• 1、 草长莺飞、物华天宝,是自然的馈赠;微笑鼓励、陪伴扶持,是亲朋好友的馈赠;诗词歌赋、书画琴棋,是文化的馈赠;发明创造、技术革新,是科学的馈赠……馈赠不求回报,意味深长。无论所赠何物,无论赠予还是受赠,都能激起情感的涟漪。

    请以“馈赠”为题,写一篇文章。

    要求:除诗歌、剧本以外,文体不限;不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

  • 2、深圳作为宠物友好型城市,一直致力于成为萌宠的真正守护者。请阅读以下图文数据和宣传报道,重识我们的魅力都市。

    材料一:

    随着社会经济的发展和居民生活水平的提高,宠物已成为居民生活中不可或缺的一部分。

       

    材料二:

    ①近年来,深圳在“宠物友好”上持续发力,从救助、领养、保护多个方面出发,为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间。

    ②发现流浪动物,可登录“深圳全心犬意小动物保护中心”联系收治,同时,平台上也有发布线下养宠科普和领养活动公告,市民可以关注相关公告参与活动申领。过去一年,该平台组织了41场线下领养日活动、6场社区文明养宠宣导活动,并有2000多位义工的加入。

    ③在深圳,宠物狂犬疫苗是免费打的,给狗狗打针、办证,都很便利。据统计,深圳共有523家宠物医院,深圳市宠物医疗协会,组织各个会员单位为政府、宠主提供各种公益活动,如:办理狗证、注射宠物芯片、注射宠物狂犬病疫苗、免费为流浪宠物做绝育手术等。

    ④深圳也有很多宠物友好商场、公园、酒店和餐厅,宠物友好类空间日趋丰富完善。数据显示,深圳已有10多个宠物友好户外公园、50多座宠物友好型购物中心、1000多家宠物友好餐饮门店。

    ⑤但是,随着社会的发展,深圳这片土地上宠物犬的数量也随着城市人口的增长而增长,不文明养犬行为所带来的社会矛盾日益凸显,成为需要尽快医治的城市疮疤。部分“无良”狗主的行为,更是加剧了人狗之间的冲突。如未拴绳犬致幼童跌倒,狗吠扰民,还有狗随处大小便,主人虽道歉却不清理等诸多问题亟待解决,以营造和谐的城市生活环境。

    (选自《第一现场》,有删改)

    材料三:

    ①据统计,深圳1300万常住人口中,有超过1000万在这里打拼的年轻人,其中有350万,是生活在出租房的“空巢青年”。他们在城市中尝试建立并巩固新的社交网络,但这样的社交关系随时可能淡化或终结,从而产生一种漂浮于城市半空的孤独感与不确定感,在周而复始的社交闭环里难以发展并维持稳定的社交关系。而宠物的“在场式陪伴”给予了这样的年轻人独居时不同的生活体验,让其在竞速都市生活中依旧能感受到安全感和踏实感。

    ②另外,在高速运转的现代化都市中,初入社会的年轻人,既要努力适应并不熟悉的职场环境,熟悉尚且陌生的工作内容,又必须不断加快自己的步调,以跟上大都市的竞争节奏。他们往往背负着沉重的社会压力,却难以找到疏解压力的出口,容易患上孤独症、焦虑症和抑郁症等心理疾病。若和宠物互动,因为被需要、被依赖,自信心可能会更强,患病的可能性会变小。同时,“宠物主人”这一身份有助于增加社会交往,虽然宠物本身不具有社交属性,但近些年来随着养宠群体的大量增加,越来越多的养宠人士通过宠物建立联系、成为朋友。

    (选自《空巢青年养宠物行为的社会建构逻辑》等,有删改)

    (1)、 根据以上材料,下列相关内容的理解或推断不正确的一项是(   )
    A、在深圳可以参与办理狗证、注射宠物芯片、注射宠物狂犬病疫苗、为流浪宠物做绝育手术等公益活动。 B、深圳有一部分商场、公园、酒店和餐厅向宠物开放。 C、近年来中国城镇宠物市场规模逐年扩大;在2024年,25-34岁的养宠人数占总养宠人数的一半以上。 D、近些年来,养宠人群不断增加,宠物具有的社交属性有助于宠物主人增加社会交往。
    (2)、 根据材料二和材料三分析深圳“空巢青年”热衷养宠的原因。
    (3)、为响应深圳宠物友好型城市建设的号召,小深所在社区正着手规划一座集休闲与互动于一体的宠物公园。

    ①请你补充设计一个区域,为其命名并介绍该区域功能;

    ②针对材料二中提及的人宠冲突,公园管理处应如何预防此类情况发生?

