• 1、阅读下面材料,完成各题。
    归航
    陆颖墨
       ①巨浪猛扑过来,掠过右甲板,迎头浇盖了整个舰桥。舰长肖海波心头一漂,死死盯着右边的海面,一个巨浪更加猛烈地狂扑过来,海情这么糟,一切都在预料之外。从日本海过来的丽莎台风,原来预测是九级,没想到,风力骤升到十一级。
       ②肖海波任规长已有三年,他在下达出航命令时,立即感到了异常:西昌舰无法解开绳离开防风水鼓。肖海波马上反应:军舰被狡猾的土台风咬住了。
        ③有些官兵开始慌神。一个老水兵在腰上系上保险带,要冲出规桥,试图在巨浪间隙中解缆,他半个身子刚出舱门,肖海波一把把他拽回,吼道:想喂鱼呀?!
       ④怎么办?!肖海波看着缆绳那侧的甲板随波浪上下摇摆,那几干吨的水鼓上拽住军舰的缆绳异常结实,随着风浪和军舰的摇晃,缆绳一下子沉入水中,一下子又划破海面从水里跳出,这一沉一拉时刻扯动着肖海波的心肺,肖海波一咬牙,一把斧子从他手中飞了过去,斧刃准确地砍中了绳子的中间,但力度不足,滑过了。
       ⑤手里只剩一把斧头了!肖海波握住斧把的手有些朗抖,这次不能再失败了。他努力对自己说:你能行,能行!让自己静下神来!缆绳刚弹出水面,斧子就飞了过去,斩断了!
        ⑥西昌规像脱缰的野马,飞速驶离锚地。
       ⑦一团蓝色的火球从远处的海面滚过,不一会儿传来一阵闷响,是滚地雷!肖海波更加断定今天这土台风是传说中最凶狠的,自己以前没有遇见过。像是为了印证他的判断,舰上的龙骨在嘎嘎作响。巨浪中,几干吨的西昌舰像一叶小丹,左晃右摆。有两次,似乎就要翻身沉入海底,但它还是倔强地回过身来,昂起舰首
         ⑧不行,一定要救出这条规!他不知怎么办,开始慌神,但很快鎮静下来。也当过长的父亲曾对他说过,海情简单时,不能大意:海情复杂时,千万不能害怕!
        ⑨突然,他腾出左手,揉了一下眼睛,心里一动,他连忙问操舵兵:看见左边那个大旋涡了吗?就朝那儿开!操舵兵回头诧异地看着他:朝那旋涡开?”“是的,执行命令!没有犹豫,艇马上左拐加速,一下子冲进了那片有旋涡的海面。
        ⑩舰身变得平稳起来。肖海波长吁了一口气:又一次判断正确了。
        ⑪现在西昌到了土台风的中央,在台风中心,风力是救小的。那海而上的漩涡果然是风在水面吹出来的,看来,平时的功课真没有白做!
        ⑫什么时候风能小下去呢?他心中一阵发空,几乎同时,他听到报告:"长,我已进人公海!
        ⑬每次离开祖国的领海,肖海波都会感觉心里空空,但现在立刻变沉重了一一由于高度紧张,不觉在台风中心已航行八个小时了。再这样被台风胁持着漂下去,不知会漂到哪个国家?会不会引起一系列不必要的麻烦?还有,航道上会不会遇到暗礁?肖海波的心揪了起来!
        ⑭新舰服役时,首长对他和政委说过:记住,军只要一离码头,不管遇到什么难处,不能指望别人,要靠自己过硬的本领!是的,靠自己,要冲出去!
        ⑮肖海波脑中飞速盘算。台风旋转无规律,要突围,军舰的速度和航向只能靠他舰长即时判断,稍有差错,军舰就可能被掀翻。副长早就坚守在轮机房,那里非常重要,桥是军的脑子,轮机是军的心脏。他深情地看了看身边几个稳站岗位操作兵,在这生死关头,他们对我这个舰长有没有信心?!
        ⑯他下达了突围命令。几个兵没有吱声,都回首看了他一眼,他用眼神给予了回答。水兵们的眼神告诉肖海波,他们有信心,也赞同舰长的决定:突围!
        ⑰很快,军舰调过身来,冲进了狂风巨浪。庞大的舰身,在肖海波和水兵们的操纵下,竟然变得如此灵活!不管风向怎么变,巨浪怎么打,首总是紧紧咬住台风的风头。巨浪大口的后面,就是平静的海面。肖海波下定决心指挥操纵军冲进了那看似凶猛的大口……
        ⑱突然间,舰身一震,恢复了期待已久的平静,他回过头来,看到身后的海面上,一条巨龙翻滚着远去。再回过头来,霞光万道,风平浪静,一条金色的航道在前方展开。
        ⑲肖海波眼睛一闭,凉凉的东西从他的面颊流下。向着祖国,归航。肖海波呢喃了一声,他忽然意识到,这是他在下达命令,也是他当兵以来,声音最轻的命令。
        ⑳但水兵们都听到了,响亮地回答:归航,向着祖国!
    (1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(   )
    A、小说没有跌宕起伏的情节,但作者懂得用情绪带动情节,用情绪塑造人物,这也是本文比其他同类文章技高一筹的表现。 B、肖海波听到自己指挥的军舰进人公海的时候,心情变得沉重起来,这说明肖海波内心还是很胆怯的。 C、小说大量地采用比喻、比拟、排比等修辞手法来描绘土台风的威慑力和肖海波的挑战,使土台风极富画面感。 D、本文能给读者一种亲身体验大海的感觉,就像阅读(老人与海),读者可以领略那片大海带给主人公的喜怒哀乐。
    (2)、请赏析第⑦自然段划线句子,体会其妙用。
    (3)、你认为舰长肖海波是一个怎样的人?请结合文章内容阐述
    (4)、小说结尾写到:“‘向着祖国,归航。'他呃响了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:‘归航,向着祖国!’”,请从内容和结构两个方面分析这句恬的作用。
    (5)、每个人在生活中都可能会遇到像台风一样意外的困难或危险,这篇文章给了你怎样的启示?请结合文章内容及个人经历谈谈看法。
    (6)、“富贵不能涅,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。"文学作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从下列名著中任选一个,简要分析。

