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1、天然气(主要成分)经预处理后与水蒸气反应制氢,是目前普遍采用的制氢技术之一,主要流程如图所示,回答下列问题:
(1)、天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)、“重整”:800℃、2.0MPa时,和水蒸气在催化剂表面反应,生成CO和 , 该反应的化学方程式为。研究发现当其他条件相同时,温度和压强对反应中转化率的影响如图所示,由图可得结论(写一条即可)。
(3)、“CO变换”:在一定条件下,CO和水蒸气反应生成和 , 则参加反应的CO和水蒸气的质量比为。(4)、“洗涤分离”:洗涤塔内,混合气体从底部通入,而水从塔顶进行喷淋,这样操作的目的是。(5)、“变压吸附”:吸附分离后的其他气体中仍有一定量的 , 可用右灰乳[主要成分是]吸收进行“碳捕捉”,该原理用化学方程式表示为。 -
2、
“生火有道”,兴趣小组对燃烧的条件展开探究。
【实验探究】根据图1所示实验探究燃烧的条件(已知反应装置气密性良好,实验前已将装置内的空气排尽,所用试剂和用品均足量)。
资料:①白磷着火点 , 棉花着火点。
②白磷燃烧的产物对人体呼吸道有刺激作用,遇水或澄清石灰水均能发生反应。

【步骤与现象】
(1)
实验步骤
实验现象
分析与结论
1.将U型管放在盛有80℃热水的烧杯中,关闭、打开 , 通入。
一段时间后,裹入白磷的棉花开始燃烧,普通棉花无明显变化。
白磷在中燃烧的化学方程式是;实验说明燃烧需要的条件之一是。
2.步骤1燃烧过程中,关闭、打开 , 将注射器中的稀盐酸推入锥形瓶中。
C中生成大量气泡,一段时间后,U型管右侧燃着的棉花。
C中反应的化学方程式是;实验说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气充分接触。
【评价与反思】
(2)B中石灰水的作用有。
【拓展延伸】
(3)小组同学认为还需要探究燃烧需要可燃物,才能得出燃烧的三个条件。选用下列用品设计实验说明燃烧的条件之一是需要可燃物。
可选用的实验用品:大小和形状相似的大理石块、小煤块和小木块,坩埚钳,酒精灯,火柴。
你设计的实验方案:(写出操作、现象、结论)。
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3、兴趣小组用图1所示的密闭装置探究铜在空气中加热的反应,一段时间后停止加热。装置内体积分数随时间变化的曲线如图2所示,下列说法不正确的是
A、加热时,铜片表面逐渐变黑 B、停止加热后,气球会逐渐变瘪 C、100s时,装置内体积分数为85% D、100~200s,装置内物质总质量不变 -
4、下列实验设计能达到实验目的是A、
除去混合气体中的CO
B、
证明石蜡含有氧元素
C、
探究与水反应
D、
验证质量守恒定律
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5、《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”“烧酒”中有乙醇 , 以下说法不正确的是
A、“味极浓烈”,从微观角度解释是因为乙醇分子在运动 B、“蒸令气上……其清如水”与实验室蒸馏操作原理相同 C、“用浓酒和糟入甑”,酿酒过程中包含了物质的缓慢氧化 D、“烧酒”中的乙醇具有可燃性,充分燃烧生成CO和水 -
6、220℃,一种含硫化合物在催化剂表面反应的物质变化示意图如下。下列说法正确的是
A、该反应只涉及一种非金属单质 B、参加反应的两种分子个数比为 C、反应后,氧原子的个数减少了 D、反应前后,催化剂的性质保持不变 -
7、劳动创美好,实践促成长。下列实践活动与所述化学知识没有关联的是
选项
实践活动
化学知识
A
用铅笔芯制作电极
石墨具有导电性
B
用氢气填充食品袋防腐
氦气化学性质不活泼
C
用生石灰制作发热包
生石灰与水反应放出热量
D
用粘土制作臭氧()分子模型
臭氧是空气质量监测的污染物之一
A、A B、B C、C D、D -
8、含氟牙膏有助于预防龋齿,下图是某含氟牙膏的部分标签,完成下面小题:
成分:水、甘油、碳酸钙、氟化钠……
使用方法:早晚刷牙使用,避免吞咽
净重:60g
(1)、下列化学用语正确的是A、氟元素:Fu B、2个钠原子: C、碳酸根离子: D、水中氢元素的化合价:(2)、甘油具有润滑作用。关于甘油的说法正确的是A、属于氧化物 B、氧元素的质量分数最大 C、由14个原子构成 D、碳、氢元素质量比为(3)、水是生命之源,也是重要的化学资源。兴趣小组用思维导图梳理了对水的认识,下列说法正确的是
A、A B、B C、C D、D -
9、我国“嫦娥6号”实现首次从月球背面采样的壮举,经分析月背土壤样品中铝氧化物和钙氧化物含量较高。如图是铝、钙在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是

