• 1、阅读下面的文字,回答问题。

    【甲】

    环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也(A)。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。(B太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(C)……

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐乐也。醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

    何武所至无赫赫名去而人思之此谓“遗爱”。夫君子循理而动,理穷而止,. 应物而作,物去而复,夫何赫赫名之有哉!

    东海徐公君猷 , 以朝散郎为黄州,未尝怒也,而民不犯:未尝察也,而吏不欺;终日无事,啸咏而已。每岁之春,与眉阳子瞻游于安国寺,饮酒于竹间亭,撷亭下之茶,烹而饮之。

    公既去郡,寺僧继连请名。子瞻之曰“遗爱”。时谷自蜀来客于子瞻因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴羁旅人也何足以知公?采道路之言,质之于子瞻,以为之记。

    (节选自苏轼《遗爱亭记》)

    【注释】①何武:字君公,西汉名臣,为人贤良方正,为官秉公执法,政绩显著。②徐公君献:徐君猷,当时黄州的知州,苏轼的好友。③啸咏:犹歌咏。④继连:僧人名。⑤谷:即巢谷,字元修,苏轼同乡人,此行来探访苏轼。

    (1)、根据下列文言词义推断方法,解释句中加点字的意思。

    文言语句

    方法提示

    解释

    往来而不

    词语推断法:络绎不

    子瞻

    课内迁移法:之者谁

    以知公

    查字典法:①脚;②满足;③足够(副词);④值得

    (填序号)

    (2)、朗读停顿不恰当的一项是(   )
    A、醉能同其乐/醒能述以文者/太守也 B、何武所至无/赫赫名去/而人思之/此之谓“遗爱” C、时谷自蜀来/客于子瞻/因子瞻以见公 D、谷愚朴/羁旅人也/何足以知公
    (3)、将下面句子翻译成现代汉语。

    ①山水之乐,得之心而寓之酒也。

    ②未尝怒也,而民不犯。

    (4)、小玲想利用假期去琅琊山拍短视频《醉翁亭记》,请你根据对课文的理解,帮他推荐拍摄顺序。

    在制作短视频时,你会推荐他按照从的顺序推拉镜头,理由是:

    (5)、班级公众号准备发布一组以“品·君子之风”为主题的推文。【甲】【乙】两文都入选其中,小海却提出了质疑:甲文仅写欧阳修游山玩水,乙文也只是简单介绍了徐君猷为官从政的事迹,未能体现君子之风。对于小海的质疑,请结合相关内容,谈谈你的看法。
  • 2、阅读下面的文字,回答问题。

    学校传统文化社团的同学们正在进行“广东凉茶”的探究活动,收集了以下材料,现在开展实践活动,请你加入他们,完成以下活动任务。

    材料

    有这样一句俗话:“大病看医生,小病喝凉茶。”每当夏日炎炎,广东人喜欢来一杯凉茶解暑。虽然名字叫凉茶,但一般要喝热的,而且配方里并没有茶叶。

    凉茶起源于广东,因为广东地区属于典型的亚热带气候,夏季炎热,多而潮湿,水质偏燥热,而且夏季炎热时间比较长,令人很容易生“热气”,即身体容易上火。先民们为了除湿去热. 便将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶,开设销售凉茶的药店、摊档、作坊。因此,凉茶非茶,而是一种用各种草药煎熬出的具有“清凉”功效的中药汤剂。演变至今,作为中医药文化的一个分支,凉茶文化更注重于“未病时防病、治未病之病”、形成了一种全新的中国独有的防病养生文化。

    材料二:

    广东凉茶种类繁多,其中比较有名的有:

    1. 疽痧凉茶—苦味较强,对咽喉肿痛和湿热有功效。

    2. 竹蔗茅根水—味道清甜,清热凉血,对出汗多、口干舌燥、尿黄有功能。

    3. 罗汉果茶—口感微甜,有化痰止咳,清热润肺的功效。

    4. 廿四味—味苦性寒凉,可用于治疗阴虚火旺引起的口干、咽痛等症状。能帮助缓解外感风热的感冒症状。

    5. 五花茶—味甘,清热祛湿,清肝火。

    (1)、【活动一,抽奖问答】你抽到的问题是:既不凉也不是茶,广东人为什么要喝“凉茶”?请根据材料回答。
    (2)、【活动二,凉茶摊档】一位同学来到摊档前说:“我最近有点热气,经常出汗,想喝杯凉茶,但凉茶都好苦呀!”请你用得体的语言向这位同学推荐一款凉茶。
  • 3、阅读下面的文字,回答问题。

