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1、阅读下面的材料,根据要求写作。
《豆腐匠》中的主人公把“规矩”看得比什么都重,认为“规矩不懂,是不能上桌子的”。有人认为,规矩是立身之本,能让人懂礼节、守底线;也有人认为,规矩太多会束缚天性,让人活得太累。
关于“规矩”,你有怎样的经历、见闻或思考?请以“规矩”为话题,写一篇文章。
要求:①不少于500字;②不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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2、 阅读下面的古诗文,完成小题。
【甲】夏夜①
[南宋] 陈与义
远游万事裂,独立数峰青。
明月照山木,荒村饶夜萤。
翻翻云渡汉,历历水浮星。
遥舍灯已尽,幽人门未扃②。
(选自《简斋集》)
【注释】①此诗写于靖康之难后,北宋灭亡,陈与义避战乱南渡、辗转湖湘(湖南邵阳一带)时。②扃(jiōng):关门。
【乙】冷泉亭记①(节选)
[唐]白居易
东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。
春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲② , 起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧③又潺湲洁澈,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘心舌之垢不待盥涤见辄除去。”
(选自《白氏长庆集》)
【注释】①白居易因朝中党争自请外放,创作此文时正任杭州刺史。②蠲烦析酲(juān fán xī chéng):消除烦恼、清解醉困、涤荡心绪昏沉,使人神清气爽。③矧(shěn):况且、何况
【丙】龙山放灯(节选)①
[明]张岱
万历辛丑年,父叔辈张灯龙山。沿山袭谷,枝头树杪② , 无不灯者。自城隍庙门至蓬莱岗上下,亦无不灯者。山下望如星河倒注,浴浴熊熊③ , 又如隋炀帝夜游,倾数斛萤火于山谷间。山无不灯,灯无不席,席无不人,人无不歌唱鼓吹,歌声如潮涌,灯影如霞飞。夜半,山雾大起,对面不相见。雾散,灯火渐稀,人声亦静。余时年六岁,随父叔辈在焉。至今思之,恍如隔世。
(选自《陶庵梦忆》)
【注释】①万历辛丑年:指公元1601年。公元1644年明朝灭亡,《陶庵梦忆》成书于1650年左右。②树杪(miǎo):树梢。③浴浴熊熊:形容灯火璀璨热烈的样子。
(1)、【意象赏析】【甲】诗中“翻翻云渡汉,历历水浮星”一联,描绘了怎样的画面?请用自己的话描述,并简要说说诗人的心境。(2)、【字词理解】解释下列句中加点的词。字词
方法
解释
地搜胜概
【语境推断法】
高不倍寻 , 广不累丈
【查阅字典法】寻:①不久、随即;②寻找、探求;③古代长度单位:八尺为一寻
(写选项)
可濯足于床下
【课内联系法】濯清涟而不妖
无不灯者
【词类活用法】一狼洞其中
(3)、【文言断句】阅读【乙】文中的画线句,请用“/”断句并说明理由。(限断3处)眼 耳 之 尘 心 舌 之 垢 不 待 盥 涤 见 辄 除 去
理由:
(4)、【对比阅读】【乙】文写冷泉亭“夏之夜”,【丙】文写龙山放灯“夜半”。两处夜景的氛围和作者的心境有何不同?请结合文本、背景简要分析。 -
3、阅读下面几则材料,完成小题。
材料一
标题:▲
