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相关试卷

  • 1、下面是筱熙在预告片的剧本围读会上的发言，请你阅读后回答问题。

    收到拍摄通知之后，我昨天利用（xián  xiá）时间仔细阅读了《带上她的眼睛》。这篇小说想象奇特，构思巧妙。故事中的“我”在广袤的草原上漫步，草原十  广阔，从眼前一直延伸到天边，星星点点的小花点缀着这片美丽的大地。“我”听到了“她”轻柔的吟唱，那声音如同隐隐传来的小夜曲，在空气中回荡。

    “她”对这个世界充满了热爱，哪怕是一条小溪、一阵____（不期而至  如期而至）的微风，都能让她激动不已。“我”一开始反应有些____（迟钝  愚钝），不理解“她”为何如此激动。但后来，“我”和“她”即使相隔天涯海角也能（xīn yǒu líng xī），能够通过那神奇的传感眼镜，共享彼此的感受。

    这个故事让我们看到了科技与人性的交织。在那遥远的地心深处，“她”孤独地坚守着，为了科学探索，奉献了自己的一生。

    (1)、根据文段中的拼音写出相应的词语。

    ①（xián xiá）

    ②（xīn yǒu líng xī）

    (2)、文段中加点字的读音，正确的一项是（    ）
    A、点缀（zuì）        吟唱（yín） B、点缀（zuì）        吟唱（yíng） C、点缀（zhuì）        吟唱（yín） D、点缀（zhuì）        吟唱（yíng）
    (3)、从文段的括号内选择符合语境的词语，  别填入横线处。
    (4)、有同学读到“‘我’在广袤的草原上漫步”时，不明白“漫步”的意思。请你解释：。

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  • 2、从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。（不加标点）

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  • 3、阅读选文，完成下面小题。

    【甲】

    不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘。不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

    昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。

    （节选自《活板》）

    【乙】

    钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅①登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦② ， 上轻 ， 故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其要见喻皓③之妻，赂④以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。益钉板上下弥束⑤ ， 六幕⑥相联如肱箧⑦。人履⑧其板六幕相待自不能动。人皆伏⑨其精练。

    （选自《梦溪笔谈·梵天寺木塔》）

    【注释】①钱帅：即钱俶，时任兵马大元帅。②布瓦：盖瓦。布：铺设。③喻皓：人名，是当时的普通木工。④赂：赠送财物。⑤弥束：全部紧束，文中指“通过逐层钉板，使塔体得到紧固、结构得到加强”的意思。⑥六幕：立方体的六个面。⑦肱箧（qiè）：撬开箱子，此处指箱子。⑧履：践踏，踩。⑨伏：通“服”，敬佩，信服。

    (1)、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ）
    A、不以木为之者       而两狼之并驱如故（《狼》） B、有奇字素无备者      可以调素琴（《陋室铭》） C、赂以金钗       以钱覆其口！《卖抽翁》） D、上轻       尔安敢轻吾射（《油翁》）
    (2)、把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

    ②乃以瓦布之，而动如初。

    (3)、用“/”给下面句子断句。（断两处）

    人履其板六幕相持自不能动

    (4)、毕昇和喻皓，都是在长期的劳动实践中，积累了丰富的经验，从而找到解决问题的方法。

    【甲】文交代“不以木为之者”的原因的句子是①；

    【乙】文交代解决木塔晃动问题的具体做法的句子是②。

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  • 4、文言文阅读；阅读下面的文言文，完成问题。

    【甲】

    庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

    （节选自《活板》）

    【乙】

    余又尝过金陵，人有发六朝陵寝，得古物甚多。余曾见一玉臂钗，两头施转关，可以屈伸，合之令圆，仅于无缝，为九龙绕之，功侔①鬼神。世多谓前古民醇，工作率多卤拙② ， 是大不然。古物至巧，正由民醇故也 ， 民醇工不苟。后世风俗虽侈，而工之致力不及古人，故物多不精。

    （节选自《梦溪笔谈•器用》）

    【注】①侔：齐，相等。②卤拙：笨拙。

    (1)、解释下列加点词语的意思。

    ①持就火炀之 

    ②一板已自布字 

    ③余又尝过金陵 

    ④我以日始出时去人近 

    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①每字为一印，火烧令坚。

    ②古物至巧，正由民醇故也，民醇工不苟。

    (3)、请根据【甲】【乙】两文回答问题。

    【甲】文抓住“①”的特点介绍活字印刷术这一技术：【乙】文则围绕“②”的特点介绍玉臂钗的制作功夫；两篇选文都赞美了古代劳动人民的高超智慧，但【乙】文中还表达了对③的批判。

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  • 5、阅读下面材料，从中提取出一条信息。

    我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾果盘，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

    核心素养  活字印刷术是中华民族给世界的非物质文化遗产。请你参加以“玩转文化遗产”为主题的综合性学习活动，并回答问题。

    (1)、你知道中国古代的四大发明吗？请写出来。
    (2)、文物表情包不仅给网络社交带来了新的火花，还拉近了人们与文物的距离。请你从下面的文物中任选一个，给它配上一句合适的话，组成新的表情包。

