（浙教版）初中科学 九年级上册 第四章 代谢与平衡 单元卷
试卷更新日期：2025-11-03 类型：单元试卷
一、选择题（每小题3分，共48分）
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1. 中国居民膳食指南提出了平衡膳食八准则，其中包括食物多样，合理搭配；多吃蔬果、奶类、全谷、大豆、适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉。下面是学校中餐的备选菜单，你认为搭配不合理的是（ ）A、米饭，红烧鲫鱼，白灼菜心，苹果 B、米饭，梅菜扣肉，花菜肉片，葡萄 C、炒面，酱烧牛肉，麦香鸡腿，牛奶 D、腊味焖饭，红烧肉，番茄炒蛋，黄桃酸奶2. 下列有关生物营养方式的叙述，不正确的是( )A、绿色植物能制造有机物，属于自养 B、人类以现成有机物为食，属于异养 C、蘑菇可以在朽木上生长，属于自养 D、捕食、寄生、腐生都属于异养3. 在血型鉴定实验中，将受检者(小明)血液与标准血清分别混匀后在显微镜下观察，结果如图所示，则小明的血型为 （ ）
A、A 型 B、B型 C、AB型 D、O型4. 下列有关实验取材、现象等叙述中，正确的是（ ）A、
图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内的水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和
B、
图中，向左轻推载玻片b.可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏血细胞.
C、
图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾中有丰富的动脉和静脉
D、
图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平
5. 其他条件适宜，探究pH对小麦淀粉酶活性的影响的实验结果如图所示。下列有关该实验的说法，正确的是（ ）
①由实验结果分析，可知该淀粉酶的最适pH为13
②由图可推断，该淀粉酶在时比时活性低
③在一个反应体系内，将pH连续从7升至13，淀粉的剩余量变化会逐渐减慢
④在一个反应体系内，将pH连续从13降至7，淀粉的剩余量变化会逐渐增快
A、①② B、②③ C、②④ D、③④6. 生物的结构与功能是相统一的。下列有关结构与功能的叙述中不对应的是（ ）选项
结构
功能
A
牙髓腔中有血管和神经
牙齿能感知压力和疼痛
B
胃壁中有发达的平滑肌层
胃能初步消化蛋白质
C
肾小球是一个毛细血管网
肾小球具有滤过作用
D
红细胞中具有血红蛋白
红细胞能运输氧气
A、A B、B C、C D、D7. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1），患者将智能胶囊吞下后，它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构，同时对经过的胃肠道进行连续摄像。结合图2判断，下列叙述正确的是（ ）
A、显微胶囊通过消化道时会被消化 B、显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中含有消化酶 C、显微胶囊可进入结构④，④处可进行脂肪的初步消化 D、显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所8. 如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述不正确（ ）
A、若M为肝脏、饥饿时②中血液的葡萄糖含量高于① B、若M为肾脏，②中血液的尿素含量高于① C、若M为胰脏，餐后②中血液的胰岛素含量高于① D、若M为大脑，②中血液的二氧化碳含量高于①9. 磐安特色美食方前扁食(红薯粉、猪肉、豆腐、鸡蛋)被食用进入人体后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质和能量，以下说法中不正确的是( )A、扁食中含有的淀粉经消化产生的葡萄糖是人体主要的供能物质 B、扁食中含有的蛋白质是构成人体细胞的基本物质 C、胆汁中的消化酶参与扁食中脂肪的消化 D、扁食中营养物质消化吸收主要的场所是小肠10. 在观察“小金鱼尾鳍的血液流动”实验时，同学绘制相关图像，有关实验及图像描述错误的是（ ）
A、血管②是毛细血管 B、血管①中流动的血液是静脉血 C、用低倍镜观察鱼尾鳍血管内血液流动情况 D、湿纱布包裹鱼鳃盖有利于鱼的正常呼吸11. 人体通过自身调节来实现生命活动的正常进行，其中水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对维持人体的健康有着重要的意义。如图是人体内水分平衡的示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A、摄取米饭无法增加人体内水分 B、细胞的呼吸作用会造成水分流失 C、排尿与排粪均需肾脏参与 D、调节水分平衡需神经系统参与12. 人体是协调统一的整体，各系统相互作用维持着人的生命活动。如图是人体某四大系统，下面说法正确的是