  • 3、阅读下列材料完成下面小题。

    又见鹭鸶

    陈忠实

    ①那是春天的一个惯常的傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝,我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下竟不敢再挪动一步,便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!

    ②在顺流而下大约30米处,河水从那儿朝南拐了个大弯儿,弯儿拐得不急不直随心所欲,便拐出一大片生动的绿洲,靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步,曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举止移步悠然雅然;一会儿此前彼后,此左彼右,一会儿又此后彼前,此右彼左;断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……

    ③于是,小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景,清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌,两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳,三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草,三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克,蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动,落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致,全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。

    ④不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时,鹭鸶在头顶翩翩飞翔,我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上;大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水,鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步,丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵在眼前的河湾里。

    ⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由,也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气,鹭鸶感到窒息而逃逸了?也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳,使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去?也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪,击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的,剩下的一个悲怆遁逃?

    ⑥又见鹭鸶!又见鹭鸶!

    ⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起,翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高,没有顺河而下也没见逆流而上,偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢?

    ⑧我便天天傍晚到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵,一种优雅一种大度一种自然;起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的昂扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿,也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶,早已不存再见的企冀和奢望,一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻找,隔天沿着河流朝下,隔天又逆流而上,竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。

    ⑨我又决定改变寻找的时间,在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程,河川骤然开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,临着流水的芦苇幼林边,那两只鹭鸶正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。

    ⑩哦!鹭鸶还在这小河川道里。

    ⑪哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。

    ⑫我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望那一对圣物,心头便涌出了脍炙人口的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    (1)、小深想制作一张“鹭鸶名片”,请结合文章的相应内容,完成下表。

    学名

    白鹭

    别名

    鹭鸶

    外形特征

    栖息环境

    生活习性

    主要在水边浅水处涉水觅食

    行走姿态

    (2)、小圳喜欢第⑨段划横线的句子,于是摘抄了下来。请为他写一段赏析批注文字。

    河川骤然开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,临着流水的芦苇幼林边,那两只鹭鸶正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。

    (3)、小深在阅读时对文中一些词句不太理解,结合文章内容,请你参与讨论。

    ① 结合全文,说说你对文章最后一段作者称鹭鸶为“圣物”的理解。

    ②结尾引用《诗经》“蒹葭苍苍,白露霜。所谓伊人,在水一方”,有何妙处?

    (4)、文章第⑦段写道“两只鹭鸶悠然腾起,翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高,没有顺河而下也没见逆流而上,偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。”结合全文,请你想象“两只鹭鸶”往村庄飞去时想对人类说些什么?请为“两只鹭鸶”设计一段动物自白。
  • 4、阅读下列材料完成下面小题。

    【甲】

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    (节选自《鱼我所欲也》)

    【乙】

    华隆好弋猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随。隆后至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝委地,载归家,二日乃苏。隆未苏之际,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。

    (选自《太平广记》)

    【注释】①弋:射。②咋:咬。③闷绝:窒息。

    (1)、下列说法有误的一项是(   )
    A、甲文选自《孟子》,《孟子》是一部由孟子编著,记录孟子言行的著作。 B、乙文中下划线的句子应该断句为:犬遂咋蛇死焉/而华隆僵仆无所知矣。 C、甲文中运用生活中的事物“鱼、熊掌”,进行类比说理,引出“舍生取义”的观点。 D、“华隆弋猎”与“知之者不如之者”,加点字的用法与意义相同。
    (2)、请将以下表格补充完整。

    字词

    出处

    方法

    释义

    不用也

    查字典法:①背,扛;②为什么,怎么;③什么;④多么。

    (填序号)

    二日

    课内迁移法:去后至。(《陈太丘与友期行》)

    (3)、请将下列句子翻译成现代汉语。

    ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    ②家人怪其如此,因随犬往。

    (4)、 乙文中的犬可否称为“义犬”?请结合两文内容简明说明理由。
  • 5、 《艾青诗选》里,动物也是诗人抒发情感、表达思想的载体,请补全表格内容。

    作品名称

    《鱼化石》

    名句摘抄

    然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?

