初中化学沪教版（上海）-试题列表-第15页

1、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型中，错误的是

A、

物质的构成与组成 B、

原子结构 C、

微粒与元素的关系 D、

地壳中元素含量

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2、如图所示，向小试管内加入一定量的某物质，充分溶解后，右侧U型管中的液面左低右高，则所加的该物质可能是

A、氢氧化钠固体 B、浓硫酸 C、硝酸铵固体 D、氯化钠固体

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3、下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是

A、2H表示氢元素的个数为2个 B、H₂表示氢气含有两个氢原子 C、

Mg \overset{- 2}{O}

表示在氧化镁中氧元素通常显示-2价 D、Fe²⁺表示一个亚铁离子带两个单位正电荷

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4、在一密闭容器中充入一定量的某气体，而后升高温度(压强不变)，若该密闭容器的体积增大一倍，则容器内分子变化的示意图合理的是

A、A B、B C、C D、D

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5、下列关于溶液的说法中，正确的是

A、溶液一定是无色的 B、稀溶液一定是不饱和溶液 C、溶液中一定含有水 D、均一、稳定的液体不一定是溶液

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6、下列有关水的说法中，错误的是

A、水是由水分子构成的 B、水分子是由氢分子和氧原子构成的 C、水是由氢、氧元素组成的 D、水蒸发时，水分子的间隔变大了

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7、分子与原子的根本区别是

A、大小不同 B、质量不同 C、是否能直接构成物质 D、化学反应中是否可分

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8、下列四项基本实验操作中，正确的是

A、

点燃酒精灯 B、

取用液态药品 C、

液体加热 D、

用100 mL量筒量取9.5 mL液体

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9、下列过程中只发生物理变化的是：

A、

火箭发射 B、

节日焰火 C、

风力发电 D、

葡萄酿酒

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10、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中

{CaCO}_{3}

的质量分数，进行如下图所示实验：

请回答下列问题：

(1)、生成二氧化碳的质量为g。

(2)、计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果精确到0.1%)。

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11、化学兴趣小组测定某橡胶样品中各组分的质量分数，该橡胶的成分为聚异戊二烯、少量水和其它杂质，杂质不参加反应。如图所示装置气密性良好，夹持装置略去，药品均足量，先打开分液漏斗的活塞加入一定量的过氧化氢溶液再关闭活塞。实验过程中观察到装置丙中黑色CuO部分变红色。取mg橡胶样品，实验结束后测得装置丁、戊的质量在反应前后分别增加了

m_{1} g

、

m_{2} g

。回答下列问题：

查阅资料可知：①聚异戊二烯中只含有碳、氢元素，且碳、氢原子个数比为5：8；②浓硫酸能吸收水蒸气；③碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气。

(1)、仪器A的名称是。

(2)、甲装置中发生反应的化学方程式是。

(3)、该橡胶样品中聚异戊二烯的质量分数为(用代数式表示)。

(4)、下列有关说法正确的是_______(填字母序号)。

A、若将装置丁和戊的位置互换，也能达到实验目的 B、若无装置乙，对测得的该橡胶样品中聚异戊二烯的质量分数无影响 C、若无氧化铜，会导致测得的该橡胶样品中聚异戊二烯的质量分数偏小 D、若无装置己，会导致测得的该橡胶样品中水的质量分数偏大

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12、归纳整理是学习化学的重要方法。下图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应，其中乙、丙、丁、戊均含同一种非金属元素，丁能供给呼吸。图中“→”表示两种物质间的转化关系，“—”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件略)。已知碳和水在高温条件下可转化成一氧化碳和氢气。

回答下列问题：

(1)、丁的化学式为。

(2)、戊→丁反应的化学方程式为，丙的一种用途为。

(3)、若乙→丙的反应为化合反应，则该反应的现象是。

(4)、下列说法正确的是(填字母序号)。

A．丁转化成丙一定是氧化反应

B．丙转化成乙是放热反应

C．丙转化成乙的过程中丙发生还原反应

D．丙转化成丁可以通过光合作用实现

E．上述转化过程中均有元素化合价发生改变

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13、家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示：

