相关试卷

①由于古代先人在铜中加入锡、铅的数量不同，制成的青铜器表面会呈现不同的颜色和光泽，大致会有金黄色、橙黄色、浅黄色、灰白色等。

②古代工匠在铸造不同类型的青铜器时，会根据器物的功能属性在铜溶液里加入不同比例的锡或铅。

③古代青铜器是不是全都是同一个颜色呢？

④通常情况下，青铜器的颜色主要是由锡在铜中含量的多少来决定的，铅则在一定程度上影响青铜器的色泽。

⑤由于制作青铜器时，锡、铅所占的比例不同，青铜器成型后所呈现出的颜色也不尽相同。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭记》）

【乙】

从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云^①在焉。刹后有泉，从山根石罅^②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹^③。有老树^④ ， 中空火出，导 泉 于 寺 周 于 廓 下 激 聒 石 渠^⑤下 见 文 砾 金 沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣^⑥ ， 烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达^⑦刺泼^⑧ ， 游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃^⑨静燥关其老少耶？

（节选自袁中道《西山十记》）

〔注释〕①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑧刺泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕”。

（一）

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（二）

别薛华^①

王勃

送送多穷路，遑遑^②独问津。

悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。

无论去与住，俱是梦中人。

【注释】①本诗作于王勃入蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡密友。②遑：同“惶”，匆忙惊惶状。

两首诗表达的思想感情有何异同？请简要分析。

摆渡人

汪破窑

①我和杨五子一家告别时，雪就下来了。

②杨五子过完年要去深圳打工，还没到寒假他已经不来学校了。春节过后，我能明显感觉到学校里的学生在慢慢减少，我班上也有几个突然就不来了的。打工的娃儿总是把外面的世界说得天花乱坠，往往他们回来一趟总会有一两个学生莫名辍学。我见不得小小年纪的娃儿不读书，就算碰一鼻子灰，我也要上门做工作。一次不行，两次；两次不行，三次。总有些家长会被我的行为打动。村里的那些老人们说，党员就是不一样！其实就算我不是一名共产党员，作为一名人民教师，面对学生辍学我又岂能袖手旁观。

③工作没有我想象得那么好做，话总是绕来绕去地说，很多话我重复了很多遍，他们一家好像都没有听进去，气氛有点僵。

④到晚饭时间了，我不得不走了。

⑤天昏昏沉沉的，要知道会下雪，我该早一点走。也不知老刘还在不在？我心里不觉有一些忐忑，现在我只能安慰自己硬着头皮往河边走了。

⑥风大起来了，卷着雪直往脖子里灌，空气中透着刺骨的寒冷。我小心翼翼地走着，生怕滑倒了。

⑦终于上了大堤，我赶忙呼喊：“老刘哎，老刘！”

⑧老刘是摆渡人刘跃进。刘跃进的爸爸活着时也曾撑过船，据说用船运过抗日的队伍过河。刘跃进从村支书的岗位退下来后，人闲不住，总是会管一管村里村外的“闲事”。村里有十几个孩子要到城里上高中，为了上学不迟到，天没亮就起身，走近一个小时的路到镇上，坐着镇上的中巴车绕大圈子，过桥，到城里，再走半个小时的路程才能到学校。夏季的汉江河，最受孩子们喜爱，他们整天浸泡在河水里消暑，有些水性好的孩子会手举着书包衣服泅过河读书，有些孩子却溺亡在水里。刘跃进把家门前的那棵大桐树砍了，亲手打了这条船，光是桐油就涂了七八遍。老刘熟悉水道，他知道那里有深坑，哪里有水漩儿，船就绕着走。自从老刘在这里摆渡，他已记不清自己救过多少游泳被淹的孩子了。老刘摆渡不收钱，一早一晚，他专门接送村里的孩子上学，孩子们坐上他的船，省去往返的两趟路费，也省出一些时间。那几年，村里上高中的孩子都坐老刘的船。现在，人们有钱了，坐船的人一天天少了，只有一些到沙洲种地的农人不得不坐，还有几个家庭条件差一些的孩子为了省下那几块钱的车费，才会很无奈地选择坐他的船。