A、系统甲中食物消化与吸收的主要场所是胃 B、系统乙在吸气时肺内气压大于外界大气压 C、系统丙只运输营养物质和氧气 D、系统丁中肾脏的基本结构和功能单位是肾单位13. 在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中(如图甲)，分析显微镜下观察到的视野(如图乙)，下列叙述错误的是
A、图中血管②表示的是毛细血管 B、用湿纱布包裹鳃部以维持正常呼吸 C、图中血管①内流动的是静脉血 D、通常在低倍镜下观察血液流动情况14. 如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、 蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是
A、X为大肠， 是a、 b、 c被吸收的主要场所 B、①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C、②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用 D、⑤发挥作用的主要场所是小肠15. 血液循环系统由心脏、血管和血液组成，输送营养物质和代谢废物。下列描述正确的是（ ）
A、甲图A血管表示医生给病人静脉注射时，针头刺入的血管 B、乙图为某人的心动周期，可知此人心率为80次/分 C、丙图中，若曲线代表氧气含量的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管 D、丙图中，若血管B表示进食后小肠周围的毛细血管，则曲线表示血糖含量的变化16. 甲、乙、丙三人的血型分别为ABO血型系统中的一种，他们需要进行互相输血。已知丙的血型为A型血，丙的红细胞会与甲的血清发生凝集反应，甲的红细胞会与乙、丙的血清发生凝集反应，那么乙的血型为（ ）A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型二、填空题（每空2分，共32分）
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17. 在地震中，某大爷受重伤，紧急抢救需要输血，原则上要输 ， 但是现场找不到合适血型的人，医生接受了志愿者甲(O型)的献血200mL，志愿者乙(B型) 却被医生婉拒了，由此可以判断，老大爷的血型是18. 云南被誉为“真菌王国”，其中松茸(如图甲) 备受欢迎，其味道鲜美，营养丰富，具有很高药用食疗作用。
(1)、菌农在登山采菌过程中，大汗淋漓，为了维持水盐平衡，最好饮用(选填“淡盐水”或“可乐”)(2)、 松茸通过摄取现成的有机物来获得营养，松茸的营养方式为。(3)、人食用松茸后，排出的尿液会呈现红色或粉红色，这是因为松茸内的天然色素通过泌尿系统排出。请用图乙中的字母表示色素随尿液排出体外所经过的路径：a→ 。19. 模拟实验能够让抽象复杂的事物变得直观易理解。小明尝试通过模拟实验来学习小肠的功能，在半透膜内分别加入淀粉浊液和葡萄糖溶液，并放入装有清水的甲、乙烧杯中，静置一段时间后分别加入碘液和葡萄糖试纸(已知该试纸为蓝色，与葡萄糖溶液接触后变黄色)。
(1)、小肠是吸收营养物质的主要器官，与其吸收功能相适应的结构特点有。(请列举一点)(2)、实验中用半透膜模拟小肠，则清水模拟的是。(3)、该实验能模拟淀粉被消化成葡萄糖后才能被吸收，则该实验的现象是。20. 如图是人体和哺乳动物体内蛋白质代谢过程示意图。写出参与将食物中的蛋白质消化成氨基酸的所有消化液。图中哪些过程需要酶参与？请选填图中的序号。
21. 人体内的器官结构与功能是统一的。如下图是肺泡和心脏结构示意图，其中的结构有的厚、有的薄，比如肺泡壁很薄，只有一层细胞，这是为了便于进行。心脏结构中，左心房B的功能是将血液泵入左心室D，左心室D的功能是将血液泵往全身，因此心壁肌肉更厚的是（选填“B”、“D”）。
22. 生物在不同条件下常会采用不同的呼吸方式，这是适应环境的一种表现，试回答：(1)、学校运动会上400米比赛后，运动员常会感到肌肉酸痛，这是因为剧烈运动时，人的能量消耗增加，需要更多氧参与氧化分解，此时会造成供氧不足，细胞就会进行来释放能量，同时产生了较多的乳酸引起的。(2)、一般情况下，大多数动植物主要以另一种方式进行呼吸作用，这种方式能使葡萄糖彻底分解为 ， 以释放更多的能量。23. 智能肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图)，患者将胶囊吞下后，会随胃肠的蠕动依次通过消化道，同时对经过的胃肠道进行连续摄像。请结合右图回答：
