版本：
相关试卷
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一章 第3节 化学反应中物质质量的关系 同步练习
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一章 第2节 燃烧的奥秘 同步练习
- （新浙教版）科学 八年级下册 第二章 大气与气候变化 单元检测卷（提高）
- （新浙教版）科学 八年级下册 第二章 大气与气候变化 单元检测卷（基础）
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一节 空气的成分 同步练习
- 初中科学浙教版 七年级下册 第4章 多种多样的运动 单元卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 第三章 人的健康 单元卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 第二章 生物与环境 单元提高卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 2.5 生态系统的稳定性 同步练习
- 初中科学浙教版 九年级下册 2.4 生态系统的结构和功能 同步练习
-
1、“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”嗅觉的形成部位在。这句话形容的是嗅觉的性。
-
2、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边π/4，在此过程中，下列说法正确的是 （ ）
A、M对桌面的压强变小，压力变小 B、M对桌面的压强不变，压力不变 C、M对桌面的压强变大，压力变小 D、M对桌面的压强变大，压力不变 -
3、如图所示，小科小组在做“研究液体内部的压强”的实验，发现液体压强与液体密度和所处深度有关，小科将探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列关于此实验的说法中正确的是( )
A、将探头向下移动一段距离，高度差h变小 B、探头在液体中位置不变，向烧杯中加入适量的水，高度差h不变 C、探头在液体中深度不变，把烧杯中的水换成密度大的盐水，高度差h变大 D、探头在液体中深度不变，改变探头在液体中方向，高度差h变小 -
4、如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA 所示.在OA 方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB 所示.由上述实验现象可以得出的结论是 （ ）.
A、磁铁对小铁球没有作用力 B、力可以改变小铁球的运动方向 C、力可以使小铁球发生形变 D、物体间力的作用是相互的 -
5、小光穿了一件白衬衫，一条蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一向只亮着红灯的房子里，别人看到他的衣服颜色是 （ ）A、白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 B、红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 C、红衬衫、黄裤子和黑皮鞋 D、白衬衫、红裤子和红皮鞋
-
6、如图所示是某弹簧测力计，下列说法正确的是.（ ）)
A、该弹簧测力计的量程为0.2N B、使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C、该弹簧测力计的示数为2.6N D、使用该弹簧测力计测出来的物体的重力没有误差 -
7、如图所示，有一注水的圆柱形敞口容器，用激光笔从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，下列操作能使光斑向右移动的是 （ ）
A、保持水面高度不变，使激光笔向左平移 B、保持水面高度和入射点不变，使激光入射角减小 C、保持激光入射角度不变，使水面下降 D、保持激光入射角度不变，使水面上升 -
8、以下四个措施：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣笛；③在嘈杂的车间中工作需要带耳罩；④高速路经过村庄路段两侧设置隔音板。其中属于阻断噪声传播的是 （ ）A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
-
9、挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，其破坏的结构的作用是 （ ）A、接受声波刺激，产生听觉； B、将声波转换成振动并向内传导 C、将振动转换成刺激向内传导 D、传导振动并将振动放大
-
10、舞板凳龙是我国民间的一种民俗娱乐活动，舞板凳龙过程中，往往用敲锣和击鼓来助兴，下列说法正确的是( )，A、人们能区分锣声和鼓声，主要是它们的音色不同 B、越用力敲击锣面，锣面振动幅度会越大，发出声音的音调越高 C、锣鼓声响起时远近不同的观众都能听到，说明声音传播不需要时间 D、围观的一些小孩捂住耳朵，是为了在传播过程中减弱噪声
-
11、在下列常见的声现象中，能够说明液体可以传播声音的是 （ ）A、能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B、站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音 C、水中的鱼会被岸边“霹雳哗啦”的鞭炮声惊走 D、站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声
-
12、为弘扬传统文化，中秋节时小明在家学做紫薯月饼。看到做好的紫薯月饼，将月饼放进烤箱里加热，一段时间后闻到阵阵香气；拿起月饼，一口下去满嘴甜香。上述描述中不涉及的感觉是 （ ）A、嗅觉 B、听觉 C、视觉 D、味觉
-
13、将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=9N.将物块的全部浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数F2=5N，如图所示，已知水的密度ρ=1.0 g取10N/ kg。
求：
(1)、物块受到的浮力(2)、物块浸没在水中的体积(3)、物体的密度 -
14、如图1所示、水平地面上有一块质量为100kg、底边为40cm×50cm、高40cm的长方体木块。小科用水平推力F把木块一直向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间 t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
阶段
阶段一
阶段二
阶段三
阶段四
时间/s
0-1
1-3
3-5
5-6
运动状态
静止
加速
减速
F和f的大小
F ① f
F f
F f
F f
F的大小/N
100
300
200
0
f的大小/N
②
(1)、①处应填(大于、小于、等于)，②处应填(2)、阶段二、三、四物体受到的摩擦力相等么?理由 -
15、随着生活水平的提高，扫地机器人逐渐进入普通家庭。如图所示，它的具体信息见表格。(带*的物理量不做考察要求)
扫地机器人自身总质量
最大集尘量
电池容量*
额定功率*
三个轮子与地面的总接触面积
3kg
1kg
2000mA·h
30W
10cm2
(1)、该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，此机器人清扫地面时运动的速度为多大?(2)、该扫地机器人集满灰尘静止时，对水平地面的压强是多少? -
16、按要求作图。(1)、作出 AB 的像 A' B' ，要求保留做图痕迹。
(2)、请在图中用力的示意图分别画出小球的重力G和小球对斜面的压力 F。
-
17、小科在学习“探究浮力大小的相关因素”后，与小组同学反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示，其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。
(1)、实验选材：在选择A、B两个弹簧测力计时，小组同学经过简单的讨论后，认为应选择规格(选填“相同”或“不相同”)的弹簧测力计。(2)、实验证据：同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A 的示数变化量△FA 和弹簧测力计B的示数变化量△FB ， 则阿基米德原理成立的证据是。 -
18、为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭.
当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形变方向发生改变.
(1)、当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向(填“左”或“右”)侧凸出，说明液体压强与有关.(2)、当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向(填“左”或“右”)侧凸出，说明液体压强与有关. -
19、教室的门栓坏了，门经常被风吹开，小科认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢?于是同学们利用长木板、毛巾、物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
(1)、如图甲所示将物块放在水平木板上，沿水平方向拉动物块做运动时，物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)、比较甲、乙两图可以得出的结论是：压力相同时，；(3)、本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是(选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导致的；(4)、学生们经过讨论并反复验证，改进了实验方案，如图丁所示：改进后，同学们不需要在进行实验时，(需要、不需要)匀速拉动长木板。 -
20、为响应国家节能减排的号召，现向广大同学征集————为学校设计《地下球馆补充采光项目图纸》。地下球馆的篮球场是最热门的区域，为保证篮球场有充足的光照，小科使用平面镜改变光路，如图甲所示。
【方案设计】小宁提出小科的方案中光线直接进入人眼会造成眩晕，并给出方案乙：先使用平面镜改变光路后，让光线斜射到球场顶端，再经过漫反射后再照射到篮球场，光路如图7，所示。
(1)、为了让更多光线射到球场，漫反射区域的墙面有何要求。(写出1点即可)(2)、请在图乙中根据所给的光路，确定并画出平面镜的位置。(3)、【方案改进】某同学指出方案乙仍存在缺陷，为将该设计真正投入使用，现向同学们征集改进方法。请描述待改进细则，并给出相应的改进方法。
《地下球馆补充采光项目改进方案征集表》
待改进细则
改进方法
环境光线较弱时，室内补光不足。
增加平面镜