• 1、在横线上填写古诗文原句。

    九十年风雨兼程,长征精神历久弥新。它藏在古诗文的风骨里,照亮我们前行的路。红军将士以家国为念,舍小家为大义,正如《木兰诗》中“ , 关山度若飞”的奔赴,尽显一往无前的担当;面对重重艰难险阻,红军始终乐观向上,正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”的豁达胸襟;面对威逼利诱,革命者始终坚守气节,正如《富贵不能淫》中“ , 威武不能屈”的浩然正气;生死抉择面前,红军战士毅然舍生取义,《鱼我所欲也》中“ , 舍生而取义者也”正是他们的价值写照;李贺《雁门太守行》中“”,则道尽了战士们誓死报国的赤诚。

  • 2、阅读下面语段,按要求完成以下任务。

    ①95载烽火铸魂,95载精神永续。4月30日晚,“烽火芳华薪火相传”纪念红色娘子军成立95周年文艺晚会在琼海大剧院精彩上演。晚会以艺术为媒,回望峥róng(    )岁月,致敬巾帼传奇,为琼海高质量发展与海南自贸港凝聚磅礴精神力量。

    ②《红色娘子军连歌》响彻全场,芭蕾舞、琼剧、朗诵轮番上演,带领观众沉浸式感受巾帼丹心。【甲】____。晚会分三大篇章,实现历史与现实的对话。青少年艺术团队,以饱满的热情、精湛的演绎致敬革命先辈,展现新时代青少年传承红色精神、赓续红色血脉的青春担当,成为晚会上一道亮丽的青春风景线。

    ③红色基因代代传,初心如磐向未来。这场晚会是艺术的盛宴,更是精神的洗礼。它以文艺之力      ①      红色记忆,以本土之声    ②     巾帼精神,让红色娘子军的革命气节与奋斗精神浸润人心、融入城市血脉,激励着新时代琼海人汲取红色力量,勇担时代使命,在海南自贸港建设的新征程上踔(      )厉奋发、勇毅前行,让红色芳华永绽琼州,让革命薪火永续相传。

    (1)、给加点字注音,并根据拼音写汉字。

    厉奋发   峥róng

    (2)、结合上下文,填入语段③横线处的词语,最恰当的一项(     )
    A、①唤醒  ②传承 B、①唤醒  ②传播 C、①激活  ②传承 D、①激活  ②传播
    (3)、【甲】处三个句子在编辑时出现乱码,请你根据上下文为其排序,以下最恰当的一项是(       )

    ①这份共鸣让红色历史沉淀成温柔的氛围感。

    ②在这温柔里,每一幕都是致敬,每一眼都是传承。

    ③舞台上演员重现战士英姿,观众热泪盈眶。

    A、①②③ B、③①② C、②③① D、③②①
    (4)、请你仿照示例,为这场晚会写一则宣传语,要紧扣晚会主题。

    示例:舞台展英姿,传承红色薪火

  • 3、椰风中学开展“笔绘长征·墨韵初心”书法比赛活动。小海同学递交了一幅行书参赛作品。
    (1)、下列书法作品中,哪一幅是他的作品?下列选项中分析正确的一项是(   )

    A、1图形体方正、笔画平直,堪称“书中楷模”。 B、1图形体匀齐、笔画圆浑,线条粗细均等。 C、2图方劲古拙、蚕头燕尾,字形宽扁端庄。 D、2图行云流水、笔画牵丝,有一气呵成的动态美。
    (2)、请将所选的作品,用简体楷书,按现代汉语书写顺序,将作品内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。

  • 4、阅读下面的文字,任选一题按要求作文。

    题一:

       2026 年央视春晚,琼海嘉积中学男子舞蹈团联袂出演舞蹈《追影》,以刚劲舞姿亮相国家级舞台。这支从万泉河畔走出的少年团队,二十余年深耕舞蹈艺术,从校园练功房到国家大剧院,再到春晚舞台,屡获全国大奖。成员们常年高强度训练,带伤坚持,用汗水与毅力将海南少年的青春风采展现给全球观众,成为自贸港青少年逐梦圆梦的生动缩影。

