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1、过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在不同材料表面，均发现了过氧化氢的存在。研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度，温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
(1)、下列说法错误的是___________(填字母序号)。A、水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B、水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物 C、一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的消毒(2)、当使用硅材料、相对温度为55%时，过氧化氢的最大浓度随温度变化的关系是。(3)、图中-2.8℃未生成过氧化氢的原因可能是。 -
2、我国著名化学家侯德榜先生创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。该技术以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱。请根据碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线回答下列问题：
(1)、P点意义是。(2)、生活在盐湖边的人们“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱”，说明可用通过(填“蒸发”或“降温”)结晶得到晶体。 -
3、化学反应伴随着热量变化，请写出相关的化学方程式。(1)、放热反应示例：任写一个常见的燃烧反应。(2)、吸热反应示例：碳和二氧化碳在高温条件生成一氧化碳。
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4、人类每时每刻都离不开空气，洁净的空气对生命活动至关重要。(1)、请写出目前计入空气质量评价的一种气体污染物的化学式。(2)、是一种常见的能产生温室效应的气体，中氮元素的化合价是价。(3)、请写出一条保护大气环境的措施。
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5、家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、铝板、玻璃等材料。其中属于合成材料的是A、塑料 B、钢铁 C、铝板 D、玻璃
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6、树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是A、在加油站禁止明火 B、室内起火，迅速打开门窗通风 C、油锅着火用锅盖盖灭 D、电线老化短路起火，用水浇灭
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7、酸碱盐有广泛的用途，下列有关物质的用途的说法中，不正确的是A、盐酸可以用来除锈 B、氢氧化钠常用来治疗胃酸过多 C、小苏打可以用于食品发酵 D、磷酸钙[]是常见的复合肥料
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8、下列有关溶液的说法正确的是A、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液均能导电 C、溶液由溶质和溶剂组成 D、饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液
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9、下列有关金属和合金的说法中，正确的是A、合金中只含金属元素 B、钢的性能优良，是很纯的铁 C、钛用于制造火箭、导弹，其熔点低、密度大 D、合金的硬度一般比其组成金属的大
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10、墨的主要成分是碳单质，古代水墨画保存至今而不变色的原因是A、碳单质在常温下不活泼 B、碳单质的硬度大 C、碳单质有吸附性 D、碳单质有可燃性
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11、液氢已应用于航天等领域。下列有关说法正确的是A、氢属于金属元素 B、液氢是一种化合物 C、氢气燃烧会污染空气 D、现阶段氢气制取成本高、贮存困难
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12、保护水资源人人有责，下列做法正确的是A、工业污水任意排放 B、农业上改漫灌为喷灌、滴灌 C、禁止施用农药和化肥 D、生活垃圾随意丢弃到水体中
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13、钪(Sc)主要存在于极稀少的钪钇石中，可用于制特种玻璃。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是
A、钪的中子数是21 B、钪的元素符号是SC C、钪原子结构示意图中 D、钪的相对原子质量是 -
14、下列关于空气中几种气体的说法中，不正确的是A、氧气在低温、高压时能变为液体或固体 B、二氧化碳是一种无色、有刺激性气味的气体 C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 D、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐
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15、在化学实验室里我们会使用许多溶液。下列有关溶液的实验操作正确的是
A．倾倒溶液
B．读出溶液的体积
C．测定溶液的
D．稀释浓硫酸
A、A B、B C、C D、D -
16、艾草散发的特殊香气可以起到驱蚊的作用，从微观角度解释闻到艾草香气的原因A、分子的质量和体积都很小 B、分子在不断运动 C、分子的化学性质改变 D、分子之间有间隔
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17、肉棕味道鲜美，其原料有：糯米、五花肉、食盐等。从营养角度考虑，肉粽缺乏的营养物质是A、维生素 B、蛋白质 C、无机盐 D、糖类
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18、端午节是我国传统节日，有许多传统习俗。下列端午节活动中发生了化学变化的是A、放纸鸢 B、划龙舟 C、雄黄酒消毒 D、挂艾草
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19、实验室有一瓶未知浓度的氢氧化钾溶液，为测定该溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组向28.0g氢氧化钾溶液样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的稀硫酸共49.0g，恰好完全反应。(已知：)请计算：(1)、稀硫酸中溶质的质量为g。(2)、该氢氧化钾溶液中溶质的质量分数。(写出解答过程)
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20、
文物归家，见证“盛世中华”，长沙子弹库帛书2025年5月18日从美国回归。我校化学兴趣小组，利用业余时间读《周礼·考工记》时，对书中记载的“帛”的原理产生了兴趣，开启了项目式学习之路。
任务一：查找“涑帛”的原理
【查阅资料】
（1）利用“灰”(草木灰，主要成分是)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合后加水，所得的溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，而后用水冲洗，可把丝洗得干净亮丽。
请问氧化钙与水的反应属于反应(选填“放热”或“吸热”)。
任务二：模拟该反应过程，探究反应后溶液的成分(假设杂质不溶于水且不参与反应)
【实验过程】
（2）小中同学经分析后对丙烧杯中溶液的溶质成分提出以下猜想。
猜想一：KOH；猜想二：KOH、；猜想三：
【实验过程】
（3）检验丙烧杯中溶液的溶质成分，请完善下面的表格：
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸
猜想二不成立
取少量溶液于试管中，滴入适量溶液
有白色沉淀生成
猜想三成立
【反思评价】
（4）小雅同学经分析后认为实验方案不严谨，请你对方案进行改进。
任务三：探寻“洗涤丝帛”的方法
【查阅资料】同学们查阅资料得知，水溶液也呈碱性。浓度为10%的溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液pH=13.2。
【反思评价】
（5）结合如图分析，选用1% KOH溶液洗涤丝用比选用10%的溶液效果更好的原因是。