    因为我对这土地爱得深沉……

    活着就要斗争

    在斗争中前进

    即使死亡

    能量也要发挥干净

    把握意象

    鱼化石

    分析特色

    采用自由、近乎散文化的诗行

    结构整齐,运用了象征的手法

    诵读诗歌体会情感

    读这名句,应该用的语调,因为我能体会到诗人对祖国深深的热爱。

    读这名句,应该用激昂的语调,我能体会到

  • 6、 《水浒传》梁山好汉中有许多人的绰号与动物有关,请你补全以下好汉的姓名或绰号,并从中选取一位说说他的绰号由来。
    (1)、填空:    
    A.“①”林冲    
    B.“鼓上蚤”时迁   
     C.“九纹龙”史进
    D.“青面兽”②    
    E.“玉麒麟”卢俊义
    (2)、我选择(填姓名)绰号由来:
  • 7、 《左迁至蓝关示侄孙湘》中,动物意象也饱含深意,请结合诗歌内容鉴赏“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”一句。

    左迁至蓝关示侄孙湘

    韩愈

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

  • 8、【辑录古诗】请根据题干要求完成小题。

    意象

    出处

    相关诗句

    所寓情思

    范仲淹《渔家傲·秋思》

    塞下秋来风景异, 

    表现边塞异寒。

    范仲淹《岳阳楼记》

    , 锦鳞游泳。

    迁客骚人登临岳阳楼,览胜景,生喜洋洋之情。

    温庭筠《商山早行》

    ,  

    自在戏水的动物,是梦中的常客,与上文“客行”虚实相映,表达对故乡的思念。

    辛弃疾《破阵子·陈同甫赋壮词以寄之》

    , 弓如霹雳弦惊。

    抒发驰骋沙场,建功立业的豪情壮志。

    纳兰性德《浣溪沙》

    身向云山那畔行, 

    烘托边境的肃杀。

    苏轼《江城子·密州出猎》

    锦帽貂裘, 

    表现出猎场面的热烈与壮观。

    许浑《咸阳城东楼》

    鸟下绿芜秦苑夕, 

    渲染悲凉氛围,表达怀古伤今之感。

    李商隐《无题》

    , 蜡炬成灰泪始干。

    表达对对方的思念。

    秦观《行香子》

    正莺儿啼,燕儿舞, 

    赏动物的热闹,表现大好春光。

  • 9、 各小组为效率更高,决定尝试用AI作图软件生成宣传海报。请你参照小圳的指令和生成的海报,给AI提供指令(可以从场景、元素、风格等方面入手),生成你们小组的宣传海报。

    绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报,以中华白海豚为例,展示它在家园中自由自在地生活,画面要突出动物栖息地的美丽和重要性,风格写实或略带夸张,色彩丰富多样,展现大自然的神奇和多彩。

    我的指令:绘制一幅“以动物为友”为主题的海报,

  • 10、 班级开展以“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动,下面是小深代表正方发表的观点,请你代表反方将观点补充完整。

    小深:我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张,动物的自然栖息地遭到严重破坏,很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施,如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等,为动物提供安全的生存环境。

    你:我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。

  • 11、学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周,同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。

    任务一:倡议书

    倡议书

    亲爱的同学们:

    大家好!深圳,不仅有(①cù  xīn)的科技成果,更隐藏着一个生机勃勃的动物王国。从山林中穿梭的珍稀兽类,到湿地里游弋的优雅水禽,从城市公园自在(②ní  nán)的飞鸟,到海洋深处神秘莫测的生灵,深圳作为国际生物多样性魅力城市,各类物种在此觅食、栖息、繁衍,共同绘就一幅生机勃勃的生命画卷。在这里,我们发出“与动物为友”的倡议:

    一不残害动物。通过阅读有关生物的文章,我们明白了尊重生命、敬畏生命。我们应爱护动物,不吝惜自己的爱心。

    二不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物,又在遇到困难时随意将其遗弃。汇聚温情添锦绣,_。让我们携起手来,共同努力,与动物为友,共创人与动物和谐相处的场景!

    三____。

    初三(1)班班长

    2025.2.13

    (1)、请根据拼音,请写出正确的词语。

        ②

    (2)、画线句表达有误,请写出正确的句子。
    (3)、倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”,请选出作为下联最恰当的一项(   )
    A、传递善念乐无边 B、传递善念爱心献 C、善念凝成绽芬芳 D、凝成善念绽芬芳
    (4)、请参照第一、二条倡议,根据倡议书的主题,在横线上写出第三条倡议。
  • 12、 按要求作文。

    科研者屡败屡战最终擦亮燎原之火,少年历经心灵流浪最终点亮了星星,仁人志士之高风亮节于磨难中彰显……一切蝶变都经历着一段不为人知的艰苦与蛰伏,最终绽放生命的异彩。

    上述材料是否引发了你的思考?请写一篇文章,可讲述经历,可抒发真情,可发表议论,可想象创作。

    要求:⑴角度自定,题目自拟;⑵诗歌除外,文体自选;⑶不少于500字;⑷不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