       请你根据对上面文字的理解和思考,结合自己的真实经历,写一篇作文,可叙述经历,可阐述观点。

    题二:

       2026 年 4 月 3 日,海南文昌南洋文化节上,小学生何荣杰许下心愿:20 年后,我要带着文昌椰子,把它种在月球上。在他的想象里,月球基地旁椰树成林,来自海南的种子在月壤里扎根生长。来自地球的孩子乘坐航天飞船,在星际间自由穿梭,把故乡的绿意播撒到更远的星球。如今,文昌国际航天城火箭频频升空,商业航天快速发展,正为少年的太空梦想铺就坚实道路。

    请结合材料,展开合理想象,以“20 年后的我”或“月球上的第一棵椰树”为核心内容写一篇记叙文。

    要求:①题目自拟,字数不少于 500 字;②书写工整,卷面整洁;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用××代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品

  • 5、阅读下面材料,完成各题。

    【材料一】

    海南省人民政府办公厅印发的《海南省红树林资源保护专项规划(2024—2035年)》(以下简称《规划》),明确“全面摸清底数、强化资源保护”“实施生态修复、提高蓝绿质量”“完善保护体系、提升管理效能”“探索合理利用、助力经济发展”等四大主要任务,提出重点实施红树林营造工程、提质增效工程、保护能力提升工程、科普宣教工程和可持续利用工程等五大工程,分阶段扩大和修复红树林面积,推动红树林资源保护与利用可持续发展,进一步探索推进碳汇交易,助力蓝碳资源实现价值转化。

    素有“海上森林”美誉的红树林,不仅对海洋生态保护有重要作用,也是海洋碳汇的重要资源。近年来,海南红树林面积逐年增加,已在红树林主要分布区建立 14 个自然保护地,现有红树植物共 21 科 28属 44 种,红树林总面积 7638.73 公顷,全省红树林湿地范围内累计记录到鸟类47科203种。

    (摘自2025年3月26日《中国自然资源报》)

    【材料二】

    海南红树林面积与分布

    指标

    数据

    备注

    全省红树林总面积

    11.79 万亩

    较 2001 年(5.89 万亩)翻倍

    2020—2025 年营造

    2031 公顷

    超额完成国家计划

    2020—2025 年修复

    3322 公顷

    清退养殖塘超 2 万亩

    2035 年规划目标

    稳定在 7948 公顷以上

    省政府专项规划

    分布市县

    沿海 12 市县

    海口、文昌、儋州、临高、陵水等

    (摘自海南省林业局官网,有改动)

    【材料三】

        全省各地各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话指示批示精神,全面落实省委、省政府决策部署,以《海南省“绿美自贸港”三年行动方案(2025—2027 年)》为统领,坚持“扩绿、护绿、兴绿”三绿并举,扎实推进国土绿化高质量发展,为筑牢自贸港绿色生态基底奠定了坚实基础。
        造林绿化任务超额推进。2025年,全省完成造林绿化面积 47.3 万亩,比年度任务多 2.3 万亩,实现良好开局,为三年完成 120 万亩以上总任务打下坚实基础。

    (摘自海南省林业局官网,有改动)

    【材料四】

        作为重要的海岸防护林,红树林生长在热带、亚热带海岸潮间带,具有防风消浪、净化水质、维护生物多样性等功能,有“海岸卫士”之称。

        海南贯彻新发展理念,面对曾经过度开发利用等发展难题,加大保护修复力度,优化海岸红树林生态系统。东寨港国家级自然保护区是我国建立的第一个以红树林为主的湿地类型自然保护区,也是迄今为止我国红树林连片面积最大、树种最多、林分质量最好、生物多样性最丰富的自然保护区。

    (摘自《中国绿色时报》,有改动)

    (1)、下列对于材料的理解和分析,正确的一项是( )
    A、《规划》明确红树林资源开发重于保护,要全面摸清底数,探索实现可持续发展的措施。 B、海南现有红树植物共 28 科 44 属 21 种,红树林总面积 7638.73 公顷。 C、2025 年海南全省造林绿化面积 47.3 万亩,刚好完成年度任务。 D、海南贯彻新发展理念,加大保护修复力度,优化海岸红树林生态系统。
    (2)、结合材料二、材料三,概括海南推进红树林保护修复具备哪些有利条件。

