• 1、熟识化学用语,为发展科技打牢知识基础,下列化学用语中正确的是
    A、N2:两个氮原子 B、K2MnO4:锰酸钾中锰元素的化合价是+6 C、3Cu:3个铜元素 D、Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷
  • 2、有人将“玉衡”解释为仪器,使用仪器是科技和智慧的象征,下列操作中错误的是
    A、检查装置气密性 B、倾倒液体 C、活性炭脱色 D、过滤
  • 3、科技在促进人类进步时会与环境深度对话,下列说法中正确的是
    A、为节约成本,工业废水直接排进大亚湾 B、追求高额利益,随意开发深圳海洋资源 C、龙岗能源生态园养殖黑水虻分解厨余垃圾发电 D、大力发展新能源产业,废弃电池直接丢弃深埋
  • 4、《天工开物》言“贵五谷而贱金玉”,并介绍了绿豆的食用方法,其中涉及化学变化的是
    A、打粉磨浆 B、澄去浆水 C、晒干成粉 D、蒸制粉皮
  • 5、硝酸铵是一种常见的氮肥,适用于小麦、玉米、蔬菜等作物,能促进枝叶繁茂、提高产量,其化学式为NH4NO3。试计算:
    (1)、硝酸铵的相对分子质量为
    (2)、硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为(写出最简整数比);
    (3)、某硝酸铵化肥样品,经测得含氮量为28%,判断该样品是否为纯净的硝酸铵?(写出计算过程)
  • 6、

    趣味实验——“大象牙膏”,向锥形瓶中加入过氧化氢溶液、洗洁精、催化剂,产生的气体使瓶内的起泡剂迅速涌出,形成大量柱状泡沫。

    【提出问题】影响过氧化氢分解效果的因素有哪些?

    【进行实验】实验记录如下:

    实验序号

    催化剂种类

    催化剂浓度

    过氧化氢浓度

    温度/℃

    “牙膏”喷出瓶口所需时间/s

    氯化铁

    10%

    10%

    20

    48

    高锰酸钾

    10%

    10%

    20

    5

    酵母

    10%

    10%

    20

    10

    酵母

    5%

    10%

    20

    42

    酵母

    x

    10%

    40

    3

    【解释与结论】

    (1)对比实验________(填实验序号),可知酵母影响“牙膏”喷射效果优于氯化铁。写出过氧化氢在酵母作用下分解的符号式________。

    (2)对比实验③和________可探究温度对“牙膏”喷射效果的影响,则表中x为________。

    (3)由实验③④可得出的结论________。

    【反思与评价】

    (4)小明观察到实验②的锥形瓶内有黑色固体产生,溶液的紫红色褪去,经检验该黑色固体为二氧化锰。他判断高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂,理由是________。

    【拓展】

    (5)试管A和B中有质量、浓度都相同的过氧化氢溶液,试管A中因内壁粘有少量二氧化锰,导致A中是混有少量二氧化锰的过氧化氢溶液,B是纯净的过氧化氢溶液,将它们置于相同温度下,则图中关于放出氧气的质量和时间的图像正确的是___________(填字母)。

    A. B. C. D. 
  • 7、下图是实验室制取气体的常用装置。请结合图示回答问题:

    (1)、写出指定仪器的名称:a;b
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用装置A作发生装置,试管口需略向下倾斜的原因是 , 该反应的符号表达式是
    (3)、若选择装置E收集氧气,当观察到 , 表明气体收集满了。
    (4)、装置D、E均可用来收集氧气,若要收集较干燥氧气,最好选择装置来收集;若用装置G收集氧气,则气体应从端通入(填“m”或“n”)。
  • 8、氢能被视为21世纪具有发展潜力的清洁能源。
    (1)、硼氢化钠(NaBH4)是一种安全车载氢源。硼氢化钠中硼元素的化合价为+3价,则氢元素的化合价为价。
    (2)、热解硫化氢可获得氢源。在80℃时,氧化铁(Fe2O3)可以催化硫化氢分解,其微观过程示意图如下图所示。

    ①硫化氢的化学式是

    ②一段时间后,催化剂的催化效率会降低。原因是部分Fe2O3会与生成的H2反应生成氧化亚铁(FeO)和水,导致催化剂损耗,反应符号表达式是 , 反应过程中铁元素化合价(填“不变”或“改变”)。