⑨“老刘哎，老刘！您在不在？”我双手捧成喇叭状，又拖长嗓子喊了几声。

⑩“哎，哎！在，在！”随着苍老的声音，老刘扶着船帮，猫着腰从远处的船舱里钻出来。他拉了拉绳索，船往岸边靠了靠。用手背揉了揉眼睛，仔细看了看我。

⑪“是刘老师！赶紧上船，进舱里躲躲，暖和暖和”老刘吸了吸鼻子，又搓了搓手，然后用手捏了捏冻得微微发红的鼻头。我心里有一种说不出来的滋味。

⑫我笑着说：“还以为您回去了呢？您再不出来，我就得返回去坐车了。”

⑬“哪能呢？说得好好的，哪能撇下你走嘞？”老刘摆了摆手说，“雪还没下下来的时候，天已经很暗了，我估计没人过河了，准备回去了，想到和你约好的，就在这里等你。后来犯困，躺在稻草里猫了一会，结果竟然睡着了。还好，还是把你给等来了。”

⑭我苦笑着说：“您要是回家了，我可要遭大罪了，得顶着北风往回走。”

⑮“哪能呢，哪能呢，说得好好的。”

⑯坐在船上的那一刻，我的心平静了。

⑰“刘老师，坐好喽！开船喽！”那竹篙一到老刘的手里，变得活起来。

⑱我寻着话问他：“老刘啊，您老今年高寿？”

⑲“快七十了。”老刘望望我回答，“眼见着要入土啰！”

⑳“以后让他们去坐车好了，您老正好也休息休息，享几年清福。”我安慰他说。

㉑“哪能呢，您一个外来的支教老师都为咱孩子们上学着急呢，我这么个老党员，哪能自己去享清福，只要我还能爬得起来，这船我就得撑！哪怕只有一个孩子从这里过，我也得护着他。”

㉒老刘的脸被风雪吹成紫红色，皱纹在额头上刻着，数不清有几道痕了，两只眼睛大得有些惊人，却炯炯有神，看上去是那么坚定、和善。大雪依然下着，一片雪花不经意地落在老刘胸前的党徽上，在红色的党徽映衬下，显得格外晶莹剔透。

（有删改）

【材料一】

用一根粗大的吊索，一端固定在位于地球赤道的平台上，另一端紧紧抓住距地面约3.6万千米、在地球静止轨道上运行的航天器，就可使一个形似电梯的吊箱载着货物、人员沿吊索驶向太空……这就是一些国家研究人员正在尝试设计的太空电梯。太空电梯的本质是建设一个永久性的“缆绳”式建筑，将地面与太空上的某一点连接起来。专家介绍，根据目前的设计，太空电梯轿厢重约20吨，攀爬速度约每小时200公里。未来，随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快，预计8天可到达地球同步轨道，14天可到达月球，61天可到达火星。

（选自《乘“电梯”去太空，这个美梦能成真吗？》，有删改）

【材料二】

①太空电梯之梦由来已久。1895年，俄罗斯科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。但由于技术限制，太空电梯长期停留在概念阶段。

②随着航天技术不断发展，建造太空电梯有了更多可能。据介绍，在材料方面，碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想材料；在设计方面，科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学设计方案；在工程方面，一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备进行深入验证。

③“当然，在理论、技术和工程层面还面临诸多挑战，如动力学和控制方法、新材料研发、设备设计和建造等。”中山大学航空航天学院副教授史格非表示。

④很多细节问题有待科学家和工程师解答：太空电梯轿厢选择何种驱动模式？怎么克服重力影响？缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效抗摆动？电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办……

⑤科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行，用太空电梯载人则需要进一步验证以确保其安全可行，或许到2045年左右可以实现载人，目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程，加强太空电梯的研究与合作势在必行。

（选自《坐“电梯”去火星？这个梦想并不遥远》，有删改）

【材料三】

①太空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种物品，还可以载人。更重要的是，太空升降舱上天不需要携带大量燃料，预计所耗能量不过为宇宙飞船发射的1%。英国的一项测算显示，用太空升降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用的0.25%。

②在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发射一次太空飞船所需的惊人费用让科学家重拾“太空电梯”的理念。在宇宙空间里建造超长的太空电梯，用车厢将货物运送到太空站或者空间基地，可以大大节省人类太空探索的成本。利用太空电梯运送游客，还能发展太空旅游业。电梯会携带太阳能发电系统，这样发出的电能不仅能支持电梯本身，多余的还能为地球供电，太空电梯也因此被称为“绿色天路”。

