• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《老山界》选段

    ①自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝,一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。

    ②满天都是星光,火把也亮起来了,从山脚向上望,只见火把排成许多字形一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。

    ③大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

    ④“不要掉队呀!”

    ⑤“不要落后做乌龟呀!

    ⑥“我们顶着天啦!”

    ⑦大家听了,哈哈地笑起来。

    ⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    ⑨走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。

    ⑩就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    ⑪但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

    ⑫半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了

    ⑬黎明的时候被人推醒,说是准备出发……

    (1)、下列对文章的理解和分析不正确的一项是(     )
    A、选段中包含了两层意蕴:一是写“物”写“事”;二是写“人。 B、选段中,作者生动细腻的描写了老山界高、陡、险的特点。 C、选段记叙了红军在夜间行军,山路上露营,半夜被冻醒,然后又不知不觉睡到天亮的经历。 D、第⑫段作者调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官,对夜里所见所闻进行了多角度的描写。
    (2)、“只见火把排成许多字形一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。”火把排成“之”字形说明了什么?这处环境描写有什么表达作用?
    (3)、在如此艰难的环境里,红军战士却能看到“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能听到那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎 , 见往事耳。卿言多务,若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《孙权劝学》)

    【乙】

    少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不卷,每归私第 , 阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨 , 家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,用其人。

    (选自《宋史·赵普传》)

    【注释】①普:赵普,北宋初大臣。②私第:私人的住宅。③箧(qiè):小箱子。④薨(hōng):古代称诸侯或有爵位的大官死叫做“薨”。

    (1)、解释【甲】文中加点词语的意思。

    (1)但当涉猎 , 见往事耳

    (2)卿言多务,若孤?

    (3)鲁肃过寻阳

    (2)、翻译下面句子。

    (1)卿今当涂掌事,不可不学!

    (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

    (3)、解释【乙】文中加点词语的意思。

    (1)晚年手不   (2)太祖乃悟,用其人

    (4)、用“/”给【乙】文中画线句子断句(共三处)。

    宋 初 在 相 位 者 多 龌 龊 循 默 普 刚 毅 果 断 未 有 其 比。

    (5)、完成下列问题。

    (1)《甲】【乙】两文都提到了“劝学”,但详略各有侧重:

    【甲】文详写孙权劝学的过程,略写

    【乙】文详写赵普读书的细节,略写

    (2)请结合【乙】文内容说说赵普是一位什么样的宰相?

  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在如今的社会环境下,使很多人似乎都学会了以貌取人”。其实,为了避免这种情况导致的尴尬,可以多看看对方的目光,从眼睛认识人。

    正如第一次见到列夫·托尔斯泰的客人,他们原以为会见到一位在任何地方都显得_______________的、尊贵的、宣昂的美髯公,谁知看到的却是一个脸膛_______________、皮肤藏污纳垢的侏儒。可是,突然一道黑豹似的_______________的目光射来,瞬间让客人屏息敛声,无法动弹。这好似一把锃亮钢刀的目光,便是列夫·托尔斯泰外貌中最要紧的特点,它既可以满含粲然笑意,又可以神秘莫测。

    (1)、在文中横线处依次填入词语,最恰当的一项是(     )
    A、鹤立鸡群   漆黑   麻利 B、鹤立鸡群   黝黑   犀利 C、诚惶诚恐   黝黑   麻利 D、诚惶诚恐   漆黑   犀利
    (2)、对文中画线句子的修改,最恰当的一项是(     )
    A、在如今的社会环境,使很多人似乎都学会了“以貌取人”。 B、如今的社会环境下,使很多人似乎都学会了“以貌取人”。 C、在如今的社会环境下,很多人似乎都学会了“以貌取人”。 D、如今的社会环境,使似乎很多人都学会了“以貌取人”。
  • 4、根据拼音写出相应的词语。

    (1)shēn xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

    (2)他们的气质是那样地chún pǔ和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广。

    (3)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kě gē kě qì的英雄人物创造出来的伟大胜利。

  • 5、按要求默写古诗文。

    (1)曾子曰:“吾日三省吾身:?传不习乎?”(《论语·学而》)

    (2)深林人不知,。(王维《竹里馆》)

    (3) , 百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

    (4)《逢入京使》中抒写诗人挂念亲人而又无可寄托,思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是:

    (5)《木兰诗》中描写边塞军营生活的艰苦,烘托出木兰的勇敢坚强的诗句是:

    (6)默写李白的《春夜洛城闻笛》

  • 6、阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①中国国家博物馆藏有一件造型独特的青铜器——妇好三联甗(yǎn)。全器做工精致,口部有夔龙组成的饕餮纹。此瑞兽长身卷尾,张口吐舌,颇显神威。甗身侧面夔纹与圆涡纹相间,辅以三角纹。这些展现了商代极高的审美水平。

    ②三联甗休量巨大,是一件复合型炊具,相当于蒸锅。其上部为三个甑(zèng),用以盛物,甑底有孔;下部为长方形像灶台一样的底座,叫做鬲(lì),用以盛水,案面上保留三个鬲口。三个甑分别套接于三个鬲口内,从而形成一鬲三甑的格局。使用时,蒸汽分别进入三个甑内,三个甑可分别放置不同的食物,既大大提高了能源利用率,节约了能源,也增加了蒸制食物的品类和总量,非常实用。

