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1、现需要以《昆虫记》为谜底设计两条线索提示。请你结合《昆虫记》，从写作特色、科学价值两个方面中任选其一完成线索提示的设计。
线索一：（昆虫习性线索）这本书中介绍了一种昆虫，它会在地下“潜伏”四年才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
线索二：（线索）
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2、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。在法布尔的笔下，小小的昆虫们无一不是身怀技艺的行家里手。下面是同学们设计的“昆虫狩猎展会”入场券，在这个展区中，你还可能看到哪种昆虫呢?请你结合入场券中提到的昆虫的特长，补充可展出的昆虫种类，并详细说明你的理由。
入场券
昆虫狩猎展会
①本展区展出的昆虫有：萤火虫、
②展览原因：
萤火虫是一位优秀的猎手。萤火虫捕食它的俘虏之前，总是要先给猎物打一针“麻醉药”，使之失去知觉和防卫抵抗的能力，以便于它捕捉并食用。
③本展区依据《昆虫记》打造而成，参观前请认真研读该作品，借鉴作者法布尔的观察和科学探究经验。
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3、为了更好地亲近自然、热爱自然，班级组织“自然·生命”综合性学习活动，请你参与。(1)、同学们设计了《昆虫记》专题阅读活动计划表，请你根据提示完善表格。
《昆虫记》专题阅读活动计划表
课时
活动名称
活动内容
活动目的
第1课时
①
介绍昆虫
积累科学知识
第2课时
创建“昆虫实验室”
②
培养探究精神
第3课时
打造“人气昆虫榜”
撰写推荐词
③
第4课时
编撰“昆虫世界”剧本
个性化写作
锻炼科学思维
(2)、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。有同学在阅读此作时发现某版本目录（如图）尤为契合作者的写作追求，请你结合【链接材料】及阅读体验，为《昆虫记》写一则推荐语。（50字左右）目录（节选） 蝗虫——追逐阳光的歌手 109
被管虫——聪明的裁缝 114
愚蠢而执着的松毛虫 128
与人类争食的卷心菜毛虫 145寄生虫——狡猾的行猎 149
天才的纺织家 154
万能的几何学家 161
聪明的电报学家 165【链接材料】这个大科学家像哲学家一般地想，像美术家一般地看，像文学家一般地感受而且抒写。
——罗斯丹
(3)、“微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。”法布尔这样诉说他对生命的感受。请结合《昆虫记》的内容，以“快乐的生命”为话题，写一段话与同学们分享。 -
4、读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界。请你结合《昆虫记》的内容，参照示例，谈谈你的理解。
示例：读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，因为作者借助妖魔鬼怪来影射黑暗丑陋的现实。例如，作者在刻画牛魔王时，极力描写他强大的家族势力，还描述他与九头虫、如意真仙等打得火热，让读者看到了妖魔之间复杂的关系，看到了当时司法不公、官官相护的黑暗现实。
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5、从昆虫学家的视角来看，科普作品要注重客观真实性。当寓言、书本、博物学家们极力贬低蝉而赞美蚂蚁的时候，法布尔通过不断地观察、假设，反复推理，严密求证，认清了蚂蚁的真面目。请你从《昆虫记》中列举出两件事来论证法布尔结论的真实性。
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6、《红星照耀中国》的作者斯诺从一个外国人的视角讲述中国革命故事，《昆虫记》的作者法布尔以人性视角描写昆虫世界，他们的文字让我们增长了知识。请结合《昆虫记》具体内容说说你的阅读收获。（100字左右）
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7、朗格多克蝎妈妈、隧蜂妈妈参加昆虫世界“最美妈妈”评选活动。作为评委的你投谁一票?请从职责、智慧、奉献精神等方面任选一个阐述理由。
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8、阅读下面文段，回答问题。
隧蜂门卫