在5月25日举行的2026国际电路与系统研讨会上,华为公司董事、半导体业务部总裁何庭波在主旨演讲中首次公开提出半导体全新演进路径——“韬(τ)定律”。这是中国在全球半导体领域首次提出指导产业发展的新原则。事实上,华为过去六年已基于该技术路线成功设计并量产了381款芯片。
“韬定律”提出以“时间缩微”替代“几何缩微”,以系统性降低时间常数(韬τ)为目标,通过逻辑折叠等创新技术,持续压缩信号传播时延,不断提升晶体管密度,实现半导体与电子系统的持续演进。

——《人民日报》2026年5月25日
材料二
与其被路径依赖锁死,不如另辟蹊径通向“珠穆朗玛”。
近年来,摩尔定律面临物理极限和经济效益双重挑战,如何跨越传统工艺路径的局限,探索出一条全新的可持续演进路线,成为人工智能时代的必答题。华为最先遭到技术封锁,最早遇到这道题,也率先做出了创新探索。
哪里有封锁,哪里就有突围;哪里有打压,哪里就有创新。
华为没有被外界压力打垮,也没有被各种悲观论调迷惑,它走上“科技史上最为悲壮的长征”。不断攻克难关,不仅实现关键核心技术自主可控,更在技术发展上勇于换道超车。这表明,只要保持自立自强的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,就能把封锁打压变成发展机遇,就能在科技创新上找到新的可能性。
——节选自《人民锐评》2026年5月25日
材料三
传统能源的边界,正在被中国青年科创力量彻底打破。
长久以来,人类获取风电能源始终局限于地面:高耸的塔筒占用大量土地、低空风力不稳定导致发电效率低下、大型风场远离城市、建设成本高昂,这些痛点桎梏着风电行业百年发展。
而顿天瑞团队带领临一云川能源,打造出全新SAWES浮空空中能源系统,以S500、S1500、S2000三代核心产品迭代突破,将发电站从地面搬至千米高空。这项颠覆性技术,不仅刷新多项世界纪录,更撕开了万亿新能源赛道的全新缺口,有望重塑全球能源产业秩序。
这项颠覆性技术的背后,是一支极具传奇色彩的95后青年创业团队,创始人顿天瑞的创业历程,成为中国新能源科创逆袭的缩影。
2014年,深耕传媒领域的顿天瑞,前瞻性捕捉到传统能源的发展瓶颈,萌生“高空取能、空中发电”的创新构想。2018年,他与核心技术合伙人组建研发团队,毅然休学创业,变卖个人资产凑齐启动资金,从零攻坚空白赛道。创业初期,团队历经设备试飞爆炸、技术质疑、行业不认可等多重挫折,凭借反复试验积累的核心数据和技术方案,打动国内顶尖科研专家,逐步组建起完整的研发体系。2023年,北京临一云川能源科技正式成立,企业进入高速发展期。短短三年时间,团队实现从0到1、从1到全球领先的跨越,以一年一代的产品迭代速度,持续刷新高空风电世界纪录,成为中国新质生产力的典型代表。

——《智库专家行》2026年5月
(1)、【拟写标题】请你为材料一拟写标题,不超过15个字。(2)、【信息筛选】下列对三则材料的理解和分析,正确的一项是( )A、华为“韬定律”以“几何缩微”为核心,通过逻辑折叠技术压缩信号时延。 B、材料二认为,封锁打压会彻底阻碍科技创新,只有开放合作才能实现突破。 C、顿天瑞团队将发电站升至千米高空,解决了地面风电占地广、效率低、成本高、远离城市等痛点。 D、材料二材料三一致认为:青年是科技创新的唯一希望,只有95后团队才能实现“换道超车”。(3)、【内容概括】材料二中提到:“与其被路径依赖锁死,不如另辟蹊径通向‘珠穆朗玛’。”请结合材料一和材料三,分别概括华为和临一云川“另辟蹊径”的具体做法。(4)、【讨论思辨】面对困境与目标,有人主张“另辟蹊径”,也有人主张先“深耕追赶”。两条路,哪一条更通向你心中的“珠穆朗玛”?请结合材料,以及你的生活见闻阐述你的看法,不少于80字。 -