    【材料二】

    ①曾侯乙青铜冰鉴缶铸造于战国前期,是重大祭典或宴请重要宾客时用的器具。它形体巨大,长63.8厘米,宽63.4厘米,高63.2厘米,重达170公斤。此冰鉴缶为双层结构,外层为方鉴,内层为方尊缶。若将鉴盖拿开,从顶部俯视此器,其内部形状如同一个“回”字。缶的外壁和鉴的内壁之间有很大的空间。夏天时,在此空间内装上冰块,缶内饮品会变得清凉;冬天时,装入热水,可保持缶内饮品的温度。可以说青铜冰鉴缶就是一个既能降温又能保温的两用“神器”。在那个无法利用电能的时代,既不过多耗费能源,又能实现对食物防腐保鲜和保温的功能,这实在是个绿色节能的设计。

    ②除实用功能外,设计者在美观方面也考虑得十分周全。整个器物纹饰繁缛细密,异常精美。鉴盖方形隆起部位为勾连纹,外壁及圈足等部位则饰以浮雕的变形蟠螭纹,器腹下部饰有垂叶纹,内填浮雕蟠螭纹。此器以设计新颖、造型端庄、工艺精湛、装饰精美而独领风骚,堪称青铜时代的巅峰之作。

    【材料三】

    ①汉代彩绘雁鱼青铜灯整体造型是一只正回首衔鱼的大雁。雁曲颈回盼,以喙衔鱼,羽翼丰满,栩栩如生,色彩艳丽。灯的主要部件都是用子母口连接的,便于拆卸、清洗和携带。大雁嘴里的鱼,身体内部是中空的,外面连接着两片弧形青铜板组成的灯罩。这种设计独具匠心:一来可以通过调整两片灯罩重叠的程度来调节灯光亮度,两片灯罩完全重合时,就达到了最大亮度;二来使用者只需要转动灯罩,改变开口方向,就可以调整灯光的角度;三来也可以起到挡风的作用。

    ②除了使用方便外,它还是个环保灯。当时青铜灯具的燃料多为动植物油,燃烧时会有不少烟气和灰烬,室内常常烟雾弥漫。此灯把大雁的脖子巧妙地设计成了一个烟道,躯体中可以注水。如图1所示,油料燃烧产生的气体和灰烬通过大雁脖子,_____。雁鱼灯的设计不仅可以减少污染,还可以减少燃料的挥发。灯盘有中空夹层,可以注水,灯燃亮后,水起到恒温的作用,以控制燃油的温度,减少蒸发,从而达到省油的目的。

       

    图1汉代彩绘雁鱼青铜灯结构示意图

    (1)、根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是(       )

    【甲】妇好三联甗底部可以盛水烧沸,其功能与今天的涮锅类似。

    【乙】青铜冰鉴缶能降温又能保温,兼有“冰箱”和“保温箱”的功能。

    【丙】彩绘雁鱼青铜灯既可以调节灯光亮度,又可以调整照射角度。

    (2)、根据材料三的图文信息,横线处填入语句最恰当的一项是(       )
    A、经过鱼身,会被躯体中积蓄的清水吸收溶解。 B、经过鱼身,由躯体的后部排放到空气中。 C、进入大雁躯体,由躯体的后部排放到空气中。 D、进入大雁躯体,被躯体中积蓄的清水吸收溶解。
    (3)、从以上三则材料可以看出,我国古人在设计这些青铜器具时考虑的共同因素有:。(每空限4字以内)
  • 7、阅读下面的材料,根据要求写作。

    天下兴亡,匹夫有责。

    ——顾炎武

    一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

    ——列夫•托尔斯泰

    生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

    ——梁启超

    阅读以上材料,你产生了哪些联想和感悟?请据此写一篇文章,可以叙写经历,可以抒发情感,可以发表议论。

    要求:①自拟题目,自定立意;②自选文体,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、人名等;⑤不得抄袭。

  • 8、文学类文本阅读。

    老程的打更声

    张晓根

    ①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”字的红外套,提着铜锣,亮起嗓音唱:清早起,长精神,要到汴河街来打更……他每唱两句,就用梆子敲三下锣,一顿敲打和高唱后,吆喝:天干物燥,小心火烛。

    ②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更,我面带坏笑,问老程白天为何打更。他停住唱腔,瞪着眼睛,“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动,旗角就对着我。

    ③他捋了一把浓密的八字胡,指着岳阳楼的方向说,那是鲁肃的阅兵楼,现在湖里没了操练的水兵,楼仍在那里。我脑子一下短了路,想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲,转身继续往前去,“咣咣咣”三声锣,用花鼓戏调唱:人无千日好,花无百日红。“咣咣咣”,又三声锣,再唱:青山依旧在,几度夕阳红。

    ④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘,欢声鼎沸,汴河街变成了一条河。老程不怕人多,锣声一响,梆子一敲,人们闪开一条道,纷纷伫立街道两旁,打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香的檐角上。

    ⑤我跟着老程穿行汴河街,鼻腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为佐料,色香味俱全。可如此罕见的打更法,难道仅仅是为汴河街添点佐料?