        《红星照耀中国》 《网铁是怎样炼成的》

  • 2、义务教育即将结束,学校开设“职业生涯规划指导”展览,请你阅读展板内容,回答各

    题。

        【展板一】职业生涯如何规划

        职业生涯规划指在评估、分析、总结个人的主客观条件的基础上,综合分析与权衡自己的兴趣、爱好、能力及性格特点,根据自己的职业倾向,确定职业决策,从而制定和实施职业计划。其中,职业自我评估是关键环节。

       

    【展板二】新型职业怎样催生

      

        近年来,伴随着AI大模型应用、“双碳”引领产业升级、人们生活消费理念转变等行业新“风口”,数字职业、绿色职业、“美学消费”职业、健康管理职业……这些新兴职业成为了新“潮流”。

    新职业

    职责

    AI训练师

    使用智能训练软件,在人工智能产品使用过程中进行数据库管理、算法参数设置、人机交互设计、性能测试跟踪及其他辅助作业的人员。

    建筑节能减排咨询师

    应用节能减排技术,从事建筑及其环境、附属设备测评、调适、改造、运维等工作的咨询服务人员。

    生活美学规划师

    发现美、探究美,创造美的人员,在确保产品品质的基础上,提升美观度和功能性。

    社群健康助理员

    运用卫生健康及互联网知识技能,从事社群健康档案管理、宣教培训、就诊和保健咨询、代理、陪护及公共卫生事件事务处理的人员。

    (选自《环球时报》2023年8月26日、《关于发布区块链工程技术人员等职业信息的通知》(人社厅发    202017号)

     【展板三】择业敬业名家谈

    如果我们把这一切都考虑过了,如果生活只容许我们选择任何一种职业,那么我们就选择一种使我们最有尊产的职业:选择——建立在我们深信其正确的思想上的职业:选一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标(对于这个目标来说,一切只不过是手段)即完美境地的职业。

    ——选自马克思(青年在选择职业时考虑》,有删减

    凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁骛,便是敬,当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事,事的名称,从俗人眼里看来,有高下:事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的,唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    ——选自梁启超(《敬业与乐业》,有删减

    【展板四】择业敬业榜祥人

    龙华区初中英语老师谢品,小时候患有口吃,流畅地说完一句话是再简单不过的事情,对他而言却是奢望。但他有梦想,他以《英汉大词典》的编者陆谷孙先生说的“学好外国语,做好中国人”为理句,高考填报志愿时,毅然选择曾不敢想象的语言专业,考入全国顶尖的高级翻译学院,并在国际会重大外事活动中出色地完成了口笔译工作。后来,他选择成为一名初中英语教师,而这段从口吃到口手再从口译到教师的励志故事,常让孩子们倍受触动。在他的鼓励下,班级学生从一开始不敢开口、内向到主动表达自我,古之有物,甚至还站上省、市、区多项英语学科素养比赛的舞台。2023年,在第广东省中小学青年教师教学能力大赛初中教育组总决赛中,谢老师获得总冠军!