  • 13、文言文阅读

    ◎材料一

    清平乐

    张炎

    【序】兰曰国香,为哲人出,不以色香自炫,乃得天之清者也。楚子不作,兰今安在?得见所南翁枝上数笔,斯可矣。赋此以纪情事云。

    孤花一叶,比似前时别。烟水茫茫无处说,冷却西湖残月。

    贞芳只合深山,红尘了不相关。留得许多清影,幽香不到人间。

    注释:①张炎,南宋词人,从小生活在都城临安,宋亡后家道中落,晚年漂泊落拓。②楚子,即屈原,战国时期楚国人。流放陵阳九年,在陵阳兰溪开辟兰草园。《离骚》中多有写兰花,开启了文人雅士咏兰颂兰的先河。

    ◎材料二

    所南字忆翁,初名某,宋亡乃改名思肖,即思赵。画兰不画土,人询之,则曰:“地为番人夺去,汝不知耶?”疾时属其友唐东屿曰:“思肖死矣,烦公书一位牌曰:‘大宋不忠不孝郑思肖。’”语讫而绝。

    贵要者求其兰,尤靳不与。庸人孺子颇契其意者,则反与之。宰求之不得知其有田因以赋役取。先生怒曰:“头可断,兰不可画!”

    (选自《宋遗民录》有删改)

    [元]郑思肖《墨兰图》

    (1)、根据材料二语境,解释以下加点字。

    ①疾时其友唐东屿曰

    ②语而绝

    ③尤靳不

    (2)、古诗词中描摹景物有含蓄凝练之美,常运用各种方法来表现景物特征。请你任选其一 , 结合材料一内容,分析其表达效果。

    方法一:限定副词显形象。

    “贞芳合深山”

    方法二:形容词中藏深意。

    却西湖残月”

    (3)、材料二中画横线部分需要断句,从下列A-D中选出正确的两处。

    邑宰求之A不得B知其有田C因胁D以赋役取

    (4)、材料一中“孤花一叶,比似前时别”句,能否从材料二中得到印证?请结合材料二的相关内容,谈谈你的理解。
    (5)、请分析材料一词人借兰花表达什么情感?
    (6)、 结合以上材料和拓展资料,探究兰的文化内涵。

    拓展资料:

    空谷幽兰,不言自芳,孔子是为《猗兰》之操。余皆圣人之徒,当焚香对琴,重其声而和之。兰独守贞择禄,不类他卉。置之盆中,携近书案间,自有一种善气迎人。

    (选自黄图珌《看山阁闲笔卷十三》)

    注释:①琴曲名,相传为孔子所作,也称《幽兰操》。

    (7)、根据你对兰花的认识,你认为兰花适合送给下列哪个名著人物?请任选其一 , 结合作品内容具体分析。  。

    A.《儒林外史》杜少卿        
    B.《骆驼祥子》小福子

    C.《简·爱》简·爱        
    D.《平凡的世界》田晓霞

  • 14、阅读理解

    一颗星星的种子

    曹隆鑫

    ①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己,没想到种云泛滥成灾后,一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云,可云毕竟是种下去了,种与被种者的关系虽没那么容易撇开,照料、打理的责任却未与关系绑定,这导致云的生长长期处于自生自灭的状态,云的质量越来越差。

    ②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好,云的四周散发着金色的光芒,这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落,它的价值早已跌破人心,夸耀等于羞辱。

    ③我骑着我的云,开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂,能自由选择种什么的时间不多。这次种星星,不奢求有多么多么的成功,如果能让那个人刮目相看,我就心满意足,也算是实现了我的终极目标,此生无憾了。

    ④北边很大,我的老家在北边。很多年没有回去过了,本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡,可云的没落让我以前的努力全白费了,即使过家门,我也只能绕道而行。

    ⑤越往种星星的方位走,越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星,他们没有理由种得这么好。

    ⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹,而我是最不受宠的那个。

    ⑦我从骑行的云上下来,找一棵柳树拴了,徒步往前走。我仰望着天上的星星,真是太美了,我一颗一颗地数着,好像我前生就是一颗星星,一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。

    ⑧听说,还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星,“买不到”这种担心反而越来越弱,就好像这些星星能任由我采摘,而且,看星星们的样子,好像也挺乐意跟我走。

    ⑨我得找星星的主人好好聊一聊。

    ⑩这个地方真熟悉啊,我低下头,一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。

    ⑪那边的木屋,很旧很旧了,像上了年纪的老人。看到的第一眼,我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊!

    ⑫我想立即离开此地,可是,我的腿根本迈不开一步。

    哥哥——”“弟弟——一阵热乎乎的喊声响起来,你终于回来了啊!

