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1、探究实验展示了化学的无穷魅力,我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法。
【提出问题】小楚想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系
【假设猜想】猜想一:分子质量(相对分子质量)越大,分子运动速率越快;
猜想二:分子质量(相对分子质量)越小,分子运动速率越快
【查阅资料】已知浓氨水能挥发出氨气(氨气的相对分子质量是17),浓盐酸能挥发出氯化氢气体(氯化氢气体相对分子质量为36.5),二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)
【设计实验】如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团

【实验现象】出现白烟。
【解释与结论】(1)、该实验中能证明分子在运动的证据是(2)、若猜想二成立,则在图中的处最早出现的白烟。(填“A”、“B””或“C”)【拓展探究】小楚在完成上述实验后,还想研究分子运动速率与温度的关系
(3)、他将等量的品红(一种红色颜料)分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下表所示实验过程 冷水 热水 开始 红色扩散较慢 红色扩散较快 长久放置 最终观察到:都成为红色(选填“均匀”或“不均匀”)的液体 (4)、依据此实验现象得出的结论是 -
2、在探究“种子萌发的环境条件”时,小科设计了如下实验:①取4个罐头瓶,编号1-4,每一瓶底放
6层餐巾纸,每一瓶中放入20粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理,5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答:
编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入的培养箱中 萌发 (1)、若探究“水对大豆种子萌发的影响”,应选择两组作为对照。(2)、比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果,能得出的结论是(3)、4号瓶中有2粒种子没有萌发,可能原因是(4)、如果该同学要探究“空气对大豆种子的萌发的影响”,还需要设置5号瓶。5号瓶应该如何设置 -
3、2025年6月金华加油站微调92号汽油每升的价格。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会(填“变大”、“变小”或“不变”)。受此影响,在每吨价格不变的情况下,每升(或每立方米)汽油的价格会略微(填“上调”、“下调”或“不变”)。
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4、如图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)、图中不具有细胞结构的生物是(填字母)。(2)、生物C与A的结构相比,最主要的区别是(3)、图中的生物B和生物D都可以通过产生②来繁殖后代。 -
5、化学课上,老师通过智能屏幕展示了一场“化学基本知识挑战赛”。请同学们回答下列问题。(1)、地壳中含量最多的金属,常用于制作易拉罐和合金:(填元素符号)。(2)、氦气是密度最小的稀有气体,其化学式为:(3)、氢气的化学式为 , 其中 2表示的意义:(4)、写出构成氯化钠的阳离子的符号:
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6、生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题。
(1)、图甲是精子的示意图,它是由男性的产生的。(2)、图乙是卵细胞的示意图,它是由丙图中的(填字母)产生的。(3)、如图丙所示,受精卵开始分裂的部位是。(填字母) -
7、中国养蚕历史悠久,并有许多描述蚕的诗句,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期,请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 , 吐丝时属于蚕发育的(填名称)期。

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8、下列描述中属于属于化学变化的是 , 属于物理性质的是。(以上均填序号)
①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为 ⑩酒精受热变成酒精蒸气。
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9、如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图,据图回答问题:

(1)、在桃花中,(填序号)将发育成果实,桃的果实中只有一粒种子,原因是(2)、在桃树开花期间,若是遇到连续阴雨天气,会导致传粉不足,造成减产。这种情况下,果农可以采用方式来弥补。(3)、如果想让一棵树上结出不同口味的不同品种的桃子,可以采用嫁接的方式。这种繁殖方式的优势是 , 成活的关键是接穗与砧木的紧密结合。 -
10、如图甲所示是金属镓,把的固态镓放入图乙的装置进行加热,水的温度恒定为 , 测得镓的温度随时间的变化图像如图丙,第8分钟时,镓已完全变成了液态,则( )


A、镓的熔点为 B、镓的熔化时间为16min C、由实验数据可以判断镓的沸点为 D、镓在熔化的过程中不需要吸热 -
11、如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )


A、①是组织培养,可以培育植物新品种 B、②是嫁接,属于营养繁殖 C、③是压条,具有繁殖速度快的特点 D、①②③都是无性生殖 -
12、老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记,其中描述错误的是( )A、人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B、人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C、人体表皮位于皮肤的外表,由上皮组织构成 D、人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质,属于营养组织
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13、如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )
A、子房、胚、果皮、种子 B、子房、胚珠、果皮、种子 C、胚、受精卵、果皮、胚珠 D、胚珠、种子、珠被、胚 -
14、小洋研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示,由图像可知( )
A、容器的质量20kg B、甲液体密度是 C、乙液体密度 D、密度为0.8g/cm的液体的 m-V 图像应位于Ⅲ区域 -
15、关于物质的密度,以下说法正确的是( )A、由密度公式可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B、 C、密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而改变 D、不同物质的密度一般是不同的,因此可用密度来鉴别物质种类
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16、国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化镓(GaN)材料试制成功,打破了国外垄断。已知Ga为31号元素, N为7号元素,下列有关说法正确的是( )
A、GaN是一种单质 B、Ga元素是一种金属元素 C、1 个中含有34个单位的正电荷 D、1 个中含有 4 个电子 -
17、以下表示多细胞生物体的结构层次,其中的a、b、c、d分别表示( )
A、组织、器官、动物体、植物体 B、组织、器官、植物体、动物体 C、器官、组织、动物体、植物体系统 D、器官、组织、植物体、动物体 -
18、模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物,下列不属于模型的是( )A、
氢元素
B、
原子的结构
C、速度公式
D、
水分子
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19、拓展学习小组同学需要估测实验室一大箱小钢珠的质量,但是实验室没有足够量程的测量仪器。他们测出了长方形箱子的长宽高,算出箱子的容积为0.08米3 , 再找来一个等比例的长方形瓶子,测得瓶子的质量为40克,然后在瓶子里装满小钢珠,共计200颗,测得总质量为2千克;接着他们在装满小钢珠的瓶子里再注满水,测得质量为2.24千克,然后倒出所有的小钢珠,将瓶子注满水,测得总质量为540克。(1)、这个瓶子的容积是多少?(2)、这种小钢球的密度是多少(保留2位小数)?判断小钢珠是否纯钢制?(已知钢的密度为千克/米3)(3)、这箱小钢珠的总质量约为多少千克?
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20、篆刻爱好者小明收藏了一枚印章。为鉴别印章所用的石料,他用实验室器材测量印章的密度。小明按下图所示进行了实验。
(1)、对放在水平桌面上的托盘天平进行调平时,发现指针在分度盘中央的左侧,如图甲所示,这时应将横梁上的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”);(2)、将该金属块放在已调好的天平左盘内,测出它的质量,天平横梁在水平位置平衡时,右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示,则该金属块的质量是g;(3)、然后将它放进装有水的量筒内,测出金属块的体积,量筒中水面先后的位置如图乙所示,则通过实验数据可计算出该金属块的密度为;(4)、若不用量筒,借助天平、小烧杯和如图丙所示的溢水杯也能完成上述实验,其实验步骤如下:①称出金属块质量;
②测出空小烧杯质量;
③先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把小烧杯放在溢水口下方,将金属块浸没在溢水杯中;
④称出溢出的水和小烧杯的总质量;
⑤已知水的密度是 , 用上述方法测出金属块密度(用字母表示);
⑥整理器材时,同学们发现溢水杯的溢水口有少量水残留,则用此方法测出的金属块密度(选填“>”、“<”或“=”)真实值。