（选自《太空电梯：科学幻想还是未来希望？》，有删改）

【材料四】

有这样一则故事：地面与天空用“天梯”连接，人可以通过“天梯”往返天地之间。雅各布在梦中沿着登天的梯子取得了“圣火”，后人便把这梦想中的梯子称为“雅各布天梯”。被誉为“现代科幻三巨头”之一的阿瑟·克拉克，曾将这一设想写进他的科幻巨著《天堂的喷泉》。这部小说描绘了在一座热带岛屿上，人们可以通过落在赤道上的一座天梯前往太空观光或运送货物。

（选自《搭乘电梯去太空》，有删改）

一首《上春山》火遍全网，上春山，上的是春日诗词堆成的诗意之山。优美的诗情，动人的诗韵，也感染了八年级的同学们，大家掀起了一波学习古诗词的热潮。年级组特此开展了“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代 ① 的民间文化。鲁迅笔下那 ② 在临河空地上的戏台和笼着皎洁月色的社戏，令人流连忘返；贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高亢、粗犷奔放的“信天游”，令人沉醉不已；刘成章笔下那气势磅礴的安塞腰鼓，令人③。通过一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到璀càn多样的生活方式和地域文化。

真正卓越之人，在无人问津的角落暗自深耕，于漫长且看似无望的等待中默默沉淀。日复一日，坚守努力之姿；年复一年，秉持付出之态；一程又一程，耐住等待之苦。在时光的长河里，终将等来厚积薄发、一展身手的绝佳契机。

这段话引发了你怎样的联想与思考？请从中提取一个关键词作为话题，写一篇记叙文或演讲稿。

要求：①自拟题目，自选角度，自定文意；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

【甲】

出师表

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间 ， 尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

（节选自诸葛亮《诸葛亮集·文集》）

【乙】

杜正献公

杜正献公衍历知州、提转、安抚，未尝坏^①一个官员。其间不职者，即委以事，使之不暇；惰不谨者，谕以祸福，俾^②之自新，从而迁善者甚众，不必绳以法也。杜正献公一日忧见于色，门生曰：“公今日何以不悦？”公曰：“适睹朝报，行某事，行某事非便，所以忧耳。”又一日，喜见于色。门生未及问，公曰：“今日朝报，某人进用，社稷之福也。”杜正献推奖后进名士，多出其门。居家见宾客，必问时事，闻有善，喜，若已出；至有所不可，忧见于色，或夜不能寐，如任其责者。

（节选自张光祖《言行龟鉴》）

【注释】①坏：拆毁，毁坏。这里指惩罚。②俾：使。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

放蜂人与火车

非鱼

①在我家的后山上，有无边无际的树。有了树，就有了花，连翘花、槐花、野桃花、杏花、杜鹃花，争着抢着开。春天来的时候，花似乎在一夜之间就开了。在花开之前，放蜂人先来。

②放蜂人是老石。老石搭一顶绿帆布的帐篷，里面有锅碗瓢盆，有一只小小的煤油炉子、一个地铺。老石经常来我家给他的塑料桶里灌水。来灌水时，他会带一点甜掉牙的蜂蜜，或者几块硬糖。他有很多水果硬糖，是防止蜜蜂采不到蜜的时候饿着，专门用来喂蜜蜂的。老石每次来，总要和父亲坐上一袋烟的时间，在我家的杏树下，像老朋友一样说说话，给父亲讲讲山外的事。

③那年夏天过完的时候，我开始在家里帮父亲干活，因为我没考上高中。

④父亲说，上完初中也算读书人了，认得自己名字，会算账，就行了。我自己没考上，也不知道除了种地还有别的什么出路，于是每天跟着父亲在山坡上刨那几分地，在料姜石地里种和我一样细瘦的玉米，晒得汗流浃背。半年下来，我越干越丧气，越不想干。我对父亲说：“我还是想上学。”父亲说：“算了吧，你就不是读书的料。”

⑤我经常爬上山，在山顶上望着远处。可山的那边还是山，除了呼呼飘过的白云、偶尔飞过的鸟，就剩下没心没肺的风了。

⑥山后一茬一茬的花都开败的时候，山外来了一辆大马车，在老石的劝说下，我跟着他和他的蜂箱走了。他说先往北走走，再赶几个花期，等回到他的村了，他帮我找个学校，上高中去。我父亲觉得老石走南闯北是见过世面的，终于同意了。