(1)、使用木柴为燃料时，先点燃一把干燥的叶子，塞进灶台洞里，等叶子全部燃烧起来，赶紧在火苗上放入树皮，火焰烧旺后放入粗大的木柴。这样操作的原因是。

(2)、煤炉中蜂窝煤与煤球相比的优点是。

(3)、利用石油炼制的各成分的(选填“沸点”或“密度”)不同进行分离，得到煤油、液化石油气等产品。

(4)、使用天然气集成灶时甲烷燃烧的化学方程式为。

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14、结构决定性质，了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题。如图是A～D四种粒子的结构示意图，请回答：

(1)、A和B不属于同种元素的本质区别为不同。

(2)、C中X=；D粒子的化学符号为。

(3)、A～D四种粒子中属于原子的是(填字母序号)。

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15、某待测气体可能含有

H_{2}

、CO和

{CO}_{2}

中的一种或几种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品(含少量铜)中氧化铜的质量分数，进行了如下图所示实验(已知：装置气密性良好，实验前后均通入

N_{2}

一段时间，夹持装置已略去。浓硫酸可以吸收水蒸气，实验药品均足量，

H_{2} + CuO \begin{matrix} \underline{\underline{△}} \end{matrix} Cu + H_{2} O

)。充分反应后称量，Ⅲ装置增重

m_{1}

， Ⅳ装置增重

m_{2}

，玻璃管中固体质量为

m_{3}

，下列有关说法正确的是

A、各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b B、样品中氧化铜的质量分数可表示为

\frac{4 (m - m_{3})}{m} \times 100 %

C、当

m - m_{3} = \frac{4 m_{1}}{11} + \frac{8 m_{2}}{9}

时，待测气体中一定没有

{CO}_{2}

D、当

\frac{m_{1}}{m_{2}} = \frac{11}{9}

时，待测气体一定是

H_{2}

和CO，且分子个数比为2：1

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16、如图所示某兴趣小组制作了一台简易“制氧机”，其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体

(2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot {xH}_{2} O_{2})

或二氧化锰中的一种。该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠固体和二氧化锰，反应仓内变得浑浊，温度上升；过滤仓内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成

{Na}_{2} {CO}_{3}

和

H_{2} O_{2}

。下列说法正确的是

注意事项：

理想的水温在18℃～20℃之间，可连续供氧25～30分钟。水温偏高时，每分钟供氧量增加，供氧时间缩短

	甲剂	乙剂	平均供氧量(毫升/分钟)	供氧时间(分钟)
实验一	1袋	1袋	$\geq 320$	$\geq 15$
实验二	1袋	2袋	$\geq 500$	$\geq 25$
实验三	2袋	3袋	$\geq 1000$	$\geq 15$

A、甲剂是过碳酸钠固体，乙剂是二氧化锰 B、可通过在反应仓内增加或减少乙剂用量或加水量来调节供氧速率 C、过滤仓中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率 D、分子筛制氧机是利用压力吸附技术将空气中的氮气和氧气分离，此过程中发生化学变化

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17、芯片的主要成分是硅，是人工智能的重要材料。工业上制取芯片基材高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是

A、生成的丙和丁的微粒个数比是1：1 B、硅元素是地壳中含量最高的金属元素 C、参加反应的乙与生成的丁的质量之比为2：73 D、反应中各物质均由分子构成，反应前后原子的种类不变

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18、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案不能达到实验目的的是

A、图甲通过对比探究可燃物燃烧的条件 B、图乙观察两端液面在同一水平面，说明装置的气密性良好 C、图丙实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，蜡烛由下而上依次熄灭 D、图丁实验验证质量守恒定律时，铜粉量不足，最终天平仍然保持平衡

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19、“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释中正确的是

A、热水能使压瘪的乒乓球复原是因为气体分子体积变大 B、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，说明分子是化学变化中的最小粒子 C、单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D、金刚石的硬度大而石墨质软，是因为它们的碳原子排列方式不同

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20、水是生命的源泉。下列有关水的说法不正确的是

A、锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 B、长江水经自来水厂沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等方法得到自来水 C、某地所降雨水为酸雨，它的形成与大气中二氧化硫、氮的氧化物有关 D、污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，可作为农业灌溉或景观用水

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