相关试卷
- 广东省清远市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广西钦州港经济开发区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广西北海市合浦县教育局教研室2013-2014学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广西北海市合浦县2012-2013学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广东省肇庆市鼎湖中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 2016年广西钦州市中考化学试题
- 2015年广西钦州市中考化学试卷
- 广西桂林市灌阳县2015-2016学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 广西桂林市灌阳县2015-2016学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 广西钦州地区2016-2017学年九年级化学中考模拟考试试卷
-
1、小明对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题
(1)、推断下列物质名称：B是D是E是F是；(2)、反应②常用于 ， 反应④的基本反应类型是；(3)、反应⑤的条件是 ， 实验现象是；(4)、写出反应①的化学反应符号表达式：；(5)、写出反应④的化学反应符号表达式：。 -
2、下图为某化学反应的微观过程，其中“
”和“
”表示两种不同原子。
(1)、该反应属于(填基本反应类型)反应。(2)、虚线框内应填的微观图示是(选填A、B、C、D)，你选择的依据是A．
B．
C．
D．
-
3、用化学符号和文字表示：(1)、空气中含量最多的气体的元素；(2)、3个氮原子；(3)、2个亚铁离子；(4)、2个二氧化硫分子；(5)、4H；(6)、Cu。
-
4、向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾【KClO3】，向 b 管中加入1克二氧化锰，同时加热，则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是A、
B、
C、
D、
-
5、下列说法正确的是A、带电的微粒一定是离子 B、原子核都是由质子和中子构成 C、纯净物一定是由同种分子构成 D、原子也可以保持物质的化学性质
-
6、下列说法完全正确的是A、氖气的化学式——Ne2；硅的元素符号——Si；2个氮气分子——2N2 B、决定元素和原子种类——质子数；决定元素的化学性质——最外层电子数；决定元素周期表元素排列顺序——质子数 C、铁——由分子构成；二氧化碳——由原子构成；氯化钠——由离子构成 D、分子——化学变化中的最小粒子；原子——保持物质化学性质的最小粒子；离子——带电的原子
-
7、某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是
A、原子是化学变化中的最小粒子 B、元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 C、在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子 D、上述反应的化学表达式可表示为分解反应 -
8、某同学称量食盐时在左盘放20克的砝码，再移动0.6克的游码，天平平衡，则此时他称得的实际质量。A、20.6 B、19.6 C、19.4 D、13.6
-
9、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是
A、①②③ B、③④ C、①② D、①④ -
10、二氧化硫是由A、一个硫原子和两个氧原子构成 B、一个硫原子和一个氧分子构成 C、硫元素和氧元素组成 D、一个硫元素和两个氧元素组成
-
11、阅读下文：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应。以上叙述中属硫化氢化学性质的是A、无色 B、有臭鸡蛋气味 C、比空气重 D、能燃烧
-
12、用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是
现象或事实
解释
A
闻到花香
主要是分子不断运动的结果
B
物质热胀冷缩
分子原子的体积随温度改变而改变
C
氧气和臭氧()化学性质不相同
构成物质的分子不同
D
水通电分解生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分
A、A B、B C、C D、D -
13、某校907班沈妮同学收集的××药品说明书上这样写道：本品每片主要成分及含量为： Ca 40mg、P 31mg、K 7.5mg、Mg 100mg、Cl 7.5mg、Fe 27mg。这里的成分及含量是指 （ ）A、原子 B、离子 C、分子 D、元素
-
14、
水是生命之源，人类从未停止对水的研究。某化学兴趣小组以“生命之源___________水”为主题开展项目式探究。
Ⅰ．认识水的净化
（1）如图1所示自来水厂净水过程示意图中，主要经过沉淀、过滤、________、消毒等步骤除去杂质。输送到用户的自来水是________(选填“混合物”或“纯净物”)。
（2）如图2自制净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是________(填字母代号)。
a．石英砂 b．活性炭 c．小卵石
Ⅱ．探究水的组成
（3）利用图3装置进行电解水实验，实验中所用电源是________(填“交流电”或“直流电”)，a极产生的气体是________(填化学式)。
（4）某化学兴趣小组的同学在老师指导下，利用如图4装置探究铁与水蒸气的反应。
①装好药品、连好装置(夹持仪器已略去)。其中装置A对装置B中反应的作用是________。
②加热一段时间后，装置B中固体仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，说明该气体的性质有________。
③铁与水蒸气在高温时发生反应，生成上述气体与一种黑色固体(四氧化三铁)，该反应的化学符号表达式为________。
（5）根据电解水的实验和氢气燃烧产物的确定，能够得出水的组成是________。
Ⅲ．水的应用
（6）为实现节能环保，我国大力推进新能源汽车。已知2kg氢气大约可供某款氢能源汽车行驶200km。若用电解水的方法制取氢气(生成氢气的质量等于电解的水中氢元素的质量)，至少需要电解多少千克的水才能得到2kg氢气？(写出计算过程)
-
15、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。(1)、如图-1所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。
①容易被压缩的注射器是(填“甲”或“乙”)。
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的(填“大”或“小”)。
(2)、如图-2所示是氢分子和氧分子运动的示意图。
①根据图B和图C中所示的信息，你能得出的结论是 ，
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。
③图-3“水蒸气液化”，图-4“氢气在氯气中燃烧”的微观变化示意图。“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“
”表示氯原子。回答下列问题：
a.图-3所示的过程是变化，从微观角度解释图-3变化的本质是。
b.由图-4可得到：F的用化学式为 ， 用语言描述该变化的过程。
-
16、实验室常用下列装置制取、收集氧气，并验证氧气的一些化学性质。请你按要求回答下列问题：
(1)、指出图中标有数字的仪器名称：①；②；(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用装置(填字母标号，下同)为发生装置，写出该反应的符号表达式：；若要收集一瓶氧气做细铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选用装置来收集氧气。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为；若发生装置选择A，还需改进的地方是；在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是(填字母)。(4)、F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的氧气体积，则氧气应从(填“a”或“b”)进入Ｆ中。(5)、将收集的氧气倒入装置G的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是(填一条即可)。 -
17、化学用语是我们学习化学的重要工具。请用化学用语填空：(1)、保持水的化学性质的最小微粒。(2)、氯化钠是由离子构成的，写出其阳离子的离子符号。(3)、北京冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。二氧化氯的化学式为。(4)、中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是。已知中硅元素的化合价为+4，则其中铁元素的化合价为价。(5)、我国神舟号载人飞船座舱通过专用风机将座舲空气引入净化罐，利用氢氧化锶吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，净化后的空气再重新流回舱内。锂(Li)在化合物中的化合价为+1，利用氢氧化锂吸收二氧化碳反应的化学符号表达式为。
-
18、利用下图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如下图2所示，下列说法不正确的是
A、图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B、对比c点利e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C、对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D、该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 -
19、氮气与氢气反应生成氨气的过程叫作合成氨，该反应对氮肥生产具有重要意义。下图是氮气和氢气在催化剂表面合成氨气过程的微观示意图(“○”表示氢原子，“
”表示氮原子)，正确的顺序是
A、④②③①⑤ B、⑤①③②④ C、②④③⑤① D、③⑤①④② -
20、下列实验操作中不能达到实验目的的是
选项
目的
主要实验操作
A
鉴别氧气和氮气
伸入燃着的小木条，观察现象
B
除去固体中的NaCl
加水溶解，过滤，洗涤，干燥
C
区分蒸馏水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰粉末，观察现象
D
自来水的杀菌消毒
加入活性炭，充分振荡，静置
A、A B、B C、C D、D