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1、以氧化镁为载体，通过化学链方法分解氯化铵工艺的示意图如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A、a是NH3 ， b是HCl B、反应过程中无须不断补充MgO C、理论上制得36.5gHCl，需要消耗NH4Cl的质量为107g D、与直接加热NH4Cl相比，该方法得到的产物更易分离 -
2、实验是科学探究的重要方式。下列有关实验的叙述不正确的是（ ）
A、实验1：观察到蜡片熔化，可说明铁片具有良好的导热性 B、实验2：依据生成物是氢气和氧气，可推出水是由氢、氧元素组成的 C、实验3：①中白磷不燃烧，②中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气 D、实验4：短蜡烛熄灭后，关闭K，长蜡烛熄灭，原因是CO2不能燃烧 -
3、下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别棉纱线和羊毛线
取样，灼烧，闻气味
B
鉴别NaOH和两种固体
取样，加水，测温度
C
除去CaCl2溶液中的HCl
加入适量的溶液
D
除去MgSO4溶液中的FeSO4
加入过量的锌粉，过滤
A、A B、B C、C D、D -
4、在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是( )A、 B、 C、 D、
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5、 NaCl和Na2SO4的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是( )
A、Na2SO4的溶解度比NaCl大 B、20℃时，饱和溶液的溶质质量分数： C、32.4℃时，将49.7gNa2SO4放入50g水中，可得99.7g溶液 D、60℃时，将两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体较多的是Na2SO4 -
6、化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是( )A、化学观念：物质都是由分子构成的 B、科学思维：碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液 C、科学探究与实践：可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数 D、科学态度与责任：工业废水须处理达标后再排放
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7、阅读下列材料，回答下面小题。
夏季，蚊虫滋生。自然界植物除虫菊花中含有的天然除虫菊素具有杀虫效果，但其见光易分解，生产、储存困难。为此，化学家在天然除虫菊素的基础上模拟合成了一种常见的杀虫剂——氟氯醚菊酯氟氯醚菊酯是淡灰至淡棕色固体，难溶于水，易溶于酒精、煤油等有机溶剂，在54℃时，热贮14天后降解率仅为0.28%，具有微毒性，对眼睛、皮肤有弱刺激性。
(1)、下列关于氟氯醚菊酯的叙述正确的是( )A、氟氯醚菊酯属于有机化合物 B、氟氯醚菊酯在室温下易分解 C、氟氯醚菊酯由42个原子构成 D、氟氯醚菊酯中氯元素的质量分数最小(2)、各取0.1g氟氯醚菊酯放入2支试管中，分别加入5mL水和5mL煤油(如图所示)，振荡。下列有关说法正确的是( )
A、振荡能使试管①中固体完全消失 B、试管②中的溶质是煤油 C、对比试管①和试管②，可知溶剂种类影响物质的溶解性 D、振荡后，试管②中固体完全消失，所得溶液一定是饱和溶液(3)、某品牌电热蚊香(如图所示)通电后，活性炭芯棒吸收电热蚊香液，电热蚊香液受热扩散到空气中，麻痹蚊虫神经，从而驱蚊。下列有关说法不正确的是( )
A、电热蚊香液不宜长时间使用 B、废弃的电热蚊香液瓶属于厨余垃圾 C、电热蚊香中用活性炭作芯棒，是利用其吸附性 D、电热蚊香液扩散到空气中，说明微观粒子在不断运动 -
8、下列关于实验室制取CO2的操作，不能达到实验目的的是( )A、检查气密性
B、制备CO2
C、干燥CO2
D、收集CO2
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9、物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是( )A、氮气的沸点低，可用作食品保护气 B、金刚石的硬度大，可用于切割玻璃 C、镁是银白色固体，可用于制作烟花 D、CaO易与水反应，可用作补钙剂
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10、 2025年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是( )A、露天焚烧垃圾 B、开发清洁能源 C、积极植树造林 D、倡导低碳出行
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11、硫氧粉(可用作漂染脱氧剂，常因氧化变质生成。向20g可能已被氧化的样品中，加入质量分数为10%的稀硫酸至恰好不再产生气泡为止(假设气体全部逸出)，共消耗稀硫酸98g。已知：(1)、根据化学式判断和中钠元素的质量分数较小的是。(2)、若用5g质量分数为98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸，所需加水g。稀释浓硫酸时，一定要把 ， 并不断搅拌。(3)、利用化学方程式计算，20g样品中含有的质量是多少？(写出计算过程)
