相关试卷

——陶渊明《桃花源记》

【乙】水益涩^① ， 曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇^②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇^③ ， 高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖^④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫^⑤朴野，不深解吴语。或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书^⑥“雪窦山”字。

——邓牧《雪窦游志》

【注：①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：同“垄”。④牧竖：牧童。⑤舆夫：车夫。⑥髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。】

【材料一】①今年3月21日是第12个国际森林日，2024年的主题是“森林与创新：创新型解决方案，创造更美新世界”。

②党的十八大以来，我国坚持造林数量与质量并重，持续开展造林绿化，不断扩大森林面积、提升森林质量。森林面积由10年前的31.2亿亩，增加到现在的34.65亿亩；森林覆盖率由10年前的21.63%，提高到现在的24.02%；森林蓄积量由10年前的151.37亿立方米，增加到现在的194.93亿立方米。目前，全国森林植被生物量达218.86亿吨，全国林草植被总碳储量达114.43亿吨。

③我国通过持续大规模国土绿化，近20年来为全球贡献了约四分之一的新增绿化面积。人工林保存面积达到13.14亿亩，居世界首位，成为全球森林资源增长最快、最多的国家。

（摘编自《“中国绿”为世界添色》）

【材料二】①森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。

②一棵成熟的树木每年可以拦截超过15000升水，被称为“绿色水库”；每一公顷林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧气，可以说是我们的“净化器”。

③一棵树可以是数百种昆虫、真菌、苔藓、哺乳动物和植物的家，也是许多野生生物的良好栖息地。没有森林，这些生物就无法生存。

④森林有巨大的蒸腾作用，平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水，因此林地的空气温度比没有林地高出15%～25%，降水量也有增加。在城市中，树木可以使整体温度降低多达8摄氏度，让城市变得更舒适。

（摘编自《世界森林日：守护“地球之肺”   一起“森”呼吸》）

【材料三】①在森林里，每一棵树都是固碳高手，它们彼此之间受光照、温度、水分、养分、生长空间和自身生态学特性等因素的影响，占据着不同的生态位，形成了错落有致的森林分层现象，层与层之间相互依赖，又相互影响。

②由两种或两种以上树种组成的，主要树种株数（或断面积或蓄积量）占总株数（或总断面积或蓄积量）65%（含）以下的森林，我们称为“混交林”。在城市人工林中，还有一种森林主要是由单一树种组成的，我们称之为“纯林”。

③每一个树种的固碳能力各有不同，不同树种组成的森林生态系统碳汇能力也各有差异。

（摘编自《世界森林日，来看一场精彩的“固碳马拉松”比赛！》）

【材料四】3月20日，是今年的春分节气。明媚春季，一派生机。2021年9月，《人民日报》推出科普栏目《把自然讲给你听》。春去秋来、寒来暑往，这个栏目陪伴读者走过了两年多的时光，如今已经刊发了100期。在这100期里，我们有幸与读者一同探索自然的奥秘，感受我国推进美丽中国建设的澎湃动力。

《把自然讲给你听》栏目100期文本高频词（摘自《与自然对话探科普之趣》）

谈谈人脸识别

①“靠脸吃饭”不只是说说而已，人脸识别，已经正式走入你我的生活！

（一）

②什么是人脸识别？人脸识别是一种依据人的面部特征，自动进行身份识别的生物识别技术，又称为面像识别、人像识别、面部识别等。

③人脸识别主要通过镜头拍摄，采集人脸图像，给出每个脸的位置、大小和各个脸部器官的位置信息，并依据这些信息，进一步提取每个人脸中所蕴含的身份特征，将其与已知的人脸进行比对，从而识别每个人脸的身份。

④为防止各类仿“真人”的图像、视频等冒充真人，在各种生活应用场景中，人脸识别还会根据脸部关键点的动态变化来判定是否为“真人”，以确保应用的安全性。

（二）

⑤当前，人脸识别已成为人工智能浪潮中最火热的技术之一。人脸识别设备将大规模走出实验室，走入各行各业，方便了生活、降低了成本、提高了效率，也因此逐渐成为人们日常生活中的“标配”。我国人脸识别技术发展状况及趋势如何？《2020中国人脸识别行业发展监测报告》对此进行了全方位的调研。以下是近六年我国人脸识别市场销售量及价格变化情况调查：

