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相关试卷

1、化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。

(1)、氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是（用化学方程式表示）。

(2)、实验探究：

【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？

【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Na₂CO₃猜想三：Na₂CO₃

【查阅资料】Na₂CO₃溶液呈碱性，CaCl₂溶液呈中性。

【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想（选填“一”“二”或“三”）不成立。

(3)、【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。

操作

现象

结论

B同学

取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液

溶液变红

猜想二成立

C同学

①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl₂溶液

②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液

①有白色沉淀生成

②滤液不变红

猜想三成立

两位同学中，结论正确的是（选填“B”或“C”）同学。

(4)、【反思与评价】同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析，你认为其中可行的有____（选填字母代号）。

A、向溶液中加入适量Ca（OH）₂溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液 B、向溶液中加入适量CaCl₂溶液，过滤后向滤液中滴入CuSO₄溶液 C、向溶液中加入过量CaCl₂溶液，过滤后向滤液中通入少量CO₂ D、向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl₂溶液‍

2、化学兴趣小组的同学用下图装置制取并探究CO₂的性质。
查阅资料：CO₂几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。

(1)、上图中a仪器的名称是。

(2)、同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，A装置内反应的化学方程式为。

(3)、B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是。

(4)、对比D、E装置中观察到的现象，可以得出的结论是。

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3、某班同学在探究制取 $O_{2}$ 的多种方法时，通过查阅资料得知过氧化钠（ $N a_{2} O_{2}$ ）能与 $H_{2} O$ 反应生成 $O_{2}$ 。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度（质量分数），他们将2g该样品与足量水反应（反应原理为 $2 N a_{2} O_{2} + 2 H_{2} O = 4 N a O H + O_{2} ↑$ ，杂质不参与反应），并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。
请完成下列题目：

(1)、生成氧气的质量是g。

(2)、计算该样品中过氧化钠的质量分数。

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4、2024年9月22日是我国第七个农民丰收节。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。

(1)、民以食为天，合理、均衡的营养膳食有利于保证身体健康。下列农产品中富含蛋白质的是____（选填字母代号）。

A、石榴、苹果、脐橙 B、牛奶、羊肉、鸡蛋 C、大米、土豆、红薯

(2)、农业上可用硫酸铜溶液和石灰乳等来配制具有杀菌作用的波尔多液，其中 $C u S O_{4}$ 中硫元素的化合价为。

(3)、为了促进农作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，可以适当补充氮肥，下列化肥中属于氮肥的有____（选填字母代号）。

A、 $C O (N H_{2})_{2}$ B、 $K C l$ C、 $C a_{3} (P O_{4})_{2}$

(4)、在农业生产中，可利用质量分数为16%的 $N a C l$ 溶液来选种。某班化学兴趣小组的同学按照下列操作配制这种溶液。
①上图中正确的操作顺序是（填字母代号）。
②现要配制125g这种溶液，需要称取 $N a C l$ 的质量为g，下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有（选填字母代号，5g以下用游码）。
A.用托盘天平称取 $N a C l$ 时，砝码和试剂位置放反
B.将 $N a C l$ 转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外

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5、化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。下图是人类使用燃料的变迁过程。
①燃烧树枝 ②燃烧煤 ③燃烧液化石油气 ④燃烧氢气

(1)、燃烧树枝时，将树枝架空，燃烧会更旺，这是因为。

(2)、常见的化石能源有煤、石油、等，它们都属于不可再生能源。

(3)、液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（ $C_{3} H_{8}$ ）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小微粒是。

(4)、光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合，能够有效地将太阳能转化为氢能。某种光伏电池主要以硅为原材料生产得到，工业上生产硅的某步反应原理为： $S i O_{2} + 2 C \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} S i + 2 X ↑$
①上述反应中X的化学式为。
②右图是实验室电解水的一种装置，氢气在（选填“A”或“B”）管内产生。

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6、“嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动”入选2024年度“中国科学十大进展”。从月球背面采集月壤到我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先世界。

(1)、a~f是月壤中含有的几种元素，右图是它们在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。
①请写出d的元素符号。
②请画出f原子的结构示意图。
③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则由该元素组成的单质化学式为。

(2)、航天技术是一个国家科技与工业实力的重要体现。铝合金被广泛应用于航空航天领域。下图是工业上用铝土矿（主要成分为Al₂O₃ ，含Fe₂O₃杂质）为原料冶炼铝的流程，请完成下列题目。
查阅资料：Fe₂O₃能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应；Al₂O₃既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，反应原理为2NaOH+Al₂O₃+3H₂O=2Na[Al（OH）₄]，其中Na[Al（OH）₄]易溶于水。
①操作a的名称是，试剂X是（选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）。
②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al₂O₃ ，该过程中还生成了一种常见气体，写出该反应的化学方程式。