①在洞口站岗放哨、看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。
②谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说道：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。
③一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。
④没有任何迹象表明，这个警惕的门卫擅离过职守。我从未见过它离开家门，去花间大快朵颐，以恢复体力。
(1)、上面的文段选自被誉为“昆虫的史诗”的《》，作者是法国的。(2)、作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去观照虫性。文中的隧蜂“看门人”有哪些人类拥有的优秀品质呢?请简要概括。 -
9、小文同学在制作《昆虫记》阅读资料卡时，把记录的昆虫名弄乱了，请你根据表格内容帮他还原对应的昆虫名。（填序号）
《昆虫记》阅读资料卡
昆虫名
内容摘录
它把长鼻尖端伸到井底深处，看看里面的食物情况，然后再留下给自己的孩子。
我看见它用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜，把薄膜撕破，扯下……犹如温柔慈爱地舔食胎衣的母羊和母猫。
阅读感悟
A.朗格多克蝎 B.象态橡栗象
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10、小语同学阅读法布尔的《昆虫记》，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据她的描绘选出对应的选项 （ ）
走进昆虫世界，我遇见了你———
①____，你是雍容华贵的禁食主义者，传宗接代就是你活着的全部意义；
②____，你是多么细心又挑剔，为了孩子的第一口食物，不辞辛劳地用长嘴开凿着深井；
③____，你年轻时辛勤采蜜，年老时甘当看门人，一生都在为家庭尽心尽力；
④____，你若为雄是搬运工，你若为雌是面包师，你们齐心协力，是昆虫界的模范夫妻。
感谢遇见！你们，让我读懂了生命的诗篇。
A、①大孔雀蝶 ②象态橡栗象 ③隧蜂 ④米诺多蒂菲 B、①象态橡栗象 ②隧蜂 ③米诺多蒂菲 ④大孔雀蝶 C、①大孔雀蝶 ②隧蜂 ③象态橡栗象 ④米诺多蒂菲 D、①象态橡栗象 ②米诺多蒂菲 ③隧蜂 ④大孔雀蝶 -
11、下列关于朗格多克蝎的描述错误的一项是 （ ）A、它的尾巴——实际上就是它的肚腹——系五节相连的状如酒桶的棱柱体，相互间由桶底板连接，形成粗细相通、错落有致的棱状条条，好似一串珍珠。 B、看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加。 C、雌性朗格多克蝎和雌性螳螂一样，都有吃掉雄性的行为。 D、它体形纤细，腹尖最后一道腹环有一道光滑明亮的细沟，当它处于防卫状态时，细沟会忽上忽下滑动，这条细沟是其家族的族徽。
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12、“如果必须刺杀对手的话，双钳便先镇住对方，让对方吓得动弹不了，然后螫针从背部伸出来攻击”描述的是 （ ）A、隧蜂 B、象态橡栗象 C、豌豆象 D、朗格多克蝎
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13、下列关于隧蜂的选项错误的一项是 （ ）A、隧蜂无论年纪多大，对看门守屋的工作都是尽职尽责，防止其他昆虫混入家门。 B、隧蜂来到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。 C、隧蜂拥有平等的继承权，母亲的住宅被认为是共有财产。 D、隧蜂回家时总要迟疑片刻，它会迅速地贴着地面前后左右地飞上一阵。
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14、班级准备拍摄一部以隧蜂为主角的微电影，下面是小文设计的几个情节，不合理的一项是（ ）A、小飞蝇跟随隧蜂进入隧蜂的洞穴，看见隧蜂正在调制花粉和蜜糖。 B、小飞蝇当着隧蜂的面在隧蜂制作的花粉面包上产卵，隧蜂发起了攻击。 C、不论白天还是夜晚，隧蜂门卫始终忠于职守，以防外来者侵入。 D、尖腹蜂将隧蜂的住所当成了切叶蜂的住所，准备闯入，结果遭到了隧蜂门卫的攻击。
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15、阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