(1)、显微胶囊依次经过消化道的先后顺序是(用序号表示) 。(2)、若要判断是否患有胃溃疡，则应重点分析显微胶囊在(填序号)中的摄像结果。三、实验与探究题（每空2分，共42分）
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24. 小乐在学习了解的催化作用相关双语后，设计开进行了如下实验，共过程为：
步骤一：取6支试管并编号，按如表所示加入相应试剂，并在相应温度下水浴保温10 min；
步骤二：1号管内试剂倒入2号管中，混合摇匀，反应温度0℃：3号管内试剂倒入4号管中，混合摇匀，反应温度37℃； 5号管内试剂倒入6号管中，混合摇匀，反应温度100℃； 反应5min后，分别取出反应液2滴置于点滴板中，再滴加碘液2滴，混匀，观察并记录颜色；
步骤三：然后将2、6号管置于37℃水浴保温10min，分别滴加碘液2滴，观察并记录颜色。
编号
1号管
2号管
3号管
4号管
5号管
6号管
试剂
1%淀粉溶液(mL)
1
—
1
—
1
—
淀粉酶溶液(mL)
—
0.5
—
0.5
—
0.5
温度(℃)
0
0
37
37
100
100
(1)、 小乐进行该实验的目的是。(2)、 正常情况下，步骤二中，将观察到从(在“2号管”“4号管”和“6号管”中选填)取出的反应液，滴加碘液混匀后，显蓝色(3)、步骤三中，实验结果为6号管中液体呈蓝色，2号管中液体不显蓝色。6号管中液体呈蓝色的原因是2号管中液体不显蓝色的原因是25. 摄入过多脂肪会造成肥胖，研究人员进行实验探究魔芋中的膳食纤维对脂肪消化的影响。
换用浓度分别为0.1%、0.3%、0.5%的魔芋膳食纤维溶液30mL进行实验，依次标记为B、C、D组。每组实验重复3次，取实验数据的平均值。实验结果如图所示。
(1)、脂肪在小肠中最终消化成和脂肪酸。(2)、根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据。(3)、虽然过量摄入脂肪会导致肥胖，但脂肪对人体的作用是不可替代的，下列菜谱符合膳食平衡理念的是（选填字母）。
26. 多酶片能治疗消化不良，主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成。医生建议整片吞服，切勿嚼碎服用。(1)、多酶片能帮助消化，人体内消化最主要场所在。(2)、为使胰酶与胃蛋白酶均能发挥最佳药效，请结合下列资料设计多酶片的包裹方案。资料1： 包衣是指在药物表面包裹上一定厚度的物质， 可控制药物在不同位置释放。包衣①可在酸性环境中溶解；包衣②不可在酸性环境中溶解。
资料2： 人体消化道中胃液pH为0.9～1.5， 小肠液的pH约为 7.6。
资料3： 胃蛋白酶和胰酶(包含胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶)活性随pH变化情况如甲图所示。
要求：在答卷纸相应位置的图中标注包衣①、包衣②、胰酶和胃蛋白酶的位置，并简要说明理由。
27. 为探究淀粉在口腔中的消化与哪些因素有关，兴趣小组的同学设计了下表所示的方案，并开展相关实验。实验编号
加入的物质
水浴温度
水浴时间
检测试剂
实验结果
A 组
馒头(大块)+2毫升清水
37℃
8分钟
碘液
变蓝
B组
馒头(切碎)+2毫升清水
8分钟
碘液
变蓝
C组
馒头(大块)+2毫升唾液
8分钟
碘液
变浅蓝
D 组
馒头(切碎)+2毫升唾液
8分钟
碘液
不变蓝
(1)、要探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，可选择上表中组别进行对照。(2)、兴趣小组把C组和D组进行对照，他们要探究的问题是。由这一探究结果可知，平时用餐时应 ， 以利于对食物的消化。28. 多酶片属于助消化类药物，内含胃蛋白酶和胰酶。小乐对多酶片进行了如下研究：【研究1】探究pH对胃蛋白酶活性的影响，实验过程如下：
①取规格相同的5支洁净试管，依次编号为A、B、C、D、E；
②向5支试管中各加入5mL 含等量胃蛋白酶溶液但pH分别为1、2、3、4、5的溶液；
③将5 支试管置于37℃的恒温水浴锅中保温5min；
④向5 支试管中各加入一块 1cm3的正方体蛋白块；
⑤观察5支试管中蛋白块的体积变化，并记录蛋白块消失的时间。
蛋白块消失的时间如表所示：
试管编号
A
B
C
D
E
酶溶液的pH
1
2
3
4
5
蛋白块消失的时间(min)
11
9
13
45
60
(1)、本实验中，胃蛋白酶活性最强时，酶溶液的pH是。(2)、为确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶催化导致的。写出实验改进的思路：。(3)、【研究2】多酶片的结构和服用方法多酶片为糖衣(可溶于胃液)与肠溶衣(不易溶于胃液但可溶于肠液)的双层包衣片，胰酶和胃蛋白酶分处于a、b中的一处，其结构如图所示。则胰酶处于(选填“a”或“b”)处。为了充分发挥多酶片的作用，服用时应(选填“整片吞服”或“嚼碎服用”)。