    (3)、“三峡氢舟1号”是我国首艘氢燃料电池动力船,该船使用的氢能来自于三峡电站产出的绿电制氢。与传统船舶相比,氢燃料电池动力船舶的优势是
  • 9、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    (1)、图1“生命吸管”是军事上的重要发明,它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题,其中,超滤膜原理与实验室操作类似,椰壳活性炭是利用活性炭的性去除异味。
    (2)、图2是我国的太空舱用水制取氧气的系统。

    ①该系统中电源A极是极:将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中,燃烧更旺,说明该气体具有的化学性质是

    ②在该系统中,太空舱制氧原理的符号表达式为

  • 10、

    从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

    如图1所示,用甲、乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将活塞慢慢推入。

    (1)容易被压缩的注射器是(填“甲”或“乙”)。

    (2)通过对比两个实验,可以得出;在相同条件下,空气中的微粒间间隔比水的(填“大”或“小”)。

    图2为“碳和水蒸气在高温的条件下反应”的微观变化示意图,回答下列问题:

    (3)图2中A、B、C、D属于单质的是(填字母),未发生变化的微粒是(填微粒名称)。

    (4)从微粒的角度分析,化学反应的实质是

    (5)“”表示的粒子是(填化学式),请写出图2反应的符号表达式

  • 11、

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。如图元素周期表的一部分,请按要求回答:

    (1)不同元素的本质区别是

    (2)请从表中查出原子序数为16的元素符号:

    如下图是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

    (3)钠的相对原子质量是

    (4)氟元素的原子结构示意图如图A所示,它位于元素周期表的第周期。

    (5)A~C达到相对稳定结构的粒子是(填字母),写出C的粒子符号

  • 12、请用下列物质对应的序号填空。

    ①氢气   ②活性炭   ③二氧化硫   ④氩氦刀   ⑤明矾   ⑥水蒸气

    (1)、无色有刺激性气味的气体是
    (2)、可用作冰箱除味剂的是
    (3)、能加速悬浮物沉降的是
    (4)、放置在空气中的酥脆饼干变软是因为空气中含有
    (5)、可用于低温冷冻微创治疗肿瘤的是
    (6)、在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,可做燃料的是
  • 13、化学用语是一种简练、信息充实且全球通用的语言。请用化学用语填空:
    (1)、氩气
    (2)、2个氨分子
    (3)、红磷
    (4)、氯化亚铁
    (5)、钙离子
    (6)、标出氧化铝中铝元素的化合价
  • 14、下列化学实验设计能够达到实验目的的是

    A、图A:检查装置气密性 B、图B:探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 C、图C:证明蜡烛燃烧的产物是 CO2 D、图D:说明分子不停做无规则运动,还能说明相同条件下氨气的密度比空气小
  • 15、某元素R的氧化物中,R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则R氧化物的化学式是
    A、RO B、RO2 C、R2O D、R2O5
  • 16、高精度地磁监测系统可实现震前预报,该设备的材料中含有金属钴。钴原子的结构示意图如图,下列说法正确的是

    A、+”表示钴原子带正电荷 B、钴原子属于金属原子 C、钴原子的核外电子数为2 D、钴原子在化学反应中易得到电子
  • 17、下列对化学用语意义的表述正确的是
    A、Cl2:2个氯原子 B、3O:3个氧元素 C、4H+:4个氢离子 D、Cu:仅表示铜单质
  • 18、加热高锰酸钾制取氧气时,应在试管口放一团棉花,其作用是
    A、防止试管炸裂 B、防止氧气产生太快无法收集 C、防止水倒吸入试管 D、防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
  • 19、下列有关实验现象的描述,正确的是
    A、木炭在氧气中燃烧发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 B、红磷在氧气中:燃烧放热,发白光,产生白色烟雾 C、铁丝在空气中:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 D、硫在空气中:燃烧放热,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
  • 20、镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是

    A、镓属于非金属元素 B、镓原子核内中子数为31 C、镓的相对原子质量为69.72g D、一个Ga3+中含有的电子数为28
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