    ⑭这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的,他们从不卖。种好一颗星星,他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多,走过路过的有商业头脑的人,他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临,很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去,只是从没有人能如愿。

    ⑮我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿,不想看到母亲,可是,现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹,没有看到母亲,反而让我难安。我轻轻地问:“母亲呢?”

    ⑯我那年是因为生母亲的气远离家乡的,生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气,想看看生的气究竟有多粗多长,可是我根本看不到。

    ⑰大哥掏出一颗星星递给我:“弟弟,这是母亲收获的第一颗星星,她很希望这颗星星能成为你种星星的种子,你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧?”

    ⑱我捧着母亲留给我的星星,星星闪烁着的光芒里,缓缓走出了我的母亲。母亲看着我,轻轻地说:孩子,你终于回家了!

    ⑲母亲的声音刚落,天上挂着的星星全亮了起来。

    (选自《小说月刊》2024年第6期)

    (1)、情节·情感;梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。

    (2)、语言·细节;品读语言中的细节。联系上下文,揣摩画线句,回答括号中的问题。

    ① “哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来,“你终于回来了啊!”

    (破折号和感叹号有何表达效果?)

    ②母亲看着我,轻轻地说:“孩子,你终于回家了!”

    (品味加点副词,分析母亲的心理)

    (3)、矛盾·意味;关注特殊之处。请完成矛盾分析表。

    矛盾处

    概括

    简要解读

    记忆与现实

    “我”的认识与本真现实存在错位与偏差,可见其看法具有片面性和主观性。

    漂泊与归根

    “我”刻意绕开老家,见到老屋时却迈不开腿。不想看到母亲,却因母亲缺席而难安。

    抽象与实感

    “我”生气离家,归乡试图呼气丈量形态,却根本看不到。

    埋怨之气本就是无形空气,随着时间流逝,不过变成心中执念罢了。

    “又小又弱又脆又暗”的种子在“我”手心发出光芒,还能看到母亲的幻影。

    真正的和解不在大小的丈量,而在心灵的照彻。

    综上,我发现:这些矛盾之处的作用效果是

    (4)、想象·真实;关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间,也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章,参考小贴士,解读“种星星”的深意。

    【小贴士】

    教材中有言:“小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合,常常能折射出世态人情和时代风貌。”解读隐喻意就需要揣摩人物,投射时代,探索自我。

  • 15、阅读理解

    【材料一】

    文化长廊中的“蛇”

    ①龙蛇之蛰,以存身也。

    ——《周易》

    ②女娲,古神女而帝者,人面蛇身,一日中七十变,其腹化为此神。

    ——《山海经·大荒西经》

    ③那大圣就撺出水中,一变变作一条水蛇,游进岸,钻入草中,二郎因嗛他不着。

    ——《小圣施威降大圣》

    【材料二】

    ①当我们将目光聚焦于蛇,又能生发哪些感想?

      ①  。对蛇来说,每一次蜕皮都是一次新生,意味着勇敢地挣脱旧躯壳的束缚。生活中,我们也会被陈旧的观念、习惯所困,如同蛇那紧紧裹身的旧皮。但蜕变往往与新生同在,人生之路蜿蜒曲折、布满荆棘,但只要怀揣蜕变的勇气,便能不断突破自我、获得成长。

    ③龙蛇飞动,不如当时。蛇有着极其敏锐的感知力,能凭借独特的感官察觉周围细微的变化,从而在危险来临时灵活脱身、在机会来临时迅速抓住。我们不妨也向蛇学习,善于观察和思考,无论是把握工作中的新契机,还是捕捉生活里的小确幸,时刻保持对变化的感知。

    ④腾蛇乘雾,坚韧向前。荀子言:“腾蛇无足而飞”,暗喻蛇虽无足却能飞行,有着超凡脱俗的能力。传统文化里的蛇在自然中穿梭自如,化为人形时便拥有了灵活应变、智慧坚韧的特质。

    (来源:2025年01月29日“浙江宣传”公众号,有删改)

    【材料三】

    ①近年来,我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展,已进入全球第一梯队。截至2022年底,全球人工智能代表企业数27255家,其中我国企业数量4227家,约占全球企业总数的16%。目前,我国已有超过400所学校开设人工智能专业,高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。

    ②2025年春节期间,国产大模型DeepSeek成为全球AI领域的一颗新星。其拥有强大的自然语言处理能力,能理解并回答问题,还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。在资源相对匮乏的情况下,凭借一系列独创性和改进性技术以及精妙的策略,DeepSeek创造了一个低成本的技术奇迹。它通过自研的多种创新手段,极大地提升了计算效率,通过对数据集和训练算法的精心优化,大幅降低了训练成本。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展。