    ⑥我们左拐右拐,一座老戏台突现眼前,匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上,忽然吹来一股湖风,一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台,刹住唱腔,坐在台下的条凳上休憩,面对我这个对他颇有微词的人,目光炯炯。我对他温和一笑,摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间,目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转,说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。

    ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。

    ⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌宣传队登台义演,令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀?伴着舞台上的吹拉弹唱,一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。

    ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,当过民办教师,做过木工,唱过花鼓戏,开过工艺店。3年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜巡发现电线短路,火花四溅。他及时处置,避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大,“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开:打更不仅限于独自守夜,也要能警醒更多的人。怎么做?自己不是有响亮的嗓音吗?他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东西南北风的吹拂下,一点点生根发芽。

    ⑩老程说得起劲,摆起架势,唱道:人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出,边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想,无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知,怕是也要拍案点赞。

    ⑪人生在世几多好,莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音,穿越古街的烟火,烙印在悠远的时光上。

    (节选自《人民日报》2024年12月02日)

    (1)、文中的老程是一个怎样的人?请结合文章具体内容简要阐释。
    (2)、自选角度,赏析文中画线句子。

    ①汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香的檐角上。

    ②唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出,边唱边打更。

    (3)、文中多次写到老程打更吆喝时的各种唱词,有什么作用?
    (4)、谈谈对结尾画波浪线句的理解。

    这苍劲的声音,穿越古街的烟火,烙印在悠远的时光上。

  • 9、实用性文本阅读。

    材料一

    什么才是爱国?

    ①有人喜欢搭乐高积木,有人喜欢用国产手机,这只是个人喜好问题,并不是爱不爱国的证明。对爱国的认知和定义,我们是有共识的,但是不同的人实现爱国的具体方式是多种多样的,没有统一模式,不可能整齐划一。

    ②爱国主义的实践逻辑是为民的。爱国自然包括爱自己的同胞,尊重别人的选择,不能搞道德绑架,更不能强迫别人按照自己的标准和方式去爱国。无论动机多么正确,理由多么充分,如果不尊重别人,动辄指责、羞辱甚至谩骂自己的同胞,那就不是爱国。

    ③爱国主义的实践导向是务实的。把个人志向同国家和人民需要结合起来,立足岗位发光发热、尽职尽责,正是当下越来越多人的爱国选择。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影,都是值得称道、值得尊敬的。

    ④爱国主义的实践路径是多元的。爱国情感可以有多元呈现,爱国方式需要有不同表达,每个人都能找到属于自己的爱国方式。

    ⑤爱国有高标,高标是高山仰止、万众敬仰的存在。如钱学森、邓稼先等英雄,他们是我们应追的星,激励我们建构高大的自我,用实际行动去守护家国周全、捍卫人间美好

    ⑥爱国有底线,即遵守法律法规,维护祖国安全、荣誉与利益,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

    ⑦爱国是有共识的。这个共识的一个重要方面,就是脚踏实地奋斗。奋斗是对祖国最长情的告白。奏响爱国主义的主旋律,人人不懈奋斗、忘我奋斗,就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐。

    材料二

    ①近日,有自媒体博主爆料称,江苏南京一商场内张贴包含“旭日旗”元素的日系图案贴纸。此前也有人发视频称,广西南宁地铁内的广告画中发现了“日本军旗”图案。相关事件在网上引发了高度关注和热切讨论。一些网友对相关单位及时处置、清除伤害民族感情的元素表示点赞;也有网友认为,查看图案和广告全貌后并不会造成误解,此前的指控存在断章取义之嫌,“应增强文化自信,不能对碰瓷爱国骗流量者妥协”。

    ②显然,尽管双方意见不一,但都指向了爱国问题,形成了相关行为到底是“爱国”还是“碍国”的讨论。

    ③要判明“爱国”还是“碍国”,不能仅凭主观臆断,必须基于事实,实事求是地得出结论,否则,就有可能伤及无辜,进而伤及爱国主义本身。如果举报人是因为看走了眼或判断不准确,相关部门和企业应及时回应、解释,以避免误解在复杂舆论场中扩散;若查实是为了蹭“正能量”热度赚流量牟取私利,不惜挑拨舆论、推波助澜,就应该依法依规严肃惩治。

    ④爱国从来都不是表演、盲从或自我感动,而是每个人心底里真实流露的深沉情感,决不能被廉价的“低级红”或恶劣的“高级黑”给带偏了节奏、混淆了是非。这也是出现此类情形时,大家异常愤怒的重要原因。

    材料三

    ①舆论场中近年来出现了一种“碰瓷”爱国主义的怪现象,一些社交账号打着“爱国”的旗号,大啖爱国流量饭,大发不义之财却受到部分网友追捧。说白了,这些账号就是找个由头捞取油水,消费人们的爱国情怀,把爱国变成一场牟取私利的廉价买卖,令人不耻。

    ②对此类行为,绝不能姑息,不能纵容!对卖国行为、害国行为要打,对此类另类“整活”的“碍国”行为也要打。一定程度上说,后者更具迷惑性,更容易蛊惑人心,也更需要在厘清事实、廓清迷雾、以正视听的基础之上,依法惩处,严惩不贷。

