版本：

全部人教版沪教版（全国）沪教版（上海）科粤版鲁教版鲁教版（五四制）人教版（五四学制）仁爱湘教版北京课改版

相关试卷

1、深圳市出台的 $《$ 全面推进美丽深圳建设行动方案 $》$ 中提出“绿色繁荣，城美人和”发展目标。下列行为不符合该目标要求的是( )

A、工业污水处理后再利用 B、推广使用一次性餐具
C、加强空气质量监测 D、乘坐公共交通出行

查看解析
2、为减缓全球变暖趋势，我国力争在 $2030$ 年前实现碳达峰， $2060$ 年前实现碳中和。

(1)、“碳中和”的“碳”指的是。

(2)、二氧化碳的捕集
碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如下图所示。

$① N a O H$ 溶液以喷淋方式加入，优点是。
$②$ 操作 $a$ 为。
$③$ 固体 $A$ 在高温下通过分解反应可生成 $C O_{2}$ 和 $C a O$ ，则固体 $A$ 为 $($ 填化学式 $)$ 。
$④$ 该流程中反应 $①$ 的化学方程式为。

(3)、二氧化碳的封存
$2023$ 年 $6$ 月，我国首个海上 $C O_{2}$ 封存示范工程项目成功投入使用，填补了我国海上 $C O_{2}$ 封存技术空白。该技术是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的 $C O_{2}$ 通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。
$①$ 从微观角度分析 $C O_{2}$ 易被压缩的原因是。
$②$ 下列关于超临界 $C O_{2}$ 的说法，正确的是 $($ 填序号 $)$ 。
A.它是混合物
B.它的化学性质与气态二氧化碳相同
C.它的分子不再运动
D.气态 $C O_{2}$ 压缩到超临界的过程是物理变化

(4)、二氧化碳的资源化利用
$C O_{2}$ 在某种新型催化剂及在光照条件下可转化为甲烷等物质，该反应的微观示意图如图。请结合图示回答问题：

该反应的化学方程式可表示为。

查看解析

3、兴趣小组在老师指导下对

C O_{2}

的制取和应用进行了探究活动。
活动一：制取

C O_{2}

并探究其性质

(1)、实验室制取

C O_{2}

的反应原理为：

(

用化学方程式表示

)

。

(2)、实验室利用大理石和稀盐酸制取

C O_{2}

，需选用的装置组合是

(

填字母

)

。

(3)、若用图甲装置检验

C O_{2}

，气体应从

(

填“

a

”或“

b

”

)

导管口进入，化学方程式为。

(4)、利用下图实验探究

C O_{2}

的性质

(a

、

b

、

c

是用石蕊溶液染成紫色的纸花

)

。

通入

C O_{2}

的过程中，可观察到的部分现象有：纸花

a

、

c

变红、纸花

b

不变红，这说明

C O_{2}

具有的化学性质是

(

用化学方程式表示

)

；另外，请补充能证明

C O_{2}

密度比空气大的现象：。

(5)、活动二：跨学科实践活动

— —

制作

C O_{2}

自动补给装置
小组同学设计了水草鱼缸的

C O_{2}

自动补给装置如图所示。

项目成果评价表 $($ 节选 $)$
等级指标	待改进	良好	优秀
气体流速	不稳定	流速稳定，不可监控，不可调节	流速稳定，可监控，可调节
供气时间	不能持续供气	能持续供气，但反应不可控	能持续供气，且反应可控

产品设计：向水草鱼缸中补给适量 $C O_{2}$ ，可以促进水草的作用。

(6)、产品调试：为保证产生的

C O_{2}

有充足时间溶于水中，最好将导管口放置于水草鱼缸的位置。

(

选填“

1

”、“

2

”、“

3

”

)

(7)、产品评价：依据项目成果评价表

(

见上表

)

，本项目的等级为优秀，结合装置说明评价依据：

(

写两点

)

，例如：实验装置使用了带孔隔板和气量调节阀，可控制反应的发生和停止，反应可控。

查看解析

4、水是人类重要的自然资源。
Ⅰ $.$ 自来水厂净化处理过程如图所示，请回答下列问题：

(1)、自来水厂净水过程中，能使水中悬浮杂质较快沉降的是 $($ 填“活性炭”或“明矾” $)$ 。

(2)、实验室中，将自来水净化为纯净水的净水方法是。

(3)、Ⅱ $.$ 氢气是一种清洁的高能燃料，可通过电解水获得。生产和储存氢气具有重要意义。
电解水制氢，实现了能转化为化学能。

(4)、电解水制氢过程中消耗的水和生成的氢气的质量关系是 $($ 填序号 $)$ 。

(5)、氢气可用单壁碳纳米管储存 $($ 见下图 $)$ ，该过程中不变的微观粒子是碳原子和。

(6)、另一种储氢方式如下图，该过程属于反应 $($ 填基本反应类型 $)$ ，该反应中参与反应的与生成的的质量比是 $($ 填最简整数比 $)$ 。

查看解析
5、洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。
Ⅰ $.$ 空气质量检测一般通过检测空气中主要污染物的含量来评价空气质量。