    展望未来的教育教学,谢老师表示,他会继续做一位有温度、会“看见”的老师,在平凡的岗位躬行行而不辍,为培养“心中有祖,眼里有世界,肩上有责任,胸中有大义”的时代新人贡献自己的量。

        (摘自“深圳市教育科学研究院公众号”,2024年2月1日,有删改)

    (1)、上述材料,以下理解不正确的一项是( )
    A、选择职业要综合考虑个人的兴趣爱好、社会的发展需要、未来的变化趋势等多种因素。 B、数字职业、绿色职业等体现了技术变革、产业发展新趋势,因此发展空间较大 C、材料三的观点,“尊严”应该作为职业选择最重要的条件,以此达到自身的完美。 D、阅读材料,虽然凡职业没有不可敬的,但也应该根据个人具体情况做好职业规划。
    (2)、职业规划过程中,你认为哪一个品质最为重要?请结合材料一、二阐明理由。

    锲而不舍   随机应变    自出心裁

    (3)、明明患有口吃,却选择报考语言专业并成为英语教师。结合材料三,请你分析谢老师职业选择
    (4)、结合材料,结合生活实际,为自己设计职业规划图。

  • 3、你陪同小语华逛灯会,在灯笼制作体验区,学习扎制灯笼,在灯笼上描诗绘文,让诗意流芳。
    (1)、陶渊明《饮酒(其五)》中的“ , 悠然见南山。”适合写在灯笼上,在热闹的节日里也能让人体会到那份悠然自得。
    (2)、可借用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ”鼓励自己在新的一年积极向上。
    (3)、苏轼《水调歌头》中的“ ”适合写在灯笼上,跨越时空传递思念之情,表达对亲人的祝福。
    (4)、在新的一年里,我们要善于学习他人长处,反思自身不足,从而不断进步。能让人想到《论语》中的“择其善者而从之,
    (5)、李商隐《夜雨寄北》中的“ ”想象着未来和亲友相聚在烛光下共话此时的思念,把这句诗写在灯笼上,让温暖的光芒照亮团圆的期盼。
  • 4、在文学作品当中,人物的命运就如同一张巨大的“网”“落网”还是“破网”往往决定着人物的结局走向,请根据名著内容,完成下面的表格。

    名著与人物

    人物选择

    人物结局

    (骆驼祥子)祥子

    挣扎著“落网”

     

    (儒林外史)沈琼枝

    勇敢地“破网”

  • 5、阅读下面选文,完成各题。

        【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

        人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《生于忱患,死于安乐》)

        【乙】宋昭公出亡于鄙 , 喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰吾君圣者;侍御数百人,被服以立,无不曰吾君丽者。内外不闻吾过,是以至此。”由宋君观之人主之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,盖得反国云。

        (节选自刘向《新序》)

    【注释】①鄙:边境。②喟然:叹气的样子。③侍御:侍奉君王的人,这里指侍从、妃子。

    (1)、请参考“方法提示”,解释下列句中加点的词语。

    文言词语

    方法提示

    解释

    而后

    本义推断(作:会意。从人,从乍。人突然站起为作。本义:人起身。)

     

    而后

    成语关联(如:不言而

    宋昭公出

    查阅词典(①逃亡;②失去;③死亡;④灭亡。)

     (填序号)

    服以立

    课内迁移(军士吏甲)