    答:

    (3)、 材料一和材料四都介绍了海南红树林的保护工作,但侧重点有所不同。请结合两则材料简要分析。
    (4)、结合材料与生活实际,请你为海南红树林保护写一条宣传标语。
  • 6、阅读下面的文章,完成各 题。

    雪原歌声

    韩 光

        那年,冬季适应性训练期间的一个清晨,鹅毛大雪又扯地连天地飞舞起来。眼看到 6 点了,今天还有很长一段路要走,我掀开帐篷门帘,冲着帐篷里喊道:“兄弟们,起床了。”
        不一会儿,帐篷里就传来整理装具的声音。
        “穿林海,跨雪原,气冲霄汉……”就在这当口,一个浑厚的唱腔响起。这唱腔干净利落,令人振奋。排里的战士好像被注入了一股神奇的力量,动作也更快了。
        唱歌的是老兵武成,全连年龄最大的战士。他虽是我排的兵,但因为维修技术好,经常被抽调到团修理车间修理器材。当时,我当排长有 5 个多月了,但很少见到他。这次训练要在冰天雪地里连续行军半个月,他即将复员,我本打算“照顾”他,安排他留守。谁知他一听就急了:“排长,我一定要参加训练!”
        见他把话说得如此坚决,我也不好再说什么。事实证明,武成不仅成了我的左膀右臂,而且是这次训练中最亮眼的存在。
        训练的第三天下午,我们行进在积雪没膝的路上,每一步都要耗费比平时多几倍的力气。列兵小马已经累得气喘吁吁。武成走到他身边,二话不说就去拿他肩上的枪。
        “班长,我能行……”小马不肯松手。
        武成说:“你身体单薄,别逞强。今后你得加把劲训练了,争取把身体练得棒棒的。”
        一支、两支——没多长时间,他肩上已经多了三支枪。
        “给我一支吧。”我走上前。他咧嘴笑了:“排长,你肩上担子重,管好全排就行。这几杆枪,我还扛得动。”
        最让我难忘的是第五天。那天我们遇上了暴风雪,能见度很低。我们艰难地行进到预定宿营点,却发现那里背风处的积雪太厚,无法扎营。天色渐暗,气温骤降,如果找不到合适的宿营地,后果不堪设想。
        就在大家焦急万分时,武成对我说:“排长,我记得往东 1 公里有个山洞可以避风。要不我带着两个人去看看吧?”
        “太危险了,暴风雪这么大……”
        “正因为暴风雪这么大,咱们更需要找个‘避风港’。”他的眼神坚定,“我用背包带将我们三个人连起来,不会有事的。”
        暴风雪当前,除此之外也没有更好的办法。我同意了他的建议。于是,武成将自己和另外两个战士连在一起,消失在漫天风雪中。等待他们的那 1 个多小时,简直是我军旅生涯中最难挨的一段时间。
        正当我焦急万分时,隐隐约约传来武成的喊声:“排长,你们过来吧!”
        那个山洞很大,足够战士们休息。我紧紧地握住武成的手,激动地说道:“真的多亏有你了!”
        武成只是憨厚地笑了笑:“我是一名老兵,老兵不就得在关键时候顶上去吗?”
        “老兵不就得在关键时候顶上去吗?”——这句话,武成说过不止一次。他或许说不出什么豪言壮语,但他用行动践行着这句朴素的承诺。
        “武班长,你可真行啊,把姜汤都给大家熬好了!”暴风雪后的那天早晨,当我和战士们走出帐篷时,就见背风处熊熊的火苗正舔着架起的行军锅。姜汤的味道正从锅里飘来。
        “你唱的‘穿林海,跨雪原,气冲霄汉’很提气,没想到你还给大家熬了姜汤。真得感谢你啊!”
        他回答道:“排长,先别抒情了,赶紧让大家喝姜汤吧。今天咱们的任务可不轻松呢。”
        我们喝了姜汤,感觉浑身暖暖的。吃过饭后,风雪渐歇,我们又准备出发了。
        “小张,鞋带系紧点,不然走起来费劲。”“小李,你的衣服穿得太窝囊了,影响形象。”队伍出发前,武成细心地检查着大家的着装。在路上,他时而帮这个一把,时而拉那个一下。
        走在雪野上,队伍里有人小声哼唱起来:“穿林海,跨雪原……”渐渐地,更多的人加入进来。歌声从零散到整齐,从微弱到洪亮,雄浑的歌声在雪原回荡。武成没有唱,他微笑着,目光坚定地望着前方……
        训练结束返回后不久,武成便退役了。临走那天,他把一本记满山区行军注意事项的笔记本交给了我。
        武成退役已经好多年了,但他的故事依然在战士中流传着。那个扛着几支枪在雪地前行的背影,那个冒着暴风雪探路的身影,已经成为我们温暖的记忆。每当进行冬季适应性训练时,“穿林海,跨雪原,气冲霄汉”便成了官兵唱起的歌曲。后来入伍的战士没有见过武老兵,但每当歌声响起,仿佛他依然与他们并肩行进在雪原上……