4、阅读下面的文章,完成小题。
豆腐匠
申赋渔
豆腐匠是申村最要面子、最重礼仪的。我在餐桌上第一个隆重的礼节,便是由他所教。
那时我才6岁,村里有人过大寿,按规矩每家去一个人,吃五顿。其中一顿我家的大人忙,让我单独去了,同桌的是豆腐匠。
大人们吃饭很麻烦,敬来敬去,一顿饭要吃半天。我吃得快,吃完了,把筷子朝桌上一放,抬腿就往门外钻。我要去玩。
豆腐匠喊住我:“大鱼儿,回来,不要跑。”
“怎么啦?”看豆腐匠一脸严肃,我不知道出了什么事,讪讪地又坐回座位。
“吃好饭,不能把筷子一扔。要这样,两根筷子并拢,两只手托住,方头的朝外,对着人,从我开始,转一圈。转的时候要说,慢用,慢用。转好了,筷子要横放在碗上,不能竖放。表明你吃好了,在等别人。大人没走,你不能走。大人站起来走了,你再把筷子拿下来,放在桌上。这是规矩。规矩不懂,是不能上桌子的。”
听豆腐匠这么说,满桌子的人都在点头:小孩子从小就得上规矩,这是礼教。懂礼教,才算成人。看大家都这么郑重其事,我吓得立时就把筷子捡起来,横放在碗上,然后好好坐着,听他们说我听不懂的话,直到席散。
也是从这之后,我发现豆腐匠是个严肃方正之人,从来都是不苟言笑。别的村子里卖豆腐的我也见过,老远就在喊:“豆腐噢 ——”他从来不喊。他就慢悠悠地骑辆28式的“永久”自行车,后座两边各挂一只大木桶。骑一会儿,他把自行车的铃铛响两下。响铃也是不急不忙的。不过人们一听到这铃声,就知道是豆腐匠来了。
我经常到豆腐匠家里去。他的儿子桶头是我的好朋友。只是因为怕豆腐匠凶我,不敢进他的家门,只在远处拿两块石头敲几声。桶头听到声响,就会溜出来。
大概上小学二年级的时候,我和桶头曾经打死过一条长蛇,白色的。我俩把蛇拎到野地里,生火,准备用木棍挑着烤。可树枝没干透,烟大,引来了猪舍上的饲养员篾匠。篾匠一看,大惊失色,把蛇抢过来扔在边上,几脚踩熄了我们好不容易生起的火堆,一阵咆哮。我和桶头跑掉了。
而我的父亲和桶头的父亲——那位刻板的豆腐匠,竟然专程来看我们留下的现场。豆腐匠说:“我家桶头是个惹祸精。肯定是他起的头。”父亲说:“你不要替大鱼儿遮掩,我还不知道他。哪件坏事没他的份儿?三天不打,上房揭瓦。”两个人,争相指责自己的儿子,表明他们不是护短的人。只有这样,才有面子。有面子,在人面前才能抬得起头来。结果是,我们各挨一顿暴打。
如此这般种种原因吧,我不太喜欢这个板正的豆腐匠。不喜欢也没用,到过年的时候,还得去请他帮忙。不只是我家请他,村子里家家都要请他。
大年三十,桌上要摆三样菜:一盘青菜豆腐,一盘大肉骨头,一盘鱼。鱼是不能吃的,做做样子,表示“年年有余”,吃过饭就要收起来,等年初二,有亲戚来拜年,才拿出来吃。肉骨头一人一大块。吃完了,不能露出馋样。本来就是先挑了大的给我们孩子的,如果眼睛再盯着看,母亲、父亲甚至爷爷就会推让出自己的一块,那样就不好了。
这三样菜里,唯有豆腐可以尽管吃。过年前几天,每家每户都轮着将先一天泡好的黄豆送去豆腐匠家,在豆腐匠帮忙下,一做就是一大桶。
豆腐匠家两间房都放着做豆腐的家伙。先是磨豆浆,一瓢一瓢把豆子灌到磨眼里,我和妈妈拿木杠子推磨。“慢点,慢点,不要跑那么快。有得你跑呢。”豆腐匠松开磨子顶上皮囊的口子,一边让水往下滴,一边朝我喊。推完磨我累得不能动,下面就看豆腐匠的了。
两根木棍摆成十字,用铁环吊在屋梁上,一匹厚纱布四角绑在棍端做成兜子。豆浆倒进去,豆腐匠扭着木棍,白色的豆浆慢慢流到陶缸里,最后留在兜里的豆渣,放盐煮一煮就能当喝粥的咸食。
