相关试卷
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1、金属蚀刻画能呈现凹版画特有的艺术魅力。如图1是蚀刻模型，胶膜不与蚀刻液反应。某蚀刻废液的溶质主要是FeCl2、CuCl2 ， 还有少量FeCl3、HCl。有研究组将铁粉加入此废液中进行探究，得到盐的转化率、酸的浓度与铁粉用量(理论用量的倍数)的关系如图2.请结合图1图2完成下列小题。
(1)、若要用铜片制作蚀刻画，下列试剂可用作蚀刻液的是A、石灰水 B、NaOH溶液 C、AgNO3溶液 D、FeSO4溶液(2)、为高效回收铜，生产中铁粉用量(理论用量的倍数)应选择A、1 B、3 C、5 D、7 -
2、如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法正确的是
A、钠元素为非金属元素 B、钠原子的相对原子质量是22.989g C、钠原子的核外电子数为11 D、化学反应中，钠原子易得到电子变为钠离子 -
3、劳动教育是中小学生的必修课程。下列劳动方法或解释不合理的是
序号
劳动内容
劳动方法
化学知识解释
A
洗有涂层的锅
不能用钢刷刷洗
钢刷会破坏涂层，加快锅体腐蚀
B
生火做饭
燃烧木柴
木柴燃烧属于放热反应
C
清洗炉具
加炉具清洁剂
氢氧化钠能和油脂反应
D
消除水壶水垢
添加食盐
食盐可与水垢反应
A、A B、B C、C D、D -
4、2025年春晚，一款高科技人形机器人因其灵活的动作引发关注，其外壳采用了PEEK材料[物质化学式为(C19H12O3)n]。该种材料在医疗器械、汽车工业、航空航天等领域被广泛应用。下列有关该物质的说法中，不正确的是A、该物质属于有机高分子化合物 B、该物质中含有O3分子 C、该物质中含碳、氢、氧元素 D、该物质中氢元素的质量分数最小
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5、下列科学家与其取得的重大化学成就不相符的是A、范旭东研究出制精盐技术 B、张青莲教授研发了石油化工生产催化剂 C、侯德榜发明了联合制碱法 D、屠呦呦用乙醚冷萃提高了青蒿素的提取率
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6、水是一切生命赖以生存的重要物质基础。天然水一般要经过自来水厂净化处理后才能变成生活用水。(1)、认识水
电解水实验如图所示，a、b玻璃管上方生成的气体体积比约为。
(2)、净化水自来水厂净水过程如下图所示，其中主要发生化学变化的是步骤(填序号)。
(3)、使用水煮沸是一种有效的杀菌方法。为求证“喝反复煮沸的饮用水会造成亚硝酸盐中毒”的真伪，学习小组以煮沸52次的桶装水为水样，利用下述反应测定亚硝酸盐的含量(以NaNO2计)：2NaNO2+2KI+2HSO4=2NO↑+I2+2H2O+K2SO4+Na2SO4。结果表明，1L水样反应时产生了5.08×10-3mg的I2。
①计算1L水样中NaNO2的质量。
②查阅《食品安全国家标准(GB2762-2022)》，经换算，合格饮用水中NaNO2的含量应低于7.50×10-3mg。结合计算结果，得出的结论是：喝反复煮沸的饮用水(填“会”或“不会”)造成亚硝酸盐中毒。
(4)、爱护水为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源。请例举一项保护水资源的措施。
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7、碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药剂。用赤铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)和煤粉为原料，制备碳酸亚铁的生产工艺示意图如下图所示：
【资料】40℃以上时，(NH4)2CO3易分解。
(1)、“焙烧”前，粉碎处理赤铁矿烧渣的目的是。(2)、“焙烧”中，存在Fe2O3被CO还原为单质铁的反应，该反应的化学方程式为。(3)、“酸浸”中，要注意通风并避免明火，原因是。(4)、“操作Ⅰ”的名称为。加入氨水的目的是调节溶液的pH，加入碳酸铵后还需要的调控的条件是。(5)、“主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应，该反应的化学方程式为。(6)、溶液a中可回收一种化工产品，写出其在农业中的一种用途。 -
