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1、科学小组对光合作用的影响因素进行了如下探究：
步骤一：取一个足够大的不透光的长方体容器作为光照箱。在光照箱内盖子的中心处装上光源（如图甲），在盖子上以光源为圆心绘制三个半径分别为10 cm、20 cm、30 cm的同心圆，在每个同心圆上均匀打4个孔，并做好标记（如图乙）。
步骤二：取12支试管分别装入不同浓度的溶液30 mL和等量黑藻，塞紧带导管（滴有有色液滴）的橡皮塞。将试管置于箱内，导管通过小孔伸出到箱外（如图丙）。将小孔标记作为试管编号，同一个圆上的1-4号试管（如、、）加入的浓度分别为0、0.5%、1%、1.5%（不同浓度的溶液在密闭容器中可以当的缓冲液且浓度越高，密闭环境能维持的平衡浓度就越高）。
步骤三：开灯照射15 min，记录每支导管中液滴移动的距离，结果如图丁。
请分析回答：
(1)、若试管橡皮塞未塞紧，则导管中液滴移动的距离会。（选填“偏大”或“偏小”）(2)、该实验小组所研究的光合作用影响因素是光照强度和。(3)、分析图丁数据，可以得出结论：。(4)、小组中某同学将光照箱盖子上的小孔设计为如图戊所示，你认为该同学的设计是否可行，并说明理由。 -
2、为了探究的制法和性质，小乐开展了如下实验。
活动Ⅰ：探究的制法：小乐用如表所示药品（固体药品质量相同、液体药品体积和浓度均相同）和如图甲所示装置分别进行实验，传感器测得锥形瓶内浓度变化如图乙所示。
实验
固体药品
液体药品
①
块状大理石
稀硫酸
②
块状大理石
稀盐酸
③
粉末状碳酸钠
稀盐酸
(1)、据图乙可知，实验②反应速率适中，适合用于实验室制取。实验①反应速率慢且很快停止。反应很快停止的原因是。(2)、实验③反应速率过快，为获得平稳气流，应如何改进图甲所示装置？（写出一种方法）。活动Ⅱ：探究的性质：小乐用如图丙所示装置和药品进行实验，随着持续通入水中，收集到的数据如图丁和戊所示。
(3)、【资料链接】pH表示溶液的酸碱度，当pH=7时，溶液呈中性，当pH<7时，溶液呈酸性，当pH>7时，溶液呈碱性。
由图丁推知，具有的物理性质是。
(4)、分析图戊，与水发生化学反应的证据是。 -
3、供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自制了供氧自救器。
【分析原理】为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在“气囊→人体→清洁罐→气囊”间形成循环（如图1所示）。
【设计制作】参照图1所示原理，利用透明塑料板、导管等材料，设计并制作了图2所示的简易供氧自救器（鼻夹、排气阀等未画出）。
(1)、氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为。(2)、使用时，打开开关a、b，从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。图2甲中反应的化学反应方程式为。(3)、工作时，乙中水的作用是（写一条即可）。(4)、关闭开关a可使制氧室中反应基本停止，其原理是。 -
4、验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ．将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中（如图所示）。白磷、红磷均不燃烧
Ⅱ．升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ．升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧
(1)、Ⅰ中白磷不燃烧的原因是。(2)、对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是。 -
5、为验证质量守恒定律，小科把鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙）和装有稀盐酸的试管置于烧杯中，待天平平衡后，将试管内稀盐酸倒入烧杯，观察到鸡蛋壳表面产生大量气泡。天平向右倾斜。请回答：
(1)、烧杯中发生反应的化学方程式： ， 其中中钙元素的化合价是。(2)、该反应仍然遵循质量守恒定律，请从微观角度解释该定律成立的原因。 -
6、如图，用测电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是图（选填“甲”或“乙”），电工师傅正确测试火线时，氖管发光，此时（选填“有”或“没有”）电流通过电工师傅的身体。图丙中，电路中画“×”表示断路之处，开关闭合后，用测电笔测试A点，氖管（选填“会”或“不会”）发光。
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7、在科学中，对于看不见、摸不着的物质或不易直接观察认识的问题，我们可以通过它所产生的各种可见的作用或效果来认识它，这种方法叫转换法。下图中三个实验均使用了转换法。
(1)、用如图1装置测量空气中氧气体积，该实验中将不可见的氧气体积转化成可见的的体积。(2)、如图2所示为某科学小组的同学验证动物呼吸作用的装置，为使实验现象更明显，放置红色水滴的玻璃管可以选择适当（选填“粗”或“细”）一点。红色水滴移动的距离用来代表（选填“消耗的”或“产生的”）的体积。(3)、条形磁铁周围存在磁场，但不可见（图3）。可以在磁体周围放置来显示磁场的分布。 -
8、为了探究“气体压强与流速的关系”，小科设计了如左图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
(1)、小科用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管（选填“左”或“右”）侧液面将升高。说明。(2)、灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图所示，其目的是迅速（选填“升高”或“降低”）飞行高度，躲避危险。 -
9、读气温垂直分布图，请回答：
(1)、下列描述符合A层特点的是（填序号）。①对流运动剧烈
②占了地球大气质量的和几乎全部的水汽
③温度随着高度的升高而升高