    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①所以动心忍性,曾益其所不能。

    ②内外不闻吾过,是以至此。

    (3)、以下对于【甲】【乙】两文的分析,正确的一项是(   )
    A、【甲】文中开头运用了道理论证的论证方法,通过舜、傅说、胶高等人的经历,告诉我们逆境造就人才的道理。 B、【乙】文中画波浪线的句子“由宋君观之人主/之所以离国家/失社稷者谄读者众也”断句正确。 C、【乙】文中宋昭公认为自己之所以“出亡”,是因为太多人奉承而受到蒙蔽。 D、【甲】文中的“傅说举于版筑之间”与【乙】文中“发政举事”中“举”的词义一致。
    (4)、结合【甲】【乙】两文,谈谈当下社会我们应当如何面对网络中纷繁复杂的信息。
  • 6、中考在即,语文老师准备了两幅漫画给大家加油鼓劲。请你任选一幅,用简洁的语言描述画面内容,并说说它的寓意。(不少于80字)

  • 7、斗方是中国书法的一种式样,常常竖行书写,内容一般是四列至六列。请从下面的选项中为甲乙两幅作品分别选出最恰当的评价。

    A作品字体端正秀美,抒写的是作者怀才不遇的孤独感。

    B作品字体龙飞风舞,描写了青山的雄伟和北风的寒冷。

    C作品字体灵动飘逸,展现出一幅动人的山林秋色图景。

    D作品字体蚕头燕尾,描写了敬亭山秀丽而优美的冬景。

    甲: 乙:

  • 8、小文感悟到自然界的万事万物都能用来表情达意。请你从《观沧海》的“山岛、洪波、星汉"等意象中任选一处,谈谈作者是如何借助景物抒发情感的。

    观沧海(曹操)

    东临碣石,以观沧海。水何溏溏,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

  • 9、深圳有“千园之城”的美誉,有人说:“在深圳,逛公园就是逛生活。”请你在“我”“深圳公园”之间加入一个动词,表达你与深圳公园的关系,并对此作简要阐释。
  • 10、 积累与运用

    一位摄影师背着相机, bá shè____在山海连城的各个角落。他常说:“行走是心灵的阅读,每一步都在丈量世界的厚度。”他时而驻足,捕捉晨光中的海浪;时而俯身,记录路边野花的细节。逶迤的山路wānyán____向前,仿佛指引着他去发现更多隐藏的美。当他踏上鲲鹏径的第二十段时,镜头下的每一帧都成了诗:山与海的交汇、人与自然的和谐,都在他的镜头中定格。

    (1)、请根据以下情境结合拼音,写出对应的词语。
    (2)、深圳鲲鹏径因“山、海、城、园交融”的特色被称为“徒步天堂”,以下成语不适合形容其景观的一项是(  )
    A、鬼斧神工 B、钟灵毓秀 C、鳞次栉比 D、移步换景
    (3)、画线句子中的“行走”是一个(词性)。请仿照文中画线的句子,以“行走”为话题写一句话,要求使用比喻修辞。

    示例:行走是心灵的阅读,每一步都在丈量世界的厚度。

    仿写: 。

  • 11、写作

        林间松涛翻涌,是自然在四季轮回中谱写的壮间诗篇;母亲夜半轻缓的哼鸣、父亲厚重的叮嘱,将平凡岁月热煮成温暖的星河;典籍里“天下为公”的千年呐喊、“为生民立命”的铿锵誓言,跨越时空叩击着灵魂;时代浪潮中,脱贫攻坚的号角、科技创新的捷报,奏响奋进的强音;而破茧成蝶的细微振翅、荒原劲草的倔强生长,更是生命最炽热的宣言……

        这些声音,或宏大或细碎,或悠远或鲜活,在时光长河中交织成独特的生命图谱,哪一种声音,曾深深烙印在你的世界,成为无可替代的回响?

    请以“你是我世界里最独特的声音”为题,写一篇作文。

    要求:①诗歌除外,文体不限;②不少于600字:③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

  • 12、除了以上六个小组探究的声音,联系你的生活实际,谈一谈你觉得还需要聆听或者倾听什么声音?为什么?
  • 13、小组六:【聆听生命之音·领悟存在真谛】
    阅读以下文段,完成各题。
    生命的声音

    ①那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

    ②他被困在矿井下,四周一片漆黑,卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩。

    ③他知道自己这一次是在劫难逃了。

    ④一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死,

    ⑤他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩渍,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

    ⑥如今不幸在这矿井之下是没有生路了。一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

    ⑦他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地热下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱,

    ⑧黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有,这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

    ⑨但没有,一点儿也没有,连一块颗粒滚动的声音都不再有,

    ⑩迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。

    ⑪嗡——分明是蚊子的声音。

    ⑫他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。

    ⑬这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。

    ⑭当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动,他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血,