    (1)、文章讲述了老兵武成在退役前最后一次参加冬季训练的故事。请根据提示,完成下表中空缺的情节。

    时间

    事件

    一个早晨(训练第一天)

    武成要参加雪原训练,唱歌鼓舞士气

    第三天下午

    第五天

    暴风雪后的那天(早晨)

    为大家熬姜汤,并细心检查着装,帮扶战友

    训练结束返回不久

    退役,留下笔记本,歌声与精神被传承

    (2)、在武成主动请缨带领战士冒着暴风雪探路寻找山洞的过程中,排长“我”的心理经历了怎样的变化?

    请简要概括。

    答:

    (3)、请任选一句,结合加点词语理解句子的含义。

    ①老兵不就得在关键时候顶上去吗?
    ②我们喝了姜汤,感觉浑身暖暖的

    (4)、《雪原歌声》这篇文章的写作意图是什么?请简要分析。

    答:

  • 7、结合整本书阅读,完成下面任务。
    (1)、请根据《艾青诗选》相关内容,找出与诗文意象相对应的情感主旨。(填字母)

    ①土地、河流、风、黎明      A.抒发对光明、理想的热烈追求

    ②火把、太阳、春天             B.表达对祖国土地与人民的深沉挚爱

    ③雪、寒冷、荒漠                C.书写苦难现实,控诉黑暗与苦难

    ①—— ②——      ③——

    (2)、《红星照耀中国》中,斯诺通过采访和观察,真实记录了红军领袖与战士的形象。请根据表格中的提示,结合整本书内容,完成下表。
    人物或群体斯诺笔下的特点(用关键词概括)相关事例或细节
    毛泽东生活简朴,伙食同战士一样,住在窑洞
    周恩来坚韧不拔
    红小鬼自称“红军战士”,不承认自己是“小鬼”,坚守岗位
  • 8、阅读下面文言文,完成各题。

       【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

       见渔人乃大惊问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    (节选自陶渊明《桃花源记》)

    【乙】夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非特深山之中、蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士 , 信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。

    (节选自元好问《市隐斋记》)

    【注释】①特:只。②初机之士:指刚刚学道的人。③处:退隐,隐居。

    (1)、下面句子有两处需要断句,请从下面字母中选出两项。

    见渔 A 人 B 乃大惊 C 问所 D 从来。

    (2)、 下面加点词的解释,正确的一项是( )
    A、仿佛若有光     仿佛:好像 B、有良田、美池、桑竹之     属:属于 C、黄发垂髫     垂髫:垂下来的头发,用来指老人 D、信道未     笃:坚定
    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①阡陌交通,鸡犬相闻。

    译文:
    ②夫隐,自闭之义也。
    译文:

    (4)、有人认为桃花源中人的隐居正是【乙】文所说的“小隐”,请结合【甲】【乙】两文简要分析。

    分)

    答:

  • 9、古诗词阅读。阅读下面这首诗,完成下面题目。

    行路难(其一)

    李   白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    请你完成下面的《学习任务报告单》。

    学习任务报告单

    学习环节

    学习任务

     

