初中化学沪教版（上海）-试题列表-第13页

1、下列图示实验操作中，正确的个数是：（）

A、1 B、2 C、0 D、3

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2、下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是：（）

A、海水、空气 B、矿泉水、冰水混合体 C、氮气、氧气 D、高锰酸钾、双氧水

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3、《清项香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是：（）

A、温度越高分子运动速率越快 B、分子的总数增大 C、分子之间的间隔变大 D、分子可以分解为原子

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4、对测定锑、铕等相对原子质量数据作出贡献的化学家是：（）

A、道尔顿 B、门捷列夫 C、张青莲 D、拉瓦锡

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5、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是：（）

A、风霜高洁 B、晦明变化 C、酿泉为酒 D、临溪而渔

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6、

84消毒液、 $H_{2} O_{2}$ 溶液都是常用消毒剂。兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学符号为 $NaClO$ ）。

【实验1】

（1）取少量84消毒液于试管中，滴加 $H_{2} O_{2}$ 溶液，发现有大量气泡产生；________（填实验操作），若________（填实验现象），证明产生的气体是氧气。

【提出问题】在上述反应中， $NaClO$ 的作用是什么？

【作出猜想】

（2）猜想一：作反应物， $NaClO$ 与 $H_{2} O_{2}$ 溶液发生化学反应；

猜想二：作________，类似分解 $H_{2} O_{2}$ 溶液制氧气时 ${MnO}_{2}$ 的作用。

【实验2】

Ⅰ.按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。

Ⅱ.向锥形瓶中加入 $30 mL$ 84消毒液，注射器中吸入 $25 {mL H}_{2} O_{2}$ 溶液。

Ⅲ.将注射器中的 $H_{2} O_{2}$ 溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入 $H_{2} O_{2}$ 溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。

项目/次数	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
收集气体的总体积/mL	140	280	365	X	375

（3）表中的数据x=________。

（4）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是________。

【分析讨论】

（5） $NaClO$ 与 $H_{2} O_{2}$ 溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠 $(NaCl)$ 和水，该反应的文字表达式或符号表达式为________。

【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、 $H_{2} O_{2}$ 溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！

（6）生活中下列使用消毒剂的做法正确的是__________。

A. 不同的消毒剂可随意混合使用

B. 使用各种消毒剂时，浓度越高越好

C. 使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾

D. 84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存

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7、

空气是人类宝贵的资源。

（一）以空气为原料合成氨气 $({NH}_{3})$ 的主要流程如图所示。

（1）流程①中需将空气液化，常采用加压的方式，将气体加压能得到液体的原因，用微粒的观点解释为。

（2）流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，则二者的沸点大小关系：液氮液氧（填“>”、“<”或“=”），因为氮气，所以常用作保护气

（3）工业上选用空气作原料制取氧气的优点是（写一条）。

（4）流程③中的催化剂在化学反应前后不变。

（二）利用空气中的氧气作为原料，模拟工业制取硫酸 $(H_{2} {SO}_{4})$ 的主要流程如图所示，硫酸 $(H_{2} {SO}_{4})$ 是实验室中常用的液态化学试剂，也是一种重要的化工原料。

（5）实验室中硫酸应保存在（选填“广口瓶”或“细口瓶”）中。

（6）“吸收塔”中，反应物接触就会发生化合反应，反应的文字表达式或符号表达式为。

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8、

某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究：实验目的：探究空气中氧气的含量。（丙中上方的玻璃仪器为钟罩）

（1）设计实验：上图是甲、乙、丙三位同学设计的实验。大家一致认为，同学的实验设计存在问题，不能用于空气中氧气含量的测定，原因是。

进行试验：下面是甲、乙两同学的实验过程，请帮助他们完成实验报告。

I.甲同学利用如图甲所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。它的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

①检查装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的集气瓶中；

②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将 $c$ 处的止水夹打开，发现烧杯中的水进入到集气瓶中；

③待烧杯中的水不能再进入集气瓶后，打开集气瓶的橡胶塞，将集气瓶的水全部倒入到 $100 mL$ 量筒中，测得其中水的体积为 $76 mL$ 。

④甲又设法准确地测定了实验前原集气瓶中空气的体积，数据为 $400 mL$ 。

回答下列问题：

（2）红磷燃烧的文字表达式或符号表达式；

（3）该同学测得的空气中氧气的体积分数为%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（导气管的体积可忽略不计）。

（4）该同学的甲装置的缺点是：。

乙同学选用容积为 $35 mL$ 的试管作反应容器收到良好效果。

请你分析回答下列问题：

II.实验步骤如下：

①关闭弹簧夹，点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后打开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按乙中所示的连接方式固定好。