    ③DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。公司创始人梁文峰在接受采访时表示,公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1~2年的年轻人担任。他们重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验,但都在顶级期刊发表过论文,在国际学术会议上获得过奖项。

    (来源:《人民日报》《凤凰网科技》等)

    (1)、 阅读【材料一】,说说中国文化作品中“蛇”具有哪些特点。
    (2)、阅读【材料二】,提炼补充空缺处①。
    (3)、请综合阅读三则材料,分析我国科技领域发展变革的原因。
  • 16、“蛇年说巳文化”主题交流活动。
        卷首语:辰龙去,巳(   )蛇来。蛇年,似一fú(   )徐徐展开的画卷,每一笔都蕴含着机遇与希望。此刻,我们相聚于此,如同星辰汇聚,即将共同点亮这一场属于我们的精彩shèng(   )会,我们将用热情、智慧与才艺开通新一年的美好篇章。
    (1)、在空格处填写拼音或汉字。

    ①巳

    ②一fú

    ③shèng

    (2)、画线句有一处语病,请写出修改意见:
    (3)、溯“巳”本源。《说文通训定声》:“巳,似也。象子在包中形,包字从之。”巳,本义是“胎儿”,字形像母腹中的胎儿。下列有关“巳”的引申义理解有误的一项是(   )。
    A、新生,活力 B、怀孕,分娩 C、后嗣,子孙
    (4)、辨“巳”纪年。十二生肖中蛇排名第六,十二地支中属“巳”。天干地支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,下列不是干支纪年法的选项是(   )

    小贴士

    【干支】天干(甲、乙、丙、丁等)和地支(子、丑、寅、卯等)的合称。以十干同十二支循环相配,成甲子、乙丑、丙寅、丁卯等六十组,道称“六十甲子”。古代用来表示年、月、日和时的次序,周而复始,循环使用。现今农历的年和日仍用干支计。

    (摘自《辞海》)

    A、庆历四年春 B、丙辰中秋 C、天启壬戌秋日 D、乙巳年春
    (5)、由“巳”说蛇。根据要求填写诗文。

    (6)、【展“巳”宏愿】请选用“纸条”中合适的成语,写一首现代小诗送给新一年的自己,表达美好愿景。要求:诗题自拟,诗歌不超过5行。

    纸条

    笔走龙蛇     山舞银蛇     虚与委蛇     斗折蛇行

  • 17、请以“游 ”为题目,或记叙,或议论,写一篇文章。

    要求:不得套作、抄袭;不得出现真实的地名、校名、人名;字数不少于 600字。

  • 18、经历了逛花市、制非遗、悟寓言等活动,相信你对语文学习肯定有了新的体验和收获,请分点列出三条。
  • 19、阅读

    蒙鸠筑巢

    ①南方有一种鸟,名叫蒙鸠。它们用软软的羽毛做巢,并且用长长的发丝编织起来。蒙鸠心灵手巧,它们筑的巢可精致呢!

    ②冰雪融化,河宽草绿。春天来了,禽鸟们又开始忙碌地构筑新巢。它们要在新巢里哺育自己可爱的小宝宝。最先筑成新巢的是草鸡。草鸡做活真是毛糙,捡一个水草茂盛的河湾,挑一棵柳树的根权为家,一屁股压了下去,压呀压,压得那些草弯了,倒在了地上,便成了一个窝。这时候,衔一些柔草,拔一些绒毛,往窝里一铺,卧在里面无声无息地把蛋生出来。这就是草鸡的新巢了。

    ③草鸡的新巢筑成了,已落卧在其中生蛋了,蒙鸠还在忙个不停。蒙鸠筑巢就是精细,它们不知从哪儿找来了那么多比头发丝还细的柔草,不紧不忙,一丝一丝编了上去。尖尖的小喙胜过灵动的小手,这头一塞,那头一抽,七塞八抽,就把一根根细丝牢牢编在巢边了。一天一天,巢边的柔丝多了,厚了,成了一个没檐的小草帽。蒙鸠夫妇往里头一钻,哈呀,不大不小,正合适。

    ④这时候,在巢里生蛋孵雏完全可以了,可是,蒙鸠夫妇生出个新点子。大家都说它们的巢精美好看,那要是和草鸡的窝一样搁在树根下就一点都不显眼,那不埋没了自已的手艺吗?于是,它们决定,把这精美的小巢挂到苇叶梢尖去。

    ⑤蒙鸠夫妇抬起小巢,腾空展翅,飞到了苇叶梢头。正要抽丝拴牢,就听见有声音

    喊叫:

    ⑥“快弄下来,小心摔坏了!”