(1)、如图是某地某日的空气质量指数情况，请根据空气质量分级标准 $($ 见表 $)$ ，判断该地该日的空气质量指数类别为。
空气质量指数
空气质量指数类别

$0 - 50$
优

$51 - 100$
良

$101 - 150$
轻度污染

$151 - 200$
中度污染

$201 - 300$
重度污染

$> 300$
严重污染

(2)、某兴趣小组使用传感器组装微型空气质量“检测站”，对空气中的主要污染物进行检测。下列传感器中，该“检测站”不需要使用的包括____ $($ 填序号 $)$ 。

A、二氧化碳传感器
B、一氧化碳传感器
C、二氧化硫传感器
D、氧气传感器

(3)、 $C O$ 、 $C O_{2}$ 的组成元素相同，但化学性质不同的原因是。

(4)、Ⅱ $.$ 改进技术，减少空气污染
汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示。

该反应的反应物和生成物中，含氮元素的氧化物是 $($ 填化学式 $)$ 。

(5)、对于该反应，反应后的分子数目比反应前的分子数目 $($ 填“多”或“少” $)$ 。

(6)、该反应放出热量，以下反应与该反应的热量变化情况相同的是____ 。

A、二氧化碳和碳在高温条件下反应
B、镁条燃烧
C、生石灰和水反应

(7)、该反应中， $28 g C O$ 完全反应，理论上可转化成 $g C O_{2}$ 。

查看解析
6、化学为推进科技创新和社会发展作出重要贡献。

(1)、我国自主研发出新型铈磁体材料，成为全球首个实现铈磁体产业化的国家。
$①$ 铈 $(C e)$ 元素有多种化合价， $C e O_{2}$ 读作。
$②$ 硝酸铈 $($ 铈元素的化合价为 $+ 3$ 价 $)$ 的化学式是。
$③ (N H_{4})_{2} C e (N O_{3})_{6}$ 常被用作集成电路的腐蚀剂，它所含有的带正电的原子团 $($ 根 $)$ 是 $($ 填离子符号 $)$ 。

(2)、我国歼 $- 20$ 隐形战斗机喷口、喷管的金属材料中加入了金属铼 $(R e)$ ，可以耐高温。
$①$ 冶炼铼的原料是 $K R e O_{4}$ ， $K R e O_{4}$ 属于 $($ 填序号 $)$ 。
A.混合物
B.纯净物
C.氧化物
D.化合物
$②$ 冶炼铼的化学方程式为 $2 K R e O_{4} + 7 H_{2}$ $2 R e + 6 X + 2 K O H$ ，则 $X$ 的化学式为。

查看解析
7、关于下列实验的说法，正确的是( )

A、实验 $①$ ：点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，说明氢气较纯
B、实验 $②$ ：罐内发生爆炸，说明面粉具有可燃性
C、实验 $③$ ：试管中黑色固体变成红色，说明反应生成了二氧化碳
D、实验 $④$ ：反应前后称量的总质量不同，说明该反应不符合质量守恒定律

查看解析
8、下列实验设计能达到目的的是( )
选项
$A$
$B$
$C$
$D$
实验设计
实验目的
探究温度对分子运动速率的影响
测定空气中氧气含量
探究可燃物燃烧是否需要氧气
说明水由氢气和氧气组成

A、 $A$ B、 $B$ C、 $C$ D、 $D$

查看解析

9、下列实验方案能达成实验目的的是( )

选项	实验目的	实验方案
$A$	鉴别木炭粉和氧化铜粉末	观察颜色
$B$	检验集气瓶中是否集满二氧化碳	将燃着木条伸入集气瓶内
$C$	除去氧气中的少量氮气	将混合气体通过灼热的铜粉
$D$	证明蜡烛中含有氢	点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

查看解析

10、如图所示，检查装置气密性时观察到导气管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是( )

A、装置内气体分子的大小发生改变
B、装置内气体分子的种类增多
C、装置内气体分子的间隙变大
D、装置内气体分子的数目增多

查看解析

11、下列物质的用途和性质的对应关系中，正确的是( )

选项	用途	性质
$A$	一氧化碳可用于炼铁	一氧化碳具有可燃性
$B$	金刚石用于集成电路基板散热	金刚石硬度大
$C$	二氧化碳可用于灭火	二氧化碳是无色无味气体
$D$	活性炭用作冰箱除臭剂	活性炭具有吸附性

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

查看解析

12、能源与生活息息相关，下列说法不正确的是( )

A、石油属于化石能源，是不可再生能源
B、燃气灶火焰呈黄色或橙色，这说明燃气充分燃烧
C、新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染
D、煤燃烧产生的 $S O_{2}$ 是形成酸雨的污染物之一

查看解析
13、“ $84$ ”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为 $N a C l O ($ 次氯酸钠 $)$ 。下列关于次氯酸钠的说法正确的是( )

A、次氯酸钠由 $1$ 个钠元素、 $1$ 个氯元素、 $1$ 个氧元素组成
B、次氯酸钠中氯元素的化合价为 $- 1$
C、次氯酸钠中钠元素和氧元素的质量比为 $1$ ： $1$
D、次氯酸钠中氯元素的质量分数最大

