• 1、天宫空间站已在轨运行一千多天。空间站内的“空气”中,需要及时补充的是
    A、O2 B、CO2 C、N2 D、稀有气体
  • 2、

    兴趣小组同学对生活中的“免洗手消毒凝胶”进行了探究。

    【查阅资料】图1所示是某品牌免洗消毒凝胶说明书中的部分内容。

    【作出猜想】

    (1)免洗消毒凝胶能够燃烧,因为乙醇具有性。

    【进行实验】小组同学用适量免洗消毒凝胶样品进行燃烧实验,并验证燃烧产物。

    (2)如图2所示是小组同学设计的实验装置,为能持续平稳的通入氧气,最好选用装置(选填“A”或“B”)。

    (3)连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是

    (4)有同学提议用棉球(棉花含碳、氢、氧等元素)均匀蘸取免洗凝胶,她认为与将等量凝胶直接滴在玻璃管中相比,增大了 , 燃烧更充分。小组同学分析棉花的元素组成后否定了这个方案,理由是

    【现象结论】

    (5)玻璃管中产生淡蓝色火焰,管口出现水雾,烧杯中石灰水变浑浊。小烧杯中反应方程式为 , 免洗消毒凝胶燃烧生成二氧化碳和水。

    【反思评价】有同学发现实验方案不严谨,没有排除免洗消毒凝胶中原有水分的干扰,需要除去水后进一步验证。

    【拓展交流】

    (6)通过探究活动同学们意识到必须正确使用、贮存这类免洗消毒凝胶。请补充图1中的贮存方法:

  • 3、根据下图所示的实验回答问题。

    (1)、铁锈蚀的条件是
    (2)、生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是
    (3)、如图1是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验。为探究食盐水是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是
    (4)、用图2装置进行实验。通入氧气前,白磷均不燃烧;通入氧气后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。

    ①白磷燃烧的化学方程式为

    ②根据实验现象对比得出:可燃物燃烧需要与氧气接触。

  • 4、同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:

    (1)、铜的用途有(写一种)。
    (2)、操作a的名称是;操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是
    (3)、写出流程中固体的成分是(写化学式)。
    (4)、写出加入过量A时反应的化学方程式
  • 5、神奇的“风暴瓶”能报天气知冷暖,作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。

    (1)、图1风暴瓶内的固体为樟脑晶体,樟脑在乙醇和水中的溶解度随温度降低而减小,当气温下降时,风暴瓶内固体(填“增多”“减少”、“不变”)。
    (2)、图2为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。

    ①点P的含义是

    ②t1℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为g。

    ③t3℃时,将KNO3、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系为KNO3NH4Cl(填“>”、“<”或“=”)。

    ④下列说法正确的是

    a.饱和KNO3溶液中混有少量NH4Cl,采用降温结晶、过滤的方法提纯KNO3

    b.a中过滤后的溶液是KNO3的饱和溶液

    c.配制t2℃时KNO3的饱和溶液,量水时俯视读数,会使溶液的质量分数偏大

  • 6、某校兴趣小组的同学进行了“调查唐山市公交车的变迁”的实践活动。

    时期

    燃料变迁

    技术服务

    1953年

    汽油

    人工售票

    手机支付

    智慧站点

    2009年

    天然气

    2012年

    电动公交

    2025年

    氢燃料电池

    (1)、汽油燃烧产生一定量尾气,常使用催化净化装置净化,反应的微观过程如图。

    该反应前后种类和数目不变的是(选填“分子”或“原子”);反应中A和D两种物质的的分子个数比为

    (2)、天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为
    (3)、智慧站点的电子站牌提升乘客出行体验,如果要实现电子站牌的能源自给自足,你认为最适合的是利用能。
    (4)、《唐山市氢能产业发展实施方案》计划到2025年建成加氢站30座,氢燃料电池公交车达到200辆以上。目前氢气大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是
  • 7、“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“北斗”指路、“天和”遨游星辰……中国从航天大国迈向航天强国。
    (1)、中国空间站的天线是由钛镍形状记忆合金制造的。冶炼金属钛涉及的原理是2Cl2+TiO2+2C__TiCl4+2X , 则X的化学式为
    (2)、在太空中用电解水的方式制取氧气,让水循环使用。请写出电解水的化学方程式。该反应属于(填基本反应类型)。
    (3)、航天员长期驻留空间站会导致骨钙流失,航天食品中添加含钙物质来预防骨质疏松。此处“钙”指的是(填“单质”“原子”或“元素”)。
  • 8、以研促学,知行合一。
    (1)、劳动体验研学

    ①生火煮饭。点燃天然气,火焰呈现黄色或橙色,需将灶具的进风口(填“调大”或“调小”)。

    ②煮熟灭火。关闭燃气灶的阀门使火焰熄灭,该灭火原理是

    (2)、传统文化研学

    ①《本草纲目》记载古法酿酒:“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”从微粒的角度解释,蒸酒时能闻到浓浓的酒香味的原因是

    ②《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。主要原理是氧化铁和一氧化碳反应,其化学方程式为

  • 9、按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验前后均通一段时间氮气,实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是

