相关试卷

  • 1、在校园“劳动教育周”期间,同学们参与了以下实践活动。下列说法正确的是

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    天然气燃烧炒菜

    燃烧放热

    B

    在劳动实践基地撒适量熟石灰

    改良碱性土壤

    C

    校园铁栏杆刷漆维护

    降低铁的金属活动性

    D

    医务室用水银温度计测体温

    原子体积变大

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是
    A、化石能源储量丰富,无需开发新能源 B、砍伐森林,扩大耕地面积增产 C、回收废旧金属,分类冶炼再利用 D、为促进经济发展,鼓励饮食奢侈浪费
  • 3、小湘查阅食谱,为全家制作了一道清淡营养的西蓝花炒虾仁。下列说法正确的是
    A、虾仁中含有的钙元素可预防贫血 B、食用西蓝花可补充维生素 C、加碘食盐中的“碘”指碘单质 D、烹饪使用的铁锅属于合成材料
  • 4、以“鱼米之乡”著称的湖南,粮食连年丰收离不开化肥的合理施用。下列化肥属于氮肥的是
    A、K2SO4 B、Ca3PO42 C、NH4Cl D、KCl
  • 5、湖南的剁椒在制作和食用过程中,涉及多种物质分散到水中的情形。下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是
    A、食盐 B、辣椒碎 C、茶油 D、辣椒籽
  • 6、2025年12月11日,“九天”无人机完成首飞,标志着中国大型无人机技术实现新突破。下列制作无人机的材料中属于金属材料的是
    A、玻璃 B、碳纤维复合材料 C、铝合金 D、塑料
  • 7、2025年11月,全国消防宣传月的主题聚焦“全民消防、生命至上——安全用火用电”。下列所采取的安全措施正确的是
    A、高楼起火,乘坐电梯逃生 B、油锅着火,锅盖盖灭 C、室内着火,应迅速打开所有门窗通风 D、电器起火,用水浇灭
  • 8、用墨绘制的《清明上河图》等古画能历经千年墨色如新。这主要是因为墨中的碳在常温下具有的性质是
    A、硬度大 B、化学性质不活泼 C、熔点高 D、具有吸附性
  • 9、2025年我国芯片制造技术取得突破,其主要反应为3SiH4+4NH3=Si3N4+12X , 推测X的化学式为
    A、N2 B、H2 C、H2O D、CH4
  • 10、某校围绕“世界水日”主题开展实践活动,旨在倡导节约用水、保护水资源。以下行动建议中符合这一宗旨的是
    A、将生活污水简单净化后用于冲洗厕所 B、洗手、洗抹布时始终将水龙头开到最大 C、建议学校拆除现有雨水收集系统 D、推广使用一次性塑料瓶装水
  • 11、锰是钢铁工业中重要的合金元素。锰元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是

    A、锰属于非金属元素 B、锰原子的中子数为25 C、锰的相对原子质量为54.94g D、锰的元素符号为Mn
  • 12、气焊和气割金属时,常用某种气体与燃料混合产生高温火焰,该气体在其中主要起助燃作用。这种气体是
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳
  • 13、化学实验是科学探究的重要途径。下列实验操作图示中,符合安全与规范要求的是
    A、吸取液体 B、加热液体 C、熄灭酒精灯 D、倾倒液体
  • 14、铜官窑(又称长沙窑)是中国唐代重要的陶瓷窑口。陶瓷烧制流程是一个比较专业的传统工艺问题,它主要包括以下四个环节,下列属于化学变化的是
    A、选土 B、成型 C、装饰 D、烧制
  • 15、

    酸是重要的化工原料,也是实验室中最常用的化学试剂之一。

    Ⅰ.了解浓盐酸

    (1)打开浓盐酸瓶盖观察到的现象

    (2)实验中皮肤不慎沾上少量浓盐酸,应 , 再用碳酸氢钠溶液清洗。

    Ⅱ.实验室配制稀盐酸

    (3)用质量分数为37%的浓盐酸配制1000 g质量分数为0.37%(pH约为1)的稀盐酸。

    ①所需浓盐酸的质量为g。

    ②已知浓盐酸密度为1.19 g/cm3 , 量取上述所需浓盐酸用到的仪器是(填标号)。

    A.10 mL量筒       B.5 mL量筒       C.试管       D.胶头滴管

    Ⅲ.盐酸的性质

    (4)如图1将注射器内的液体缓慢注入烧瓶,烧瓶内溶液pH变化曲线如图2所示。

    ①图1烧瓶中能证明氢氧化钠和稀盐酸反应的现象是;其中发生反应的基本反应类型是反应。

    ②图2中a点到b点质量增大的物质(水除外)。

    (5)如图3,向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸后,气球变大,该实验不足以说明氢氧化钠和盐酸反应放热,你的理由是(忽略加入液体装置内气压的变化)。

    (6)利用气球、试管、紫甘蓝汁探究稀盐酸与碳酸钠、碳酸氢钠的反应,实验装置如图所示(夹持装置略)。已知紫甘蓝汁在不同酸碱性溶液中呈现的颜色如下表:


    ①将气球中的固体同时全部倒入试管,可观察到试管(填“A”或“B”)上的气球膨胀更快更大(忽略温度影响)。

    ②实验结束后,观察到试管A中溶液显红色,试管B中溶液显绿色。试管B中的溶质为

    ③实验结束放置一段时间后,发现试管A上的气球大小无明显变化,试管B上的气球明显变瘪(不存在漏气情况)。某同学猜想CO2溶于水并与水反应导致气球变瘪。该猜想不合理,原因是