查看解析

14、劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是( )

选项	家务劳动	化学知识
$A$	炒菜时油锅着火，立即倒入大量冷蔬菜	降低油的着火点
$B$	用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料	物质发生缓慢氧化反应
$C$	在厨灶上方安装天然气报警器	天然气易燃且密度小于空气
$D$	用墨汁书写春联	常温下碳的化学性质不活泼

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

查看解析

15、如图是镉在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列有关镉的说法正确的是( )

A、镉属于非金属元素
B、镉原子在化学反应中易得到电子
C、一个镉原子含有 $48$ 个质子
D、镉的相对原子质量为 $112.4 g$

查看解析
16、关于宏观事实的微观解释，下列说法正确的是( )

A、铝块制成铝箔面积增大：铝原子数目增多
B、热水能使压瘪的乒乓球复原：分子间间隔变大
C、氢气和氧气反应生成水：化学反应中原子种类发生了变化
D、金刚石的硬度远大于石墨的硬度：碳原子的结构不同

查看解析
17、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法不正确的是( )

A、空气中的氮气是制造氮肥的重要原料
B、用于制造低温环境的氦气可以从空气中分离得到
C、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
D、工业上采用分离液态空气法制氧气是利用了液氮、液氧的沸点不同

查看解析
18、水是宝贵的资源，下列对水的认识不正确的是( )

A、城市绿化采用节水灌溉方式，有利于水资源保护
B、生活污水直接排放到河流中，有利于水资源保护
C、南水北调能有效改善水资源时空分布不均的局面
D、应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生，预防水体污染

查看解析
19、下列标识与所贴位置或场所，不对应的是( )
A.贮存 $C O_{2}$ 的储气瓶
B.水龙头附近
C.氢气运输车
D.加油站

A、 $A$ B、 $B$ C、 $C$ D、 $D$

查看解析
20、某小组围绕木炭与氧化铜反应的实验展开研究性学习。

Ⅰ $.$ 某酒精喷灯的结构如图 $1$ 。

(1)、使用时，先在预燃杯中倒入适量酒精并点燃，使灯芯上的酒精受热汽化，在喷管口处燃烧形成高温。
$①$ 酒精喷灯的管身是铜材质，主要体现铜的性。
$②$ 通过点燃预燃杯中的酒精提高温度的主要目的：一是使灯芯上的酒精迅速汽化，二是。
$③$ 为了提高火焰温度，需要适当调节火苗调节器， $($ 填“增大”或“减小” $)$ 进风量。

(2)、Ⅱ $.$ 将干燥的氧化铜和木炭混合均匀，放入已排尽空气的试管中，连接好装置，进行图 $2$ 实验探究反应的气体产物。
实验时，观察到装置 $B$ 中，证明反应有 $C O_{2}$ 产生。

(3)、实验结束，需用弹簧夹夹紧乳胶管，是为了防止反应： $($ 写化学方程式 $)$ 。

(4)、实验结束后称量，装置 $A$ 减少的质量为 $m_{1}$ 克，装置 $B$ 增加的质量为 $m_{2}$ 克，且 $m_{1} > m_{2}$ 。对此，甲同学作出假设：
假设 $1$ ： $C O_{2}$ 未完全被澄清石灰水吸收，有部分逸出。
假设 $2$ ：气体产物除了 $C O_{2}$ ，还有不与澄清石灰水反应的其他气体。
【实验与结论】
$①$ 控制其他条件相同，甲同学用足量澄清石灰水重复图 $2$ 实验，实验结束后称得装置 $B$ 增加的质量为 $m_{3}$ 克，发现 $($ 填 $m_{1}$ 、 $m_{2}$ 、 $m_{3}$ 的大小关系 $)$ ，说明假设 $1$ 、 $2$ 都成立。
$②$ 乙同学重新设计并实施实验，证明假设 $2$ 中的其他气体是 $C O$ 。将该实验方案补充完整：将图 $2$ 装置 $A$ 中产生的气体 $($ 填实验操作 $)$ 。

(5)、【拓展探究】
排尽装置内的空气，控制氧化铜和木炭混合的总质量相同。用传感器测定不同质量比的氧化铜和木炭反应产生的 $C O_{2}$ 、 $C O$ 的浓度，发现 $C O_{2}$ 是主要的气体产物，其中 $C O$ 的浓度随时间的变化如图 $3$ 。
分析 $C O$ 的浓度随着 $\frac{m (C u O)}{m (C)}$ 增大而减小的可能原因是 $($ 写两条 $)$ 。

查看解析

上一页 16 17 18 19 20 下一页跳转

空气质量指数	空气质量指数类别
$0 - 50$	优
$51 - 100$	良
$101 - 150$	轻度污染
$151 - 200$	中度污染
$201 - 300$	重度污染
$> 300$	严重污染

选项	$A$	$B$	$C$	$D$
实验设计
实验目的	探究温度对分子运动速率的影响	测定空气中氧气含量	探究可燃物燃烧是否需要氧气	说明水由氢气和氧气组成


A.贮存 $C O_{2}$ 的储气瓶	B.水龙头附近	C.氢气运输车	D.加油站