⑦我不知道老石是怎么办到的，总之，到那年秋天开学时，老石告诉我可以去他镇里的高中上学了。学校是联中，初中和高中在一起，有时候老师也是混着教。老石说：“根娃，剩下就看你的本事了，学好了，去考大学；学不好，回家跟你爹刨地去。”

⑧老石继续在外面放他的蜂，他的蜂箱慢慢地越来越多。放假了我会去帮忙，跟着他放蜂、采蜜、收蜂。我喜欢他到处跑的生活，我说：“石叔，若真考不上大学了，我拜你为师，学放蜂，也走南闯北去。”他说：“娃呀，你看见镇南边那条铁路了吗？铁路上跑着火车，火车可是能跑全国各地的。全国有多大，你学过地理，知道吧，靠一双脚跑、靠马车跑，才能跑多远啊。”

⑨火车能跑多远呢？我开始琢磨这个问题。放学了就去铁路边等火车，捡铁轨边散落的烟盒，看长长的、绿色的、铁黑色的火车拉着一车车人、一车车货咣当咣当奔向我没见过的远方。火车减速的时候，还能看见坐在车厢里悠闲吃着东西的人，他们看着我笑。我想，我只有考上大学才能坐上这样的火车，才能离开永远也捡不干净的料姜石地，去看看更广阔的天地。

⑩三年后，我以全班第一名的成绩考上了省城的一所大学。

⑪老石高兴地说：“我就说嘛，根娃有出息。回去告诉你爹，要请我喝酒哩。”临走前，老石给我带了一罐槐花蜜，他说：“这是你家后山上的槐花蜜，最好的蜜。”

⑫我告别了老石，告别了父母和料姜石地，第一次坐上火车，睁着眼睛，盯着窗外的黑暗和一个又一个亮着灯光的车站，咣当咣当了整整一个晚上。来到了崭新的省城，我开始了崭新的生活。

⑬大学一年级放暑假时，我已经习惯了省城，习惯了火车。我用干家教赚的钱，从大商场里给老石和父母买了烟和点心。可我回到家，父亲却告诉我：“老石再也放不了蜂了。老石在铁路边看见一窝野蜂，他去收蜂，结果从树上掉下来，摔断了腰。”

⑭我又去老石出事的铁路边坐了很长时间。逐渐模糊的双眼间，火车依然咣当咣当地奔向远方。

（选自《文艺报》2024年11月11日，有删改）

【材料一】

①中式夹袄搭配牛仔裤、泡泡袖旗袍、盘扣皮衣叠穿帽衫、针织毛衫配马面裙……最近刮起了一股“新中式”风，很多年轻人穿着“新中式”出游、逛街。人们不禁要问：“新中式”服装新在哪里？何以收获越来越多的支持者？

②“新中式”服装是一种以传承为基础的创新，设计师将小立领、对襟、提花暗纹等古典元素应用于细节之中，并衍生出新的变化趋势。比如从设计元素上看，“新中式”服装可以融入盘扣、云肩等经典中式元素；从款式上看，有的能够一眼看出继承了旗袍、马褂等中式服装版型。设计师们不断琢磨款式、图案、颜色、面料等领域的创新，使其更具年轻态、时尚感。比如，“新中式”服装已“进军”衬衫、T恤、西装、大衣、羽绒服等多个品类。

③“新中式”服装主打一个穿着自由，适用于多种场合。比如，有的“新中式”服装，在保留了旗袍、马褂等传统剪裁方式的基础上，引入了西服、连衣裙等现代服饰的剪裁技巧，让消费者可以根据身形选择合适的版型。“新中式”服装融合了经典中式风格与现代时尚元素，衍生出多样风格，变得更好搭配，从而一步步走入消费者的衣橱。

（选自《“新中式”激活年轻人文化基因》，有删改）

【材料二】

“新中式”为何能出圈？一方面，消费者力挺传统文化。“新中式”风格既符合当代时尚审美标准，又展示了传统文化的精髓。吸引这些消费者的是“新中式”所代表的文化传承和民族自信，更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心。“新中式”服装是展现传统文化的一个很好的载体。比如，我们尝试通过用漳绒和漳缎去表现渔樵耕读，用米浆做古法盘扣，让消费者通过服饰深入了解传统文化。另一方面，消费者不仅仅是在为“新中式”服饰等商品买单，更是认可其背后承载的美学意义和文化价值。新中式流行的背后体现出消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。很多“新中式”服装都是围绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传统面料展开，无不透露着独特的中式审美气质。

