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1、纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2.下列说法不正确的是（ ）A、甲醛对人体健康有害 B、纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛 C、纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同 D、制备纳米TiO2的反应：
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2、下列有关糖类的说法中，错误的是（ ）A、糖类是人类食物的重要成分 B、糖类是由、、三种元素组成的 C、在人类食物所供给的总能量中有60%～70%来自糖类 D、食物中的淀粉在人体内经酶的作用，与水发生一系列反应，最终变为蔗糖
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3、医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带等海产品，这是因为海带中含有较丰富的（ ）A、氟元素 B、碘元素 C、锌元素 D、钙元素
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4、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列用品中使用有机高分子合成材料的一组是（ ）
①食品保鲜袋；②不锈钢；③淀粉；④尼龙绳；⑤汽车轮胎
A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、只有①⑤ -
5、蛋白质是人体不可缺少的营养物质，下列食物中富含蛋白质的是（ ）A、蔬菜 B、鸡蛋 C、白糖 D、菜油
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6、环保部门对某工厂的废水进行抽样分析，结果表明废水中含少量硫酸。取一定量废水用质量分数为2%的氢氧化钠溶液中和（已知废水中的其他成分不与氢氧化钠反应），至pH=7时，消耗氢氧化钠溶液的质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。
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7、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是和固体的混合物，极易与空气中的水蒸气和反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
【猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有、固体；
猜想Ⅱ：已完全变质，"碱石灰"全部变成了和。
【实验】如图所示：
(1)、【判断】若、和投入水中不会放热，则由操作②的现象判断：猜想Ⅱ（填“成立”或“不成立”）。
(2)、操作④发生反应的化学方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有（填化学式）；由此判断猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）。(3)、综合a和b的结论，判断该样品变质情况为。 -
8、氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证与能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。
(1)、有时试剂滴加顺序会影响实验现象。观察到气球先膨胀后变瘪，则加入试剂的顺序应该是（ ）（填序号）。A、先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B、先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸(2)、请解释气球“先膨胀”的原因：。(3)、写出气球“后变瘪”的化学方程式：。(4)、写出与反应的化学方程式：。 -
9、醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性。例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为CH3COOH＋NaOH=CH3COONa＋H2O。(1)、氢氧化钾与氢氧化钠是同一类物质，具有通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生反应生成的盐的化学式。(2)、醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气。请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式：。
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10、分析下列反应，回答有关问题。
①
②
(1)、由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成和水。(2)、根据上述规律，写出与反应的化学方程式：。 -
11、现有如下药品：NaOH溶液、浓H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞试液、蒸馏水，用来进行酸碱中和实验。请回答：(1)、实验时涉及了如图所示的实验操作，其中错误的是（ ）（填序号）；A、稀释浓硫酸
B、倾倒氢氧化钠溶液
C、滴加酚酞试液
(2)、小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加2滴酚酞试液，振荡，溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。①小红认为小明的结论不一定正确，理由是；
②请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应，实验方案为。
