相关试卷
-
1、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是A、
组装仪器
B、
检查气密性
C、
加热 KMnO4
D、
收集氧气
-
2、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“加碘食盐”等商品，这里的“钙、铁、碘”应理解为A、原子 B、元素 C、分子 D、单质
-
3、下列变化不属于化学变化的是A、酿制甜酒 B、煤炭燃烧 C、霓虹灯发光 D、钢铁生锈
-
4、维生素C（化学式为：）具有增强机体抵抗力，预防坏血病等作用。(1)、维生素C中含有种元素。(2)、多少g维生素C中含碳元素的质量是36 g？
-
5、某同学设计如下实验装置探究分子的运动。
(1)、图1甲烧杯中的实验现象是。(2)、按照图1进行实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，如图2所示。①在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察。B、C两试管中的酚酞溶液变色情况是；
②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是：温度越高，分子的运动速率；
③上述实验还说明，两种试剂中具有较强的挥发性。
(3)、对比改进前的实验，改进后实验的优点是（答一点即可）。 -
6、某学习小组在实验室中制取氧气时准备的装置如图所示，请据图回答下列问题：
(1)、仪器a名称是。(2)、某同学用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置中还缺少。装置中试管口略向下倾斜的原因是；该反应的文字表达式为。(3)、如果用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置组合为。 -
7、认真阅读下列材料， 回答有关问题。
臭氧的化学式是O3 ， 在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层，超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。
(1)、臭氧的物理性质有(写出一条)。(2)、臭氧(选填“属于”或“不属于”)空气污染物。(3)、大气中的臭氧层遭破坏，它会引起的不良后果是___________(填序号)。A、光合作用增加 B、动物生长得更好 C、皮肤癌患者增多 -
8、“南岳云雾茶”是湖南绿茶代表之一，产于湖南省中部的南岳衡山。(1)、绿茶营养价值很高，富含的锗、硒、钼等对人体具有重要保健作用，这里的“锗、硒、钼”等是指______（填字母）。A、单质 B、原子 C、元素(2)、用含杂质少的山泉水泡茶，能充分体现茶的色、香、味。山泉水中含有少量的可溶性钙镁化合物，则山泉水属于（选填“硬水”或“软水”）。(3)、“清汤绿叶，味鲜醇、香扑鼻”。“香扑鼻”从分子角度解释其原因是。
-
9、目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，看图回答问题。
(1)、活性炭的作用是。(2)、滤膜的作用相当于实验室的过滤操作，实验室过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是。(3)、经过直饮水机净化过的水是（选填“纯净物”或“混合物”）。 -
10、下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去水中可溶性杂质
过滤
B
鉴别氮气和二氧化碳
分别插入燃着的木条
C
鉴别白酒和白醋
闻气味
D
除去水中的泥沙
加入足量活性炭
A、A B、B C、C D、D -
11、推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是A、离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B、电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的 C、氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 D、化合物由不同元素组成，所以由不同元素组成的物质一定是化合物
-
12、夏季可用熏烧艾草的方法来驱赶蚊虫。艾草中含有黄酮素（C15H10O2），下列关于黄酮素的叙述中，正确的是（ ）A、黄酮素属于混合物 B、每个黄酮素分子由27个原子构成 C、黄酮素的相对分子质量是222g D、黄酮素中氢元素的质量分数最大
-
13、下列有关实验现象的描述中，正确的是A、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体 B、红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾 C、硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 D、纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰
-
14、我国确定2025年“中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合该主题的是A、工业用水重复使用 B、洗手后不随手关水龙头 C、生活中用淘米水浇花 D、园林用水采用节水灌溉方式
-
15、分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是A、H2O B、O2 C、NaCl D、Hg
-
16、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的是A、读出液体体积
B、O2的验满
C、检查装置气密性
D、加热液体
-
17、人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6 ， 计算：
药品名：乳酸亚铁
化学式：C6H10FeO6
规格：0.2g/片
成人用量：
第1天，每次1600mg，每日2次；
第2天到第5天，每次600mg，每日2次。
疗程：5日
贮存：30℃以下密封、遮光保存
(1)、乳酸亚铁相对分子质量： ， 其中乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比：。(2)、乳酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）（写出计算过程）(3)、4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是g。(4)、成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁片，一个疗程应服用乳酸亚铁片。(5)、从保存方法看，乳酸亚铁可能具有的化学性质。 -
18、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
(1)、E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是；(2)、进行图Ⅱ操作时观察到的现象是；(3)、由此可以得到的实验结论是：①；②；(4)、对比改进前的实验，改进后实验的优点是；（写两条）。 -
19、小科查阅资料发现P2O5有毒，在教材实验（如1图）的启发下设计了如2图的实验，用于测定空气中O2的含量。回答下列问题：
(1)、1图、2图实验前均需检查装置的。(2)、1图中红磷燃烧的现象是 ， 反应的符号表达式为 ， 该反应属于（填基本反应类型）。(3)、2图实验中需要提供足量的（填“铜粉”或“空气”）；在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的。(4)、室温下，2图实验测定的数据如下表（在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积）：硬质玻璃管的体积
反应前注射器中空气的体积
反应后注射器中气体的体积
50.0mL
20.0mL
6.5mL
i、反应消耗的O2的体积为mL；
ii、实验测得空气中O2的体积分数为（保留到小数点后一位）。
(5)、2图实验的优点是（答一点）。 -
20、请结合图回答问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a ， b。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是（选填序号），该反应的表达式（化学式表示） 。用E装置收集氧气完毕后，应先（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），理由是。
（3）用过氧化氢制氧气选择的发生装置是 ， 若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是。
（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需先。