• 1、某化学实验小组书写的化学式、俗名以及归类完全正确的是
    A、Ag、水银、单质 B、NaHCO3、小苏打、盐 C、CaOH2、消石灰、氧化物 D、CH3COOH、酒精、有机物
  • 2、化学元素与人类的健康紧密相关。下列元素缺乏会引起贫血的是
    A、 B、 C、 D、
  • 3、下列物质由原子直接构成的是
    A、氨气 B、硫酸铜 C、蒸馏水 D、金刚石
  • 4、下列实验基本操作错误的是
    A、验证CO2不支持燃烧 B、稀释浓硫酸 C、滴加液体 D、检验H2的纯度
  • 5、下列标识应用场所明显错误的是
    A、   运输农产品的汽车 B、   教室 C、   学生实验室 D、   汽车加油站
  • 6、海水中含有丰富的化学资源,利用海水中的镁盐可制取金属镁。通常将石灰乳加入海水或卤水中,沉淀出氢氧化镁,氢氧化镁再与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就能制得金属镁。
    (1)、①海水中原本就有氯化镁,为什么要先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀,再加盐酸得到氯化镁,原因是

    ②电解熔融状态的氯化镁制取金属镁,是将电能转化为能,反应的化学方程式为

    (2)、测定某氯化镁溶液中MgCl2的质量分数。小明同学取100g某氯化镁溶液于一只洁净的烧杯中,然后逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液至过量,烧杯内溶液的质量与加入NaOH溶液的/g质量关系如图所示。试回答:

    ①当滴入NaOH溶液46g时(即图中A点),烧杯中溶液里的溶质是(填化学式)。

    ②当滴入10%的NaOH溶液80g时(即B点)恰好完全反应,试通过计算,求该氯化镁溶液的溶质质量分数(计算结果精确至0.1%)

  • 7、填空
    (1)、实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,已知是NaOH溶液和Ba(OH)2溶液中的一种,小红和小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液,并进行了实验探究:①小红各取两种无色溶液少许,分别加入A、B两支试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,观察到A试管中有白色沉淀,B试管中无现象,则A试管溶液中溶质的化学式为

    ②小明从下列三种试剂中选取了一种试剂,进行鉴别实验,根据现象也成功鉴别了上述两种无色溶液,则小明所选的这种试剂可能是(填序号)。

    A.无色酚酞试液  B.稀硫酸  C.氯化镁溶液

    (2)、已知某固体样品A可能含有KCl、K2SO4、NH4NO3三种物质中的一种或多种,另有一固体样品B可能含有MgO、Na2CO3、CuSO4三种物质中的一种或多种。按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

    结合上述信息进行分析推理,回答下列问题:

    ①气体C的化学式为

    ②白色沉淀H为(填化学式)。

    ③步骤Ⅱ中生成气体F的化学方程式为

    ④无色溶液G中,一定大量存在的阳离子为(填离子符号)。

    ⑤在固体样品A里,所述三种物质中,还不能确定是否存在物质的是(填化学式)。固体样品B中,CuSO4是否存在?(选填“是”“否”之一),你的理由是

  • 8、如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求回答下列问题:

    (1)、在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料,制取二氧化碳气体。(提示:制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)

    ①制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为(填写字母),写出装置D中发生反应的化学方程式

    ②按要求组装仪器后,需要先进行的操作是检查

    ③用澄清石灰水来验证二氧化碳时,反应的化学方程式为

    ④用仪器F收集二氧化碳气体时,检验二氧化碳已收集满的方法是

    ⑤在实验室制取CO2气体后的剩余溶液中一定有CaCl2 , 可能有盐酸(其他杂质不溶于水且不加反应,为验证是否含有盐酸,可在剩余溶液的样品中直接加入药品进行实验(填序号)。

    A.铁  B.AgNO3溶液  C.酚酞试液

    (2)、用足量的混有少量CO2的CO气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序:CO和CO2的混合气体→B1→A→C→B2 , (过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。

    ①在实验过程中,B1装置的作用是

    ②C装置中发生反应的化学方程式为

    ③若充分反应后,B2装置质量增加了6.6g,则该样品中氧化铁的质量分数为(精确至1%)。

    ④从环境保护的角度考虑。该实验装置存在不足,具体改进措施为

  • 9、海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源,工业上从海水中可提取许多广泛应用于生活、生产、科技等方面的物质和原料。

    (1)、海水晒盐

    ①在流程Ⅰ中,促进水分蒸发,主要是利用了(选填“电能”“太阳能”“化学能”)。

    ②粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质。除去粗盐中的难溶性杂质,可依次通过溶解、过滤、蒸发结晶等操作,每步操作都会用到的一种玻璃仪器是(填仪器名称),在蒸发结晶过程中其作用是

    ③除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Na2SO4、CaCl2和MgCl2等可溶性杂质。为除去食盐溶液中的可溶性杂质,进行下列操作:a.加过量氢氧化钠溶液:b.加过量碳酸钠溶液:c.加过量氯化钡溶液:d.过滤:e.加适量的稀盐酸。合理的操作顺序是(填选项序号)。

    A.abcdeB.bcadeC.cabde

    写出加入氯化钡溶液后与杂质发生反应的化学方程式

    (2)、海水“制碱”

    ①1926年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法。在流程Ⅱ中,先向饱和食盐水中通入氨气再通入二氧化碳,从酸碱反应的角度分析,氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是

    ②工业上制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:

    将t1℃时碳酸钠饱和溶液的温度升到t2℃溶液中碳酸钠的质量分数会(填“变大”“变小”“不变”之一)。

    t2℃时,将50g碳酸钠饱和溶液和100g氯化钠饱和溶液均降温到t1℃,此时所得碳酸钠溶液溶质质量分数氯化钠溶液溶质质量分数(填“大于”“等于”“小于”“无法判断”之一)。t2℃时,在50g水中加入40gNa2CO3固体,经充分溶解,所得溶液的质量为g。

  • 10、按要求填空
    (1)、按要求从氮气、氧化钙、硫酸、氢氧化镁、氯化钠、氢氧化钙、一氧化碳中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

    ①可用来食品防腐的气体单质

    ②常用作干燥剂的酸

    ③常用来治疗胃酸过多的碱

    ④用于调味的盐

    ⑤可改良酸性土壤的碱

    ⑥可作还原剂的氧化物

    (2)、化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学,它正悄无声息地改变着人类的生活品质。

    ①民以食为天,老百姓的“米袋子”、“菜篮子”一直是党和政府关切的重点。“菜篮子”中包含多种蔬菜和水果,它们富含多种维生素,其中维生素A(化学式为C20H30O)是一种脂溶性维生素,它由种元素组成,属于(选填“有机物”“无机物”“氧化物”之一),维生素A中氢元素与氧元素的质量比为(填最简整数比)。维生素A中所含元素质量分数最大的是(填元素名称)。

    ②食品安全关系到每个人的身体健康和生命安全,是人民群众普遍关心的大事。下列做法中,符合食品安全理念的是(填选项序号之一)。

    a.羊肉汤中加入工业亚硝酸盐调味

    b.焙制糕点用小苏打作发酵粉

    c.在辣椒酱中加化工颜料苏丹红作增色剂

    d.用纯碱除去面团中的酸

    e.霉变食品高温加热后食用

    A.bd  B.ab  C.cde  D.bce

  • 11、实验室有BaCO3和CaCO3的固体混合物29.7g,室温下,向其中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸并振荡,滴加至200g时恰好完全反应,得到220.9g不饱和溶液。下列有关说法中,正确的是
    A、生成二氧化碳的质量为8.8g B、原固体混合物中CaCO3的质量为20g C、原固体混合物中金属元素的质量为17.7g D、稀盐酸中溶质质量分数为7.3%
  • 12、将ag锌粉加入到某Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象。结合实际现象判断,下列结论正确的是
    A、滤渣中一定含有单质Mg和Cu B、滤液中一定没有Cu2+ C、滤液可能是蓝色溶液 D、滤渣的质量一定小于ag
  • 13、已知某无色溶液X是KOH溶液和碳酸钠溶液两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是BaCl2溶液、CuO固体、酚酞试液三种物质中的各一种,取三等份溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中合理的是

    加入的物质

    实验现象

    溶液变红色

    无明显现象

    产生白色沉淀

    A、溶液X一定是KOH溶液 B、试剂乙是CuO固体 C、上表中白色沉淀是BaCO3 D、试剂丙是酚酞试液
  • 14、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法中,不正确的是

    选项

    物质

    杂质

    试剂或方法

    A

    KNO3溶液

    Ba(NO3)2

    加入适量Na2SO4溶液,过滤

    B

    CaO固体

    CaCO3

    高温煅烧

    C

    稀盐酸

    H2SO4

    加入适量BaCl2溶液,过滤

    D

    CO

    CO2

    通过灼热的氧化铁

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇,其反应的微观模拟示意图如下图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)。下列说法中,不正确的是

    A、该反应中分子和原子的种类都发生了改变 B、该反应前后氢元素的化合价不变 C、物质甲、丙、丁均为氧化物 D、参加反应的甲和乙的分子个数比为 1:3
  • 16、实验探究是解决化学问题的重要方法和途径。下列实验探究的相应说法,不正确的是
    A、探究铁生锈条件时,通过对比甲、乙、丙三支试管的实验现象说明铁生锈需要水、氧气 B、该实验证明分子在不断运动 C、探究盐酸和氢氧化钠反应的过程,a点时溶液中的阳离子为氢离子和钠离子 D、由微观示意图可知,盐酸和氢氧化钠反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水
  • 17、下列推理正确的是
    A、单质只含有一种元素,因此由一种元素组成的物质一定是单质 B、碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性 C、酸和金属氧化物反应属于复分解反应,碱和非金属氧化物反应也属于复分解反应 D、溶液具有均一性、稳定性,因此均一、稳定的物质一定是溶液
  • 18、下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证质量守恒定律

    称量并对比镁条在空气中点燃前、后固体的质量

    B

    检验O2是否集满

    将带火星的木条伸入集气瓶中

    C

    比较黄铜与纯铜硬度

    用黄铜片和纯铜片相互刻画

    D

    证明CO2能与水反应

    向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡,观察现象

    A、A B、B C、C D、D
  • 19、元素周期表中碘的部分信息和碘原子结构示意图如图。下列说法不正确的是

    A、碘单质(I2)是由碘原子直接构成 B、碘的相对原子质量为127 C、碘原子核外共有53个电子,5个电子层 D、碘元素属于非金属元素
  • 20、化学基本观念的形成有助于我们更好地学习化学。下列化学观念中,不正确的是
    A、微粒观:闻到桂花香是因为分子在不断运动 B、元素观:一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,化学性质不同 C、变化观:电解水实验中可生成两种气体,正极和负极产生气体的质量比为1:2 D、价值观:化学知识用途广泛,利用化学知识可治理环境污染,改善生存环境
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