    ⑮他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。

    ⑯蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿,一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找,他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。

    ⑰这一刻,他的心宁静极了。

    ⑱他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他,虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。

    ⑲要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫,他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。

    ⑳他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽,他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。

    ㉑此后的五天,他就以A      和B      延续着自己的生命。

    ㉒第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。

    ㉓当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声,

    ㉔他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水,他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。

    (1)、根据全文的内容,填写@段中A处和B处的内容。
    (2)、第④段“死亡的影子”和第段“梦的影子”分别指什么?
    (3)、请仔细品读文中第@段画波浪线的句子,完成以下两个任务:

    ⑴根据语境,最适合替换“如巨雷一样惊天动地”的成语是 (要求认真抄写成语)

    ①振聋发聩 ②如雷贯耳 ①震耳欲聋

    ⑵从修辞的角度赏析这个句子。

    (4)、本文以“生命的声音”为题,结合文本内容,谈谈你从中聆听到了哪些“生命之音”?
    (5)、从《骆驼祥子》中选择两个合适的人物,并结合名著具体情节,谈谈你对画双横线的句子“他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命”的理解。
  • 14、小组五:【聆听时代之音·把握发展脉搏】

    阅读以下材料,完成各题。

        最近,“搭子”这一社交方式深受年轻人推崇,但也有不同的声音,同学们搜集了以下材料,就此展开讨论:

    材料一:【什么是“搭子”】

    “搭子”指在年轻人当中盛行的社交方式,浅于朋友,重于同事,主打一个垂直细分领域的精准陪伴。

    ——百度百科

    注:垂直化是基于个人精准的兴趣或需求而形成的特性。

    材料二:【问卷汇总】

     

    材料三:【媒体评论】

    (一)

        ①“搭子”应运而生,其以共同兴趣或需求为基础,为青年群体提供温暖和陪伴,缓冲消极事件对个体的影响,治愈心中的孤独和抑郁,同时,“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求,因此成为更适应当代社会青年的社交方式。

        ②“搭子”基于精准的个人兴趣或需求而形成,满足了人际关系中多样化的需求,一个人可以拥有许多“搭子”,如“饭搭子”主打吃饭陪伴,“运动搭子”便于组队娱乐,“考研搭子”互相监督等.“搭子社交”在垂直细分领域实现了精准陪伴,它采用类似网络中的算法逻辑,精准搜索兴趣,定向匹配搭子.多样化、流动性的搭子还能够有效扩展青年社交图,丰富青年的生活样态,③“搭子社交”在当代快节奏的社会背景下更能够满足青年对于边界感的需求。“搭子社交”将人际关系进行简化和提纯,在社交过程中充分尊重双方隐私,不涉及感情的牵绊,彼此之间强调边界感与分寸感.这种非黏稠化的社交让搭子们各取所需、来去自如,在需要时陪伴,在不需要时沉默,搭子双方都可以保持独立的自我。

        (摘编自“中国青年研究”公众号)

    (二)

        ①搭子关系虽然好,但并不能真正让我们生活好起来,因为搭子的本质,其实是一种对孤独感的自我保护。

        ②《十三》中,项飙精准概括了社交分层:本来多个层次的个体,中间有紧张矛盾关系,但大部分时间应该是整合在一起,可现在是断裂的.也就是说,个体总是自己跟自己玩,和集体之间出现断层.搭子,一定程度上弥补了断层,它使我们融入集体,但并没有完全融入,因为弱关系无法建立牢固的纽带,随时可能再次断裂.所以最终呈现出这样的局面:搭子缓解了我们脱离集体产生的孤独感,但也只是缓解,我们和集体之间仍然是断裂的.所以,搭子缓解的其实是浅层的孤独,但无法缓解更高层次的孤独:通过另一个人实现自己、提高自己、长久感到安全的孤独。

        ③心理学习会上,一位老师讲述她的来访者沉述打赏网红,甚至觉得网红比心理咨询效果更好,让他感到更快乐、更温暖、更被抚慰,我们分析其中原因,一个很重要的因素是:网红总是会满足他、取悦他,就像妈妈满足婴儿一样,总是给他好的东西,不会让他看到不好的、难受的部分,只有搭子的社交,其实跟沉迷网红一样.可以通过它得到浅层满足,但加深了个体真正的无力感,贪恋搭子,其实是贪恋一种沉溺于幻觉中的自我满足,真正的满足,需要走出自我世界,去经营一段深度友谊,收获一份不可缺少的阅历。

