初中科学-试题列表-第96页

1、甲、乙为两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为60g、400g，体积分别为

12 c m^{3} 、

50cm³。已知两个金属球中有一个是空心的，则下列有关甲、乙两个金属球的判断中正确的是( )

A、甲金属球的质量小，一定是实心的 B、乙金属球的体积大，一定是空心的 C、该金属材料的密度为

5 g / c m^{3}

D、空心金属球的空心部分的体积为4.5cm³

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2、在“测量液体的密度”的实验中，测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系图像如图所示，则空烧杯的质量和液体的密度分别为( )

A、

158 g 、 0.75 g / c m^{3}

B、

90 g 、 0.9 g / c m^{3}

C、

140 g 、 0.9 g / c m^{3}

D、248g、1.4g/cm³

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3、小李分别测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据测量数据在m-V图像中描出甲、乙、丙三个点，如图所示，由此可得出( )

A、甲的密度与体积成正比 B、甲的密度比丙的密度小 C、乙的密度比甲的密度大 D、丙的密度比乙的密度小

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4、质量为30g的玻璃瓶中装有

200 c m^{3}

冰块，待冰块全部熔化后，将一体积为60cm³的空心金属球放入玻璃瓶中，发现金属球沉入水底，水面恰好上升到与瓶口齐平，测得此时玻璃瓶、玻璃瓶内的水和金属球的总质量为

300 g 。 (ρ_{冰} = 0.9 g / c m^{3})

(1)、求冰块全部熔化后水的质量。

(2)、求空玻璃瓶的容积。

(3)、若金属球空心部分的体积占金属球总体积的

\frac{1}{4},

求该金属的密度。

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5、有一件实心合金物件的质量为374g，体积为100cm³。已知该物件由铝与铁两种材料合成，且铝的密度为2.7g/cm³ ，铁的密度为7.9g/cm³。如果该物件的体积等于原来两种金属的体积之和，请运用所学知识计算：

(1)、这件合金物件的平均密度。

(2)、这件合金物件中铝的质量。

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6、取50g水和40g酒精倒入烧杯中充分混合，已知酒精的密度为

0.8 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

则关于该混合液的密度，下列判断中正确的是( )

A、大于

0.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

B、小于

0.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

C、等于

0.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

D、无法判断

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7、为了判断一个铁球是不是空心的，小明测得如下表所示的数据：

铁球的质量m/g	量筒内水的体积V_水/mL	量筒内水和铁球的总体积V_总/mL
790	100	250

(1)、请通过计算判断该铁球是空心的，还是实心的。若是空心的，则空心部分的体积是多少

? (ρ_{铁} = 7.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3})

(2)、将铁球的空心部分注满水后，整个铁球的质量是多少?

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8、有质量相等的两个球，它们的体积之比

V_{1} : V_{2} = 1 : 6,

材料的密度之比

ρ_{1} : ρ_{2} = 4 : 1,

其中有一个球是空心的。已知实心球的体积是V，则空心球的空心部分的体积与实心球的体积之比是( )

A、3：4 B、4：3 C、2：1 D、1：2

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9、如图甲、乙所示分别为物质的质量与体积的关系图像、物质的密度与体积的关系图像。

(1)、由图甲可知，

200 c m^{3}

的D的质量是g；相同质量的A和B，体积较大的是；C的密度为

g / c m^{3} 。

(2)、如图乙所示，蓝色部分的面积表示物质的，其值为。

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10、如图甲所示，桌面上放有三个相同的烧杯，分别装有质量相同的a、b、c三种液体，它们的质量与体积的关系图像如图乙所示，三个烧杯中装的液体种类从左至右依次是( )

A、b、c、a B、a、c、b C、a、b、c D、b、a、c

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11、微观粒子看不见、摸不着，化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系，模型化的方法是学习科学重要的思想工具。

(1)、一百多年来，化学家借助建构原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。

①如图甲所示的两种模型是汤姆生和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中模型(填字母)是由汤姆生提出的。

②下列关于原子结构理论的说法中，汤姆生的观点是(填字母，下同)，卢瑟福的观点是。

A.原子是不可分的

B.原子是可分的

C.原子呈球形

D.在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中

E.带正电荷的原子核居于原子的中心

F.带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量

G.电子带负电

H.电子在原子核外很大的空间内高速运动

(2)、离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。下图中属于阳离子的是(填字母，下同)，属于阴离子的是。

(3)、如图乙所示为两个分子的微观结构模型。两者是不是同一种物质?。

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12、如图所示为石墨晶体的部分结构示意图，每一层由无数个正六边形构成，则平均每个正六边形所占有的碳原子为( )

A、6个 B、4个 C、3个 D、2个

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13、小雅利用如图甲所示的简易电解水装置进行实验。图乙是电解水的微观模型示意图。

(1)、图甲中，检验B试管内的气体的方法是。

(2)、由图乙可知，水分子是由构成的。

(3)、小雅查阅资料得知，相同的条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，电解水时产生的氢气和氧气的体积比并不是理论上的2：1。如图丙所示为产生氧气的体积变化曲线，请根据资料在图丙中绘制产生氢气的体积变化曲线。

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14、反物质是由反粒子组成的物质。所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反。粒子与反粒子一旦相遇，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他粒子，释放出能量，故物质与反物质碰撞产生“湮灭”现象在能源研究领域前景可观。据报道，欧洲核子研究中心成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造反物质。试回答下列问题：

(1)、反氢原子的构成是。

(2)、质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗?(填“是”或“不是”)，理由是。

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15、如图所示的示意图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是( )