（三）

⑥生活场景中的人脸识别：

“话”字，左边是“言”，右边似张开的嘴，它既是语言的表达，更是心灵的沟通。生活中，我们常常在“话”中感受温暖、获得启发。与亲人对话，每一句叮咛都是爱的流淌；与历史对话，字里行间能触摸到前人的智慧；与自然对话，风声雨声里藏着生命的真谛……当我们敞开心扉，用“话”搭建桥梁，就会发现世界充满深意。

请以《与______对话》为题，写一篇不少于500字的作文。

写作要求：

（1）在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。

（2）围绕中心选择典型的材料，抓住细节对表现对象进行细微刻画。

（3）借助抒情、议论的句子，表达情感，升华主旨。

（4）努力做到文从字顺，不可出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

余幼年即好奇闻。在童子社学时，每偷市野言稗史^① ， 惧为父师呵夺，私求隐处读之。迨^②于既壮，旁求曲致，几贮满胸中矣。尝爱唐人如牛奇章、段柯古^③辈所著传记，善模写物情，每欲作一书对之，懒未暇也。独此十数事，磊块尚存；日与懒战，幸而胜焉，于是吾书始成。

——（节选自吴承恩《<禹鼎志>序》）

【注释】①野言稗史：野史、传说。②迨：等到。③牛奇章，即牛僧孺，著有传奇小说集《幽怪录》。段柯古，即段成式，字柯古，所著《酉阳杂俎》，记录仙佛鬼怪、琐闻轶事，包罗甚广。

标签二：_______

鼎^①生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家生子而能业吾业不废足矣 ， 奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺 ， 遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎遂为吴氏诸子师。

【注释】①詹鼎：字国器，宁海人。家境贫寒，父亲在街市卖饼为业，租本邑豪富吴氏之家为舍。

——（选自《逊志斋集》，有删改）

标签三：最积书盈室读书人

《酬苕上^①书估^②》

陈鳣^③

万卷图书一叶舟，相逢小市且邀留。

几回展读空搔首，废我行囊典^④敝裘。

【注释】①苕上：指湖州。苕，苕溪。②书估：书商。估（gǔ），通“贾”，商人。③陈鳣（zhān）：字仲鱼，号简庄。清乾嘉时期著名藏书家、学者。④典：典当，用实物作抵押借钱。

【背景】

2025年6月4日，第六届少儿科幻星云奖在哈尔滨揭晓，作家吴岩的短篇小说《爸爸的即时贴》获得金奖。

【作品简介】

理工科教授们沉迷制作神奇“即时贴”：生物医学工程学院老师做的即时贴，能在15秒内修复皮肤上的伤口，甲_______；海洋学院老师的即时贴，乙_______；工学院老师做的即时贴相当了不起，丙_______，上次诺贝尔奖获得者欧文来讲演，学校里突然出现了一个容量大得惊人的大礼堂，里面真像“人山人海”形容的那样。理学院朱育挺教授甚至做出了能时间旅行的即时贴！他儿子朱小果对陶寺古观象台中“12根柱子中为什么有2根排列位置独特百思不解”，因而铤而走险，用爸爸发明的神奇“即时贴”，穿越到公元前2100年的山西陶寺遗址，在那里，他亲眼目睹了拥有12根柱子的古老陶寺观象台，试图揭开它的天文秘密。最终，救援队借助新即时贴成功救回小果。事件后，学校严令禁止私自制作即时贴，担心尖端科技被滥用带来危险。但教授们转而开始研究“喷雾剂”了……