        (摘编自《意林》)

    材料四:【各界声音】

        平时较“宅”的自己,竟和“搭子”从早玩到晚,逛公园、爬寺庙、看落日,“整个过程特别有趣和治愈.”因此,我和搭子常常见面,现在已经成为志同道合的朋友。—90后的郭女士刚开始线上聊,对方显得非常活跃,可是一起吃饭时,对方就表现得非常冷漠。自己当时还带了其他朋友吃饭,但对方的“爱理不理”一度让场面非常尴尬。

    ——邹同学

    有假借找聊天搭子的名义索要对方隐私和旅行搭子实施资金诈骗的案例,因此在网络上找搭子的同时,也需要警惕社交陷阱,抱有足够的警惕心和自我保护意识。

     ——陈警官

    注意避免过度专注于找搭子,以免以功利性方式对待人际关系,削弱建立深层关系的能力,因此不要把找搭子和建立传统友谊陷入一个非此即彼的对立关系,应平衡垂直领域的社交和传统友谊建立,不能忽视建立深层次关系的重要性。

     ——华中科技大学社会学院硕士生导师胡鹏辉

    (1)、根据材料三,下列表述最正确的一项是(  )
    A、“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求,因此成为最适应当代社会青年的社交方式。 B、搭子的本质,是一种对孤独感的自我保护。 C、搭子,弥补了断层,它使我们融入集体, D、搭子解决了我们脱离集体产生孤独感的问题。
    (2)、根据材料二的甲、乙两图,你得到了哪些结论?
    (3)、结合链接材料,谈谈古人对“友”和今人对“搭子”的认知有何不同?

    【链接材料】

        陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至,元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人战!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

        (《陈太丘与友期行》)

    (4)、身处初三的你,一定面临着学习和生活上的压力,你希望能有一个什么样的“搭子”?结合材料三和材料四,谈谈你和“搭子”在交往的过程中需要注意一些什么?
  • 15、小组四:【聆听先哲之音·洞见智慧光芒】

    阅读以下文段,完成各题。

    【甲】

        夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,逆成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (诸葛亮《诫子书》)

    【乙】

        后生才锐者,最易坏,若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也,切须常加简束 , 令熟读经学 , 训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处.自此十许年,志趣自成.

    (节选自陆游《放翁家训》)

    【注释】①才锐:才思敏捷。②简束:检查约束。③经学:指信家经典,诸子百书,

    【丙】

        子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣."

        (节选自《论语》)

    【丁】

        会当凌绝顶,一览众山小.

        (节选自杜甫《望岳》)

    (1)、请根据方法提示,解释加点字

    文言字词

    方法

    提示

    解释

    勿令与浮薄者

    课内迁移法

    又患无硕师名人与

     

    博学而

    查阅词典法

    ①厚重;②忠诚;④坚定;④深.

     (填序号)

    (2)、请将下列句子翻译成现代汉语。

    ①淫慢则不能励精。

    ②自此十许年,志趣自成。

    (3)、下列表述正确的一项是(  )
    A、以上四则材料的作者按照朝代排序,依次为丙、甲、丁、乙。 B、甲文诸葛亮告诫儿子要以“静”修身,以“俭”养德,因为学习是“静”的前提。 C、乙文“不可以为喜也”的断句应该是“不可以/为喜也”. D、丁诗杜甫通过写登上泰山绝顶的情景,体现了自己的精神追求。
    (4)、甲、乙、丙三则材料都提到了“志”,请围绕“志”解读丁材料中“会当凌绝顶,一览众山小”体现了什么样的精神追求?并结合甲、乙、丙三则材料中的任意一则,谈谈我们应该怎样做才能实现这种精神追求。
  • 16、 小组三:【聆听诗文之音·照见人间万象】

    根据理解,完成古诗文默写。

    诗句

    理解

    不闻机杼声, 。(北朝民歌《木兰诗》)

    闺阁之音

    角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)

    战争之音

    今日听君歌一曲, 。  (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    吟诵之音

     ,人迹板桥霜.(温庭筠《商山早行》)

    动物之音

     ,五十弦翻塞外声. (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    器乐之音

     ,八年风味徒思浙.(秋瑾《满江红》)