    了解背景

    作者是唐代诗人李白,这首诗创作时,诗人正处于仕途受阻的困境,全诗抒发了他复杂的情感。

    初读感知

    这首诗的创作风格属于

    A.浪漫主义         B.现实主义

    再读理解

    “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句中,两个字最能体现道路的艰难。

    深读探究

    “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,借用姜太公垂钓、伊尹梦日的典故,表达了·诗人渴望被重用的愿望。

    拓展赏析

    请结合全诗,简要概括这首诗结尾两句的精神内涵:

  • 10、有人说“黎苗非遗太古老,没必要花时间传承”,你表示反对。请从历史、现实意义两方面说明黎苗

    非遗传承的意义。要求:观点明确、理由充分、语气平和。

    答:

  • 11、在横线上填写古诗文名句。

        作为文化寻访员,我们踏着晨光走进海南黎苗村寨。竹楼茅舍古朴清幽,恰如《陋室铭》中“斯是陋室,”,于质朴中藏着匠心与温度;耳畔老人的絮语里,古老文明正与我们温柔相拥。村寨依山傍水,晨雾漫过椰林梯田,恍若《饮酒(其五)》中“ , 悠然见南山”的闲适意境,静谧中藏着蓬勃生机。围坐于古树下,听村民讲述村寨变迁与乡野故事,便生出《游山西村》中“”的豁然开朗之感;感悟先民扎根土地、心怀众生的淳朴胸襟,便想起《茅屋为秋风所破歌》中“ , 大庇天下寒士俱欢颜”的博大情怀。精美的黎锦丝线交织、纹样流转,蕴藏着《爱莲说》“ , 濯清涟而不妖”的高洁纯净;古朴的黎陶纹路镌刻体现着厚重的匠心沉淀,彰显着《送东阳马生序》中“ , 略无慕艳意”的淡泊质朴与潜心坚守。我辈少年当存“ , 一览众山小”的胸襟,赓续文脉薪火,让黎苗文化生生不息。

  • 12、整理研学资料可以沉浸式体验黎苗文化。小海整理研学资料中遇到了困难,请你帮他完成资料整理。

    黎苗文化是海南大地流( )千年的文化,黎锦、黎陶、黎族竹木器乐等非遗技艺,是民族智慧的结晶,是值得守护的文化 guī( )宝。黎锦经纬间,织就日月山川与民族故事,历经三千年岁月仍源源不断;黎陶工坊里,老匠人以匠心打磨每一件器物,让古老技艺在一脉相承中焕发新生;三月三庆典上,黎苗儿女载歌载舞,将民俗风情与民族情怀代代延续。守护黎苗非遗,既是守护民族的根与魂,却是传承中华优秀传统文化的责任。作为青少年,我们当以实践为笔,以热爱为墨,探寻黎苗文化密码,学习非遗技艺,让黎苗文化在新时代焕发新活力,让____。

    (1)、请帮助小海为语段中加点的字注音,为加点的拼音写汉字。

             guī宝

    (2)、文中加点的成语使用不恰当,下面成语最适合的一项是( )
    A、源远流长 B、熠熠生辉
    (3)、请仿照文中画横线句子,在空白处补上一句话,使上下文文意贯通。

    答:

    (4)、小海认为语段中画波浪线的句子存在语病,请你帮助他修改过来。

    答:

    (5)、在研学活动中,小海想向黎陶工坊的老匠人请教黎陶的制作技艺,但老匠人正忙于手中的活儿。请

    你以小海的身份,现场模拟一段与老匠人礼貌交流的开场白,要求:体现尊重,说明来意。

    答:

  • 13、为引导学生深入了解海南黎苗文化深厚的文化底蕴,学校将举办书法展,小海同学用行书写了一副对联,上联为“黎苗传古韵”。
    (1)、请从下面的对联中找出恰当的下联。(   )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、在以上四幅作品中任选一幅,用简体楷体,按现代汉语书写顺序,正确、工整、规范地抄写在田字格内。