    ③如何有力有效遏制这类行为?关键是依法处理。只要违法就该付出应有的代价。当然,由于事实需要梳理,特别是调查取证需要时间,应该给予有关方面足够的处理空间。特别是在处理问题时,可能会遭遇困难,以及被误解等等,社会应予包容,相关部门应予支持。但是无论如何,绝不能让“碰瓷”爱国变为脱缰的野马,应当成为一个共识。

    ④日前,中央网信办部署开展2024年清朗系列专项行动,重点开展自媒体无底线博流量、网络直播领域虚假和低俗乱象等10项整治任务。“碰瓷”爱国主义,拿爱国当生意,就是搬起石头砸自己的脚,“碰瓷”的尽头就是法律的惩处。

    (上面三则材料均选自人民网)

    (1)、下面对材料的理解,不正确的一项是 (     )
    A、材料一认为,爱国情感可以有多元呈现,爱国方式需要有不同表达,但是,爱国有底线,须遵守法律法规。 B、材料二认为,要判明“爱国”还是“碍国”,应基于事实,实事求是地得出结论,避免伤及无辜和爱国主义本身。 C、材料三认为,对于另类“整活”的“碍国”行为,只要给予有关方面足够的处理空间,就能有力有效地加以遏制。 D、三则材料均围绕“爱国”这一话题,从不同角度展开论述,让读者对当下“什么才是爱国”有了更加清晰的认识。
    (2)、下面对材料的理解与分析,不正确的一项是 (     )
    A、材料一中画横线部分运用了举例论证,论证了“爱国有高标”的观点,强调爱国要有“守护家国周全、捍卫人间美好”的崇高追求。 B、材料二第一段,列举南京商场与南宁地铁事件,引出了该则材料的论述话题——“爱国”还是“碍国”,给读者以形象直观的印象。 C、“习近平总书记指出:爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”可以将其作为理论论据,论证材料一中的观点“爱国主义的实践导向是务实的”。 D、材料三中画横线部分运用了道理论证,有力地论证了“‘碰瓷’爱国主义,应该受到法律惩处”的观点,增强了材料的说服力。
    (3)、班级举行“热爱祖国”主题演讲活动,你们组选择的题目是“以脚踏实地的奋斗向祖国告白”。请你为这个题目写一个事实论据(不得从本试卷中选材),90字以内。
  • 10、文言文阅读。

    白云阁记

    黄裳

    ①夫逸民之所寓,士大夫之所游,骚人墨客之所咏,常在天下山水之佳处。余言遗迹,相几千百载。后人乐道而钦慕之,往往遂借以名物

    ②楼阁之赏,当与豫章之滕王,巴陵之岳阳,争名(  )天下。有山自郡郊之东,茂林修竹,衣被形势,如青蛟苍龙然,引领而西,或伏或跃。下饮于江汉中峙而四望者白云阁也。蒹葭绕岸,风势雨声,湘汉涵空,夕阳夜月,归帆行棹,渔歌樵唱,志怀古,以写忧悲喜乐之情,以述兴亡荣辱之故。

    ③盖自离骚而后,唐人之作不知其几百篇也。缅想环顾,俯仰千载,悲乐相继,公余之赏,不亦至乎?方是之时,苟非有道在上 , 得贤太守与之共理,常使时和年丰,郡国无事,亦安能有暇于山水之间(  )?

    【注】①逸民:节行超逸、避世隐居的人。②上:指君主,帝王。

    (1)、下面对文中加点词语的解释,不正确的一项是 (     )
    A、骚人墨客之所咏             骚人:泛指文人 B、几千百载          去:离开 C、志怀古                 道:说,表达 D、于其间者          暇:空闲
    (2)、文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (     )
    A、下饮/于江汉中峙而四望者/白云阁也 B、下饮/于江汉中峙/而四望者白云阁也 C、下饮于江汉/中峙而四望者/白云阁也 D、下饮于江/汉中峙而四望者/白云阁也
    (3)、括号内依次填入词语,正确的一项是 (     )
    A、以            也 B、之     也 C、于     哉 D、以     哉
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①后人乐道而钦慕之,往往遂借以名物。

    ②盖自离骚而后,唐人之作不知其几百篇也。

    (5)、你从文中读出了作者怎样的情感?请结合文章内容,用自己的话简要分析。
  • 11、诗词阅读。

    始闻秋风

    刘禹锡

    昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

    五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。

    马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

    天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

    【注】①君:指秋风对作者的称谓。末句中的“君”指秋风。②飕飗(sōu liú):风声。③拳毛:拳曲的马毛。④眄(miǎn):斜视,一作“盼”。

    (1)、下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、这首诗先写秋风对诗人的谈话,再写诗人对秋风的言语,含蓄别致地表达了诗人对秋天的独特情感。 B、首联是诗人为秋风代言,写秋风与诗人的对话,秋风将诗人当作旧友,同时以黄菊、玄蝉等秋季的典型意象点明时序变化。 C、中间两联,写诗人的所闻、所见和所想,其中“五夜飕飕枕前觉”是写诗人在深夜被寒冷的秋风冻醒,表达了诗人对秋风的强烈不满。 D、“一年颜状镜中来”,诗人对镜自照,看到容颜变化,感慨时光匆匆,一年时光已过。
    (2)、有人说,本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》都能让人感受到一种向上的精神。请结合两诗的相关诗句,简要分析。
  • 12、根据提示,将下面的诗文补充完整。