    典故之音

     , 。(刘禹锡《陋室铭》)

    交往之音

  • 17、小组二:【聆听他人之音·触摸灵魂温度】

    阅读以下表格,完成各题。

    人物

    背景

    语言/心声

    性格

    孙悟空

    路过平顶山莲花洞

    师父是走着这深山峻岭,必然小心虚惊莫怕!莫怕!等老孙把棒打一路与你压压惊。

    勇于担当

    简·爱

    你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?—你想错了!我跟你一样有灵魂,—也完全一样有一颗心!要是上帝曾赋子我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

    自尊自爱

    凭吊战友墓地

    人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

    积极进取

    鲁智深

    野猪林救下③(填入名)

    杀人须见血,救人须救彻.洒家放你不下,直送兄弟到沧州。

    (1)、请填写相关内容,将表格补充完整.

     ②

    (2)、同学们在交流名著阅读的感受,请补充下面对话内容。

    小深:我喜欢孙悟空的这段话.其实人生路上也有无数的深山峻岭,正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)所言:①“”。我们要有直面困难、勇往直前的勇气.也要有孙悟空的这种勇于担当的精神.每当我遇到问题想要推脱责任时,就会想起语文老师那番语重心长的鼓励,他说“②"(要求引用文学作品或历史中的人物事例,体现勇于担当的精神)

    小圳:我喜欢“人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”这段话、它像炽热的火炬,迸发着永不熄灭的光和热,照亮前行的路,时刻激励着我要珍视生命、积极进取.

    我仿照画横线的句子,根据语境,续写了一句,并构成了递进关系:③他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,

    小语:我喜欢简·爱这个人物,但我是从电影中了解她的,我觉得现在学习那么紧张,我们根本没必要去看完整的原著,可以读一下梗概,然后去找相关的影视剧来看,这样既读了名著又不耽误学习。

    小文:小语,我不同意你的观点,

  • 18、小组一:【聆听自然之音·洗净心灵尘埃】

    阅读以下文段,完成各题。

        深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中①tǎng过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如贝斯轰响者,应为万道细流汇于空谷③____那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭.至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响.这一切交织在一起,带给人深深的②zhèn hàn。

    (1)、请根据语境写出拼音对应的汉字。

    ①tǎng

    ②zhèn hàn

    (2)、文段中第③处的标点应该是(  )
    A、逗号 B、分号 C、句号 D、冒号
    (3)、下列短语中,结构类型与其他三项不同的一项是(   )
    A、一番滋味 B、格外清晰 C、许多层次 D、远近高低
    (4)、根据《经典常谈》中《说文解字》的“六书”理论(象形、指事、会意、形声、转注、假借),我们可以判断,“聆听”的“聆”是字。
  • 19、写作(以下任务任选其一作答)

        任务A: 请以《深圳,这里有我的    ▲    )(横线上补充合适的内容为题,一篇记叙文。

        任务B:我们生活的自然界色彩斑斓,充满生机;校园欢声笑语,充满趣味;家庭和睦温馨,充满温情;社会日新月异,充满挑战……我们热爱这个世界的所有,热爱也让我们的生活多姿多彩。

        请以“我如此热爱生活”为题,完成一篇记叙文。

    要求:思想健康,内容充实,书写清晰;文体不限(诗歌除外);不少于600字,不超过 900字;不得出现影响评分的人名、校名等信息,如不可避免,用××代替;不得抄袭,不得套作。

  • 20、深圳,这座现代化的都市,不仅有高楼大厦和繁华景象,更是一座充满温情的城

    市。在这里,人与人之间的温暖互助、社会的关爱关怀,汇聚成这座城市独特的温度。

    请你阅读文段,完成以下任务。

    悠长的早晨

        ①新鲜的阳光从树缝里渗下来,一片斑驳。在最亮的那片阳光中,两只蚂蚁正触碰彼此的触角,不知它们在聊些什么。

        ②芒果树上,丰满的芒果渐渐由绿变黄。露水紧紧扒着光滑的果皮,一点点往下滑。终于还是没有挺住,忽地掉在草地上,砸得草叶弹了一下。

        ③这是深圳一个普通的早晨。和暖的风吹出二十二摄氏度的舒适,世间万物都情不自禁张开了汗毛孔。

        ④我要到小区外面的市场上去买早餐。

        ⑤我像一尾鱼,汇入群鱼中间。小区里的一座座高楼,恰似一座座暗礁。蓝蓝的天空就是大海,淹没了它们,从天上一直蓝到地下。微风如水,在万物中间见缝插针地荡。那些鱼一尾一尾和我擦肩而过,互不影响,互不阻拦。偶尔互相瞥一眼,也都满含着温馨和暖意。

