a.实验数据只需记录产生的氧气体积
b.实验中所用MnO2、CuO的质量相等
c.实验过程中发现U形管内右侧液面上升说明过氧化氢分解吸收热量