  • 14、阅读下面材料,完成各题。

    萌芽文学社在今年6月30日开展“《西游记》研读”系列活动,在校园里设立了“西游园”,请你参与游园活动并完成以下任务。 

    ____

    《西游记》研读游园会

    时间:12:00-13:00

    地点:学校小花园

    主办:萌芽文学社

    (1)、西游园门口,沙和尚指着海报说:“完成两项任务,方可入园。①填入上面海报横线处的宣传语,最合适的一项是(    )  

    A.亦真亦幻西游行,寓学于乐收获多

    B.降妖伏魔取经路,吃喝玩乐惹人羡

    C.重读经典名著,围观师徒游戏人生

    D.走进神魔小说,学习丰富的古代史

    ②海报还有一处需要修改,下列建议最恰当的一项是(    )  

    A.应呈现活动完整方案   
    B.应明确活动具体日期

    C.应介绍活动背景意义   
    D.应阐明活动教育价值

    (2)、入得园来,“猪八戒”也来凑热闹,腆着肚子说:“来来来,老猪也考考你,说出俺的一个优点和一个缺点方可继续游园。”请你完成下列填空。  

    优点:□□□□的八戒    缺点:□□□□的八戒

    (3)、“孙悟空”挥舞着金箍棒拦住你:“俺老孙三打白骨精,三调芭蕉扇,这些都是大家喜欢看的故事……你倒是说说,又是‘三打’又是‘三调’的,《西游记》这样讲故事为什么吸引人?”请你从情节设计的角度作简要分析。  
    (4)、一路游园来到出口,“唐僧”端坐在树下,对你说了一番话(见下图)。请你评判并简述理由。  
    有人说:“悟空为保护师父打妖怪,唐僧责怪他不讲慈悲。唐僧这种做法是不对的。”你们倒是给贫僧评评理,我错了吗?
  • 15、记叙文阅读

    邂逅外星人

    ①最近小申痴迷上了外星人。今天老师上《太空一日》这篇课文,他听后浮想联翩:杨利伟在太空中听到的“神秘的敲击声”,有没有可能来自外星人?

    ②回家的公交车上,小申正沉浸在对“敲击声”的猜想中,他想象着如果杨利伟遇见了外星人,他们会聊些什么呢?

    ③突然,车子一个急转弯,小申莫名地飘了起来,忽忽悠悠飞出了车厢。恍惚间,小申看见天空中悬浮着一个发着荧光的椭圆形物体。他惊讶地张大了嘴巴:“哇,这不就是传说中的飞碟吗?”

    ④飞碟猛然闪现夺目的蓝光,把小申罩进瑰丽的光环里。没等小申回过神,蓝光有了波动,从中跃出两个瑰丽的光团。小申惊喜地问道:“你们是外星人吧?!你们是从哪里来的?”

    ⑤“我们来自遥远的奥罗帕星球。”

    ⑥“你们怎么会想到来地球呢?”

    ⑦“我们早就被太阳系的这颗美丽的星球吸引了,”光团不停地闪烁,是外星人在曼妙起舞,“其实,我们多次造访过地球,希望和地球人聊聊探索宇宙的发现。”

    ⑧“好啊好啊,老师刚在课上讲过,我们国家早在宋朝就观察到夜空中出现了一个和土星一样明亮的天体,并做了详实的记录,后来天文学家确定它是银河系中的一颗超新星呢!”小申骄傲地说。

    ⑨光团闪耀着橘色的光,“我们的祖先之前也接触了不少地球人,这些地球人前前后后地探索宇宙,发掘出了许多我们未知的奥秘。其中有些人在奥罗帕星球上都很知名,有祖冲之、郭守敬、哥白尼、伽利略等人,特别是你们明朝的万户,他一生都在研制飞天的‘火箭’,可结果……”

    ⑩结果,小申当然知道。提到自己敬佩的万户,小申忍不住插话道:“一个晴朗的日子,万户坐上了他研制的‘火箭’腾空而起,突然,伴随着一声巨响,一个火球从天而降,……后来国际天文联合会为了纪念这位探索太空的先驱者,把月球背面的一个环形山命名为‘万户’。”

    ⑪光团溢出澄澈的光芒,“除了万户被铭记,据我们了解,月球上还有几十个用中国元素命名的地名……”

    ⑫“是啊,万户的精神一直激励我们奔向星辰大海。我国的科学家研制了射电望远镜,多次发射过飞船,祝融号火星车也登陆了火星的乌托邦平原……”小申如数家珍。

    ⑬“听说,你们将要发射神舟二十号飞船,我们对那些航天员又敬佩又好奇,你能为我们介绍一下吗?”光团闪出红彤彤的光辉,仿佛燃烧的火炬。

    ⑭“我可以先问你们一个问题吗?我们的航天员进入太空时,耳畔常响起‘咚咚咚……’的敲击声,这是不是来自你们的问候?”