    阅读古诗文,我们能感受到作者不同的情感与心境。从“但愿人长久,(1)”(苏轼《水调歌头•明月几时有》)中,我们能感受到对亲人的思念;从“(2)”(李商隐《无题•相见时难别亦难》)中,我们能感受到诗人希望青鸟传信而表达出来的惆怅与伤感;从“(3)”(范仲淹《岳阳楼记》)中,我们能感受到古仁人不受外界变化与自己得失影响的心境;从“(4) , 上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)中。能感受到自然的纯净之美;从“(5) , 醒能述以文者,太守也”(欧阳修《醉翁亭记》)中,能感受到作者与民同乐的情怀。

  • 13、名著阅读。
    (1)、班级计划将同学们阅读《水浒传》后的评析编成一本集子《水浒真英雄》。请你选择小说中的一个人物作为封面人物,并结合名著内容简述理由(不可从《智取生辰纲》中选材)。
    (2)、请你为这本《水浒真英雄》评析集设计一句推荐语,以激发同学们传阅的兴趣。
  • 14、下面是小文同学的草稿,请你帮他斟酌。

    《智取生辰纲》中,吴用等好汉在黄泥冈上巧设机关,杨志等人的疏忽大意,智取了生辰纲。整个过程波澜起伏。

    《范进中举》中,范进屡试不第、生活拮据 , 遭人冷嘲热讽;一朝中举,他先是惊愕万分,接着欣喜若狂,乃至癫狂失态,极尽讽刺。

    《三顾茅庐》里,刘备思贤如渴 , 虽两次碰壁却诚心诚意、居高临下 , 终打动睿智的诸葛亮,出山相助,一同开创蜀汉大业,传为佳话。

    《刘姥姥进大观园》中,刘姥姥初入奢华大观园,满眼新奇,宴会上幽默诙谐 , 引得众人嬉笑玩闹,呈现出别样的生活趣味。

    (1)、文段中加点的词语,使用不正确的一项是(     )
    A、拮据 B、思贤如渴 C、居高临下 D、诙谐
    (2)、文段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
  • 15、小语同学写了下面的阅读感受,请你帮他润色。

    走进小说的奇妙天地,我们邂逅了一个个鲜活的人物。《故乡》中,活泼伶的闰土变得如此麻木令我们然,那一声“老爷”,让我们读出了深深的隔mó(  );《我的叔叔于勒》中,衣衫褛的于勒令我们感慨,桥相逢后的躲避,让我们读出了对亲情的(  );《孤独之旅》中,                  。这些丰富多彩的人物形象,让我们阅读小说的兴趣与日俱增。

    (1)、文段中加点的字,注音不正确的一项是(     )
    A、(lì) B、然(è) C、褛(lǎn) D、栈桥(zhàn)
    (2)、根据文段中的拼音,写汉字。

    ①隔mó        ②mò

    (3)、仿照文段中画波浪线的句子,在横线处补写一句话,使其句式整齐,语意完整。
  • 16、阅读下面从《西游记》中摘录的材料,完成后面的题目。

    材料一:

    材料二:

    行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边,行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’,且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍”。

    (第四十四回  法身元运逢车力 心正妖邪度脊关)

    材料三:

    长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!”大圣笑道:“师父,你也忒不通空。常言道:单丝不线,孤掌难鸣。那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗?”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心。扫净山路,保我过去罢。”

    (第七十五回  心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真)

    (1)、材料一中的图片表现的是《西游记》中的哪个故事?请简要叙述故事情节。
    (2)、阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对材料二、三中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的理解。
    (3)、探究小说的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?
  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    ①壮族三声部民歌、邕剧、壮族歌圩、宾阳炮龙节、上林四六联民歌、南宁傩舞、点米成画……在漫漫历史长河中,勤劳智慧的百姓在邕城土地上繁衍生息,创造了许多特色鲜明的民族文化,留下了珍贵的非物质文化遗产。

    ②非物质文化遗产沉淀着历史记忆、镌刻着文化根脉,凝聚着一座城市独特的个性和品格。近年来,南宁市非物质文化遗产保护传承工作扎实推进,加强非遗系统性保护,促进可持续发展取得显著成效,非遗在新时代中不断绽放新光彩、焕发新活力。

    ③南宁市高度重视非物质文化遗产保护和传承工作。通过出台政策文件、提前筹划部署等方式,扎实推进非遗系统性保护工作,不断提升非遗保护传承和发展水平,推动非遗保护传承工作取得成效。

    ④4月22 日至 28日,中国—东盟(南宁)非物质文化遗产周活动在南宁举行,中国25个省(市、自治区)和8个东盟国家的 150 多项非物质文化遗产代表性项目相聚绿城。作为中国—东盟文化论坛配套项目,中国—东盟(南宁)非物质文化遗产周通过展示、展演、展销等方式,打造一场非遗融入当下生活、非遗交流互鉴的博览盛会,7 万余人次参与活动。

