版本：

全部人教版沪教版（全国）沪教版（上海）科粤版鲁教版鲁教版（五四制）人教版（五四学制）仁爱湘教版北京课改版

相关试卷

1、教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验气装置如图所示)。下列选项中不属于使用汞的优点的是

A、实验过程中没有污染 B、在汞槽中起到液封的作用 C、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D、能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

查看解析
2、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光，放出热量，有刺激性气味的气体产生

查看解析
3、下列液体试剂的实验基本操作正确的是

A、吸取液体 B、倾倒液体 C、滴加液体 D、振荡液体

查看解析
4、下列有关人类科学发展史，不属于化学范畴的是

A、拉瓦锡发现了空气的组成 B、门捷列夫编制了元素周期表 C、陈景润取得解析数论研究领域重大成果 D、张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

查看解析
5、A~H是初中化学常见物质，它们有如图所示的转化关系。已知：A是暗紫色固体，B、G都是固体，E、F常温下都是无色液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

(1)、写出下列物质的化学式：B；D；E；F。

(2)、根据信息书写反应③的文字表达式：
I.若G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，则反应③为：；
Ⅱ.若G为红色固体，H是一种白色固体，则反应③为：。

查看解析
6、
学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
活动一如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠（ ${2Na}_{2} {CO}_{3} \cdot {3H}_{2} O_{2}$ ）加水溶解会分解生成 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 和 $H_{2} O_{2}$ 。
用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（1）反应仓中 $H_{2} O_{2}$ 生成氧气，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______（填字母）。
A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率
B. 降低氧气温度
C. 加快氧气的生成
（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是________。
（3）图1反应仓中“ $O_{2}$ 通道”相当于图2装置中的________（选填“c”或“d”）导管。
活动二制作简易的家用制氧机
（4）除需考虑反应原理、方法选择外，还需考虑很多方面的因素，例如：________（写一条）。
（5）同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机（如图3），其中C瓶的作用相当于图1中的________仓。
（6）氧气能从图3瓶C中逸出，是因为氧气________。
（7）写出 $H_{2} O_{2}$ 分解生成氧气的文字表达式：________。

查看解析
7、学习小组进行了如图一系列实验，请回答下列问题。

(1)、实验一：铁丝燃烧实验。该反应的文字表达式为，集气瓶中水的作用是。

(2)、实验二：过滤实验。过滤时玻璃棒的作用是；过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是（写出一点即可）。

(3)、实验三：分子运动实验。分别用套有单孔橡胶塞的两支胶头滴管吸入约1mL浓氨水，立即塞入试管（试管中上部的内壁固定有滴有酚酞溶液的棉花），并将B试管放置在盛有热水的烧杯中，同时挤压胶头滴管，观察到的现象是；由此得出结论：温度越高，分子运动越快。

(4)、实验四：蜡烛燃烧实验。将一只干燥而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯的内壁出现无色液滴；迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察到，说明蜡烛燃烧生成了和二氧化碳。

查看解析
8、
人类探索原子结构的奥秘，经历了漫长的过程。
（一）如图1是卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，请结合现象分析：
（1）根据卢瑟福的实验所产生的现象，能够得到的结论是______。
A. 原子核质量很小 B. 原子核体积很小 C. 原子核带正电 D. 核外电子带负电
（2）通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图2中的________（填字母序号）。
（3）如图是几位代表性的科学家及他们提出的原子结构模型，请根据所学知识确定模型建立的先后顺序：________（填序号）。
（二）观察图中所示几种微观粒子的球棍模型，回答下列问题：
（4）宏观上，二氧化碳是由________组成的；微观上，二氧化碳是由________构成的。
（5）甲烷分子是由________构成的。

查看解析

9、

阅读科普短文，回答问题。

（一）绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，指通过化学反应在获得新物质的同时不产生任何废物和副产物，实现废物的“零排放”，使资源得到充分利用，且不会造成环境污染问题。绿色化学是一门通过化学原理从源头上阻止环境污染的新兴科学，其研究工作主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化展开的。即通过无毒害过程生产出对人体健康、环境保护有积极作用的环境友好型化学产品。

当今化学前沿尖端技术已在绿色合成技术、绿色印刷技术、绿色转化技术等方面取得突破。随着绿色化学技术的不断发展，社会环境和人类的生活将会变得更加美好。

（1）“零排放”是指________。

（2）绿色化学的基本思想是使污染消除在产品生产过程的________。

（3）关于绿色化学，以下有关认识正确的是______（不定项选择，填字母序号）。

A. 在生产新产品的过程中尽可能使用成本低的原材料

B. 化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害

C. 探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺

（4）下列措施中最符合“绿色化学”理念的是______（单选，填字母序号）。

A. 处理废弃物

B. 治理污染源

C. 深埋有毒物

D. 杜绝污染源

（二）长春市某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。

活动一：了解长春的空气质量

（5）如图1为长春9月8日的空气质量情况。图中的“X”代表______（填字母）。

A. 氮气

B. 氧气

C. 二氧化碳

D. 二氧化氮

（6）长春9月8日空气主要污染物浓度最高的物质为________。

活动二：检测某小区地下车库中的有害气体

【测定实验】实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。

【交流分析】

（7）一氧化碳浓度最大的时间段是________（填“ $t_{1} \sim t_{2}$ ”“ $t_{2} \sim t_{3}$ ”或“ $t_{3} \sim t_{4}$ ”）。