    大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非造项目为元素,充分展示了岭南文化及湾区精神。每一次展演,都能让观众chén zuì其中,并深深为之zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌,让人仿佛回到了散发着古香的岭南,nài rén xún wèi。如今,醒狮不仅是____,____,而且是深入岭南人骨髓的____。随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    chén zuì

    zhèn hàn

    nài rén xún wèi

    (2)、下列依次壤入横线处的调语,最恰当的一项是(   )
    A、一种表演  一种艺术  一种文化 B、一种艺术  一种表演  一种文化 C、一种表演  一种文化  一种艺术 D、一种艺术  一种文化  一种表演
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A、通过越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。 B、随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正散发着青春活力。 C、随着年轻人越来越多的加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 D、随着越来越多的年轻人加入,醒狮文化正焕发着青春活力。
  • 4、 默写古诗文。
    (1)、 , 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
    (2)、杜甫《月夜忆舍弟》中借景抒情,表达思乡怀亲之情的诗句是:
    (3)、 , 湘水无情吊岂知? , 怜君何事到天涯。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
    (4)、今日听君歌一曲,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (5)、“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”历史的长河里,韩愈上书劝谏,触怒皇帝,仍坚定忠君之心“欲为圣明除弊事,”(《左迁至蓝关示侄孙湘》);李白一生关心国事,心怀天下,即便被“赐金放还”仍自信必有远大前程,“”(《行路难》);范仲淹“庆历新政”失败,被贬出京仍坚守“”先忧后乐的济世情怀(《岳阳接记》)。
  • 5、 小华同学正在开展名著阅读探究,请你帮助他完成以下任务。
    (1)、任务一:

    在中国传统文化中,数字“三”独具魅力,小华梳理了中学阶段两部古典名著中部分与“三”有关的情节,请你帮助他完成下表。

    书名

    情节

    主人公

    主人公性格特点

    《西游记》

    三打白骨精

    孙悟空

    C

    A

    足智多谋

    《水浒传》

    三打祝家庄

    宋江

    沉着稳重

    三拳打死镇关西

    B

    D

    (2)、任务二:

    小华要参加主题为“家国情怀”的演讲活动,他认为“个人选择同国家发展紧密结合才能更好地实现人生价值”。请你从以下人物中选择其一,并结合原著内容,举例论证小华的观点。

    鲁迅(《朝花夕拾》)    宋江(《水浒传》)

  • 6、 请从“暖意”“敬意”“悔意”中选择一个,将题目《那一刻,我心生》补充完整,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

  • 7、阅读下面文章,回答问题。

    白猫王子

    白猫王子五岁

    ①五年前的一个夜晚,菁清从门外檐下抱进一只小白猫,时蒙雨凄凄,春寒尚厉。猫进到屋里,仓皇四顾,我们先飨以一盘牛奶,他舔而食之。我们揩干了他身上的雨水,他便呼呼的倒头大睡。此后他渐渐肥胖起来,菁清又不时把他刷洗得白白净净,戏称白猫王子。

    ②他究竟生在哪一天,没人知道,我们姑且以他来我家的那一天定为他的生日(三月三十日),今天他五岁整,正是青春旺盛的时候。

    ③凡是我们所喜欢的对象,我们总会觉得他美。白猫王子并不一定是怎样的美丰姿,可是他眉清目秀,蓝眼睛、红鼻头、须眉修长,而又有一副楚楚可怜的样子。腰臀一部分特别硕大,和头部不成比例,腹部垂腴,走起来摇摇摆摆,有人认为其状不雅,我们不以为嫌。

    ④刘克庄有一首《诘猫诗》,有句云:饭有溪鱼眠有毯,忍教鼠啮案头书?