    ⑤学校是传承非遗的重要载体,南宁市通过在各县(市、区)中小学常态化开展非遗课程、让非遗项目传承人走进校园等方式,让更多的青少年认识非遗、增强非遗保护意识,让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽,在成长中获得文化的滋养,让非遗在校园焕发生机和活力。

    ⑥一把剪刀,几张红纸,红纸翻折,剪刀起落,一个个灵动的人或物便跃然纸上。在非遗剪纸课堂上,学生们热情高涨,一双双巧手剪出各具特色的剪纸画,既获得创造的成就感和自豪感,又在亲身感受和体验中了解剪纸文化,学会认识和欣赏非遗。

    ⑦推动非遗与旅游深度融合发展,对于扎实做好非物质文化遗产的系统性保护、促进旅游业高质量发展具有重要意义。

    (节选自《加强非遗系统性保护   文化根脉薪火相传》,有删改)

    【材料二】

    分类

    广西北海非遗名录项目(举例)

    民间文学

    合浦珠还民间传说、美人鱼传说

    传统音乐

    北海咸水歌

    传统舞蹈

    北海耍花楼、四方舞

    传统戏剧

    山口杖头木偶戏、北海卑剧

    传统美术

    北海北雕技艺

    传统技艺

    侨港卷粉制作技艺

    传统民俗

    昼家婚礼、三婆信俗、北海海上扒龙船习俗、眼子

    【材料三】

    (1)、结合三则材料,以下选项不正确的一项是(     )
    A、壮族三声部民歌、壮族歌圩、宾阳炮龙节、上林四六联民歌、南宁傩舞是珍贵的非物质文化遗产。 B、南宁市高度重视非物质文化遗产保护和传承工作,通过出台政策文件、提前筹划部署、举办非物质文化遗产周活动等形式推动非遗保护传承工作。 C、广西北海非遗名录项目中的侨港卷粉制作技艺、北海北雕技艺属于传统技艺。 D、非遗失传的原因中,“年轻人不愿意继承”非遗文化一项占比六成以上。
    (2)、下列对材料中使用的说明方法的判断,有误的一项是(     )
    A、宾阳炮龙节、上林四六联民歌、南宁傩舞、点米成画……(举例子) B、中国25 个省(市、自治区)和8 个东盟国家的150多项非物质文化遗产代表性项目相聚绿城。(列数字) C、材料三中展示“非遗失传的原因分布”。(列图表) D、学校是传承非遗的重要载体。(下定义)
    (3)、结合材料,谈一谈作为中学生的我们应该如何传承非遗文化。
  • 18、阅读下文,完成下面小题。

    把自己折叠起来(节选)

    杨遥

    ①腊月二十九,坐绿皮火车的人真多!

    ②近几年私家车越来越多,拼车也越来越盛行,动车还在阳关县设了一站,当看到长长的队伍时,他发现自己以为的现实和真正的现实不一样。

    ③舒文选择坐绿皮火车,是因为他喜欢绿皮火车上的自由,而且在绿皮火车上能见到许多和他父亲母亲一样的农村人,舒文想到春节后就要到数千里之外的异地谋生了,心里萧瑟起来。这次走后,他的情绪越来越低落。

    ④火车终于开动,楼房渐渐往后退去,舒文在火车上没有找到那种久违的亲切感,灰色的没有生气的山峦一座接一座飞速闪过,过了很久,上面落着薄薄的积雪。有个稻草人,穿着褴褛的衣服……

    ⑤下车后,舒文望着人流中一张张陌生的面孔,意识到其实不去异地,在家乡也成陌生人了!

    ⑥顺着人流往前走,在出站口的铁栅栏前,舒文竟意外地看见了一个熟人——李老虎——两只脚站在栅栏上,朝里边张望,在人群中格外显眼。

    ⑦舒文想打招呼,忍了忍又憋回去。

    ⑧上次见李老虎大概是六七年前,那时舒文调到省城五年了。那是大年初五,舒文和妻子、孩子一起回省城,在候车室看到了李老虎拉着一个几乎到他胸口的黑色行李箱,牛仔裤上的裤线十分明显,脚下穿着阿迪达斯的仿制鞋——那个大行李箱特别显眼。

    ⑨李老虎发觉有人看他,眼光扫过来,看见是舒文,拖着大箱子要过来。舒文赶忙制止他,带着妻子和孩子走过去。

    ⑩李老虎还是那么瘦,他旁边站着一个更瘦的人,是他的妻子。 

    ⑪李老虎是舒文少时的朋友,属虎,却长得很是瘦弱,给他起了这个名字。李老虎身体长得不像老虎,性格却很像,爱冲动,学生时隔三差五就和别人打架。他对舒文却很好,李老虎和社会上的人混在一起,还是爱打架,后来参加了工作,两人联系越来越少。

    ⑫在此看见李老虎,舒文有些意外的惊喜,刚想问他去哪里,又问:“你孩子都这么大了?”然后一股脑儿地说:“你现在到省城了!当啥级别的领导了?咱们村就数你有出息。小时候一起玩儿,就觉得你特别聪明,啥东西一学就会!学习也不见你特别用功,考试每次都是第一名,人和人就是不一样!买房子了吧?大家都羡慕你……”

    ⑬李老虎一句接一句,声音又高,周围好几个人看他们。舒文尴尬,忙问:“你这是去哪里呀?带这么大的行李箱。”

    ⑭“省城!赶庙会去。”李老虎有点自豪地说,“咱现在不打架了,年轻的时候不懂事,把我爸气死了,老婆也跟着担惊害怕。”

    ⑮李老虎竟一副老成持重的样子。舒文惊讶地问:“赶庙会,干啥呢?”