A、铝是地壳中含量最高的元素 B、氧化铝的化学式为AlO C、钙原子的核外电子数为20 D、钙的相对原子质量为40.08g -
10、为促进“绿色繁荣、城美人和”的美丽深圳全面建成,下列做法不相符的是A、直接丢弃,露天焚烧垃圾 B、植树造林,营造绿水青山 C、保护水源,防治水体污染 D、绿色出行,践行低碳生活
-
11、生产自来水的部分处理过程如图所示。下列说法不正确的是
A、经过处理获得的自来水仍是混合物 B、通过“过滤”可滤除水中的不溶性杂质 C、上述处理过程“…”代表的操作有“蒸馏” D、用活性炭“吸附”可除去水中的某些色素和异味 -
12、
学习小组对贝壳(主要成分为CaCO3)与稀盐酸的反应进行了探究。
Ⅰ、研究贝壳的状态对反应速率的影响
取等纯度、等质量的块状和粉末状贝壳,分别加入足量等浓度的稀盐酸,实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如下图所示(贝壳中的杂质不与稀盐酸反应)。
(1)分析图中a、b、c、d中的________(选填字母序号)两点,可得出“块状贝壳与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。(2)e点表达的含义是________。Ⅱ、测定贝壳中碳酸钙的质量分数
学习小组取10g贝壳,加入足量稀盐酸,实验过程中测得装置和药品总质量随时间变化的数据如下表。
时刻
t0
t1
t2
t3
装置和药品总质量/g
240.00
237.00
236.48
236.48
请计算:
(3)实验中共产生二氧化碳________g;(4)该贝壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 -
13、惠州博罗柏塘盛产山茶叶,茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用,学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如图所示:

(1)、茶叶属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为C6H6O2 , 其氢、氧元素的质量比为。(3)、中国茶清香四溢,从微观角度解释闻到香味的原因是。(4)、茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息和其原子结构示意图如图所示,硒原子的核外电子数为 , 该元素处于元素周期表中第周期;深加工的富硒山茶叶,除真空包装外,你建议给包袋内充入(填一种物质的化学式)作保护气,利于延长保质期。(5)、博罗柏塘的森林覆盖率高,其空气中负氧离子丰富,益于人体健康,为进一步维护好我市空气质量,请你提出条合理化建议。 -
14、下列实验设计能达到其对应实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
验证质量守恒定律
探究甲烷燃烧是否生成水和二氧化碳
比较白磷与红磷的着火点高低
测定空气里氧气的含量
A、A B、B C、C D、D -
15、在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A、四种物质中,属于化合物的是A、D B、该反应中,生成C和D的质量比为14 :27 C、A物质是由3个氢原子和1个氮原子构成的 D、该反应前后分子的总数发生了改变 -
16、下列家务劳动涉及的化学原理解释错误的是
选项
家务劳动
化学原理
A
用活性炭去除冰箱中的异味
活性炭具有杀菌消毒的作用
B
煮菜时,发现煤气炉的火焰呈黄色,把进风口的旋钮调大
提供充足的氧气,使其充分燃烧
C
将衣服晾在阳光下干得快
温度升高,水分子运动速率加快
D
把少量铅笔芯的粉末倒进旧锁孔里,用钥匙顺利开锁
铅笔芯主要成分是石墨,可作润滑剂
A、A B、B C、C D、D -
17、建立模型是学习化学的重要方法。下图有关模型正确的是A、
空气组成模型
B、
原子结构模型
C、
反应类型模型
D、
地壳中元素含量模型
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18、央视四套播出的“记住乡愁”栏目中介绍了如皋千年特产“天水茶”.所谓“天水”,就是天上降下来的雨水.雨水经过他们自制简易净水器进行两次过滤后,存入水缸中继续沉降,留待制作“天水茶”。根据资料回答问题。(1)、关于“天水”中的主要成分——水的说法正确的是A、我国水资源丰富,不存在水资源短缺问题 B、生活中污水无有害物质,不需要集中处理和排放 C、水是由2个氢原子和1个氧原子组成 D、生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度(2)、学习小组用设计如图所示的简易净水器来净化“天水”,下列说法不正确的是
A、“天水”属于混合物 B、纱布有过滤较大颗粒物的作用 C、经过简易净水器过滤后的天水可以直接饮用 D、过滤后的天水存入水缸中继续沉降时需加入明矾,原因是明矾溶于水后生成物具有吸附杂质的作用 -
19、红磷燃烧生的白烟有毒,用水吸收最终可转化为无毒的磷酸(H3PO4)。中磷元素的化合价为A、+2 B、+5 C、+4 D、+3
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20、垃圾处理不当会造成环境污染,下列处理方式最合理的是A、随地填埋 B、露天堆放 C、焚烧取暖 D、分类处理