    ⑤我们从来没有要求过猫做什么事。他吃的不只是溪鱼,睡的也不只是毛毯,我们的住处没有鼠,他无用武之地,顶多偶然见了蟑螂而惊叫追逐,菁清说这是他对我们的服务。我们吃饭的时候他常蹲在餐桌上,虎视眈眈,但是他不伸爪,顶多走近盘边闻闻。喂他几块鱼虾鸡鸭之类,他浅尝辄止。他从不偷嘴。他吃饱了,抹抹脸就睡,弯着腰睡,趴着睡,仰着睡,有时候爬到我们床上枕着我们的臂腿睡。他有二十六七磅重,压得人腿脚酸麻,我们外出,先把他安顿好,鱼一钵,水一盂,有时候给他盖一床被,或是搭一个篷。等我们回来,门锁一响,他已窜到门口相迎。这样,他便已给了我们很大的满足。

    ⑥“花如解语还多事,石不能言最可人。”猫相当的解语,我们喊他一声“猫咪!”“胖胖!”他就喵的一声。我耳聋,听不见他那细声细气的一声喵,但是我看见他一张嘴,腹部一起落,知道他是回答我们的招呼。无论有什么体己话,说给他听,或是被他听见,他能珍藏秘密不泄露出去。不过若是以恶声叱责他,他是有反应的,他不回嘴,他转过身去趴下,作无奈状。

    ⑦有人不喜欢猫。我的一位朋友远道来访,先打电话来说:“听说府上有猫,请先把他藏起来,我怕猫。”

    ⑧人之好恶本不相同。我不否认猫有一些短处,诸如倔强、自尊、自私、缺乏忠诚等等。不过,猫,和人一样,总不免有一点脾气,一点自私,不必计较了。家里有装潢、有陈设、有家具、有花草,再有一只与虎同科的小动物点缀其间来接受你的爱抚,不是很好么?

    ⑨白猫倏已五岁,我们缘分不浅,同时我亦不免兴起春光易老之感。多少诗人词人唤取春留驻,而春不肯留!我们只好“片时欢乐且相亲”,愿我的猫长久享受他的鱼餐锦被,吃饱了就睡,睡足了就吃。

    白猫王子七岁

    ①白猫王子大概是已到中年。人到中年发福,脖梗子后面往往隆起几条肉,形成几道沟。白猫的脖子上也隐隐然有了两三道肉沟的痕迹。他腹上的长毛脱落了,原以为是季节性的,秋后会复生,谁知道寒来暑往又过了一年,腹上仍是光秃秃的,只有一层茸毛。他的眉头深锁,上面有直竖的皱纹三数条,抹也抹不平,难道是有什么心事不成?

    ②他比从前懒了。从前一根绳子,一个线团,可以引他鼠步蛇行,可以诱他翻筋斗竖蜻蜓,玩好大半天,直到他疲劳而后止。抛一个乒乓球给他,他会抱着球翻滚,他会和你对打一阵,非球滚到沙发底下去不肯罢休。

    ③如今情况不同了。绳子线团不复引起他的兴趣。乒乓球还是喜欢,但是要他跑几步路去捡球,他就觉得犯不着,必须把球送到他的跟前,他才肯举爪一击,就好像打高尔夫的大人先生们之必须携带球僮或是乘坐小型机车才肯于一切安排妥贴之后挥棒一击。捕风捉影的事他不再屑为。山海经:“夸父不量力,欲追日影。”白猫未必比夸父聪明,其实是他懒。

    ④白猫王子不是可以呼之即来挥之即去的。他高兴的时候偎在人的身边卧着,接受人的抚摩,他不高兴的时候任你千呼万唤他也相应不理。你把他抱过来,他也会纵身而去。

    ⑤猫愿有固定的酣睡静卧的所在,有时候他喜欢居高临下的地方,能爬多高就爬多高;有时候又喜欢窝藏在什么旮旯儿里,令人找都找不到。他喜欢孤独。能不打扰他最好不要打扰他,让他享受那分孤独。有时候他又好像不甘寂寞,我正在伏案爬格,他会“嗖”地一下子窜上书桌,不偏不倚的趴在我的稿纸上,我只好暂停工作。我随后想到两全的办法,在书桌上给他设备一分铺垫,他居然了解我的用意。从此我可以一面拍抚着他,一面写我的稿。我知道,他不是有意来陪伴我,他是要我陪伴他。有时候我一站起身,走到书架去取书,他立刻就从桌上跳下占据我的座椅,安然睡去。他可以在我椅上睡六七个小时,我由他高卧。

    ⑥三月三十日是白猫王子七岁的生日,菁清给他预备了一分礼物——市场买菜用的车子,打算在天气晴朗惠风和畅的时候把他放在车里推着他在街上走走。这样,他总算是于“食有鱼”之外还“出有车”了。