    ⑯“套圈圈。你不知道,这些年我一直在赶庙会,起先是耍把式卖艺,我不是在少林寺学过吗?”

    ⑰“你真去过少林寺?”舒文惊讶地问。

    ⑱“这算啥?我现在套圈圈。一年三百六十五天,我最少有三百天在赶庙会。不是走了正道,咱也不敢和你搭话呀。”

    ⑲“说啥呢,有那么多庙会吗?”

    ⑳“这你就外行了,不清楚吧?”李老虎得意地掏出一本小册子。

    ㉑舒文接过来一看,上面是山西、内蒙、河北、河南几个省的庙会路线图,真是一个接一个。他好奇地问:“这些地方你都去过?”

    ㉒“不敢说都去过,但离咱比较近的地方都去过。”李老虎一五一十地讲哪里的钱最好挣,一天能挣七八百,不欺负外地人。

    ㉓舒文想李老虎毕竟是李老虎,一个人敢跑这么远,说起哪个地方都头头是道。他想起自己每天伏案劳作,竟有些羡慕起李老虎来。

    ㉔忽然有人喊:“老虎!”

    ㉕舒文循声一望,是村里比他们小几岁的陈奇发。

    ㉖“老奇,快过来!”李老虎跳起来招呼。

    ㉗李老虎对妻子说:“这下你回去吧,让老奇帮我把箱子弄上车就行了。”

    ㉘舒文吃惊地问:“你妻子不和你一起去赶庙会?”

    ㉙李老虎摇摇头说:“她不去,她得照顾孩子。” 

    ㉚“那你,那你为啥刚才不让她回去?我和你把箱子弄上去就行了。”舒文纳闷。

    ㉛“哪好意思劳驾你。我们是受苦人,你是城市人,领导了。”李老虎认真地说

    ㉜舒文心里一阵难受,小时候他们多亲密啊。他带着好意问:“你的票有座位吗?”

    ㉝“没有,今天刚买的,没座位。”

    ㉞“那你和我们挤挤吧,我们的三张票都是坐票。”舒文希望李老虎点头答应他。

    ㉟没想到李老虎说:“不了,和你们坐一起说不到一块儿,我找老奇去。”说着李老虎就拖着行李箱找陈奇发去了。

    ㊱舒文心里一阵酸涩,这就是他从小的玩伴儿?他想再说点儿什么,李老虎已经挤进人群里。舒文看见一个大行李箱在艰难移动。

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、文章开头描写了“苍茫而荒凉”的落后地区景象,暗合了舒文年后将去远地谋生的低落情绪。 B、舒文“自己以为的现实和真正的现实不一样”,表面上写人多,实则在表达舒文没有在绿皮火车上感受到自由与亲切感。 C、舒文因为李老虎穿着普通,大庭广众之下举止不文明,令自己尴尬。 D、李老虎多次拒绝舒文的帮助,让舒文感叹与发小竟然有了隔阂,同时感受到了人与事的变化。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、火车窗外的景物中,“稻草人”这一物象隐喻了舒文在憋闷、脏乱的绿皮火车车厢中的孤独和迷茫。 B、文章通过回忆叙述舒文和李老虎相遇的经历,着重刻画人物的语言、神态和心理,将两人的人物形象立体化。 C、文中少时的李老虎与现在“走正道”的李老虎形成鲜明对比,暗喻其被现实生活挤压后“把自己折叠起来”了。 D、本文语言描写充沛且具鲜明个性特点,一系列的人物对话展现出了李老虎善良、坦诚又直率的人物形象。
    (3)、请分析“绿皮火车”在文中的作用。
    (4)、舒文与儿时亲密的玩伴李老虎产生了隔阂,结合文章内容分析其原因。
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    传承诗词文化   坚定文化自信

    郦波

    ①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都熟读“春眠不觉晓”,能诵“床前明月光”,会唱“明月几时有,把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜,润物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激励。试想如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下该缺少多少韵味?鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响?诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。

    ②古典诗词生命力强,至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量。近10年来,除了从事古诗词教学和研究,我还参加多个电视文化节目的录制。在这个过程中,我深切感受到,每每需要为观众解读华夏文明的某个特质时,总是可以借助诗词做出迅速而贴切的传达,同时还富有审美意蕴。《中国诗词大会》曾经以“花开四季”为主题,用一季10集的体量,展现我们“时间延续文明”的独特气质。小到描绘四季时序变化、二十四节气七十二物候的细密嬗递,大到回望历史的更迭起伏,总有海量的经典诗词供今人撷取挥洒。