④天气现象基本都发生在这一层
(2)、臭氧层主要位于层（填字母）。 -
10、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。结合图示，下列关于碳、氧循环的认识错误的是
A、变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B、微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 C、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒 -
11、小金将课本上“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），关于两实验下列叙述错误的是
A、两个实验中均能观察到有白烟产生 B、实验乙中活塞的移动方向是始终向左 C、实验乙比实验甲更加环保、且误差更小 D、药品用量充足是保证两个实验成功的关键 -
12、自来水厂常用液氯（）作为消毒剂，它与水反应的化学方程式为。其中氢、氧、氯三种原子模型如图所示，则R的微观粒子模型可表示为
A、
B、
C、
D、
-
13、某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告，如下图所示，下列说法正确的是
A、当日首要污染物为PM2.5 B、本小组缺少对二氧化碳（）这一空气污染物的检测 C、当日一氧化碳（CO）未对空气造成污染 D、空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越好 -
14、春季是孩子长个的黄金时期，在青少年生长过程中避免不了要补钙，如图是某补钙药品说明，请根据信息回答问题：
(1)、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为。(最简整数比)；(2)、每片钙片中钙元素的质量分数为多少？(写出计算过程)(3)、若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.4g钙元素，则每天至少服用这种钙片几片？（写出计算过程) -
15、2020年，我国成功轧制出厚度为0.015mm的手撕钢，打破了全球手撕钢领域的最薄纪录。手撕钢主要采用轧制的方法将原本较厚的金属坏料通过一对旋转轧辊的间隙，使其变薄，如图甲所示，请回答下列问题。
(1)、手撕钢能轧制成功，主要是利用了钢的（ ）（选填字母)。A、延展性 B、导热性 C、导电性(2)、手撕钢是折叠屏手机底衬的重要材料，为了解手撕钢耐折叠次数与厚度的关系，小科询问人工智能，得到部分结果如图乙所示。①根据人工智能回答，推测手撕钢耐折叠次数与厚度的关系是。
②对于人工智能的回答，你的看法是（选填字母)。
A. 人工智能回答一定是对的
B.查阅可靠文献作为参考，判断回答的可靠性
C.如有条件，可通过实验验证回答的可靠性 -
16、氢能（氢和氧进行化学反应释放出的化学能）是一种二次清洁能源，被誉为“21世纪终极能源”。水是氢能制造中用量最大的原材料，通过电解水，即可得到高纯度氢气。小科利用如图甲所示的实验装置进行电解水实验，实验原理如图乙所示，为了增强水的导电性，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号
1
2
3
4
硫酸溶液浓度
0.50%
1.00%
1.50%
2.00%
氢气体积 /mL
5
5
5
5
时间 /s
300
100
60
50
(1)、实验结束后，关闭电源，此时左右两支玻璃管内的气体体积之比约为。打开(选填"A”或“B") 处活塞，用点燃的火柴接近玻璃管尖嘴，可观察到淡蓝色火焰。(2)、如图丙所示，是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容，分析随着实验的进行，产生氢气的速度变快的原因是。 -
17、小科同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度，按图所示完成以下步骤。
方案甲：
器材：天平、量筒、水、细线（质量和体积均不计，不吸水)
(1)、先将天平放在水平桌面上，游码置于“0”刻度线，调节平衡螺母，直至天平平衡；
接着按如图A所示的方法来称量金属球的质量，其中有两个错误，请指出错误：①；②用手拿取砝码。
(2)、改正错误后，正确测出金属球的质量和体积，所测数据如图B和图C所示；密度的测量值是g/cm2；(3)、方案乙：器材：电子秤、溢水杯、水
①用电子秤测出金属球的质量，如图D所示。
②将金属球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出总质量，如图E所示。
③缓慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出此时总质量，如图F所示。
金属球密度的测量值是g/cm2。实验中取出金属球时会带出一些水，则金属球密度的测量值将(选填“偏大”、“不变”或“偏小")。
-
18、种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土壤的最佳含水量，小明设计了如图1所示的实验，并得到如图2所示的数据。
(1)、每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子，其好处是(2)、本实验可得出的初步结论是。(3)、进一步研究发现，当土壤的含水量为60%时，由于土壤中水分过多会使种子浸没在泥水中，导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是。 -
19、建立模型是学习科学的重要方法。
(1)、物质的组成及构成关系如图甲所示，图甲中A表示(2)、如图乙所示为甲苯分子的球棍模型示意图，其中＂◯＂代表氢原子，＂●＂代表碳原子，则甲苯的化学式为。（注：碳元素排在左边）(3)、如图丙所示为某元素的两种粒子结构示意图，其中属于离子的是。（填序号） -
20、为了测量某种液体密度，小明利用天平测量液体和量杯的总质量m 及液体的体积 V ，得到了几组数据并绘出m-V图像。则此实验中使用的量杯质量为g，所测液体密度是g/cm3 。