    (节选自《梁实秋散文》,有删改)

    (1)、下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )
    A、全篇由“白猫王子五岁”和“白猫王子七岁”两个片段组成,情感表达真切又自然。 B、作者不否认猫确实有一些性格上的短处,但他还是喜欢白猫王子,菁清也悉心照料。 C、作者引用《山海经》中的夸父故事,意在说明七岁白猫已不屑捕风捉影,比以前懒。 D、全篇文章的语言采用了口语化表达,拉近了和读者之间的距离,让人感觉十分亲切。
    (2)、你要领养白猫王子,请根据白猫王子的形象特点,说说领养理由。
    (3)、请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。

    ①他吃饱了,抹抹脸就睡,弯着腰睡,趴着睡,仰着睡,有时候爬到我们床上枕着我们的臂腿睡。(从句式的角度)

    ②有时候他又好像不甘寂寞,我正在伏案爬格,他会“嗖”地一下子窜上书桌,不偏不倚的趴在我的稿纸上,我只好暂停工作。(从描写手法的角度)

    (4)、猫是与人类关系亲密的一种动物,人们常通过写猫,表达丰富的人生体验。请与下面的链接文段比较,分析“我”的思想感情有何不同。

    【链接文段】

    我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针。

    (节选自七年级上册郑振铎《猫》)

  • 8、阅读以下材料,回答问题。

    ㅤㅤ班级开展“人工智能”专题学习活动,小文整理了如下材料,并进行了分享。

    材料一:

    2023年是人工智能领域爆炸式发展的一年,OpenAI公司推出的ChatGPT便是其中的代表。一年多的时间里,ChatGPT的版本从3.5升级到4.0,进步明显。谷歌在2023年底推出了“双子座”(Gemini),这款多模态大模型人工智能产品在32项功能的评测中有30项的表现超过了ChatGPT。除了在文字方面的输出看上去与ChatGPT不相上下,它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力,同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出——这是ChatGPT尚不具备的。2024年初,谷歌的聊天机器人Bard已融合了Gemini的能力,升级版Bard的表现完全不逊于ChatGPT。而与此同时,OpenAI又发布了文生视频大模型Sora,它能根据提示词生成60秒的连贯视频,这预示着一个全新的视觉叙事时代的到来。差不多同时,DeepMind公司和斯坦福大学的研究人员合作开发的MobileALOHA机器人问世。它是一对可以使用锅碗瓢盆、操作家用电器乃至洗衣叠被的机器臂,精细程度不输人类。此外,还有多家公司都酝酿着推出自己的产品,犹如当年的五花八门的手机市场。

    (整理自苗千等人的文章)

    材料二:

    与以往的分析式人工智能(利用机器学习急速学习数据分布,实现分类、预测等任务)相比,ChatGPT实现了生成式人工智能,在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式,用自编码器创造数据中不存在的新样本。全球用户正在乐此不疲地用语音和它聊天,讨论从学术到娱乐的各种问题;或者在页面中直接打字,输入想让AI帮忙完成的作业或者烧脑的任务,请它帮自己写代码、写情书、写文章、做题、写文案、翻译……一场新的职业颠覆与学习革命,一夜之间悄然到来。

    (整理自《ChatGPT挑战人类教师?教育中的这些东西AI难以替代!》)

    材料三:

    技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式,提高了内容生成工作效率;另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险。比如在学术领域,已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下,探索制定AI在学术领域应用的基本规则,建立有效约束与规范的机制,引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。限制人工智能使用范围,形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确,但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为,显然不利于思维训练;而且过度依赖智能工具,也无法保证信息准确性,更遑论原创性,这将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此,笔者认为应明确可以使用AI写论文,但限于辅助工作,诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等,并禁止直接复制、抄袭、剽窃、盗用他人的研究成果。

    (整理自《ChatGPT来袭,学术研究如何自处》)

    材料四:

    北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出,ChatGPT转变了一般性的知识生产,但不是原创性的。“作为一种大型语言模型,ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进,它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练,通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系,基于上下文背景信息,通过概率关系来预测输出的序列词句。它不是在理解你的语言,只是根据对上下文的理解,找出语言最优的概率,本质上是一个词和句序列的输出。”在余胜泉看来,判断ChatGPT该不该用,就在于用它时有没有认知投入。如果有自己的创造性,大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考,而是要增强人的思考,尤其是学生。”余胜泉表示,在学生的成长过程中,需要促进思维和认知能力的成长,如果使用ChatGPT代替学生的思考过程,那就是错误的。反之,如果将其作为一个支架,使学生能看到以前无法看到的东西,思考以前无法思考的内容,站到更高的认知层次上,这种应用就是积极的,应该鼓励。