29. 下表是小科在探究＂唾液淀粉酶对淀粉的消化作用＂时设计的实验，请据表中信息回答下列问题：试管编号
加入的物质
是否搅拌
处理方法
检验方法
1
馒头碎屑 +2 mL 唾液
充分搅拌
2 滴碘液
2
镘头碎屑 +2 mL 清水
充分搅拌
2 滴碘液
3
馒头块 +2 mL 唾液
不搅拌
2 滴碘液
4
誛头碎屑 +2 mL 唾液
充分搅拌
2 滴碘液
5
馒头碎屑 +2 mL 唾液
充分搅拌
2 滴碘液
(1)、若 1 号和 2 号作为一组对照实验，探究的问题是(2)、若 1 号和 3 号作为一组对照实验，变蓝的试管是号。(3)、如果想探究温度能影响酷的催化作用，应选用号试管进行实验。(4)、如果所有试管的实验现象都吕现了蓝色，请写出一种可能的原因。四、综合题（共5题，共38分）
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30. 小科通过画图，简单整理了人体内物质代谢的知识结构模型。
(1)、图中①表示的物质是 ， 血液循环提供动力的器官是。(2)、若食物是牛肉干，则箭头⑤表示的物质主要是。(3)、血液流经肾脏后，代谢废物通过的滤过作用形成原尿，再通过重吸收作用形成尿液。31. 水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。图是部分水盐调节的过程。
(1)、人体获得水的主要途径，除了饮水进食，还可以通过细胞的产生。(2)、由图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有。(3)、肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节上，起关键作用的是(填“肾小球的滤过作用”或“肾小管的重吸收作用”)。32. 足球运动魅力无穷，在刚刚结束的卡塔尔世界杯足球赛中，各运动员的身体状态成为了关注焦点。(1)、比赛期间，球迷们看到C罗吞下了一块神秘物质，以补充体能，由此猜测该食物的主要成分最可能是____.A、葡萄糖 B、淀粉 C、氨基酸 D、蛋白块(2)、一位优秀中场球员在90分钟的比赛中，消耗能量1500千卡。1千卡最早的定义是质量为1千克的水温度升高1℃所吸收的热量。这位球员消耗能量为点。((3)、若足球运动员赛后感到肌肉酸痛，这是因为肌肉细胞无氧呼吸产生了。(4)、足球名将内马尔在世界杯首场小组赛时右脚脚踝扭伤。内马尔扭伤后，为了尽量降低损伤，快速恢复，网友们查阅资料给出了四条建议：①每天用冰块冷敷： ②每天用毛巾热敷：
③48小时内冷敷，然后再热敷：④冷敷和热敷每隔2小时交替进行。
资料一：温度会影响血管的舒缩，温度升高时血管扩张，血液流速变快，反之则变慢。资料二：扭伤往往会使血管破裂而缓缓出血，导致局部缓慢肿起并淤血，血液流速越快，淤血越多，一般24-48小时血液会凝结并修复血管。之后，肿胀部位淤血会通过代谢而逐渐消失。
你认为哪条建议最合理?请简述理由。
33. 某科学兴趣小组学完血液循环系统后，开展了一系列实践活动。(1)、活动一：解剖猪心脏，观察心脏内部结构。用解剖刀剖开心脏，再用剪刀剪开主动脉和肺动脉的管壁，发现心脏的多处结构和其功能相适应。请完成下表：序号
结构特点
功 能
①
动脉瓣只朝动脉开
可以防止动脉的血液倒流回心室
②
可以防止心室的血液倒流回心房
③
左心室壁比右心室壁厚
有利于将血液泵到全身各处
(2)、活动二：结合血液循环模式图甲，制作了血液循环演示模型如图乙。该模型中软管模拟与心脏相连的血管，单向阀模拟瓣膜，装置内的红墨水模拟血液，箭头表示血液流动方向。同时挤压两个橡皮球，红墨水经软管进入烧杯；同时松开两个橡皮球，红墨水从软管流回橡皮球。
模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若红色软管①模拟肺动脉，则蓝色软管②模拟的是图甲中的(填字母)血管。有同学建议需要在蓝色软管和单向阀A之间各增加一个橡皮球，以此模拟 ， 从而完善了心脏模型结构。
34. 在神经和激素的调节下，人体内各个器官或系统相互协调、共同作用，从而使人体成为统一的整体。如图甲，A、B、C代表人体不同的系统或器官，图中的①②③表示相关物质；图乙为肾单位结构示意图。请分析并回答下列问题。
(1)、图甲中物质①进入血液的过程叫。(2)、图乙呈现的微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，提取囊内液进行微量化学分析的一种方法。若对健康人进行微穿刺法检查，④中提取的液体不含（写出一种物质）。(3)、水盐平衡是人体生命活动的重要调节，对于其他动物也是如此。如生活在澳大利亚沙漠中的大袋鼠其体内组织的含水量始终为65%。经检测大袋鼠尿液，发现尿素含量是人的4倍，盐含量是人的2倍左右。请解释袋鼠尿液中尿素和盐的含量高的原因：。