        

    《彩绘陶缩脖俑》  《击鼓说唱俑》

    我选：

    配文：

    (3)、走访中，同学们发现当地的部分古建筑遭到人为破坏，请写一条宣传标语，呼吁大家共同珍惜、保护我们身边的文化遗产。

    小贴士

    宣传标语的特点：语言简洁、句式整齐、修辞鲜明、表情达意准确。

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  • 6、古今异义
    (1)、有布衣毕昇

    古义：

    今义：布衣服

    (2)、薄如钱唇

    古义：

    今义：嘴唇

    (3)、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

    古义：

    今义：向外透；往上升

    (4)、药稍镕

    古义：

    今义：药物

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  • 7、一词多义
    (1)、帖：

    则以纸帖之

    每韵为一帖

    (2)、若：

    若止印三二本

    不若燔土

    若屈伸呼吸（《杞人忧天》）

    (3)、就：

    持就火炀之

    瞬息可就

    (4)、印：

    自冯瀛王始印五经

    其印自落

    (5)、自：

    自冯瀛王始印五经

    一板已自布字 

    其印自落

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  • 8、其他重点实词
    (1)、用讫再火令药镕        讫：
    (2)、殊不沾污        殊：
    (3)、其印为余群从所得        群从：
    (4)、至今宝藏        宝藏：

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  • 9、其他重点实词
    (1)、则第二板已具        具：
    (2)、更互用之        更互：
    (3)、有奇字素无备者        奇字：
    (4)、木理有疏密        木理：
    (5)、不若燔土        燔：

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  • 10、其他重点实词
    (1)、板印书籍        板印：
    (2)、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之    和：
    (3)、则以一铁范置铁板上        范：
    (4)、持就火炀之   炀：
    (5)、则字平如砥        砥：

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  • 11、通假字
    (1)、活板   通
    (2)、已后典籍皆为板本  通
    (3)、若止印三二本   通

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  • 12、读准字音：

    盛誉

    和稀泥

    坦荡如砥

    贮藏

    粘连

    更迭

    验讫

    迄今

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  • 13、根据课文内容填空。
    (1)、《活板》选自《》，作者是（朝代）科学家、政治家。《活板》介绍的就是我国古代四大发明之一的。其余三大发明是、、。
    (2)、活板的主要特征在于“活”字。“”说明字是活的；“”说明排版是活的；“”说明字印数目是活的；“”说明做法也是活的。

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  • 14、下列对文章理解和分析有误的一项是（   ）
    A、本文以精练的语言介绍了北宋毕昇发明的活字印刷术，展现了我国劳动人民伟大的智慧与创新能力。 B、文章在介绍活字印刷全过程时，对相对简单的制字和排版，一带而过，而对程序相对复杂的印刷和拆版，则说明较为详细。 C、文章第二段“火烧令坚”“持就火炀之”中的“烧”“炀”显示出用火烘烤的程度不同，表现出用词的准确。 D、文章结尾交代毕昇死后“活板”的下落，照应了文章第二段开头毕昇“又为活板”，使文章结构完整。

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  • 15、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）
    A、持就火炀（yáng）之     不若燔（fán）土       更互用之（gēng）    松脂、蜡和（huò）纸灰之类 B、持就火炀（yáng）之      不若燔（fān）土      更互用之（gēng）    松脂、蜡和（huò）纸灰之类 C、持就火炀（yáng）之      不若燔（fán）土      更互用之（gèng）    松脂、蜡和（huò）纸灰之类 D、持就火炀（yáng）之      不若燔（fán）土      更互用之（gēng）    松脂、蜡和（hè）纸灰之类

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  • 16、下列不含通假字的一项是（   ）
    A、板印书籍 B、已后典籍皆为板本 C、则以纸帖之 D、药稍镕

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  • 17、下列对相关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ）
    A、庆历，宋仁宗赵祯年号。 B、布衣，平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。 C、毕昇，北宋工匠、发明家。首创雕版印刷术。 D、五经，儒家的五部经典，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

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  • 18、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（   ）
    A、已后/典籍/皆为板本 B、唐人/尚未盛为之 C、用讫/再火/令药镕 D、其印为/余群从所得

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  • 19、下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（   ）

    例句：以松脂、蜡和纸灰之类冒之

    A、以草火烧 B、以一铁范置铁板上 C、以备一板内有重复者 D、不以木为之者

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  • 20、下列加点字的注音完全正确的一项是（   ）
    A、毕昇（shēng）   炀之（yáng）   和纸灰（huò）   更互（gēng） B、胶泥（jiāo）  燔土（fán）   群从（cóng）   至今宝藏（zàng） C、字印（yìn）   木格贮之（chǔ）   持就火炀之（yáng）   用讫（qì） D、瞬息（shùn）   以纸帖之（tiē）   不若燔土（fán）  殊不沾污（shū）

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