    (整理自《ChatGPT为何引教育界“封杀”?》)

    (1)、小文分享了整理材料时的发现,其中与材料相符的一项是( )
    A、OpenAI发布了文生视频大模型ChatGPT,这预示着一个全新的视觉叙事时代的到来。 B、“双子座”Gemini对图片和视频有超强的理解和推理能力,而且能进行多模态输出。 C、以ChatGPT为代表的人工智能发展十分迅猛,已彻底改变了我们的日常工作与学习。 D、人工智能革新内容生成模式,提高工作效率,所以不利于提升我们的独立思考能力。
    (2)、小文分享了对人工智能ChatGPT的理解,不正确的一项是( )
    A、ChatGPT实现了生成式人工智能,它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。 B、ChatGPT是一款聊天机器人工具,它能与人聊天,解决人们学习生活的各种问题。 C、ChatGPT是一种大型语言模型,能基于上下文,用概率关系预测输出的序列词句。 D、ChatGPT转变了一般性的知识生产,有一定进步,但其技术原理并无实质性改进。
    (3)、小文分析了四则材料的内容和作用,其中不正确的一项是( )
    A、材料一介绍了各家科技公司的人工智能产品,说明人工智能领域竞争激烈。 B、材料二提到了ChatGPT的各种用途,说明了ChatGPT具有十分广泛的应用。 C、材料三探讨人工智能存在的弊端,最关键的解决方法是形成有限领域规则。 D、材料四引述了余胜泉对ChatGPT的看法,启发我们如何正确使用人工智能。
    (4)、结合材料三、四中相关内容,谈谈你将如何在学习生活中合理使用人工智能。
  • 9、 阅读下面这首诗,然后回答问题。

    行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    (1)、请从修辞角度赏析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。
    (2)、请简要分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”包含的人生哲理。
  • 10、阅读下面的文段,完成下面小题。

    【甲】

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹 , 射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自《醉翁亭记》)

    【乙】

    唐张全义为河南尹,经黄巢之乱,居民不满百户,四野俱无耕者。全义招怀流散,劝之树艺。数年之后,都城坊曲 , 渐旧制;桑麻蔚 , 野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出现田畴美者,辄下马与僚佐共观之,召田主劳以酒食。有田荒秽者,则众杖之。或诉以“乏人牛”,乃召其邻里,责之曰:“彼诚乏人牛,何不助之?”众皆谢,乃释之。由是邻里有无相助 , 故比户皆有蓄积,凶年不饥,遂成富庶焉。

    (选自《农桑辑要典训》,有删减)

    [注]①招怀:招纳安抚。②树艺:种植栽培。③坊曲:大街小巷。④田畴:已经耕种的田地。⑤僚佐:随从官员。⑥秽:杂草多,荒芜。⑦乏:缺乏。⑧有无相助:彼此帮助。

    (1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A、而前陈者/桑麻蔚 B、而不知太守之其乐也/公大笑 C、旧制/将何及 D、众杖之/沙鸥翔
    (2)、下列对【乙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( )
    A、全义明/察人不能/欺而为政宽简 B、全义明察/人不能欺/而为政宽简 C、全义明察人/不能欺/而为政宽简 D、全义明察/人不能欺而为/政宽简
    (3)、用现代汉语翻译文段中的划线句子。

    ①宴酣之乐,非丝非竹。

    ②召田主劳以酒食。

    (4)、【甲】【乙】选文中的百姓都安居乐业,请结合两篇选文分析具体表现及原因。
  • 11、 古诗文默写
    (1)、根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

    ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

    ②不应有恨,?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

    , 月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    , 于我如浮云。(《论语·述而》)

    ⑤非学无以广才,。(诸葛亮《诫子书》)

    , 气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (2)、根据批注和出处,完成以下归纳表格。

    诗句

    批注

    出处

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    寄情明月,宽慰友人

    李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

    孤寂清冷,同病相怜

    刘长卿《长沙过贾谊宅》

    英雄失路,悲慨万分

    韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

  • 12、 今年是中华人民共和国成立75周年,我校语文组开展“家国天下”主题综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务。
    (1)、【任务一】下面这段文字选自语文老师的发言稿。请你根据画线句的内容,参照下联,补写上联。

