• 1、以Cu为核心

    (1)、请写出下列物质的化学式

    甲:

    乙:(蓝色沉淀)

    (2)、写出化学方程式

  • 2、以Al为核心

    (1)、请写出下列物质的化学式

    甲:

    (2)、写出化学方程式

  • 3、以 Fe 为核心

    (1)、请写出下列物质的化学式

    甲:

    (2)、写出化学方程式

  • 4、下列说法正确的是(填序号)。

    ①合金属于合成材料

    ②赤铁矿、生铁和钢均属于铁合金

    ③金属能导电,所以能导电的都是金属

    ④稀盐酸与未打磨的铝片反应,刚开始不会产生气泡

    ⑤铝制品比铁制品耐腐蚀,故铁的金属活动性比铝强

    ⑥铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水

    ⑦“真金不怕火炼”说明金的熔点高

    ⑧为除去铁制品表面的锈迹,可将其长时间浸泡在稀硫酸中

  • 5、下列保护金属资源的措施中错误的是(   )
    A、在金属制品上刷漆 B、回收铝制饮料罐 C、将废旧电池随意丢弃 D、用塑料代替钢和其他合金
  • 6、下列有关高炉炼铁的说法错误的是(   )
    A、高炉炼铁的赤铁矿石的主要成分为Fe,0 B、焦炭提供炼铁所需的热能,同时提供CO C、石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣 D、高炉炼铁所得的产物生铁属于纯净物
  • 7、下列金属不能与稀盐酸反应产生氢气的是(   )
    A、Al B、Fe C、Cu D、Mg
  • 8、下列有关金属材料的说法正确的是(   )
    A、钛的熔点高、密度大 B、金属材料只包括纯金属 C、所有金属都是银白色的 D、常温下大多数金属为固态
  • 9、如图是粗盐中难溶性杂质去除的部分实验操作,据此回答问题:

    (1)、图中正确操作顺序为
    (2)、操作B的名称为
    (3)、为了实验顺利进行,实验中应该标注的图标有(填序号)。

    (4)、小敏同学用天平称取6.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入一定量的水中,直至粗盐不再溶解,称量剩余粗盐的质量。除去粗盐中的难溶性杂质后,将所得精盐转移并称量。在实验报告单上记录数据如下,请完成表格数据:

    实验数据记录

    称取粗盐/ɡ

    剰余粗盐/g

    精盐/ɡ

    产率

    6.0

    1.0

    3.6

     

    (5)、制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之结晶。(填“能”或“不能”)采用降低溶液温度的方法来达到同一目的,原因是(已知:氯化钠的溶解度随温度变化影响不大。)
  • 10、 配制 100g质量分数为16%的Na2CO3 , 溶液,用于演示灭火器原理。回答下列问题。

    (1)、计算Na2CO3的质量为g,称量Na2CO3的仪器名称是
    (2)、20 ℃时,Na2CO3的溶解度为 21. 5 g,5中的溶液(填“是”或“不是”)该物质的饱和溶液。
    (3)、将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是从乳胶管喷出大量液体的原因是
  • 11、配制溶液的仪器如图。

    (1)、配制质量分数为7.08%的硝酸钾溶液200g,需要硝酸钾g(精确到0. 1 g)。
    (2)、将质量分数为7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,需选择图中的烧杯和(填序号)。
  • 12、配制50g质量分数为6%的 NaCl溶液,并用该溶液配制50g质量分数为3%的稀溶液,可能用到的仪器如图。下列说法正确的是(   )

    A、配制6%的溶液选择仪器①③⑤⑥ B、将 NaCl固体倒入量筒中溶解 C、稀释时,用量筒量取48.5mL水 D、量取6%的溶液时仰视读数,所配稀溶液浓
  • 13、用固体试剂配制溶液:配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液

    实验用品

    托盘天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、____、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签、氯化钠、蒸馏水

    实验装置

    实验步骤

    计算

    称量____g NaCl、量取____mL 水(水的密度可近似看作 1g/cm3)