（选自《“新中式”服装为啥受追捧》，有删改）

【材料三】

新中式还出现了跨品类趋势。消费者们不仅穿新中式时装，也会化新中式妆、戴新中式珠宝、喝新中式茶饮，形成了一种整体风格和气质表达。具体数据见下图。

【注】商业笔记数指品牌或商家在网络平台上发布的与商业相关的内容数量。商业笔记互动量是指商业笔记被用户进行的互动活动的总量，包括点赞、评论和收藏。

【材料四】

如何让“新中式”的风劲吹？如何让“新中式”潮流找到更大舞台？“新中式”服装也存在良莠不齐的情况，比如一些明星同款，价格相差数倍等。“新中式”服装如何长红？需要让一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌“冒”出来，让产品质量更加“上乘”，引领行业持续健康发展。时装的风靡需要持续植入新元素、注入新血液，可以从传统文化的“宝库”中源源不断汲取力量。可以根据年轻人的需求，选用新材料、引入新工艺、运用新技术，让产业版图拓得更宽，不断提高服装的时尚感和实用性，让其走进更多人的“衣柜”。

（选自《“新中式”何以风头正劲》，有删改）

古往今来，无数文人志士用饱含深情的笔触，抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“何时眼前突兀见此屋，①”书写了他悲悯苍生、舍己为人的仁者胸襟；文天祥在《②》中，以“③？留取丹心照汗青”展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“了却君王天下事，④”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；范仲淹在《岳阳楼记》中，以“⑤ ， ⑥”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质；龚自珍在《己亥杂诗·其五》中，以“⑦ ， ⑧”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤子情怀。

A.王冕          B.周进        C.匡超人     D.杜少卿

我选择 ，。

吴敬梓的一生

材料一：

①2025年央视春晚以“已已如意，生生不息”为主题，为观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。这场春晚不仅是一场文艺演出，更成为观察当下文化现象和社会现象的重要窗口。

②从文化传承角度看，春晚对非遗文化的呈现令人瞩目。开场视觉秀将五行元素与16种非遗工艺巧妙对应。打铁花时，匠人们把1600℃高温的铁水击向天空，万朵火花绽放，寓意生活红红火火；庆阳剪纸艺人用剪刀和红纸创作的作品，满含对生活的热爱。裸眼3D等科技的运用，突破了非遗传统展示的局限，给观众带来震撼的视觉冲击，让非遗文化绽放出耀眼光芒。小品《借伞》以《白蛇传》中“断桥借伞”为灵感，融合京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，其中的西湖绸伞由杭州西湖的非遗传承师用本地独有的淡竹和丝绸纯手工打造，赵雅芝、叶童的惊喜同框，唤起观众美好回忆，使大家在感受精彩剧情的同时，领略到传统戏曲文化的独特韵味。

③在文化创新方面，春晚舞台的设计堪称一绝。主舞台以双“已”如意纹为核心，搭配全息投影的灵蛇图腾，既有青铜器的古朴质感，又融入赛博光影的科技感，打造出“文化元宇宙”。

材料二：

①春晚也是反映社会现象的一面镜子。科技的飞速发展在春晚中得到充分体现，如《秧BOT》节目中的机器人扭秧歌，展现出中国强大的科技制造能力。国内观众关注机器人的细节，如没穿裤子、下场需人扶，而国外观众则惊叹于如此高科技竟用于娱乐。这一现象背后，彰显出中国科技实力的强大，也暗示了中国在科技应用上的独特视角，即使拥有强大的科技制造能力，也更倾向于将其用于娱乐、造福民众等领域。

②从社会大众文化需求和参与度来看，春晚的互动性越来越强。淘宝“许愿领红包”活动成为春晚互动亮点之一，活动期间许下超7.2亿愿望，这些愿望既有传统的“恭喜发财、平安健康”，也有年轻人个性的“火锅自由、到处旅游”等，勾勒出真实的时代群像。最后两盏心愿灯“繁荣昌盛”和“国泰民安”被共同点亮，超5000万个愿望许下对国运的祝福，完成了个体愿景与家国情怀的精神同构。小红书作为春晚独家笔记分享平台，春晚相关内容总互动量超14亿，产生622个热聊话题，网友们在平台上讨论节目、玩梗，让春晚热点进一步出圈。春晚不再只是一场演出，更成为全民参与的文化事件。