    ③不仅如此,我还发现一个令人欣喜的现象:在互联网广泛普及、传播更加大众化的今天,诗词节目成为家庭成员之间的共同话题,推动文化的代际传承,为个人、家庭乃至社会带来温暖的文化力量。诗词还能转化成前行的力量,这也是伟大诗篇流传至今的原因。让我印象最深的是一位登上央视舞台的普通农家女子白茹云。她家境平平又身患疾病,却不抱怨不沮丧。她最喜欢苏轼的名句“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。在人们的帮助下,带着这份洒脱和豁达,白茹云在田野里劳作,在家务中忙碌,过着充实又诗意的生活,成为乐观坚强的平凡英雄。

    ④古典诗词内涵丰富,承载着民族凝聚力与向心力。在中华文明发展进程中,我们的先贤,那些伟大的灵魂,他们经历再多的坎坷与磨难,也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连,实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借中华诗词,对薪火相传的价值与信仰做出坚定而有诗意的表达。民族危难时,抗日志士慨叹“国破尚如此,我何惜此头”;改革开放中,先行者“弄潮儿向涛头立”。在朝气蓬勃的新时代,用中华优秀诗词涵养民族文化气质十分必要。健康的文化生态会推动社会良性发展,精神层面的和谐共振也会增强人们的幸福感,进而不断涵养民族凝聚力与向心力,铸牢中华民族共同体意识也就有了更为坚实的思想文化基础。

    ⑤古典诗词创新发展,能增强做中国人的志气、骨气、底气。诗词文化作为中华优秀传统文化代表,在今天依然具有旺盛的生命力和时代活力。它是中国人的精神家园,是文化创新创造的宝贵资源。诗词有助于唤醒和发展青少年的母语感知能力,在语文教育中的作用不可替代。近年来,中小学语文教育加大了诗词教学力度。我们应抓住契机,充分呈现诗词之美,通过及时有效的正向反馈,让广大青少年真正爱上诗词,由此获得心灵的滋养、良知的启迪、创造力的激发,延续好中华文脉。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目,激发了诗词文化热,越来越多的青少年选手从节目中脱颖而出,在同龄人中产生一定的示范效应,热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。在文化艺术领域,诗词文化转化创新大有可为。通过一声声诵读,唤醒情感记忆;通过美食、服饰和建筑设计,再造诗词意境;通过一部部专题片,在影像中重温经典;通过一本本图书,传承文明薪火。纪录片《跟着唐诗去旅行》挖掘文旅深度融合的可能;在影视剧中,越来越多的诗词文化元素被引入,丰富着艺术创作的文化质地。

    ⑥腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻,诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。我们相信,通过创造性转化、创新性发展,无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩,进一步增强做中国人的志气、骨气、底气,陪伴我们诗意地栖居在神州大地。

    (选自《人民日报》2022年7月,有改动)

    (1)、请梳理文章的论证思路,把下面空缺的内容补充完整。

    首先由中国是诗的国度引出论点“①”,然后用“②”“古典诗词内涵丰富,承载着民族凝聚力与向心力”“古典诗词创新发展,能增强做中国人的志气、骨气、底气”三个分论点进行论证,最后进行总结,③ , 从而深化中心论点。

    (2)、下列诗句,不符合文章第④段所说的“诗言志”的一项是:(     )
    A、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 B、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 C、周公吐哺,天下归心。 D、三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。
    (3)、对文章内容的理解,以下结论不符合文意的一项是(     )
    A、诗词文化作为中华优秀传统文化代表,是文化创新创造的宝贵资源。 B、诗歌已经融入我们的文化基因,是诗意人生的写照、家国情怀的寄托。 C、诗词文化在今天依然能够绽放迷人光彩,是温暖个人和社会的文化力量。 D、诗歌在今天已经成为传达理想价值、展现中华文化的唯一艺术载体。
    (4)、第⑤段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    满井游记

    (明)袁宏道

    燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

    廿二日天稍和,偕数友出东直 , 至满井。高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也

    夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

    【注】①花朝节:指中国百花的生日,相传是农历二月十五。②东直:北京东直门,在旧城东北角。满井在东直门北三四里。③靧(huì)面:洗脸。④浅鬣(liè):鬣兽颈上的长毛,一说马鬃,这里形容不高的麦苗。⑤罍(léi):端着酒杯。⑥蹇:指骑驴。⑦毛羽鳞鬣:泛指各种动物。

    (1)、下列各组句子中加点词语的用法一致的是(     )
    A、其林             泉而 B、渔人甚之             作则沙走砾 C、行             红装而 D、黄发垂髫 , 并怡然自乐       毛羽鳞鬣之间皆有喜气
    (2)、下面对文章的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A、全文以出游探春为线索,从城居不见春写起,接着写郊外探春,逐层写出了郊外早春的诱人春色,抒发了作者对春色的眷恋珍惜之情。 B、这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒,万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了柳枝初展的神韵。 C、本文语言清丽有生气,比喻新鲜贴切。如“山峦为晴雪所洗,娟然如拭”一句就运用了比喻,生动形象地写出了雪后春山的无限美好。 D、本文虽为游记,但并非单纯记游之作,它还通过写景有所寄托,即文中所说的“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。”
    (3)、给下面句子断句,仅限3处。

    高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄。

    (4)、请将文中划线句子译成现代汉语。

    始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

    (5)、结合全文,分析作者在此文中寄寓的思想情感。
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