        ⑥邻居阿姨骑着一辆自行车和我打了个照面。那辆车就是她的腿,她走到哪里骑到哪里。我见到她,多数时候是在车上。她用微笑跟我打招呼,脸上的皱纹与路边的紫荆花相映开放。她和儿子儿媳住在一起,孙子已上幼儿园,孙女还小,在她的怀里挣扎着,见了人就喜欢“啊”“啊”地叫,嗓门儿好大。我说小家伙长大后应该当歌唱家。两个孩子的各类用品丛她家客厅里蔓延出来,一辆脚踏车几乎摆到了我家门口。我们一点儿也不觉得烦。一看到那个踏板车,就想象到小家伙在楼下的大榕树下飞快地滑着走,还不忘冲我们打招呼:叔叔好,阿姨好。

        ⑦邻居偶尔来敲我家门,几次印象比较深。一次是阿姨说自己不会填写快递单。她的儿媳在电话那头告诉我一个地址,让我帮着填写。一次是阿姨送来一个好大的柚子,我们吃了好几天。还有一次,半夜被门铃惊醒,当时还生气谁这么讨厌。原来是邻居下夜班回家,发现我们的钥匙还在门上插着,提醒我们拔下来。

        ⑧当年住在北方某城,楼上邻居每天使劲跺脚,真是使劲跺。关门也是用力“当”一下子,大清早把楼下的我们震醒。晚上则要等他们睡觉后我们才能睡,否则被吵醒再也睡不着了。也客客气气地去说过几次,对方虽冷着脸说“好的”,但接下来该闹还是闹。心灰意冷,楼下偶遇也不愿意搭理他们了。

        ⑨对一个城市的喜欢或者厌弃,与你的邻居有关,与你接触到的笑脸的多少、冷遇的多少有关。一个人离开一个城市了,不是这个城市把他怎么样了,而是这个城市里他接触到的人给他的温暖不够多,让他冷。

        ⑩青菜店门口站着两位老姻,说着粤语。可以看到音节和音符从她们嘴里源源不断地散发出去,飞向天空,我曾多次在这家店铺买菜,买一块钱的葱,两三根而已;一个茄子,几根香菜,店主也不烦。

        ⑪那些拎着青菜、油条豆浆、打包肠粉炒米粉的人,无论男女,表情从容、干净。你可以感到他们对这个世界是满足的,世界也给了他们足够多。手里无论什么东西,都会将他们和外部世界紧紧连接在一起,他们与这个世界毫无隔膜。

        ⑫我在他们中间走着,忽然就忘记了目标。我要去哪里?我要做什么?似乎不做什么不去哪里也没有什么。似乎走进这家店铺和走进那家店铺也没有什么区别。似乎走路或是停下来都没有关系。

        ⑬尽头是什么,我不去想,也不在乎。这条街道不到五百米,于我仿佛就是这个城市的全部。

        ⑭我永远走不到头儿,就像走不出这个无尽的早晨。

        (选自王国华《街巷志:行走与书写》,有删减)

    (1)、人与人之间双向奔赴,才能收获情感的流动。请阅读文本寻找文中双向奔赴的印迹。

    (2)、第⑥段画线句子中的加点词“蔓延”很有意思,请你赏析批注。
    (3)、下面两个句子意味深长,请任选一句分享你对该句子的理解。
    A、这条街道不到五百米,于我仿佛就是这个城市的全部。 B、我永远走不到头儿,就像走不出这个无尽的早晨。
    (4)、班里举行辩题为“远亲不如近邻”的辩论赛,请补充对话。

    小深:我同意这个观点。

    小圳:我不同意这个观点。邻里关系只是基于地缘联系,流动性大,缺乏亲情带,关系浅薄,过度热情可能失了分寸,侵犯隐私。

    (5)、作家王国华还将继续街巷志的写作,需要读者们提供素材。小深准备选择一处熟悉的地点邀请他来走访,请你帮小深写一份邀请函。
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