    A、M点时,装置②导管口有气泡冒出,说明反应开始发生 B、N点对应的固体物质只有两种 C、M→P的过程中,固体减少的质量等于生成气体的质量 D、实验中不需要进行尾气处理
  • 10、下列实验操作能达到实验目的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去CO2中含有的少量CO

    将混合气体点燃

    B

    鉴别H2和CH4

    点燃在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯

    C

    探究锌铁铜的金属活动性

    将Zn、Fe分别放入到CuSO4溶液中

    D

    鉴别硝酸铵与氯化钠

    分别加水溶解,测溶解前后液体温度变化

    A、A B、B C、C D、D
  • 11、2024年9月科学家成功培育出一种蛋白含量近16%的水稻品种,它有助于控制血糖。血糖指血液中葡萄糖(C6H12O6)的含量,下列关于葡萄糖的说法错误的是
    A、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶1∶8 B、葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 C、葡萄糖中氧元素的质量分数最大 D、葡萄糖在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
  • 12、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
    A、净水程度 B、溶液性质 C、微粒与元素关系 D、物质分类
  • 13、我国科学家开发了一种基于二氧化钒VO2的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是

    A、钒原子的核电荷数为23 B、钒的相对原子质量为50.94g C、钒元素为金属元素 D、二氧化钒VO2中钒元素的化合价为+4
  • 14、下列物质的用途主要应用其物理性质的是
    A、用活性炭脱色生产白糖 B、食品包装中充氮气以防腐 C、二氧化碳灭火器灭火 D、生石灰制作自热火锅的加热包
  • 15、金属有广泛的用途,大到大国重器,小到锅碗盆。下列说法中错误的是
    A、多数金属在自然界以金属矿物形式存在 B、黄铜的硬度比纯铜的大 C、铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼 D、钛和钛合金用于火箭、导弹
  • 16、具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的保证。以下实验正确的操作是
    A、检查装置气密性 B、存放氧气 C、量取液体 D、过滤
  • 17、近几年唐山市的空气质量逐步好转,下列做法不利于改善空气质量的是
    A、加强建筑工地扬尘、工业废气治理 B、用天然气替代煤炭冬季取暖 C、骑自行车或骑电动车绿色出行 D、清除校园落叶一烧了之
  • 18、

    排放含磷废水会使水体富营养化。为除去废水中的磷,某小组开展下列研究。

    Ⅰ.制备吸附剂

    【实验1】往桑枝木炭中加入Fe2SO43溶液,浸泡后再加入NaOH溶液,调节溶液的pH,经系列操作制得吸附剂A和吸附剂B。

    (1)使用可测定溶液的pH。

    (2)Fe2SO43溶液和NaOH溶液反应生成FeOH3沉淀和Na2SO4 , 反应的化学方程式为

    Ⅱ.研究吸附剂的性能

    【实验2】为比较两种吸附剂的除磷性能,25℃时,分别取含磷浓度为7.5mgL1的两份等量含磷废水,将废水的pH均调至6,用两种吸附剂进行控制单一变量实验,结果如下表(吸附量是指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量)。

    实验编号

    实验条件

    实验结果

    吸附剂

    吸附剂质量/g

    废水的pH

    吸附时间/min

    吸附率/%

    吸附量/(mgg1

    A

    0.2

    6

    x

    75.7

    1.42

    B

    y

    6

    260

    98.1

    1.84

    (3)上表中x=y=

    【实验3】为研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响,设计实验方案。

    (4)该实验方案为

    Ⅲ.研究吸附剂的应用

    含磷废水的净化处理过程如图所示。

    (5)从实验2数据判断,“吸附剂X”应选择吸附剂(选填“A”或“B”),除磷效果较好。

    (6)从以上净水过程可以归纳出物质分离的一般思路:明确混合物中的物质→→确定物质的分离方法。

  • 19、根据下图所示的实验回答问题。
    (1)、某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,图(1)所示是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验装置,图(2)是反应过程中的pH变化曲线。

    ①根据图(2)曲线判断,图(1)中的溶液B是

    ②图(2)中a点所示的溶液pH7(选填“>”、“<”或“=”),溶液呈现(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

    ③c点所示的溶液中Na+个数与Cl个数关系是:nNa+nCl-(选填“>”、“<”或“=”)。

    ④b点所得溶液的溶质是

    ⑤a点到b点pH变化的微观本质是

    (2)、过氧化氢溶液制氧气是实验室制取氧气的一种重要方法。

    ①仪器a的名称是

    ②利用二氧化锰催化过氧化氢的化学方程式为

    ③为了产生平稳的气流并实时观察气流速率,可选择的发生装置和收集装置是(填序号)。

  • 20、A~I是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分生成物及反应条件已略去,假设每步反应均恰好完全反应),已知A为酒精,G俗称苛性钠,I为石灰石的主要成分。请回答下列问题:

    (1)、I的化学式是
    (2)、反应②在生活生产中的应用为 , 写出F的一种用途
    (3)、写出反应③的化学方程式
    (4)、反应④的基本反应类型为
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