    九百六十万平方千米的中华大地上,翠绿的柏树,苍劲的松枝,数千年来把祖国装点得一派秀美;清晨朝霞弥漫,黄昏夕阳照耀,把万里江山染成了绚烂的红色。

    上联:

    下联:晨霞夕照,染就江山万里红

    (2)、【任务二】请仿照示例,围绕本次活动主题再设计两项活动。

    示例:“爱我中华”的诗歌朗诵比赛。

    (3)、【任务三】语文组将于9月30日在大礼堂举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛,请你帮语文组拟写一则通知,要求初三年级学生下午14:00去观摩比赛。
  • 13、 下列句子中,没有语病的一项是( )
    A、通过《复兴之路》这部展现民族精神的作品,让我们看到中国走过的漫长而艰难的道路。 B、红色旅游已经从单一向多元化方向,各地努力将红色旅游与民俗旅游、乡村旅游相融合。 C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由于劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等诱发的。 D、矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由许许多多热爱鲁迅的知识分子提出倡议并集资铸成的。
  • 14、 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
    A、早睡早起有助于健康生活,养成良好的睡眠习惯是帮助孩子们营造优质睡眠的不二法门 B、国庆期间,学生因贪玩忘了做学校作业,有些家长却李代桃僵 , 代替孩子完成学习任务。 C、在学校的图书馆里,我们总能看到一群附庸风雅的学生在座位上安安静静地阅读课外书。 D、神舟十三号的宇航员要在空间站生活近6个月,这将创造中国航天史上美不胜收的纪录。
  • 15、 下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A、狭溢 抽丝剥茧 鲜妍 娇揉造作 B、妖娆 断章取意 宽囿 大相径庭 C、取决 害人听闻 冠冕 神采弈弈 D、钦差 怪诞不经 温驯 自惭形秽
  • 16、 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
    A、/鄙薄 /间不容 B、/游弋 螳螂/风流倜 C、乱/镜 琉/大汗淋漓  D、/铛 花/自吹自
  • 17、名著

    《朝花夕拾》

    (A)他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥士下上上错厥贡芭茅橘柚”的⋯⋯。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:

    “铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~....

    (B) 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

    可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

    “你看,你将这条血管移了一点位置了。--自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

    (1)、选文(A) 中的“他”是(填人名),选文(B)选自《朝花夕拾》中的《》一文。
    (2)、选文(A)、选文(B)都提到了鲁迅的老师,他们分别是什么样的人?请结合选文内容分析。
  • 18、阅读下列文章,完成小题。

    时光不旧,只是落满尘灰

    朱成玉

    ①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。右我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

    ②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

    ③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

    ④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春:空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架, “无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

    ⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说: “你不好好读书,来这破烂堆里翻个哈? 破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。 “嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

    ⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

    ⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,

    比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲, “人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

    ⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

    ⑨为了“惩罚”我,他说, “去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

    ⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口酒。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

    ⑪最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

    ⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

    ⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

    ⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

    (选自《当代青年》)

    (1)、请用简洁的语言补全文章情节。

    发现“破烂”→→被“教诲”→→获“奖励”→坚定“梦想”

    (2)、老人为什么要“惩罚”我? 又为什么“奖励”我?请联系文章内容简要概括。
    (3)、通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。
    (4)、那个“每日靠捡垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文章谈谈。
  • 19、阅读《春》,完成小题。

    ①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

    ②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

    (1)、选文向我们描述了春天的两幅图景,请用简洁的语言概括填空。

    第①段: 图: 第②段: 

    (2)、结合语境,赏析句子。

    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (从修辞角度)

    (3)、第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句语序可否颠倒? 为什么?
  • 20、课外文言文

    林道人诣谢公。东阳时始忘角 , 新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后,听之,再遣信令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝王

    (选自《世说新语》)

    (1)、下列加点词意思相同的一项是(         )
    A、儿女讲论文义        林公讲论 B、未若柳絮风起        流涕抱儿以归 C、左将军王凝妻        母王夫人在壁后听 D、谢太傅寒雪内集     吾三省吾身
    (2)、用“/”给文中的画线句断句。

    谢公语同坐日家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见

    (3)、王夫人为什么要“流涕抱儿以归”?
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