初中化学鲁教版（五四制）-试题列表-第40页

1、硫代硫酸钠（

{Na}_{2} S_{2} O_{3}

）俗称海波、大苏打，是一种常用的化工原料。下列有关硫代硫酸钠的说法中，正确的是

A、属于氧化物 B、含有 O₃ C、含有三个元素 D、其中硫元素的质量分数最大

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2、如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A、甲的溶解度为20g B、乙的溶解度大于甲的溶解度 C、t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% D、分别将等质量的甲、乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃时，析出固体的质量为甲>乙

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3、为测定空气中氧气含量的实验装置，兴趣小组的同学设计以下实验装置完成实验（装置气密性良好，药品充足，部分装置省略）。已知：实验前注射器活塞位于40mL处，玻璃管容积为80mL，气球中没有空气。下列说法不合理的是

A、实验过程中，观察到红色铜粉变为黑色 B、加热时要多次缓慢推拉注射器，使铜粉与氧气充分反应 C、充分反应后，冷却至室温，使气球恢复原状，此时注射器活塞应停在约24mL刻度处 D、停止加热，玻璃管冷却后，若气球内气体没有挤出就读数，则测得氧气的含量结果偏大

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4、下表中化学方程式及其对应的基本反应类型均正确的是

选项	化学方程式	基本反应类型
A	Al+3O₂=2Al₂O₃	化合反应
B	CH₄+2O₂═CO₂+2H₂O	置换反应
C	CO₂+ Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O	分解反应
D	Na₂SO₄+ Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2NaOH	复分解反应

A、A B、B C、C D、D

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5、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（　　）

A、对皮肤有强烈的腐蚀作用 B、水溶液能使石蕊溶液变红 C、易溶于水，溶于水时放出大量的热 D、能去除油污，可做炉具清洁剂

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6、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇

(C_{2} H_{5} SH)

，乙硫醇燃烧的化学方程式为

{2C}_{2} H_{5} {SH+9O}_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix} {4CO}_{2} {+2X+6H}_{2} O

其中X的化学式为

A、O₂ B、SO₂ C、S D、SO₃

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7、在化学实验课上，同学们配制了100g16%的氯化钠溶液用于校园种植基地的选种工作。配制过程如图所示，下列说法不正确的是

A、实验操作顺序为④②①⑤③ B、②中称量 NaCl的质量为16.0g C、用量筒量取水时仰视读数，会使溶液的溶质质量分数偏大 D、用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮

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8、在一次实验课上，同学们通过小组合作，设计如图所示的装置。向试管中加入试剂可以使水面上的小船向右移动。下列反应不能产生这一现象的是

A、碳酸钠和稀盐酸反应 B、二氧化碳与澄清石灰水反应 C、锌粒和稀硫酸反应 D、白醋和小苏打反应

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9、上林的大龙湖是世界十大喀斯特岩溶水库之一，这里的水都是从深深的地层下涌出，非常清冽洁净。下列关于水的净化操作中，净化程度最高的是

A、静置 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏

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10、化学是通过实验探究物质变化的本质。下列实验现象描述正确的是

A、磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C、将二氧化碳通入无色酚酞溶液中，溶液变红 D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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11、夏天，在食品运输车里放一些干冰降温，其原理是利用干冰升华吸热。干冰升华过程中，发生变化的是

A、分子的质量 B、分子的种类 C、分子间的间隔 D、分子的体积

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12、小广同学测出一些食物的pH如下表所示。

食物	葡萄汁	苹果汁	牛奶	鸡蛋清
pH	3.6	2.9	6.4	9.0

下列说法中，不正确的是

A、苹果汁和葡萄汁都呈酸性 B、苹果汁的酸性比葡萄汁的强 C、鸡蛋清和牛奶都呈碱性 D、胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

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13、“三月三”假期，小明出去旅游发现很多景区都会贴有禁烟标志。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

A、

B、

C、

D、

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14、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是

A、

加热液体 B、

点燃酒精灯 C、

浓硫酸稀释 D、

检查装置气密性

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15、纸是文房四宝中的一宝，在公元8世纪，我国就已经广泛使用纸了。下列纸的用途中，利用了其化学性质的是

A、用纸书写 B、用废纸生火 C、用纸折搭建模型 D、用纸包装礼品

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16、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想。下列做法与该主题相符的是