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7、下列根据图像提供的信息分析不正确的是（　　）

A、①可表示将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中所得溶液pH的变化 B、②可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na₂CO₃ C、③可表示红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，装置内气体总质量随时间的变化 D、④可表示将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO₃）₂、AgNO₃混合溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化

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8、二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示（部分产物已省略）。
已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。
下列关于该转化的认识不正确的是（　　）

A、反应Ⅰ的化学方程式为：CO₂+H₂=CO+H₂O B、（CH₂）_n中碳、氢元素的质量比为6∶1 C、反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 D、该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题

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9、下列化学方程式和相应说法均正确的是（　　）

A、S+O₂ $\overset{点燃}{= = =}$ SO₂硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B、3CO+Fe₂O₃ $\overset{高温}{= = =}$ 2Fe+3CO₂该反应属于置换反应 C、C+CO₂ $\overset{高温}{= = =}$ 2CO该反应要吸收热量 D、Fe+ZnSO₄＝Zn+FeSO₄该反应说明Fe的金属活动性比Zn强

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10、下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

	选项	实验目的	实验方案
A	鉴别H₂和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
B	测稀盐酸的pH	用玻璃棒蘸取溶液点到润湿的pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH
C	降低NaCl固体中的MgCl₂含量	用饱和NaCl溶液充分浸泡，过滤、洗涤、干燥
D	区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶	取样，闻气味

A、A B、B C、C D、D

11、下列对客观事实的微观解释不正确的是（　　）

A、走过花圃会闻到花香，分子在不断运动 B、氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小 C、碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有OH^- D、O₂和O₃性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同

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12、下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）

A、酒精用作燃料 B、铜丝用作导线 C、氧气供给呼吸 D、氮气用作食品防腐

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13、21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，下列做法不符合该理念的是（　　）

A、生活垃圾随意丢弃 B、合理施用化肥增产 C、回收利用废旧金属 D、大力发展公共交通

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14、以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是（　　）

A、护目镜 B、排风 C、明火 D、洗手

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15、最美人间四月天，在凉山，蓝花楹、杜鹃花……花花相映；樱桃、桑葚……挂满枝头。人们赏美景，品美味。在这视觉与味觉的盛宴中，下列活动明显涉及化学变化的是（　　）

A、畅游花海 B、采摘鲜果 C、泼水狂欢 D、烧烤美食

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16、我国计划在2030年前实现航天员登月开展科学探索，该计划离不开化学与技术。回答相关问题：

(1)、制造火箭发动机部件可用NiAl合金，利用了该合金熔点比较的特性。 $N i$ 原子结构示意图为：， x=。

(2)、制作宇航服需要环氧树脂 $[{(C_{11} H_{12} O_{3})}_{n}]$ 和碳纤维等材料。聚丙烯等经过溶解、纺丝，在高温条件下可碳化为碳纤维，碳化工艺需要在惰性气体保护下进行的原因是。
宇航服耐磨涂层为聚四氟乙烯 $[{(C_{2} F_{4})}_{n}]$ ，可增强耐久性。以上制宇航服的材料中不属于有机高分子材料的是。

(3)、固体火箭燃料用高氯酸铵等。反应之一为：2NH₄ClO₄ $\begin{array}{l} \underline{\underline{引发}} \end{array}$ N₂↑++Cl₂↑+2O₂↑（补充完整）。

(4)、再生生保系统。处理空间站收集的废水以再生氧和水的过程如下：①活性炭吸附②AgCl杀菌并脱除离子③电解 $H_{2} O$ 制备 $O_{2}$ ④ $H_{2}$ 还原 $C O_{2}$ 为 $H_{2} O$ 和 $C H_{4}$ 。
其中属于物理变化的是（选填编号）。若空间站有3名宇航员生活132天，每天每人呼出 $C O_{2}$ 的质量为 $1.0 k g$ ，用 $H_{2}$ 将呼出的 $C O_{2}$ 全部还原，则还原过程能为空间站总计再生 $k g$ 的水。

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17、碘单质 $(I_{2})$ 微溶于水，广泛用于医药染料等方面。 $I_{2}$ 的一种制备方法如下图所示。回答相关问题：

(1)、“沉碘富集”反应的化学方程式为，该反应的类型为。

(2)、“置换1”沉淀与铁粉反应的化学方程式为，反应后分离出“Ag和Fe”的操作名称是，若用化学方法进一步提纯，得到纯净的Ag所需试剂是（填符号）。

(3)、“置换2”所剩“溶液2”中，含有的阴离了主要是

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18、氢化钙 $(C a H_{2})$ 是一种重要的化学分析试剂，可用金属钙与氢气加热制备。某化学兴趣小组对其性质与制备进行如下探究。回答相关问题：
【性质探究】如图1，向 $C a H_{2}$ 中加水（含酚酞）后塞紧胶塞。

