相关试卷
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1、长征五号B运载火箭使用液态氢气作为燃料。若需要100 kg氢气,应电解水的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,写出计算步骤)
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2、甲醇()是一种重要的化工原料,也是一种具有潜力的清洁燃料。
回答下列问题:
(1)、1个甲醇分子由个原子构成。(2)、甲醇中碳、氢元素的质量比是。(3)、甲醇中氧元素的质量分数是。 -
3、我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”的说法。根据溶解度表和溶解度曲线回答下列问题:
溶解度/g
温度/℃
0
10
20
30
40
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
7.0
12.2
21.8
39.7
48.0
(1)、表示NaCl的溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”)。(2)、A点表示的意义是。(3)、夏天晒“盐”,需要经过(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程。析出晶体后的母液为NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)、某同学暑假旅游时,在该湖中取一瓶湖水,静置后取上层清液,完成图中实验,观察到瓶中有晶体析出,析出晶体后的湖水中一定含有的溶质是。
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4、某“牦牛奶条”营养成分如表所示。据表回答下列问题:
营养成分表
项目
每100g
能量
1887.5kJ
蛋白质
1.5g
脂肪
20.0g
碳水化合物
66.0g
钠
210mg
(1)、属于油脂的是。(2)、促进人体生长发育和组织更新的是。(3)、碳水化合物在体内经缓慢氧化,最终可生成二氧化碳和水,同时为生命活动提供。(4)、“牦牛奶条”中的钠是以(填“单质”或“化合物”)形式存在。(5)、某同学准备用这种“牦牛奶条”作为午餐,为了营养均衡,还需补充的营养物质是(任写一种)。 -
5、加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图1.实验过程中瓶内物质质量和时间关系与图2相符的是( )
A、铜粉的质量 B、氧化铜的质量 C、氮气的质量 D、固体的总质量 -
6、某同学将足量的稀盐酸滴入稀氢氧化钠溶液,探究它们能否发生反应,实验如图。下列说法正确的是( )
A、烧杯①中的溶液不变色 B、烧杯②中的溶液逐渐变红 C、烧杯③中溶质有、、 D、该实验说明盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应 -
7、下列实验方案不能达到相应实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的
通过足量灼热的
B
比较铁和铜的金属活动性
分别加入溶液
C
除去溶液中的
加入足量铁粉,过滤
D
鉴别羊毛纤维和涤纶
分别灼烧,闻气味
A、A B、B C、C D、D -
8、同学们进行了如图所示燃烧的条件探究实验(白磷着火点 , 红磷着火点)。下列说法正确的是
A、①处白磷不燃烧,因未达到着火点 B、②处红磷未燃烧,因其不是可燃物 C、③处白磷燃烧,因其与氧气接触且达到着火点 D、该实验不会造成空气污染 -
9、某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确的是( )
A、活性炭可吸附色素和异味 B、石英砂能除去可溶性杂质 C、该装置能有效去除微生物 D、净化后得到的水是纯净物 -
10、近年我国芯片技术取得了长足进步。某公司用NF3蚀刻硅芯片,其反应的微观示意图如下

下列说法正确的是( )
A、该反应为复分解反应 B、反应前后原子个数改变 C、氮元素的化合价不变 D、反应前后原子种类不变 -
11、某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示,其中酸性最强的是( )
物质 柠檬汁 西瓜汁 茶水 牙膏 pH 2.3 5.8 7.5 8.4 A、西瓜汁 B、柠檬汁 C、茶水 D、牙膏 -
12、下列化学用语表示正确的是( )A、银元素∶Hg B、2个氮原子∶N2 C、钠离子∶Na+ D、一氧化碳中碳元素的化合价∶
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13、碘是维持人体正常生命活动必需的微量元素,它的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碘的说法不正确的是( )
A、是非金属元素 B、原子序数为53 C、容易失去电子 D、相对原子质量为126.9 -
14、“雾凇”是高原常见的一种自然现象,它由空气中的水蒸气遇冷凝华而成。下列“雾凇”形成过程中有关水分子变化的说法正确的是( )A、水分子间的间隔变小 B、水分子种类改变 C、水分子的体积变小 D、水分子停止运动
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15、下列测定土壤酸碱度的相关操作正确的是( )A、
称量
B、
量取
C、
溶解
D、
测定
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16、 2025年央视春晚,人形机器人惊艳亮相。机器人的一些部件用铝合金制造,铝合金属于( )A、复合材料 B、高分子材料 C、无机非金属材料 D、金属材料
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17、节约用水,人人有责。下图为我国“国家节水标志”的是( )A、
B、
C、
D、
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18、空气是一种宝贵的资源,下列成分中能供给呼吸的是( )A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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19、中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺主要涉及化学变化的是( )A、青稞酿酒 B、手工剪纸 C、活字印刷 D、纺纱织布
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20、
为了深入地认识物质,初步理解化学现象的本质,兴趣小组以“制作模型展示科学家探究物质组成与构成”为主题开展项目式学习。
【任务一】探究构成物质的微观粒子
(1)下列生活现象不能证明物质是由微粒构成的是_______(填字母)。
A. 沙子能漏到石头缝中 B. 白糖溶解后消失了 C. 酒香不怕巷子深 D. 物质热胀冷缩 (2)如图所示是物质三种状态下的物理模型。丙图的物质处于________态。

【任务二】认识原子结构的历程
1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
(3)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________。
(4)极少数α粒子被反弹了回来,说明________。
(5)当α粒子轰击金箔时,如图所示的运动轨迹不可能是________(多选,填字母)。

【任务三】梳理物质组成与构成的认识结构
(6)如图是某位同学梳理的思维导图,结合该图分析下列问题:很多炼金术师,想把单纯的铜、铁、铅、锡等金属炼制为昂贵的黄金,你认为________(填“可”或“不可”)行,理由是________。(答一点)