【热点时评】

①《爸爸的即时贴》通过儿童的视角讲述儿童的故事，情节扣人心弦，语言清新洗练，内容充满童趣。小说中充满各种前沿科学技术，还特别注意用孩子生活中会接触到的、可以理解的语言来描述。比如对于故事中穿针引线的重要工具“即时贴”，就是选取了孩子们常见常用的一种文具，在其便携易用的基本特征上叠加了生物医学、海洋科学、理论物理等学科的前沿应用，于是它就拥有了更多特异功能，甚至能够突破时间旅行。

②主人公朱小果在作者眼里，“他应该是我们这个时代第一个想通过实证方法去研究历史学的人”。他对陶寺古观象台中柱子排列的独特现象产生强烈好奇，不满足于猜想，而是冒险利用“即时贴”回到历史现场，试图通过亲眼观察来解密古人智慧。这种勇于质疑、敢于实践、勤于求证的思维方式，是作者着力刻画的亮点。

③小说巧妙运用了“科幻+中国优秀传统文化”的设定，通过科幻特有的创作手法和表达方式诠释中国优秀传统文化，能够激发青少年的民族自豪感，提升他们的文化自信。作者查阅了大量真实的考古研究成果，用充满科幻感的笔调，想象性地描绘了古人“观象授时”（通过观测天文确定农耕季节）的场景，并融合了天文、建筑、宗教等元素，展示了中华民族的古老智慧。

④这是一部融合了时空旅行、探险、传统文化等多种题材，将宏大叙事圆融于孩子的点滴生活中，并且能顺应孩子本身的兴趣，促进孩子的科学认知与社会交往的佳作。

（改编自张英姿《发掘少儿科幻的教育价值——评科幻小说<爸爸的即时贴>》）

【作者访谈】

在少儿科幻创作中，我一直提倡所有创作均需基于儿童的认知规律，总结出“暖、炫、薄、灌”四字诀。

·“暖”：即始终坚持“暖色调”，通过儿童视角传递人文温度，让孩子们意识到光明需要主动追寻与创造，自己可以成为故事的主角。

·“炫”：是让科学想象闪光，激发孩子的阅读兴奋感。

·“薄”：指简化科学术语，以故事包裹知识。

·“灌”：讲求用紧凑的叙事抓住孩子的注意力，使其进入科幻阅读心流。

（摘自《吴岩访谈》）

张抗抗

①我家的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

②洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过些日子，树上忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜清雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁香味走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂：满满的一树雪白，花枝袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微荡曳，花气熏人，人也陶醉。

③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。

④槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。

⑤夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

⑥那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。

⑦洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再来。

⑧冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树叉间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去飞到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。

⑨四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐：可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。

⑩年复一年，我已同我的洋槐过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

（选自《张抗抗散文集》，有删改）

【梳理感知】

【批注深思】

【联想感悟】

文稿撰写组的同学为本次活动写了以上宣讲文稿，但部分字音字形不太确定，请你帮忙标注一下。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘飖^①之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”余以为妙绝。

（节选自李盛仙《夏日赏荷》）

【注】①飘飖（yáo）：随风飘荡的样子。

望岳

杜   甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】

望蓟门^①

祖   咏

燕台一去^②客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^③曙色动危旌^④。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏^⑤ ， 论功还欲请长缨^⑥。

【注】①蓟（jì）门：唐朝屯兵之地。②燕台一去：一到燕地。③三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。④危旌：高扬的旗帜。⑤投笔吏：东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯。⑥请长缨：缨，绳子。西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。

这两首诗都紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容，说一说两位作者分别抒发了怎样的情感。

灯祭

迟子建

①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。

②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。再用废棉花将灯罩擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼落下灯罩，我提着这盏灯，觉得自己风光无限。

③父亲给我做这盏灯总要花上很多功夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。

④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣着一盒火柴走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”

⑥“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”

⑦“还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光。

⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

⑨我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

⑩然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌 ， 我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？

⑪从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。

⑫腊月廿七那天，我们姐弟要请父亲回家过年。

⑬我们就去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟就叩头对父亲说：“爸爸我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在——”