8、
某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。
活动一：了解我国古代造纸技术
（1）“草木灰水”中含有K2CO3 ， K2CO3属于(填“酸”“碱”或“盐”)。
（2）“石灰”即生石灰，加水“调乳”的化学方程式为。
活动二：了解现代造纸生产
古法制浆用石灰脱脂脱色能力强，但成纸强度低，现代造纸对蒸煮试剂进行改良，使用NaOH。某造纸厂对造纸废弃物进行处理，经检验“蒸煮”后过滤所得溶液中存在Na2CO3。
【查阅资料】BaCl2溶液显中性，BaCO3为难溶于水的白色固体。
【实验探究】
（3）兴趣小组同学设计如下实验，证明滤液中还含有NaOH。
实验操作
实验现象
实验结论
I．取少量“蒸煮”后过滤所得溶液于试管中，向其中滴加足量BaCl2溶液，观察现象。
含Na2CO3
Ⅱ．
溶液变红色
含NaOH
【拓展交流】造纸厂废水主要含有NaOH和一些细小纤维有机物及沉淀物，如果不经处理或轻度处理就将废水直接排放，会造成严重的污染。
（4）某造纸厂利用pH计和COD传感器(可以用来表示废水中总有机物含量)测得在污水处理过程中溶液pH和COD变化情况(如图所示)。当废水的pH在6~9之间，COD的指标范围为 ， 便可排放。
（5）该造纸厂进行废液处理时，在“硫酸调节池”中发生反应的化学方程式为(写一个)。
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9、“液态阳光”即“清洁甲醇”和“绿色甲醇”，是指生产过程中碳排放极低或为零时制得的甲醇。“液态阳光”生产、运输及使用过程如图所示。
常温常压下，甲醇为液体，具有毒性，误饮后对人体有严重伤害，但作为能源，甲醇具有储运安全、排放清洁、可再生等特点。
依据上文，回答问题。
(1)、“液态阳光”生产利用的可再生能源是。(2)、一定条件下H2与CO2反应生成甲醇的微观示意图如图所示：
由图可知，甲醇由种元素组成，参加反应的H2与CO2分子个数比为。
(3)、误食甲醇会对人体有伤害，是因为。(4)、加压水洗法可捕集CO2 ， 是因为压强增大时CO2在水中的溶解度(填“增大”“不变”或“减小")。CO2也能与水反应，该反应属于反应(填基本反应类型)。(5)、除了利用可再生能源进行生产外，再写一条“液态阳光”作为能源的优点。 -
10、欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”，某化学兴趣小组进行如图所示实验：①将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内，振荡充分反应；②待压强不再减小后，再将适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应；③待压强不再增大后，将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时，活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图2所示。下列说法错误的是
A、步骤①现象为三颈瓶中溶液由红色变为无色 B、步骤②观察到有气泡产生，说明CO2能与NaOH反应 C、DE段压强远低于MN段压强，说明CO2能与NaOH反应 D、MN段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸收CO2 -
11、下列实验方法不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别合成纤维和羊毛
灼烧，闻气味
B
检验过氧化氢溶液是否完全变质
加入MnO2 ， 观察是否有气泡生成
C
除去NaCl中混有的少量KNO3
加水溶解，蒸发结晶，趁热过滤
D
验证Zn、Cu的金属活动性强弱
将Zn、Cu分别放入AgNO3溶液中，观察现象
A、A B、B C、C D、D -
12、下列与氧气有关的实验中，说法正确的是
A、实验甲：制取氧气，可以控制反应的发生与停止 B、实验乙：干燥氧气，洗气瓶中盛装的液体为浓盐酸 C、实验丙：收集氧气，气体从导管b进，从导管a出 D、实验丁：对比通入氧气前后白磷的状态，验证燃烧需要氧气 -
13、劳动创造幸福。下列劳动项目包含了化学知识，相关解释错误的是
选项
劳动项目
相关解释
A
洗净并擦干炒菜后的铁锅
铁在潮湿空气中易生锈
B
洗好的衣服在太阳下晾晒
温度越高，分子运动越快
C
用活性炭制作简易净水器