    ⑦谁这么扫兴呀,尽说些丧气话。蒙鸠夫妇往下看时,是草鸡在叫。叫什么呀?你们那破窝怕人看见,当然不敢往显眼的高枝上挂。我们挂上去碍你们什么事啦?不就是嫉妒,心里不舒服嘛!

    ⑧蒙鸠夫妇不理不睬,用丝草一条一条将新巢拴了个牢靠。不多时,精美的小巢成了河湾里的一道靓丽的风景。走近河边,一望见芦苇梢也就看见了蒙鸠的巢。最为招眼的是微风吹拂的时候,苇梢上下翻飞,小巢荡开了秋千,多了几分惊险和刺激。

    ⑨蒙鸠夫妇陶醉在惊险的刺激中,得意洋洋…

    ⑩“快弄下来,小心摔坏了!”草鸡在底下不停地喊叫,蒙鸠夫妇却不理不睬,它们

    已陶醉地在新巢里产卵,孵化小宝宝了。

    ⑪然而,就在这时可怕的事情发生了。天刮起了狂风,梢头的新巢随着芦苇上下乱

    颠,随时都可能掉下来。吓得蒙鸠夫妇跳了出来,躲在下头怔怔地瞅着。眼看着芦苇折

    了,小巢掉下来被风刮走了。快孵化的卵被甩出巢外,跌在地上,它们可爱的小宝宝全

    摔死了。

    ⑫草鸡慌忙跑来救灾,紧赶慢赶,只帮蒙鸠夫妇从河里打捞出了那个小巢。

    ⑬蒙鸠夫妇看着摔死的小宝宝伤心地哭个不停。

    ——选自《中国寓言故事》,有删改

    (1)、梳理文章内容,根据提示完成下列表格。

    事件

    蒙鸠夫妇的心理

    心满意足

    蒙鸠夫妇把巢挂到苇叶梢尖

    蒙鸠夫妇的巢在微风吹拂下飘荡

    伤心

    (2)、文章题目是“蒙鸠筑巢”,作者却为什么花了大量的笔墨写“草鸡”?
    (3)、根据上下文,发挥你的联想和想象,请补充第⑧段省略号里的内容。
    (4)、寓言通常会经历跌宕起伏的转变,通过故事情节揭示哲理,本文利用人格化的特点把朴素与张扬,踏实与浮躁巧妙地进行转变结合。揭示青少年为人处事的道理。名著阅读中也会蕴含着“转变”,请根据名著功能“转变蕴理”从下面几本名著中选一本谈谈你的感悟。

    备选名著:《红星照耀中国》 《骆驼祥子》 《简·爱》 《朝花夕拾》

  • 20、【活动二:介绍非遗文化传承人】

    材料一

    李子柒是一位以中国传统美食文化为主线的“现象级”网红博主。她用镜头记录了春耕夏种、秋收冬藏的农家生活,展现了一幅田园牧歌的美好画卷。她的视频在YouTube上备受追捧,收获了735万粉丝,影响力堪比CNN,许多外国粉丝表示“她让我爱上中国文化”。然而,国内部分网友却质疑她的视频是在展示中国的“落后”,认为这是负面文化输出。

       这种质疑其实源于一种错误的认知。工业文明和农业文明只是人类社会发展的不同阶段,并无绝对的先进与落后之分。李子柒镜头下的田园生活并非不真实,艺术源于生活但高于生活,田园牧歌式的美好同样具有艺术价值。她的视频并非迎合外国人对中国旧式田园生活的想象,而是戳中了现代人在钢铁森林中对田园诗意的怀念与畅想。这种返璞归真的情感具有穿透时空的力量,能够引发不同文化背景的人们的共鸣。李子柒的爆火并非偶然,背后是西方世界对崛起的中国的好奇。他们通过她的视频探寻中国传统文化的奥秘与魅力。这说明,崛起中的中国不仅有现代化的高楼大厦和大国重器,还有充满诗意的田园生活。李子柒的视频是中华文化对外传播的一个剪影,展现了中国文化的丰富性和多样性。与其纠结李子柒的视频是否属于文化输出,我们更应该思考如何更好地进行文化输出。文化输出是一个润物细无声的长期过程,需要更多像李子柒这样的人,从不同角度、不同侧面,向全世界展示一个既有独特传统文化内涵,又不断向现代化前行的中国。