缸里的豆浆舀到大锅里,烧柴火的是豆腐匠老婆。豆浆烧好后倒进大缸,就到了最关键的点卤环节。
豆腐匠左手拿瓢盛卤水,右手拿长柄木勺搅着豆浆,一边搅一边滴卤水。慢慢地,豆浆凝固成豆花,缸里能看到黄黄的清水。
“好啦!”豆腐匠喊。
豆浆缸旁是张四方台子,边沿开着木槽斜通木桶。
妈妈和豆腐匠老婆扯着粗纱布铺在台上,豆腐匠把豆花全舀上去,两人拎起纱布四角打个结,上面盖厚木盖再压石头。这时就听到黄水顺着木槽淌进木桶的声音,等水完全不淌就好了。
移开石头揭开盖,解开包袱就是块巨大的豆腐。豆腐匠拔出特制的刀,横竖几刀像画棋盘,切好的豆腐直接放进清水桶里。
这一木桶的豆腐,要吃到元宵节。我是迫不及待的,当晚回家就拿出一块,放在碗里,浇上酱油,用筷子夹一块,放到嘴里,吃完了,再夹一块。
过年前的几天,豆腐匠就忙着给申村的每一家做豆腐。做豆腐完全是义务帮忙。看着村里家家户户都等着他的豆腐过年,我心里头一回觉得,这个板正的人其实挺让人敬重的。申村的人们呢,会在未来的一年里,随便哪一天,趁豆腐匠哪天空闲了,请他来家吃一顿。这一顿要专门请他,他坐主席。其他的人,村长或者有名望的长者,或者别的什么特别之人,只能坐次席作陪。这是豆腐匠最有面子的时候。
我忙着高考的那一年,桶头死了。没几天豆腐匠也病倒了,不知道什么病,他也不肯去治。最后,父子二人,合葬在他家屋后的西北角。
——节选自《匠人》
(1)、【情感脉络】文章以第一人称回忆豆腐匠,“我”对他的情感经历了变化。请根据提示,补全下面表格。阶段
具体事件
“我”对豆腐匠的情感
6岁时
寿宴上,豆腐匠当众教我吃饭的规矩
小学二年级
不太喜欢,觉得他板正、严肃
过年做豆腐时
看着他为各家义务做豆腐
多年后回忆
桶头与豆腐匠相继去世
(2)、【语言品析】下面两个句子都很有味道。请任选一句品析。A.他从来不喊……慢悠悠地骑辆28式的“永久”自行车……响铃也是不急不忙的。
B.“慢点,慢点,不要跑那么快。有得你跑呢。”
我选:
(3)、【心理补写】烤蛇事件后,豆腐匠和父亲“争相指责自己的儿子”,回到家,豆腐匠打了桶头。文中只写了“我们各挨一顿暴打”,没有写豆腐匠打完后的样子。请想象:打完之后,豆腐匠一个人坐着,他心里可能在想什么?写一段内心独白,不少于40字。(4)、【探究留白】有读者说:“这篇散文真正的妙处在于:明明写的是豆腐匠,可读完之后,心里装着的却不止他一个人。许多东西是藏着的。”请结合文章内容,说说作者“藏”了哪些情感或意味在文字背后?(5)、【名著勾连】《豆腐匠》中的主人公一生都在乎“面子”。名著中,有人守住了面子/尊严,也有人丢掉了。请仿照示例,从下列名著中任选一部,结合其中一个人物的具体情节,判断他(她)是“守住了”还是“丢掉了”,并简要说明理由。备选名著:《骆驼祥子》《儒林外史》《简·爱》
示例:《水浒传》中王伦丢掉了面子。作为梁山第一任寨主,他拒绝林冲、晁盖等人入伙,最终被火并杀死。是他的自私狭隘让他失去了领袖气度与格局,不仅丢掉了面子,还丢掉了性命。
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5、【展板四:对联遴选】下列选项中,对仗最工整且贴合活动主题的一项是( )
上联:心藏热望行千里 下联:
A、成竹在胸踏万程 B、情牵故土思万卷 C、志存高远千山跨 D、情系初心赴远方 -
6、【展板三:名著观望】每一部经典中作者以不同姿态凝望世间百态。请结合阅读经验,完成该展板中的表格。
作品
作者观望世界的姿态
作品依据
《朝花夕拾》
温情回望