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12、选择、、、、、六种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中。(1)、实验室中常用的挥发性酸。(2)、汽车用铅酸蓄电池中的酸。
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13、下列关于物质的检验、鉴别、分离和除杂的方法不正确的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
检验某氢氧化钠固体是否变质
取样，加入过量稀盐酸
B
分离和固体
加水溶解，过滤，洗涤，干燥
C
鉴别、、固体
分别取样，加水溶解，测量溶液温度的变化
D
除去溶液中的盐酸
取样，加过量的 ， 过滤
A、A B、B C、C D、D -
14、某农场种植的棉花，叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（ ）A、 B、 C、 D、
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15、根据物质的组成特征分类，下列物质中属于碱的是（ ）A、 B、 C、 D、
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16、下列物质的化学式与其名称或俗称对应正确的是（ ）A、 熟石灰 B、 消石灰 C、 氢氧化铁 D、 纯碱
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17、氢能是绿色能源，学习小组以氢气的制取和储存为主题进行学习研究。(1)、实验室制氢
50g质量分数为的稀硫酸与过量锌粒充分反应，理论上可制得的质量是多少？写出计算过程
(2)、工业制氢
方法1：天然气重整制氢：；
方法2：光解水制氢原理如图1所示。
制取等质量 ， 方法1与方法2消耗的质量比为。
(3)、储氢和释氢原理如图2所示①与水作用可释放 ， 反应产生的会覆盖 ， 降低产氢效率，试提出一种解决该问题的措施：。
②不同温度下，加热等质量的释放的质量分数随时间变化如图3所示，则时，温度选择 ， 剩余质量最小。
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18、【科学探究】2025年5月18日，C919首飞深圳，“深沪快线”开启国产大飞机运营。兴趣小组对国产大飞机进行了项目式学习活动。
活动一：调查飞机中的新型材料
(1)、的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于填“金属材料”或“合成材料”。(2)、起落架是我国自主研发生产的合金钢；后机身上使用的T800材料采用增韧环氧树脂基体、增强纤维为T800碳纤维的复合材料；C919大型客机的雷达罩使用了玻璃纤维复合材料。使用这些材料的目的是（ ）多选，填字母。增强飞机的强度和耐腐蚀等性能 增强飞机的导电性 减轻飞机的质量
(3)、活动二：研究飞机使用的燃料使用的是航空煤油，利用石油不同分馏得到，可以减少污染物和的排放。
(4)、活动三：探究飞机使用的金属活动性飞机中大量使用的金属有铝、铜、镁等金属，兴趣小组设计如下实验方案验证铝、铜的金属活动性强弱。
【实验探究】按下表方案进行实验
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
①
， 完全反应后溶液由蓝色变为无色
金属活动性：铝铜
②
铝片表面有银白色固体析出，完全反应后溶液仍然为无色
【交流】实验前打磨金属的目的是 ， 写出方案①中的化学方程式：。
【讨论与反思】兴趣小组通过讨论，认为想要从方案②中得出正确的结论，需要控制。
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19、【基础实验和跨学科实践】(1)、实验室制取气体
仪器①的名称是。
实验室制取选用的发生装置为B，该装置的优点是 ， 反应的化学方程式为 ， 用装置D收集 ， 气体应从填“a”或“b”通入。
(2)、探究空气中氧气的含量操作
实验描述
结论
下列说法正确的有多选，填字母
红磷在空气中燃烧发出黄色火焰
红磷燃烧生成白烟，放热
红磷熄灭后马上打开弹簧夹后水倒流进集气瓶
集气瓶中水的作用是测量的体积
氧气约占空气总体积的
(3)、调查我国航天科技新型材料、能源的应用我国航天员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的性能。
问天实验舱太阳翼配置的柔性三结砷化镓电池，镓在元素周期表中的信息如图3所示，你能得到的一条信息是。
运载火箭三级火箭的推进剂为液氢和液氧，液氢更环保的原因是。
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20、【科普阅读】
2025年世界口腔健康日的主题是“口腔健康，身心健康”。扬州牙刷制作始于清代，扩于民国，盛于今世。随着科技的发展和理念的变化，制作牙刷丝的材质从曾经的马鬓变为尼龙一种合成纤维 ， 制作牙刷柄的材质从聚丙烯塑料转向为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。
人体口腔的pH宜保持在。若pH过低，会造成牙齿表面牙釉质损伤、细菌滋生。某学生早餐后15分钟内口腔中pH变化如图所示。
回答下列问题。
(1)、马鬓、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是 ， 下列聚丙烯塑料的性质与制作牙刷柄相关的是多选，填字母。A.坚固耐磨 B. 易燃 C. 易加工
(2)、制作牙刷柄材质的变迁，体现化学服务于社会可持续发展的理念是写出一点。(3)、学生早餐后口腔的酸性填“增强”或“减弱” ， 在牙膏中添加少量的 ， 可杀菌消毒、美白牙齿。在口腔中酶的催化下生成水和氧气，该反应的化学方程式为。(4)、牙釉质的主要成分为羟基磷酸钙。这里的“钙”是指填“元素”或“单质” ， 碳酸钙是一种优质的牙膏摩擦剂，既能去除食物残渣，又能避免牙釉质的损伤，碳酸钙、牙釉质中硬度较小的是。