    ——取材于《北京日报》,有删改

    材料二

    李子柒的作品展现了浓浓的中国风,从桃花酒、枇杷酥到养蚕、缫丝、刺绣等,充满中华传统文化意象,搭配低沉悠扬的传统曲风,营造出诗意的山居生活情境。这种贴近自然的生活方式在全球化背景下,容易引发各国网友共鸣,让人们回味古人生活,畅想亲近自然的美好生活。

    李子柒海外走红是一种文化现象,而非刻意的“文化输出”。她是一个抓住短视频机遇的普通农村女孩,用勤奋展示山村美好,期望获得观众认可。但从结果来看,她的作品成功地让中华优秀传统文化落地不同文化语境,传递出精致、文明、可亲的中国形象,是全媒体时代传承与传播中华文化的生动案例,具有值得总结的文化传播规律文化的融合与传播常遵循“无心恰恰用,用心恰恰无”的规律。李子柒的作品虽是普通人的日常生活记录,却展现了这种人文精神,成为中华文化与世界文明对话的重要价值共识。

    ——取材于《经济日报》,有删改

    材料三

    在很多人眼中,“文化输出”是文创领域高大上且富有使命感的行为,需要强大的包

    装能力。因此,当《功夫熊猫》这部充满中国元素但由外国人制作的电影火爆市场时,许多人遗憾中国丰富的文化资源未被充分利用,认为文化输出需要强大的技术实力。基于这种逻辑,李子柒似乎不算典型的文化输出者。她只是误打误撞地让外国人了解到中国的乡村生活和美食文化。客观来看,外国网友关注李子柒的动机复杂,文化好奇心只是其中之一,更多人是出于治愈目的,希望在她的视频中寻找慰藉,尤其是那些生活在都市高压下的人。对他们而言,李子柒的国籍并不重要,重要的是视频带来的愉悦和放松。

    然而,一些观点认为李子柒展示了中国落后的一面,甚至称她是中国人的“罪人”。这种观点并非完全否定李子柒是文化输出,而是认为她不是我们所需要的文化输出。这引发了另一个问题:我们到底需要怎样的文化输出?关于是否呈现中国真实甚至落后的一面,早在几十年前就有过讨论。1972年,电影大师安东尼奥尼受中国政府邀请拍摄了《中国》。当时国内因该片未展现中国最好的一面而不欢迎它,但安东尼奥尼表示他呈现的是真实的中国。这部电影后来获得诸多大奖,成为国外了解中国的重要窗口,如今被视为珍贵的怀旧素材。从《中国》的评价变迁可以看出,一些陈旧过时的观点正逐渐被抛弃。从《中国》到李子柒,这些案例表明,表现普通人的生活也能打动人。文化输出需要打破过去的条条框框。李子柒用唯美的风格讲述乡村故事,其拍摄虽讲究商业技巧,但故事“剧本”来自真实的乡村生活,这是她受人喜爱的主要原因。澄清争议,走出误区,李子柒所呈现的小而美的中国故事获得的共鸣,将激励更多人投身文化输出,因为这正是我们所需要的文化输出。

    ——取材于新媒网,有删改

    (1)、根据三则材料,下列说法正确的项是(    )
    A、材料二认为李子柒只是一个普通的农村创业者,她的作品虽然让中华优秀传统文化落地不同文化语境,但算不上真正的文化输出。 B、李子柒的作品在海外异常火爆,但在国内却受到冷落,不断遭到网友的质疑。 C、安东尼奥尼拍摄的《中国》最初并不受欢迎,但是因为它的真实性,最终获得了广泛认同,这种经历与李子柒的作品很相似。 D、材料三认为,李子柒的成功会激励更多的人主动承担文化输出的责任,真实记录日常生活,以小而美的中国故事让世界了解中国。
    (2)、新闻源于生活。以上三则材料均从新闻媒体中选取,请你为任选一则取一个新闻标题(不多于16字)
    (3)、根据三则材料,概括李子柒的作品能够火爆的原因。
    (4)、有人认为李子柒把中国落后的一面展示给了外国人,有人认为她让外国人了解到中国乡村生活和美食文化。请结合上述材料内容及你的生活体验,谈谈你的看法。
    (5)、“文化输出”已经逐步成为当今社会重要主题。请你结合上述材料以及生活体验,尝试设计一项非遗文化传承保护条例。
    (6)、文化的力量,在推动社会进步的同时,也可能会给社会带来矛盾。请你从下面几组选项中,任选一组,结合书中内容,谈谈选项所附带的内容是推动社会进步,还是带来矛盾?
    A.《朝花夕拾》与《四字鉴略》

    B.《经典常谈》与《说文解字》

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