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12、2023年8月，世界大学生运动会在四川成都闭幕，大运村现已成为人们喜爱的主题公园。今年“五一”期间，小明同学在家长的陪伴下到大运村游玩。(1)、村内，小明闻到阵阵花香，原因是(从微观角度解释)。(2)、湖畔，小明想到可用检验湖水是软水还是硬水。(3)、午餐时，有下列食物：牛奶、面包、牛肉干、花生。从营养均衡的角度，还需补充的食物最好是___________(填字母序号)。A、薯片 B、桔子 C、泡面 D、皮蛋
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13、化学用语是化学世界通用的语言，是学习和研究化学的基础。请用化学用语填空。(1)、两个硅原子。(2)、三个甲烷分子。(3)、标出二氧化氮中氮元素的化合价。
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14、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去溶液中的少量盐酸
加入过量碳酸钙充分反应后过滤
B
除去中少量的CO
点燃
C
鉴别固体NaOH和
分别取样，加水溶解
D
除去氯化钠中少量氯化钙、氯化镁
用饱和氯化钠溶液浸洗、过滤、干燥
A、A B、B C、C D、D -
15、如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观示意图，下列说法正确的是
A、从物质类别看：该反应中涉及4种氧化物 B、从微观构成看：硫酸由2个氢离子、1个硫酸根离子构成 C、从质量关系看：参加反应的H2SO4和NaOH的质量比为98：40 D、从表示方法看：该反应的化学方程式为 -
16、为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（图1），结合KNO3溶解度曲线（图2）判断，下列说法正确的是
A、①→②，KNO3的溶解度增大 B、②→③，溶液中KNO3的溶质质量分数增大 C、③→④，析出KNO3的质量为14.2g D、②和④，溶液中KNO3的溶质质量分数是②＞④ -
17、化学学习过程中，归纳、总有利于提升学习能力。下列知识归纳有错误的一组是
A．化学与健康
B．化学与安全
①人体缺碘导致甲状腺肿大
②不食用过期或霉变食品
①严禁品尝化学药品
②油锅着火用锅盖盖灭
C．化学与资源
D．化学与未来
①回收利用废旧金属
②合金属于复合材料
①“碳中和”有利于减缓温室效应
②开发新能源能减轻人类对化石燃料的依赖
A、A B、B C、C D、D -
18、
在一次实验中，小敏将铜丝插入稀硫酸中，发现无明显现象，再向其中滴加几滴过氧化氢溶液，观察到有无色无味气体产生，一会溶液变为蓝色，为此小敏和化学社团同学一起进行探究：
【分析】
（1）铜丝插入稀硫酸中无明显现象，其原因是；蓝色溶液中一定含有的阳离子是。探究：产生的气体是什么？
【猜想】
（2）猜想1：可能是氢气；猜想2：可能是氧气；猜想3：。【设计与实验】
（3）填写下表。方案
现象
结论
①将铜丝插入稀硫酸中，再加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中
猜想2正确
②将铜丝插入稀硫酸中，再加入过氧化氢溶液，将产生的气体通入肥皂水中，然后将燃着的木条靠近肥皂泡
肥皂泡破裂，木条燃烧更旺
猜想2正确
【讨论】
（4）实验后，社团同学认为方案①存在安全隐患，其原因是。【拓展】
（5）经进一步证明，铜离子对过氧化氢的分解具有催化作用，请写出反应的化学方程式：。 -
19、请思考，小宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验：
(1)、实验室制取CO2的方程式：。(2)、制取二氧化碳的发生和收集装置为。(填序号)(3)、模拟海洋生态系统：
①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和作用参与碳循环。
②小宇向生态箱中通入CO2 ， 一段时间后烧杯中出现现象为；化学方程式为。
③请你列举一条具体措施减少大气中CO2排放量，结合生活实际：。
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20、中华文化博大精深，蕴含着深邃的哲理和丰富的实践经验。(1)、《韩非子·内储说上》提到“丽水之中生金”，就是“沙里淘金”。“沙”的主要成分是二氧化硅，硅元素在地壳中含量占第位。下图是硅原子的结构示意图，其中x= ， “沙里淘金”同时反映出金的化学性质。
(2)、《客中行》：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光∙∙∙∙∙∙”酿酒时利用酒精的沸点较低，通过蒸馏将酒精与酒糟分离，沸点低属于酒精的性质(填“物理”或“化学”)。(3)、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即牡蛎壳)，并把这种灰称为“蜃”，“蜃”的主要成分为 ， 标出中的化合价。(4)、《梦溪笔谈》载：“高奴县出脂水，燃之如麻，但烟甚浓”，所述“脂水”属于石油，石油经过蒸馏得到汽油、煤油等，石油属于(填“纯净物”或“混合物”)。(5)、《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。“泽中有火”是指沼气燃烧，即甲烷()气体燃烧。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。