它（豌豆象）爬到豆粒处，在最近的那颗豆粒上安顿下来。我用放大镜观察它的豌豆地球——它的世界。它在豌豆球面上挖出一个井坑，不一会儿功夫，幼虫便不见了，钻进了自个儿的家中。
入口很小，但一眼就能认出来，因为它在豌豆淡绿色或金黄色的衬托下呈褐色。入口没有固定的位置，总的说来，除了豌豆的下半部外，在豌豆的表面的任何地方都可以钻洞，因为下半部的顶端是悬韧带的肥硕之处。
豌豆的胚芽就在这个部分，可它却没受到幼虫的损害，并且还发育成为胚芽，尽管豆粒上面被豌豆象成虫钻了个大窟窿。
豌豆象肯定不是在关心园丁的利益，豌豆象是为它而生，只为它而生。它之所以不去咬那几口，使种子死亡，目的并非是减轻灾害。它克制自己是有其他一些原因的。请注意，豌豆是一粒一粒相互紧贴在一起的，寻找下嘴部位的幼虫在豆粒上行走并不自如。还应注意，豌豆的下端因肚脐的瘿瘤而变厚，钻孔就很困难，而在只有表皮保护的其他部分，就没有这种困难。甚至也许在肚脐这一特殊部位有一些特别的汁液是幼虫所讨厌的。
(1)、豌豆象钻出的洞有哪些特点？(2)、豌豆象由于哪些可能的原因不伤害豌豆的胚芽？ -
16、阅读下面名著选段，完成后面小题。
【选段一】在我们那片地区，最引人瞩目的便是象态橡栗象。它的名字起得真妙！让人产生好多联想啊！啊！瞧它那副滑稽相，嘴上还叼着一只长烟斗哩！这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。这么长的一根尖桩，这么一个怪鼻子，橡栗象用它来干什么呀?
【选段二】整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井。观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。
【选段三】妈妈在喂婴儿喝粥之前，也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处，看看里面的食物情况，然后再留下给自己的孩子。如果井底食物令它满意，它就把卵产下来；如果食物令它不满意，它就不再多往下钻探，弃之而去。这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用的原因了。那是因为再钻下去也没有用处，井底的食物经仔细鉴定不符合要求。为了自家孩子的第一口食物，这些象态橡栗象多么细心，多么挑剔啊！
(1)、【选段一】中描写到的象态橡栗象长长的怪鼻子是用来做什么的呢？(2)、【选段二】的内容突出了作者的什么精神？(3)、根据【选段三】的内容，简要概括象态橡栗象的形象特征。 -
17、豌豆荚上的虫卵数量总是大大多于豌豆荚内豆粒的数量，当最早成熟的幼虫在豆荚食橱里占好位置时，多余的那些幼虫是不是在外面死去了?它们是否被先行占领阵地的幼虫无情地咬死了?请你简要回答。
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18、以下是小文同学阅读《昆虫记》后做的读书卡片，请你帮他补全。
科普作品《昆虫记》读书卡片
读书方法
选择这种方法的好处
昆虫特点
对应昆虫
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了解大致内容，为整本书阅读做准备
豌豆象
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善于利用“心理战术”制服敌人。
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19、下列关于昆虫的描述，正确的一项是（ ）A、意大利蟋蟀发声原理是其左右鞘翅竖起，内边缘斜着咬合，相互摩擦震动薄膜发出声音。鞘翅完全竖起，则声音沉闷，稍稍下垂，减小震动部分面积，则声音洪亮。 B、豌豆象居于豆粒中心的幼虫发育最好，当它优势略显，其他的兄弟姐妹便停止进食，静静地死去。 C、萤火虫无论雄雌，从出生到死亡都有尾灯和光带。当受到惊吓时，其尾灯会变暗甚或熄灭，而光带则一直亮着。 D、“它生活在各种小灌木丛和高高的草叶上，极少到地面活动。”这句话说的是象态橡栗象。
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20、法布尔为很多昆虫起了别称。下列对应正确的选项是（ ）
①花园的舞姬
②尽忠职守的税务官
③田园中的提琴家
④大自然的清道夫A、①大孔雀蝶 ②豌豆象 ③蟋蟀 ④圣甲虫 B、①豌豆象 ②大孔雀蝶 ③圣甲虫 ④蟋蟀 C、①大孔雀蝶 ②圣甲虫 ③蟋蟀 ④豌豆象 D、①圣甲虫 ②大孔雀蝶 ③蟋蟀 ④豌豆象