(1)、观察到溶液变红，说明产生了性物质；同时产生气泡，

(2)、验纯后在尖嘴处点燃气体，火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察到烧杯内壁有小液滴凝结，则 $C a H_{2}$ 中加水发生反应的化学方程式为。

(3)、固体 $C a H_{2}$ 常用作登山运动员的能源提供剂，原因是它与 $H_{2} O$ 反应产生了

(4)、【制备探究】某兴趣小组设计图2装置制备氢化钙。
仔细观察图2，点燃B装置酒精灯前应进行的操作是， C装置可以防止空气中的进入B装置。

(5)、图2设计存在明显缺陷，简述改进方案、。

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19、某化学兴趣小组对不同催化剂催化分解 $H_{2} O_{2}$ 的效率开展如下探究，并据此自制高原旅行的简易供氧器。回答相关问题：安全提示：实验中应佩戴护目镜和手套，避免皮肤直接接触 $H_{2} O_{2}$ 对细胞造成损害。

(1)、【探究一】 $H_{2} O_{2}$ 分解实验
取 $4 m L 10 %$ 的 $H_{2} O_{2}$ 溶液于试管中，放入 $0.5 g$ 粘胶凝固的 $F e_{2} O_{3}$ 小球，将带火星木条置于试管口，观察到溶液中立即产生气泡，（补充完现象）。从试管中取出小球，洗净，晾干，称量，其质量仍为 $0.5 g$ 。说明粘胶凝固的 $F e_{2} O_{3}$ 小球能催化分解 $H_{2} O_{2}$ 产生 $O_{2}$ 。

(2)、为了使本探究更加严谨，小组讨论后又做了一个对照实验：向盛有4mL的试管中，加入 $0.5 g$ 粘胶凝固的 $F e_{2} O_{2}$ 小球，无明显现象。

(3)、【探究二】对比 $F e_{2} O_{3}$ 粉末与酵母粉末的催化效率
向两支试管中分别加入 $F e_{2} O_{3}$ 粉末、酵母粉末各 $0.5 g$ ，然后都注入 $4 m L 10 %$ 的 $H_{2} O_{2}$ 的溶液，相同条件下测量不同时间产生 $O_{2}$ 的体积（见下表），则催化效率更高。
时间/s
0
10
20
30
40
50
60
$O_{2}$ 体积/mL
$F e_{2} O_{2}$
0
10.5
19.8
27.5
33.1
36.2
37.5
酵母
0
15.2
28.6
38.9
45.3
49.7
52.1

(4)、【探究三】跨学科实践活动
查阅资料：酵母中的过氧化氢酶才是 $H_{2} O_{2}$ 分解的催化剂，生物细胞代谢会产生 $H_{2} O_{2}$ 副产物。据此推测，在生物体细胞内普遍存在过氧化氢酶的原因是：避免 $H_{2} O_{2}$ 累积，导致（补充完整）。

(5)、自制高原旅行的简易供氧器：为实现缓慢供氧，并能随时控制氧气的产生与停止，现有 $H_{2} O_{2}$ 浓溶液，还应选用的试剂有（选填编号）。
可供选择的试剂：①粘胶凝固的 $F e_{2} O_{3}$ 小球 ② $F e_{2} O_{3}$ 粉末 ③酵母粉末 ④水。

(6)、反思总结：实践学习后，部分同学交流的以下观点，你认为错误的有____。

A、解决实践中的真实问题，通常需要多学科知识 B、当设计的装置比较优秀时，没有必要组内交流 C、设计方案时应综合考虑反应原理、实际需求和现有条件 D、开展跨学科实践活动费时费力，不利于综合素养的发展

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20、沼气是一种清洁燃料。回答相关问题：

(1)、人畜粪便、秸秆等动植物废弃物，在密闭的沼气池内发酵可产生沼气，其过程可分为三个阶段。
①液化：动植物废弃物中的纤维素、蛋白质和脂肪等有机物在水的作用下，逐渐分解为小分子。上述物质属于糖类的是。
②产酸：在各种细菌作用下产生大量的 $C H_{3} C O O H$ ，以 $C O_{2}$ 、 $H_{2}$ 、 $N H_{3}$ 、 $H_{2} S$ 等，所列产物中属于氧化物的是
③产CH₄：在食氢产甲烷菌和食乙酸产甲烷菌作用下产出CH₄ ，此过程属于
A.光合作用 B.消化作用 C.催化反应 D.核聚变反应

(2)、使用沼气要注意安全。沼气逸散到空气中，遇明火可能爆炸，爆炸的原因是：大量甲烷分子与空气（或氧气）充分接触，瞬间剧烈反应，（补充完整）。

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