活性炭常温下是黑色固体
D
用白醋除去水壶中的水垢
白醋能与水垢反应生成可溶性物质
A、A B、B C、C D、D -
14、兴趣小组同学开展自制“苏打水”的课外实践活动，并绘制了部分标签内容。请完成下面小题。
(1)、下列关于自制“苏打水”的说法错误的是A、配料中水是人体所需营养物质 B、配料中碳酸氢钠的俗称是苏打 C、可以缓解胃酸过多症状 D、可选用干净的矿泉水瓶盛装(2)、配料选用食品级三氯蔗糖(C12H19Cl3O8)。下列关于三氯蔗糖的说法正确的是A、属于氧化物 B、氯元素的质量分数最大 C、碳元素与氢元素质量比为144：19 D、由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子和8个氧原子构成(3)、碳酸氢钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A、搅拌可以加速碳酸氢钠在水中的溶解 B、将碳酸氢钠饱和溶液从10℃升温至30℃，仍是饱和溶液 C、20℃时，碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数是9.6% D、40℃时，将10g碳酸氢钠加入到50g水中充分搅拌，所得溶液质量为60g -
15、钙是人体中含量最多的金属元素。请利用下图信息，判断有关钙的说法正确的是
A、钙原子的质子数为20 B、钙原子容易得到2个电子 C、钙原子的核外电子数为22 D、钙的相对原子质量为40.08g -
16、下列化学用语表述正确的是A、2个氧原子：O2 B、1个二氧化硫分子：SO2 C、氯离子：Cl+ D、KMnO4中锰元素的化合价：
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17、2025年“世界环境日”主题为“生态修复”。下列做法与该主题不相符的是A、推广使用清洁能源公交车 B、废旧电池集中回收 C、提倡使用可降解塑料制品 D、工厂废气直接排放
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18、我国是世界上首个成功试采可燃冰的国家。可燃冰的主要成分为甲烷水合物，如图是甲烷在空气中充分燃烧的微观反应示意图。
(1)、该反应的化学方程式为 ， 保持甲烷化学性质的最小粒子是。(2)、计算80g甲烷完全燃烧生成二氧化碳的质量(写出计算过程)。 -
19、
绣球花在pH=4.5-6.0的酸性土壤中能开出蓝色的花，在弱碱性土壤中能开出粉红色的花。化学小组计划在学校甲、乙两个园圃种植不同颜色的绣球花。
任务一 测定土壤及化肥的酸碱性
（1）园圃使用的化肥有氯化铵、硫酸铵、草木灰(主要成分为碳酸钾)、硝酸钾，其中属于复合肥料的是。
（2）分别取甲、乙两园圃的土壤样品，获取浸出液；然后各取上述化肥样品配制成一定浓度的溶液，测定pH，记录如表：
样品
甲
乙
氯化铵
硫酸铵
草木灰
硝酸钾
pH
5.6
2.8
5.1
5.5
11.0
7.0
结论：园圃可直接培植蓝色绣球花。
任务二 探寻甲园圃土壤酸化成因
（3）【调查走访】甲园圃常施加氯化铵、硫酸铵中的一种或两种。
【提出问题】甲园圃土壤浸出液含哪种铵盐?
【作出猜想】猜想1：NH4Cl 猜想2：(NH4)2SO4 猜想3：两种都有
【实验探究】同学们进行以下探究：
操作
现象
推测
结论
I.取样，滴加足量Ba(NO3)2溶液
含(NH4)2SO4
猜想3正确
II.再滴加溶液
产生白色沉淀
含NH4Cl
操作I中发生反应的化学方程式为。
任务三 调节乙园圃土壤至弱碱性
（4）经检测乙园圃的土壤浸出液中含稀盐酸，同学们选用稀盐酸模拟土壤浸出液进行调节，实验装置及相关数据如图：
①M点时溶液中的溶质除了酚酞，还有。
②当观察到时停止滴加，此时溶液呈弱碱性。
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20、实验室制取气体常用到以下装置，回答下列问题。
(1)、写出仪器①的名称：。(2)、实验室用装置A、E制取氧气，实验结束时应先(填“将导管移出水槽”或“熄灭酒精灯”)。若发现收集到的氧气不纯，原因可能是(写一条)。(3)、实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 ， 长颈漏斗中加入的试剂是 ， 所加试剂的液面最好应到(填“m”“n”或“任意”)处。(4)、利用装置C、D收集一瓶干燥的氢气，气体通入导管口的顺序为(填序号)。