初中化学科粤版-试题列表-第2052页

1、下列实验方案，不能达到相应的试验目的的是（）

实验方案
目的	A.证明水是由氢元素和氧元素组成	B.探究石蜡中含有碳、氢元素	C探究分子运动现象	D.证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

A、A B、B C、C D、D

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2、我国研发的撬装天然气制氢装置已投用，其中涉及的一个反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）

A、反应前后共出现两种氧化物 B、反应前后催化剂的质量不变 C、反应前后原子的种类不变，原子的数目发生变化 D、反应的符号表达式为：

C H_{4} + H_{2} O \to_{}^{催 化 剂} C O + H_{2}

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3、在抗击非典的战斗中，广泛使用了过氧乙酸（化学式

C H_{3} C O O O H

）、84消毒液、二氧化氯等化学药剂，对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒.下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（）

A、过氧乙酸的相对分子质量为76 B、过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比2：4：3 C、过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的 D、过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒

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4、学习化学要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的认识你认为错误的是（）

选项	事实	认识
A	墙内开花墙外香	分子在不断运动
B	水蒸发变成水蒸气	分子大小发生改变
C	50L水和50L酒精混合后的体积小于100L	分子之间有间隔
D	$N_{2}$ 的化学性质不活泼， $O_{2}$ 的化学性质比较活泼	不同分子性质不同

A、A B、B C、C D、D

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5、学习小组以“水”为主题展开研究，下列有关说法不正确的是（）

A、试管a收集的气体是氢气 B、试管b收集的气体可用于炼钢、气焊等 C、电解水和水蒸发都属于化学变化 D、电解水的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子

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6、稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为

E u C l_{3}

，如果铕元素的化合价不变，则氧化铕的化学式为（）

A、

E u_{2} O_{3}

B、EuO C、

E u_{3} O_{2}

D、

E u O_{3}

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7、我国发现并申报的新矿物“铈钽易解石”获批通过。钽(

T a

)在航空航天材料等领域具有重要应用。下列说法正确的是（）

A、钽属于非金属元素 B、钽原子中的中子数为73 C、钽的相对原子质量是

180.9 g

D、

T a_{2} O_{5}

中钽元素的化合价是+5

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8、以下有关氧气的认识正确的是（）

A、组成：氧气是由氧元素组成的化合物 B、性质：氧气易溶于水，所以鱼虾能生活在水中 C、制备：工业上采用分离液态空气的方法获取较纯的氧气 D、用途：氧气能作为火箭发射的燃料

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9、下列物质属于纯净物的是（）

A、海水 B、冰水混合物 C、洁净的空气 D、人体呼出的气体

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10、氨气是一种重要的化工原料，如图1所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：

(1)、上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的不同。

(2)、合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出此反应的文字表达式，该反应属于（填基本反应类型）。

(3)、氨分离器中发生的是变化（填“物理”或“化学”）。

(4)、该生产过程中可循环利用的物质是（填一种物质名称即可）。循环压缩机里的物质可被压缩，其原因是。

(5)、图2是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题：

①碘酸钾（KIO₃）由种元素组成。

②碘酸钾（KIO₃）的相对分子质量是。

③碘酸钾（KIO₃）中碘元素的质量分数是（结果精确到0.1%）。

④500g该食盐中碘元素的质量范围是mg。

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11、水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

(1)、地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。下列行为不利于节约用水的是____。

A、工业用水重复使用 B、洗手后不随手关水龙头 C、生活中用淘米水浇花 D、园林用水采用节水灌溉方式

(2)、自来水厂净水过程如下图所示。

①新版《生活饮水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是（填序号）

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

②下列关于实验室进行过滤操作的叙述正确的是（多选）。

A.滤纸的边缘要低于漏斗口

B.液面要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在一层滤纸的一边

D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

(3)、电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。

①电解水实验的文字表达式是。

②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。

③切断电源后，用燃着的木条在甲玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。

(4)、对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，不正确的是（填序号）。

	A	B	C	D
实验名称	测定空气中氧气的含量	硫在氧气中的燃烧	铁丝在氧气中的燃烧	实验室制取蒸馏水
实验装置
解释	集气瓶中的水：吸收五氧化二磷和吸收热量	集气瓶中的水：吸收放出的热量	集气瓶中的水：防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂	冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用

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12、某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。

(1)、仪器①的名称是。

(2)、若实验室用AD装置制取氧气，该反应的文字表达式。

(3)、若实验室采用C装置代替B装置制取氧气，优点是。

(4)、如果用E装置测量生成O₂的体积，则在虚线框内还需添加的仪器是（填写仪器名称）。

(5)、化学兴趣小组利用某固体增氧剂（可与水反应产生氧气）、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图乙所示，图乙中的G装置与图甲中的（填字母）装置作用类似。

(6)、某同学做如图所示的木炭在氧气中燃烧的实验。

①用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，木炭在空气中燃烧反应的文字表达式为。

②观察到木炭剧烈燃烧，发光，燃烧停止后，取出坩埚钳。向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡，可观察到的现象是。

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13、1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律（部分结构如图1所示），使化学学习和研究变得有规律可循。而建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点（如图2和图3所示）。请根据下列信息回答有关问题：

(1)、地壳中含量最高的金属元素是（填元素符号）；图1中与氧元素具有相似化学性质的元素是（填元素符号）。

(2)、图2为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。

(3)、图3中A、B不属于同种元素，其原因是____不同（填序号）。

A、中子数 B、核外电子数 C、质子数 D、相对原子质量

(4)、若图3中D为氯离子结构示意图，则它与C结合形成化合物的化学式为。

(5)、若图3中D为钾离子结构示意图，则其对应的元素在周期表的第周期。

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14、如图所示实验方案能达到实验目的的是（）


A.证明氧气已收集满	B.探究MnO₂是过氧化氢分解产生氧气的催化剂	C.证明分子总在不断运动	D.利用过滤操作获得纯水

A、A B、B C、C D、D

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15、化学反应是在微观粒子间进行的。其微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A、该反应为分解反应 B、乙物质是由氢原子和氧原子构成的 C、该反应前后原子的种类不变 D、乙从液态变为气态化学性质改变

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16、归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是（）

A.物质的构成

①氢气—由氢分子构成

②汞—由汞原子构成

③氯化钠—由钠离子和氯离子构成

B.影响因素

①元素种类由质子数（或核电荷数）决定

②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定

③原子质量主要集中在原子核上

C.空气质量指数日报

①空气质量指数越大，空气质量越差

②二氧化碳不属于空气污染物

③为保护大气环境，应使用清洁能源，加强空气质量检测

D.粒子的认识

①分子—保持物质性质的最小粒子

②原子—不能再分的最小粒子

③离子——阳离子都金属离子

A、A B、B C、C D、D

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17、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用醋做凉拌菜时闻到酸味	分子在不断运动
B	用过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能	不同种分子的化学性质不同
C	将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状	分子受热体积变大
D	清理家中鱼缸并通入空气	空气中氧气不易溶于水