⑭弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。

⑮初三过后，父亲要被送回去了。我多么希望永远也不送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？

⑯正月十五到了。多年前的这一天，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。

⑰走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。

⑱我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得明亮醒目，凄切动人。

⑲这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。

【材料一】

①图片为小语收集的神舟十五号载人飞船的徽标和里面的部分组成元素。

②整体造型：圆形的外形①______________________________。

③色调红蓝两色：红色代表中国红以及火热的宇宙探索之情，中间蓝色象征浩瀚太空以及科学探索。

④核心图案：飘带组合形成的数字“15”，②______________________________。

⑤中国空间站造型组成：代表着我国航天事业腾飞的美好远景。

⑥在本次任务舱段出现国旗：突显出本次在执行的任务。

⑦辅助元素：深邃的太空为背景，表明浩瀚的宇宙。

⑧周围的繁星：象征着历次飞行任务的航天员。

⑨中国载人航天标志：显示着中国位置的地球局部。

⑩橄榄叶：象征着中国和平发展的方针。

【材料二】

①费俊龙：目前我们乘组是执行任务乘组当中平均年龄最大的，但是我们的飞天本领一直保持在“青春状态”。神舟十五号任务，既是中国空间站建造期的最后一棒，也是即将进入下一个新阶段的开局一棒。在浩瀚的太空必将留下更多、更远我们中国人探索、利用太空的光辉足迹。

②邓清明：我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。为梦想而坚持、为事业而奋斗。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。

③张陆：12年夙兴夜寐、12年沐雨经霜，12年里，有一个信念始终在我心头萦绕，那就是飞天。为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天！正因为祖国的强大，我们才能“心有凌云志，手可摘星辰”。

【材料三】

①神舟飞船总装是14个分系统的“最终集成”，需要完成1000多道工序，80万次安装操作。神舟系列载人飞船是我国国之重器，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，在万众瞩目的背后，神舟飞船是怎么制造出来的？

②神舟系列载人飞船由航天科技集团五院总装与环境工程部进行总装，它的总装是非常“高科技”的，为了实现科技总装，团队自主研制并应用了包括自动水平调节吊具，机械臂，全周期多自由度调姿平台等一系列先进装备，实现了飞船返回舱自动调平吊装。机械臂辅助安装伞舱、凹舱组件等工作，大大提高总装效率的同时，降低了操作风险。

③由于结构的特殊性，神舟飞船的总装又是非常“传统”的，面对复杂且狭小的舱内环境，高科技装备往往难以施展拳脚，所以在拥有一系列高科技装备的同时，总装人员仍时刻不忘提升经过实践验证、稳妥可靠的传统总装手艺，坚持传承匠人精神，确保做到各项总装操作万无一失。

④正是飞船总装团队的匠心与坚守，一次次为神舟飞船和航天员的安全保驾护航，为中国空间站建造任务书写下华章。

零星可比chì（     ）日华，字若珠玑句无瑕。抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达。

——《赞汉字》

汉字是融入中华儿女骨血的印记，是中国几千年文化的流传与见证，是【甲】的文化瑰宝。汉字是美的，它美在形体、美在意蕴、美在精神。

甲骨文神秘，大小篆古朴，隶书端庄，楷书隽秀，行书游云惊龙，草书蛇蚓蟠结。汉字孕育了世界上【乙】的书法艺术，孕育了中华文化史上无数【丙】的书法大家。汉字之美表现在每个字、每个词、每句话中，需要我们细细品味、字字斟酌去体会其中意味。如“从”“北”“化”这三个字都是由“人”而来的同体会意字。相随而“从”，相背而“北”，相转而“化”。这三个字包孕着国人的人生哲学与生命智慧。汉字之美，美在中华民族自强不息的精神，它承载（     ）着民族智慧，是民族永恒的灵魂。

这世界有那么多人，人群里敞着一扇门……世间百态，人海茫茫，总有人在你的生命里留下印记。他们或坚守初心，或温暖热忱，以言行树立你心中的标尺，照亮你前行的路。

请以《那个照亮我的人》为题，写一篇记叙文，不少于500字，不出现真实人名、校名。