④读取注射器活塞的数据。

（5）你认为正确的实验操作顺序是。（填序号）

（6）乙同学实验中，注射器活塞将从 $10 mL$ 刻度处慢慢前移到约为 $mL$ 刻度处才停止。

（7）反思应用：乙同学的实验与甲同学相比，优点是（写一点）。

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9、现有如图所示的下列实验装置。回答问题：

(1)、实验室制取气体时，选择发生装置需要考虑的因素有__________（填字母）。

A、反应物的状态 B、气体的密度 C、反应的条件 D、气体的溶解性

(2)、图1中仪器①的名称是。

(3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式或符号表达式为；若用装置F收集氧气，验满的方法是。

(4)、乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度和空气差不多，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室在常温下用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；用此装置实验时发现收集不到乙炔，其可能原因是；收集乙炔最好选用装置。（从A~E中选择）

(5)、某同学在学完《分子和原子》后，用图2进行了实验。（已知：氢氧化钠固体溶于水放出大量的热）a.在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是。

b.滴入2~3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是。

c.改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是。

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10、“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。图1为铬元素的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)、元素周期表中“铬”的信息如图1所示，铬是（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为。

(2)、图2中若E中X=8，写出该粒子的符号，与铬原子化学性质相似的原子是（填字母，下同），A-D在化学反应中易失电子的是， B和D形成的物质由构成（填“分子”、“原子”、“离子”）。

(3)、

_{1}^{1} H

、

_{1}^{2} H

、

_{1}^{3} H

分别表示氢元素的三种原子，火箭推进剂中的液氢含

_{1}^{1} H

，制造氢弹要用

_{1}^{2} H

、

_{1}^{3} H

，如图所示为氢弹爆炸原理过程，其中甲、乙、丙是三种原子，“

”“

”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。请根据相关信息回答下列问题：

① $_{1}^{1} H$ 、 $_{1}^{2} H$ 、 $_{1}^{3} H$ 三种原子均属于氢元素的原因是。

②图中粒子“”所带电性为（填“正电”、“负电”或“不带电”）。

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11、硅是地壳中含量丰富的元素，在元素周期表中与碳元素属于同一族。1787年，拉瓦锡首次发现硅广泛存在于岩石、砂砾、尘土之中。硅在自然界中多以硅酸盐或二氧化硅的形式存在。

晶体硅为灰黑色，硬而有金属光泽，不溶于水，硅在常温下不活泼。高纯硅在开发能源方面是一种很有前途的材料，可做成太阳能电池，将辐射能转变为电能，还广泛应用于制造计算机内的CPU等各种芯片。

硅的化合物如二氧化硅可制成光导纤维，光纤通信使21世纪人类的生活发生了革命性巨变。有机硅塑料还是极好的防水涂布材料。

(1)、地壳中含量最多的金属元素是（填符号），它位于元素周期表第周期。

(2)、硅在自然界中多以（填一种即可）形式存在。晶体硅由（填“分子”“离子”或“原子”）构成，写出它的一条物理性质。

(3)、下列说法正确的是__________（填序号）。

A、硅原子与碳原子最外层电子数相等 B、硅元素是地壳中含量丰富的元素，广泛存在于岩石、砂砾、尘土之中 C、高纯硅广泛应用于制造计算机内的CPU等各种芯片，还可制造光导纤维

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12、小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是

A、过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B、加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C、用等量、等浓度的过氧化氢溶液来制取氧气 D、一定质量木炭在足量氧气中燃烧

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13、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验方案与实验目的相对应的是

选项	A	B	C	D
方案
目的	证明蜡烛燃烧产物为水和二氧化碳	集气瓶中水的主要作用是吸收热量	说明白烟具有可燃性	证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

A、A B、B C、C D、D

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14、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A、N B、

H_{2} O

C、

O_{2}

D、Fe

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15、在一定条件下，某反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A、该反应属于分解反应 B、该反应中分子和原子都改变了 C、分子在化学变化中可以再分 D、每个分子都是由两个原子构成

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16、关于“分子运动现象”探究实验叙述不正确的是

A、酚酞溶液遇蒸馏水变红 B、浓氨水具有挥发性 C、浓氨水使酚酞溶液变红 D、构成物质的微粒是不断运动的

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17、下列实验图标与“分子运动现象”实验无关的是

A、护目镜

B、排风

C、洗手

D、热烫

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18、实验报告中有关现象的描述中，正确的是（）。

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B、蜡烛在空气中燃烧，放出热量，生成水和二氧化碳 C、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D、红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量

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19、与他人合译了《化学鉴原》并给钠、钾等元素命中文名称的我国近代化学家是

A、拉瓦锡 B、张青莲 C、徐寿 D、闵恩泽

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20、A～K都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系(反应条件已省略)。已知A为暗紫色固体，B为能支持燃烧的无色气体，E、F常温下为液体，G为淡黄色固体。请回答下列问题：

(1)、写出下列物质的名称：A；J。

(2)、D在反应①和反应③中分别充当了和。

(3)、写出反应③的符号表达式，基本反应类型是反应。

(4)、写出反应④的符号表达式。‍

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