    ⑮还没等外星人回答,“人民广场站到了,” 公交车的报站声把神游的小申拽回到车厢。

    ⑯小申没能得到答案。他暗自想,我长大后也要做航天英雄,去太空听那神秘的敲击声,或许还能邂逅另一个星球的智慧生命。

    (1)、标题中“邂逅”的意思是(    )  
    A、如约而至 B、不期而遇 C、狭路相逢 D、阔别重逢
    (2)、概括第⑩段中“结果”的两层含义。  
    (3)、选择下列分析正确的一项(    )  
    A、第⑧段小申的回答展示了中国宋朝时对土星的新发现。 B、第⑨段外星人提到祖先造访地球是为了接触知名人物。 C、第⑫段小申的回答列举了中国探索太空的一系列成就。 D、第⑬段外星人的提问蕴含了对航天员探索太空的好奇。
    (4)、分析第⑮段画线句的语言表现力。  
    (5)、文章首尾都出现了“神秘的敲击声”,结合全文分析其作用。
  • 16、说明文阅读

    国产设备给西安古城墙做“CT”

    ①在现代医学技术的加持下,要想掌握人体的病灶情况,我们可以使用B超、CT、核磁共振等各种影像仪器。想知道一座几十米高的古城墙的健康状况,该怎么办?

    ②以往,用得最多的是钻孔法,就是通过在墙体上打孔取材的方式,来判断其内部情况。但这种勘探方式会直接破坏墙体,后期还需要对损坏部分进行修复。另一种是雷达监测法。雷达的频率越小,穿透程度便会越深,但其精度会相应变差,成像可能出现偏差;而如果探测太浅,又不能够满足古建筑、山脉等大型物体的探测深度需要。钻孔法对城墙有损,而使用雷达法,基本上70%的情况都探不出来。

    ③兰州大学核科学与技术学院两位骨干教师,带着由两位工程师以及四五位学生组成的团队,向着古都西安出发。与他们同行的,是一个长1.6米形状酷似冰柜的仪器。他们带着研发的国内首套宇宙射线缪子成像设备,给西安古城墙做了一次“CT”。原来,科研人员在被测物体周边放置缪子探测器,根据缪子射线在物体中不同方向的穿透情况,搜集肉眼看不见的缪子计数,进而在计算机上进行分析,通过数据分析计算实现被测物体的三维成像。缪子成像技术主要有两种成像原理,即角度散射成像和强度衰减成像。此次西安古城墙探测运用的便是强度衰减成像法。

    ④宇宙射线缪子成像技术利用的是不需要人工放射源产生的天然射线,具有无接触勘探、不受时空限制、不会对勘探物体造成任何伤害、绿色环保等特点,但它的使用受客观条件影响较大。在室外使用就会出现各种问题,比如电路短路,或者电压波动较大等,设备接收到的信号也会跳动不稳,得经历风吹日晒等自然环境的考验。

    ⑤在团队不断优化完善下,这项技术也从考古探测发展到了地质勘查、矿产勘探、集装箱检测等更广阔的空间。

    ⑥前段时间,团队又有了新思路:是否可以使用缪子成像技术探测青藏高原的冰川厚度,明晰岩石边界?值得一提的是,兰州大学核技术创新与产业化团队都致力于将其本土化。现在团队这项技术的国产化率已经达到了95%左右。

    ⑦考古科技化,技术国产化,归根到底都是高水平科技自立自强。想获得“中国方案”、作出“中国贡献”,我们必须实现技术的中国式现代化。这是一条艰辛的求索之路,也是一条光明的必胜之路。