A、提倡使用一次性筷子 B、全面毁林种粮，增加粮食产量 C、生活污水未经处理直接排放 D、推广垃圾分类存放、回收和处理

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17、

兴趣小组利用鸡蛋开展家庭实践活动，学习化学家进行科学探究的方法。

Ⅰ.探究鸡蛋在不同液体中的沉浮情况。

（1）回答有关问题。

实验	实验操作	实验现象	解释
1	将鸡蛋放入装有水的烧杯中	鸡蛋下沉	ρ_鸡蛋>ρ_水，导致鸡蛋在水中的浮力不足以支撑其重量，且鸡蛋壳不与水反应
2	将鸡蛋放入装有饱和食盐水的烧杯中	鸡蛋浮起来	ρ_鸡蛋ρ_{饱和食盐水} ，浮力克服了重力，且鸡蛋壳不与食盐水反应
3	将鸡蛋放入装有一定浓度的盐酸溶液中	鸡蛋反复沉浮	鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应：（填化学方程式），产生了气体。

Ⅱ.为进一步了解实验3后的废液能否直接倒入排水口，兴趣小组继续开展实验探究。

【查阅资料】

废液中的钙离子需降到一定标准才能排放。

【提出问题】

废液中溶质的主要成分是什么？

【作出猜想】

（2）猜想1：CaCl₂；

猜想2：。

【实验探究】

（3）取少量废液分别加入编号为A、B、C的三支试管中。

实验操作	实验现象	实验结论
向A中滴加几滴紫色石蕊溶液		废液中含HCl

【分析评价】

（4）甲同学提出检验废液中的HCl，也可以往B中只滴加NaOH溶液进行检验，你是否同意此观点并说明理由。

（5）乙同学提出要证明猜想2成立，可以向C中逐滴加入Na₂CO₃溶液至过量进行检验。观察到的现象是先有气泡产生，后。出现此现象的原因是 ${CO}_{3}^{2 -}$ 依次与微粒（填离子符号）发生反应。

【得出结论】

实验证明猜想2成立。

【拓展提升】

（6）加入适量试剂（单选，填标号）对废液进行处理后可直接排放。

a.CuO粉末 b.KOH溶液 c.K₂CO₃溶液 d.AgNO₃溶液

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18、

氨气（NH₃）作为能源载体，具有储氢能力和容易运输的特性，受到广泛关注。

【查阅资料】

1. NH₃的密度比空气小，能与酸反应。

2. NH₃与水结合转化成重要的工业原料氨水（主要成分为NH₃·H₂O）。

3.实验室常用熟石灰和氯化铵固体制取NH₃ ，化学方程式为：

$Ca {(OH)}_{2} + 2 {NH}_{4} Cl \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {CaCl}_{2} + 2 H_{2} O + 2 {NH}_{3} ↑$ 。

I. NH₃和O₂的实验室制取

（1）仪器x的名称是。

（2）利用KMnO₄分解制取O₂ ，反应的化学方程式为。

（3）实验室制取NH₃时应选用的发生装置是（填标号）；若用装置D收集 ${NH}_{3}$ 则气体应从（填“a”或“b”）端进入集气瓶。

Ⅱ. NH₃的利用

（4）NH₃与 $O_{2}$ 反应释放能量，不同条件下的能量释放情况如下表。为达到能量高效利用和实现对环境友好，选择的反应条件是。

反应条件	纯氧中点燃	CuO/CeO₂催化燃烧	高温铂催化
能量释放特点	释放能量较低，燃烧稳定性较差	能量利用率高，N₂产率可达98%	释放能量较高，需控制温度（800~950℃）
主要产物	N₂和H₂O	N₂和H₂O	NO和H₂O

（5）NH₃作为储氢介质，在400~600℃和催化剂条件下分解释放出H₂和另一种单质，该反应的化学方程式为。反应后，没有反应完的NH₃用试剂（填标号）除去，然后低温蒸馏分离出 $H_{2}$ .

a.稀硫酸 b.NaOH溶液 c.Na₂CO₃溶液

（6）研究小组利用氨水测定固体CaCl₂和NH₄Cl混合物中NH₄Cl的质量分数。反应原理是： ${CaCl}_{2} + 2 {NH}_{3} \cdot H_{2} O + {CO}_{2} = {CaCO}_{3} ↓ + 2 {NH}_{4} Cl + H_{2} O$ 。取5g样品完全溶解后，加入足量氨水，通入CO₂ ，充分反应得到4g沉淀，则固体混合物中NH₄Cl的质量分数为。