（8）一氧化碳浓度超标会中毒，这是因为一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧。发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并对患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质是________。

10、植被丰富的公园中有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O^2-），下列关于O^2-与O₂的说法，错误的是

A、O^2-与O₂的化学性质不同 B、O^2-与O₂的电子总数不同 C、O^2-与O₂的质子数不同 D、O^2-与O₂的相对原子质量之和相同

查看解析
11、化学用语中的数字位置不同意义不同．对下列数字“2”的意义认识不正确的是
①O₂ ②2O ③O^2- ④ $\overset{- 2}{O}$

A、①表示氧气由两个氧原子构成 B、②表示两个氧原子 C、③表示一个氧离子带两个单位的负电荷 D、④表示氧元素显负二价

查看解析
12、蓝冰现象是在漫长的严寒条件下，使结成的冰变得越来越密实坚硬，内部的空隙会不断缩小，在阳光照射下呈现出水晶般美丽的蓝色现象，以下关于蓝冰现象的说法正确的是

A、蓝冰形成过程中分子种类变多 B、蓝冰的分子间隔比普通冰要大 C、蓝冰现象与太阳光的色散无关 D、蓝冰的形成需要持续低温环境

查看解析
13、推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B、化学变化一定有新物质生成，但有新物质生成的变化不一定是化学变化 C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 D、同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素

查看解析
14、空气是一种，宝贵的资源，下列说法不正确的是

A、工业制硝酸用到的二氧化氮直接来自空气 B、二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 C、稀有气体可制成多种用途的电光源 D、分离液态空气法制氧气属于物理变化

查看解析
15、下列关于实验的“先”和“后”，说法正确的是

A、检查装置气密性时，先用手捂紧试管，后将导管伸入水中 B、用胶头滴管吸取液体时，先将滴管插入试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气 C、给试管中的试剂加热时，先使试管均匀受热，后对准试剂集中加热 D、排水法收集氧气完成后，先熄灭酒精灯，后移出导气管

查看解析
16、下列反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是

A、碳酸钙 $\to_{}^{高温}$ 氧化钙+二氧化碳 B、铝+氧气 $\to_{}^{加热}$ 氧化铝 C、乙炔+氧气 $\to_{}^{点燃}$ 二氧化碳+水 D、氯化镁 $\to_{}^{通电}$ 镁+氧气

查看解析
17、近年，瑞幸咖啡与贵州茅台联名推出的酱香拿铁火爆全网，请回答下列问题。

(1)、茅台酒中含有乙醇 $(C_{2} H_{5} OH)$ ，乙醇中碳元素的质量分数为（列式即可）。青少年不宜饮酒，因为酒对青少年大脑发育造成不良影响。

(2)、咖啡中含有咖啡因 $(C_{8} H_{10} N_{4} O_{2})$ ，其中碳元素与氢元素的质量比为（填最简整数比）；

(3)、97g咖啡因中碳元素的质量为g。

查看解析
18、
某社团小组对暖宝宝展开了项目式学习。
【查阅资料】
ⅰ．成分中蛭石和吸水树脂化学性质极为稳定，有保温作用。
ⅱ．使用时，打开包装袋让空气通过无纺布，在食盐的作用下与产品成分中的某些物质发生反应，生成氢氧化铁并放出热量。氢氧化铁不稳定，受热会分解为氧化铁和水。
任务一：认识暖宝宝的主要成分
（1）产品成分中要把铁研磨成铁粉的目的是。
任务二：探究暖宝宝的发热原理
（2）从能量转化角度：暖宝宝的发热过程是将化学能转化为能的过程；某同学建议把无纺布改成塑料袋，该方案是否可行，请说明理由：。
（3）写出氢氧化铁分解反应的化学方程式：。
任务三：探究暖宝宝的最佳原料配比
小组同学设计如下对照实验。
实验组别
铁粉/g
活性炭/g
食盐/g
蛭石/g
水/mL
1
3
0.5
0.5
0.5
1
2
3
0.5
1
0.5
1
3
3
0.5
1
1
1
4
3
0.5
1
1
1.5
5
3
1
1
1
1
利用传感器测定各组实验的氧气浓度和温度变化情况如图所示。
（4）通过对比第组和第组信息，可探究食盐的量会对放热效果造成影响。第4组温度变化不大的原因是。
（5）结合图示判断第组的原料质量比最佳，理由是。

查看解析
19、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)、仪器①的名称是；

(2)、用高锰酸钾制取较纯净氧气反应的化学方程式为，选用的发生装置和收集装置是（A—F中选填序号），该装置还缺少的用品是，制取过程中需等到（填现象）时才能将导管伸入集气瓶中。

(3)、实验室若用双氧水制氧气，反应的化学方程式为。

(4)、用G装置收集氧气，气体从（填“a”或“b”）端进入。

查看解析
20、科学家利用“人造树叶”催化生成乙醇 $({CH}_{3} {CH}_{2} OH)$ 的微观过程如下：

(1)、反应中，可供给呼吸的物质是（填字母），属于氧化物的有种。

(2)、写出该过程反应的化学方程式。

(3)、该研究有利于缓解的环境问题是。

查看解析

上一页 52 53 54 55 56 下一页跳转