    称量

    用托盘天平称量氯化钠,并倒入烧杯中。称量时,发现天平指针向右偏,此时应____(填字母)。

    A.移动游码   B.增加适量 NaCl 固体  C.增加砝码  D.减少适量 NaCl 固体

    量取

    选择量程为____(填“10”“50”或“100”)mL 的量筒量取所需水的体积,倒入盛有氯化钠的烧杯中

    溶解

    用____搅拌,使氯化钠完全溶解

    装瓶贴标签

    将配制好的溶液转移至细口瓶中,盖好瓶塞,并贴上标签。请填写标签:

    (1)、用浓溶液配制稀溶液

    用已配制好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,实验步骤为计算、量取、、装瓶贴标签。根据稀释前后不变,计算需量取6%的氯化钠溶液的质量为g,量取mL水。(水的密度可近似看作 1g/cm3).

    (2)、误差分析

    [依据]=×100%=+×100% , 在不饱和溶液中,溶质质量分数随溶剂质量增大而减小、随溶质质量增大而增大。

    溶质质量分数变化

    分析

    引起误差的可能原因

    溶质质量分数偏小

    溶质质量(填“偏大”或“偏小”,后同)

    ①NaCl固体中含有杂质

    ②NaCl倒入烧杯时,部分撒出或纸上有残留

    ③量取浓溶液时俯视读数

    溶剂质量

    ①烧杯内壁有水珠

    ②量取水时仰视读数

    溶质质量分数偏大

    溶质质量

    ①所用托盘天平的砝码生锈或有污渍

    ②称量前托盘天平指针向右偏转

    ③量取浓溶液时仰视读数

    溶剂质量

    ①量取水时俯视读数

    ②量取的水倒入烧杯时有部分洒出

    无影响

    溶质质量与溶液质量比值不变

    装瓶时,有少量溶液洒出

  • 14、实验  物质溶解时的吸放热现象

    (1)、如图1将等质量氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠固体分别加入水中,用温度计测量溶解过程中溶液的温度变化情况,观察到加入氢氧化钠固体的溶液中温度计示数变大,说明;加入硝酸铵固体的溶液中温度计示数变小,说明 , 该实验在其他条件一样的情况下,需控制水的体积和相同。
    (2)、将图1实验中的氢氧化钠固体换成生石灰,也能得到相同的实验现象,两者产生相同实验现象的原理(填“相同”或“不相同”),其原因是
    (3)、[趣味实验]某同学设计如图2 所示装置表演趣味化学实验————“发射火箭”。表演时挤压胶头滴管中的水,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射,则固体Y应具备的性质为
  • 15、  实验  物质溶解性的比较

    (1)、对比实验一中试管①②,说明影响物质溶解性的因素是。对比试管①③可探究物质的溶解性与溶质种类有关,则X是
    (2)、实验二向试管中加入乙醇后,观察到乙醇和水分层,振荡后观察到乙醇和水均匀混合,静置后也不分层,由此得出的结论是 , 红墨水的作用是
  • 16、水是常用溶剂,某同学进行下图实验。

    (1)、倾斜A试管,沿内壁缓缓加入乙醇,不振荡,现象是
    (2)、实验可知,溶质状态可以是
  • 17、下列说法正确的是(   )
    A、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液中可含有多种溶质 C、长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D、溶液中的溶质都是以离子形式分散的
  • 18、下列说法正确的是(填序号)。

    ①75%的酒精溶液,溶剂是酒精

    ②溶液一定是无色透明的

    ③溶液一定是均一、稳定的混合物

    ④升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液

    ⑤饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小

    ⑥某物质的不饱和溶液变成饱和溶液,溶质的质量分数一定变大

    ⑦溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积

  • 19、将热的硝酸钾的不饱和溶液降温至如图所示的状态。对该过程的描述错误的是(   )

    A、该过程用到了降温结晶的方法 B、降温过程中,硝酸钾溶液逐渐变为饱和状态 C、饱和的硝酸钾溶液继续降温,仍会有晶体析出 D、降温过程中,硝酸钾的溶解度增大
  • 20、某同学在实验室将5g氢氧化钠固体投入100g水中,完全溶解形成溶液。下列说法错误的是(   )
    A、氢氧化钠溶解后溶液的温度升高 B、该溶液中溶质的质量分数为5% C、溶液中溶质质量与溶剂质量之比为1:20 D、外界条件不变时,溶液中的氢氧化钠不会析出
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