长妈妈给鲁迅买《山海经》
《红星照耀中国》
①
斯诺深入西北革命根据地,和毛泽东、周恩来等革命者面对面交谈。
《水浒传》
批判审视
②
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7、【展板二:古诗文探脉】请完成展板二的填写任务。
以“望”为脉,诗人们于山河间观照自我,寄寓情志。陶渊明归园田居,诵“① , 悠然见南山”(陶渊明《饮酒·其五》),安享恬淡本心;崔颢登楼远眺,问“②?③”(崔颢《黄鹤楼》),乡愁尽在不言中;杜甫登高望远,叹“感时花溅泪,④”(杜甫《春望》),抒写忧国思家的沉痛;李白乘舟江行,歌“⑤ , 直挂云帆济沧海”(李白《行路难·其一》),展望远方的理想;渔人缘溪而行,忽逢“芳草鲜美,⑥”(陶渊明《桃花源记》),照见桃源豁然。望,是目光所及;望,是⑦。
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8、【展板一:开篇词撰写】
“望”是连接过去与未来的姿态。回望时,我们触摸历史的温度;前瞻时,我们(jí)____取前行的力量;坚守时,我们点亮理想的星光。(zhù)____足回望,岁月长河里的故事□,先贤的风骨、时代的印记,都化作心底温润的底色。我们知道,心怀热忱与憧憬____(A.chōng B.chóng),方能在风雨中□,在迷雾中明辨方向,在求索中奔赴理想。
(1)、请为加点字选择正确读音,或依据拼音填写正确汉字。(2)、依次填入□处的词语最恰当的是( )A、历历在目 兢兢业业 B、记忆犹新 脚踏实地 C、记忆犹新 兢兢业业 D、历历在目 脚踏实地 -
9、阅读下面文字,按照要求作文。
“你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。”—余世存《时间之书》
“生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。”——佚名
“有一分热,发一分光,不必等候炬火。”——鲁迅
请结合以上材料,联系自己的经历、见闻或思考,任选一个角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟题目;
②文体自选(诗歌除外);
③不少于500字;
④文中不得出现真实姓名和校名。
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10、 阅读下面的文字,完成小题。
戏疗
①自打王局长变成老王后,他陡然觉得自己的世界全坍塌变形了,陌生得可怕。“碎玻璃碴子”扎得他的心一个劲抽搐。老王原以为自己能量大得可以,这时却无可奈何地感到自己太渺小无力了。他干脆像个田鼠一样躲进洞里,不愿见到一丝光亮。
②老伴急得要哭了,你成天这样窝在家里哪成?迟早会憋出病来的。果然,老伴硬逼着老王去县医院检查身体,不查不知道,一查吓一跳:“三高”加神经衰弱!老王一下子变成了“药罐子”。老伴变着法子想让老王锻炼身体,变得快乐起来。先是陪他健走,可老王刚溜了一回弯就死活不愿意走了,他怕见人,尤其怕见熟人。
③这天,老伴去菜市场买菜,碰到了老闺蜜韩云,忍不住一把鼻涕一把眼泪向她诉起了苦水。韩云听罢拍手道:“让老王来我们京剧协会呀!保管不出三个月,啥病都没有了,这叫‘戏疗’!”“老头子当文化局局长的时候,对你们可不咋地。他好意思去吗?”“嗨!大姐多虑了。我们倒腾协会唱呀跳的,目的就是找乐子,娱己怡人,谁那么小肚鸡肠,还记着那些陈芝麻烂谷子呀。”老伴费了好大的力气,总算把老王劝动了,同意与她一起加入京剧协会。其实,老王对“戏疗”并没什么指望,他甚至认为这是无稽之谈。
