相关试卷
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1、小科在制作“科学与生活的联系”的思维导图时，准备了以下知识点。(1)、厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类，使食物不易腐败的是。（写化学式）(2)、街边的垃圾箱随处可见。它的材质部分材料是不锈钢属于（填“金属材料”、“无机非金属材料”“有机合成材料”）。(3)、浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的（选填“吸水性”、“脱水性”）。
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2、如图是在学校秋季田径运动会上小科同学跳远比赛时几个阶段的示意图，据图判断下列说法正确的是（ ）
A、经过最高点时动能为零 B、在助跑阶段机械能守恒 C、从起跳到最高点过程中，动能转化为势能 D、从最高点到落地，运动员速度变大，是因为惯性变大起跳 -
3、如下图，图甲为甲烷燃烧实验，图乙所示为该反应的微观示意图。下列说法错误的是（ ）
A、从实验操作角度分析，点燃甲烷前需要检验甲烷的纯度 B、从能量变化角度分析，甲烷燃烧反应的能量变化是化学能转化为内能 C、从物质分类角度分析，甲烷属于有机物，甲烷燃烧的两种产物均属于氧化物 D、从物质检验角度分析，可在烧杯内壁涂澄清石灰水来检验甲烷燃烧的两种产物 -
4、小科完成了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A、①中氧化钙与水反应需要从外界吸收热量 B、②中氧化钙与水反应生成了石灰石 C、③中无色澄清溶液可使酚酞试液变红 D、操作X只能是加入可溶性碳酸盐 -
5、鉴别下列各组物质所用试剂或方法选择错误的是（ ）
选项
需鉴别物质
试剂或方法
A
铁粉、木炭粉
磁铁吸引
B
氢氧化钠固体、氯化钠固体
水
C
氧气、二氧化碳气体
用燃着的木条
D
盐酸、氯化钠溶液
硝酸银溶液
A、A B、B C、C D、D -
6、分析推理是学习科学知识时常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A、在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性 B、金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 所以金属铜与盐酸反应生成CuCl2和H2 C、盐通常是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属离子，所以不属于盐 D、氢氧化钠加入硫酸铜溶液中，有蓝色絮状沉淀产生，所以氢氧化镁加入硫酸铜溶液中，也会出现蓝色絮状沉淀
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7、下列选项中的两种物质，不能直接反应制得硫酸锌的是（ ）A、Zn和Na2SO4 B、ZnO和H2SO4 C、ZnCO3和H2SO4 D、Zn和H2SO4
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8、下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、根据如图实验判断，下列说法错误的是（ ）
A、浓盐酸有挥发性 B、烧杯内发生了置换反应 C、分子在不断运动 D、烧杯B溶液的颜色会改变 -
10、2023年5月30日神舟十六号载人飞船成功发射，三名航天员踏上“太空出差”之旅，叩问苍穹。如图为一种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图，下列有关该反应说法正确的是（ ）
A、反应物乙是氧化物 B、生成物丙的相对分子质量是 C、反应前后N、H化合价均未发生改变 D、生成物丙和丁的分子个数比为 -
11、小科在学完“肥料”内容后提出下列观点，你认为不妥当的是（ ）A、长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 B、常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵等 C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D、若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，老叶先出现症状，可能缺少氮肥
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12、下列关于能的叙述不正确的是（ ）A、人在跑步时要消耗体内的“能” B、挂在树枝上的苹果没有运动，所以苹果不具有“能” C、向日葵在太阳下不断生长时将太阳光中的“能”储存到体内 D、伽利略的斜面实验中，小球从斜面滚下后能滚上另一个斜面是因为小球具有“能”
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13、空气炸锅，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，深受广大市民青睐。如图甲所示为某品牌空气炸锅，有低温、中温、高温三档调节。其发热元件为两个电阻，R1=50Ω，R2=200Ω，额定工作电压为220V，发热部分内部电路可简化为图乙所示电路。请回答下列问题：
（1）当S1闭合，S接a处时，炸锅处于中温档工作，求此时电路中的电流。
（2）从中温档调至高温档工作，两个开关应如何操作。
（3）求空气炸锅处于高温档时的实际功率。
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14、小汤家里进行装修，装修的工人从建材市买来一些质量均匀的矩形实木板和墙面漆。木板的规格是1.2m×2m×0.015m，密度为0.7×103kg/m3 ， 每一桶墙面漆的质量为30kg。
(1)、工人用一个竖直向上的力F将木板的一端匀速抬起（图甲1位置），F的大小为N。(2)、若F始终竖直向上，在工人把木板从位置1匀速抬升到位置2的过程中，力F的变化趋势是___________（填字母）。A、变大 B、变小 C、先变大后变小 D、不变(3)、小汤和工人身形相近，他们一起用一根轻杆将一桶墙面漆抬起，工人抬起轻杆的A端，小汤抬着B端，两人施力的方向都为竖直向上，且保持轻杆水平（如图乙所示），其中，AB为1.2m，桶悬挂点C离A端为0.4m，则小汤对木板的力F2为多少? -
15、本届杭州亚运会科技满满，其中两只“呆萌”的四足机械狗成为亮点，它们变身铁饼“搬运工”，这是世界首次使用机械狗在赛场搬运体育器械。工作人员只需将铁饼放置在卡槽上，便可在第一时间操控机械狗将铁饼运输回起点处。
（1）机械狗在平地上运输铁饼，是将电能转化为；
（2）已知机械狗的牵引力为100牛，将铁饼从65米的落地点径直运到起点用时13秒，求该机械狗的功率；
（3）机械狗除了能在平地上行走外，它还能进行负重登楼。已知机械狗自重12千克，现携带重为2千克的标准铁饼上五楼。试通过计算，求整个过程中机械狗克服重力所做的功。（每层楼高3米）
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16、汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。
（1）小苏打（NaHCO3），从组成上看，它属于一种。
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
（2）一个柠檬酸分子是由个原子组成，
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为。
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17、小宁同学进行“测量小灯泡电功率”实验，已知电源电压是3V，小灯泡的额定电压是2.5V。
小宁同学通过调节滑动变阻器，进行几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
电压U/V
0.5
1.0
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.18
0.20
0.30
0.34
电功率P/W
0.09
0.20
0.60
0.952
灯泡发光情况
不亮
发暗光
发较亮光
正常发光
发出强光
（1）在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随温度的升高而（填“增大”“减小”或“不变”）；
（2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W；
（3）实验中多次测量的目的是。
A．探究灯泡亮度与灯泡实际功率的关系
B．多次测量求平均值，减小误差
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18、为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2 ， 以下是老师提供的一些实验装置。
(1)、实验室制取CO2的化学方程式为。(2)、浓硫酸的作用是 ， 收集装置为（填字母）。(3)、化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。
李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是。
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠。
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究。
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠。
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。结论：白色物质为。
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是。
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19、物体动能的大小与质量和速度有什么关系？为探究此问题，小科用相同的斜面、长木板、纸盒和两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验，得出结论。
（1）小科是通过观察来比较小球动能的大小；
（2）甲、乙两次实验中，小球从斜面同一位置静止释放，是为了控制相同；
（3）通过对比甲、丙两次实验可得出结论是：；
（4）若长木板绝对光滑，本实验还能达到探究目的吗？并说明理由：。
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20、某科学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】
甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH
乙同学猜想：溶质只有NaCl
丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl
（1）你的猜想：溶质有。（填化学式）
（2）有同学认为同学的猜想是错误的，理由是。
【实验设计及验证】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入溶液
有气体产生
丙同学的猜想正确
取反应后的溶液于试管中，加入氯化铜溶液
你的猜想正确