    (1)、根据第②—④段的说明内容,完成填空。  

           ①原有检测方式的不同。

     

    (2)、选择符合文章原意的一项(     )。  
    A、可以通过 CT、B 超和核磁共振等技术来检查城墙内部情况。 B、用钻孔法检测不会直接破坏城墙。 C、使用雷达检测法检测城墙,仅有少部分情况能被探测出来。 D、科研人员通过目测可以绘制城墙三维图像。
    (3)、从全文看,第⑥段不能删去,请简述理由。  
  • 17、古诗文阅读

    【甲】

    西江月・夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【乙】

    伯牙鼓琴

    伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    【丙】

    相见甚欢

    王阮亭宦广陵,一夕雪甚,漏且三十下,风籁窈窕,街鼓寂然。灯下简箧中故书,得吴宾贤诗,且读且叹,遂泚笔为序。明日,走急足驰二百里寄之。吴感其意,为刺舟来郡城,相见甚欢。

    【注释】①宦:做官。②风籁:风声。③泚笔:以笔蘸墨。④急足:指快速传送文书、书信的人。⑤刺舟:撑船。

    (1)、甲词中“西江月”是 , 乙文选自《》一书。
    (2)、解释文中的加点词。  

    伯牙破琴弦  

    灯下箧中故书  

    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。  

    巍巍乎若太山。

    (4)、从下列选项中为丙文“窈窕”的注释选择最合适的一项是(     )。

    【窈窕】A.文静美好的样子    B.妖娆的样子    C.美女    D.幽深的样子

    ——《古代汉语词典》第2版  商务印书馆

    (5)、甲词丙文都写了夜景,从甲词中、稻香、蛙声和丙文中“一夕雪甚”看出,甲词丙文的季节不同,甲词是季,丙文是冬季;甲词写景表达了作者之情,丙文写景营造了王阮亭读书的氛围。
    (6)、锺子期死后,伯牙“终身不复鼓琴”的具体原因是(用自己的话回答),伯牙的做法和丙文中吴宾贤“为刺舟来郡城”的举动都表达了的情感。  
  • 18、默写与运用
    (1)、山川之美, 。(《答谢中书书》)
    (2)、仍怜故乡水, 。(《渡荆门送别》)
    (3)、 ,不亦乐乎?(《<论语>十二章》)
    (4)、小申在美术馆欣赏一幅山景图,画面上神奇秀丽的高山耸入云端,太阳照射下山的两面阴暗不同,他不觉吟诵了杜甫《望岳》中的两句“。”
  • 19、 距离毕业只剩几日,班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路,细数那些赋能前行的闪光瞬间,分享照亮自己青春之路的美好力量。

    甲说:不懈坚持的自我奔赴,照亮了我逆风飞翔的成长征途。

    乙说:师友亲人的温柔守护,照亮了我青涩纯粹的少年时光。

    丙说:诗文书卷与故土文脉,照亮了我丰盈通透的心灵世界。

    听着同学们的分享,我也想起那些被照亮的瞬间……

    请根据以上情景,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭。③书写工整,卷面整洁。

  • 20、阅读下面甲、乙两则文言文,完成下面小题。

    【甲】

    ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (选自柳宗元《小石潭记》)

    【乙】

    ①宗元少聪警众,尤精两汉诗骚。顺宗继位,王叔文用事,尤待宗元,转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久叔文败与同辈七人俱贬 , 为永州司马。

    ②元和十年,例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

    ③柳州土俗,以男女钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。

    (选自《旧唐书》,有删改)

    [注]①例移:按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。

    (1)、文中画波浪线的句子断句正确的一项是(   )
    A、会居位不久/叔文败与同辈/七人俱贬 B、会居位不久/叔文败/与同辈七人俱贬 C、会居/位不久叔文败与同辈/七人俱贬 D、会居位/不久/叔文败与同辈七人俱贬
    (2)、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是(   )
    A、坻,为屿  必名士 B、宗元少聪警众  哀转久 C、以男女钱  援疑 D、待宗元  舟首尾长约八分有
    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ②即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。

    (4)、 甲乙两文都以柳宗元被贬为背景,面对贬谪境遇,他的表现有何不同?请结合两文简要分析。
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