    ④试管A中生成的二氧化碳的质量为g。

  • 16、阅读下列短文,回答相关问题。

    催化剂在化学反应中能加快反应速率、而自身的质量和化学性质在反应前后均不变。常用反应快慢比较不同催化剂的催化效果,反应越快,催化效果越好。某些化学反应并非只有唯一的催化剂,且不同的催化剂对同一反应的催化效果也不同。某小组同学设计如下三个实验进行有关催化剂对化学反应速率影响的探究,不同催化剂的催化效果的探究(如图1图2和图3所示)。

    催化剂的作用是降低化学反应发生所需要的活化能。活化能可以用于表示一个化学反应发生所需要的最小能量。化学反应速率与其活化能的大小密切相关,活化能越低,反应速率越快。催化剂在使用过程中受种种因素的影响,会急剧地或缓慢地失去活性,称为催化剂中毒。

    (1)、如图1实验Ⅳ称得的固体质量为g。
    (2)、图1中证明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解速率的实验现象是
    (3)、二氧化锰催化过氧化氢制氧气时,若恰好完全反应,与生成氧气的质量有关的量是
    (4)、小组同学设计如图2所示装置制取氧气,铂丝做催化剂。若观察到安全管内液面不断上升,说明锥形瓶内压强过大,此时可采取的合理安全措施是(写出一条即可)。
    (5)、如图3,对比活性炭和二氧化锰对过氧化氢的催化效果。分别称取相同质量的催化剂置于三颈瓶中,塞紧胶塞,用注射器将3 mL 5%过氧化氢溶液快速注入,测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,若发现活性炭比二氧化锰的催化效果差,则用活性炭作催化剂用时比二氧化锰(选填“多”“少”或“相同”)。
    (6)、催化剂能加快化学反应速率的原因是
    (7)、下列说法中,正确的是_______(填字母)。
    A、一个反应只有一种催化剂 B、催化剂中毒后会失去活性 C、没有催化剂化学反应不能发生 D、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
    (8)、化学实验和实际生产中有其他加快化学反应速率的方法,如工业炼铁时把铁矿石加工成粉末,其目的是
  • 17、

    化学是一门应用性极强的实用科学,为社会的繁荣昌盛做出了巨大贡献。

    Ⅰ.化学助力科技发展

    (1)二硫化钼(MoS2)作为机器人的润滑剂在新兴技术领域有广泛应用。目前制备二硫化钼的方法是高温硫化法,其原理是高温下将钼单质(Mo)与硫蒸气(硫在高温下以S2的形式存在)直接反应生成二硫化钼。请回答:

    ①写出高温硫化法制取二硫化钼的化学反应方程式:

    ②如图为钼元素的相关信息,可知钼原子核内的质子数为 , 其相对原子质量为

    ③写出二硫化钼的一条用途:

    Ⅱ.化学助力解决粮食危机

    (2)化学家通过模拟自然固氮,在一定条件下用氮气和氢气为原料合成氨。

    ①自然固氮其主要过程如下图,其中涉及到的化合物有种;N2中N元素的化合价为价。

    ②氯化铵在施用时避免与熟石灰混用的原因是

    Ⅲ.化学助力碳中和

    (3)二氧化碳甲醇化助力我国更早实现“碳中和”,反应的微观示意图如下图。

    ①请把图中反应物的微观示意图补画完整(体现反应前后原子个数不变)。

    ②构成二氧化碳分子的微观粒子是

    (4)反应物完全转化为产品使原子利用率达到100%是“绿色化学”的重要体现。若二氧化碳和氢气反应符合“绿色化学”的理念,该产物可能是(填字母序号)。

    A. 甲酸(CH2O2)B. 乙醇(C2H6O)C. 乙酸(C2H4O2)

    (1)Mo+S2__MoS2    42    95.95    
    (2)         
    (3)    
    (4)
  • 18、

    实验是学习化学的重要途径。根据下图回答问题:

    Ⅰ.气体的制取和性质

    (1)实验室利用装置A、B制取和收集O2 , 发生反应的化学方程式为。若收集的氧气用于铁丝在氧气中燃烧的性质实验,集气瓶中留有少量水的目的是

    (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集干燥的H2 , 选择CED装置,C中锥形瓶中先加入的药品是;该实验中使用的干燥剂为(填字母)。

    A.浓硫酸       B.氢氧化钠溶液       C.氢氧化钙溶液

    Ⅱ.粗盐的初步提纯

    (3)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。

    (4)操作B中当观察到蒸发皿中有时停止加热;最终蒸发皿中得到的固体属于(填“纯净物”或“混合物”)。

    (5)操作C中,玻璃棒的作用是;若得到的滤液仍浑浊,其可能原因有(写一条)。

    (6)制得精盐的产率(精盐质量与粗盐质量之比)偏低,可能的原因是(填字母)。

    A. 蒸发时有液体溅出B. 所得精盐比较潮湿
  • 19、下列有关溶液的说法中,正确的是
    A、溶液的溶质都是固体 B、可以通过恒温蒸发饱和溶液来获得溶质 C、降温结晶后的硝酸钾溶液是不饱和溶液 D、一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解
  • 20、下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度发生变化的是
    A、增加水的质量 B、升高溶液的温度 C、增加硝酸钾的质量 D、在溶解过程中不断搅拌
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