④老王第一次去京剧协会的时候,享受到了高规格的礼遇。韩云是京剧协会会长,专门为老王夫妇的入会举行了一个小型的欢迎仪式,还在老王面前摆了一个红底黑字的席卡,这让老王很意外,心里涌出一种不可名状的久违了的惊喜与慰藉。韩云还安排了老王发言,老王的心里就更熨帖了,他蓦地神采飞扬起来,口若悬河,滔滔不绝。从传承优秀传统文化到弘扬国粹再到增强文化自信,说得头头是道,而且很有水平,不服不行。简短的欢迎仪式结束之后,老王夫妇该打道回府了。老王仿佛又跌回到现实中,又闷闷不乐起来。他觍着脸凑到韩云身边,“这……这就完了?协会给我安排了什么角色?”韩云笑着说:“我们正准备排一出新戏,参加市里的戏曲会演,角色嘛,到时候再看吧。我们会量才使用,人尽其才的。”
⑤老王又精神抖擞起来,回家后不顾老伴的劝阻,美滋滋地喝了半斤白酒,边喝边哼起了京戏:“我正在城楼观山景,耳听得城外乱纷纷。旌旗招展空翻影,却原来是司马发来的兵……”
⑥老王不是科班出身,也谈不上有什么一技之长,但他在文化系统当过多年的领导,属于综合型人才。再说眼下他又担任京剧协会的名誉会长,当然不能徒有虚名,尸位素餐!在这种意识的支配下,他对协会的编、导、演和音乐、舞美、化妆等方面都勤于指导,常常发表意见,并责令整改。一开始,人们出于对老王的尊重,或者为了顾及他的面子,嗯嗯啊啊,虚与委蛇。
⑦“你咋不戴乌纱帽,却裹着个纱巾?!”老王呵斥一个演员。“官帽吏纱。我演的是小吏!你懂不懂?”那个演员直接顶撞他。后来见老王过来,那个演员干脆退避三舍,如避瘟神一般。不久,老王再一次跌进情绪的谷底。他住院了。
⑧“死老头子!叫我怎么说你?你多半是心病,心病还须心药医。你到底是找乐子还是找气受哇?”
⑨正说着话,楼道上响起一阵杂沓的脚步声,是韩云带着一大班子协会会员来看老王了。他们带来了一束束康乃馨和各种营养品。老王又喜又愧,慌忙将脸朝向墙壁,假装睡着。韩云朝老王的老伴挤挤眼,笑道:“来得不巧,没打扰老王休息吧?听说老王住院了,大家很是牵挂,都没心思排戏啦。”
⑩“就是,”有人接话说,“我们退休后不愁吃、不愁穿的,排戏演戏不就是为了找乐子、延年益寿吗?”又有人抢着说:“非要争个山高水低的有啥意思?就拿韩云会长来说,她是国家一级演员,还和梅葆玖、杨春霞同台演出过呢!可每次排戏,她都让别人演主角,自己甘当配角甚至是跑龙套。因为心态好,所以韩云老师不仅风华依旧,而且身康体健,啥毛病没有。”韩云闻言红了眼圈,幽幽道:“当年我的恩师是一位红遍天下的京剧名伶,为了捧年轻人,她一次次把机会让给我。我不愿抢了恩师的风头,她知道后,竟故意药倒了自己的嗓子……”“水利万物而不争,夫唯不争,故天下莫能与之争。”协会的编剧“四眼儿”平时寡言少语,一开口便语出惊人。
⑪韩云说,这次“四眼儿”写了一出原创红色小戏《杜鹃花开》,要去参加市里的戏曲会演,大小角色都因人制宜分配完了,还有一个马弁找不到人演……
⑫“我演,我演。”不知老王是回应韩云,还是在说梦话,脑袋稍稍动了一下,又睡着了。
⑬老王的老伴在送一众戏友出病房时,高兴地一拍韩云的肩膀,悄声说:“戏疗,好啊!”
(选自《小说选刊》,有删减)
(1)、【内容理解】下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、老王从抗拒社交到主动饰演马弁的转变,体现了“戏疗”在帮助他逐步摆脱身份焦虑、接纳平凡生活中的作用。 B、韩云提及恩师让出机会的往事,既为后文老王接受小角色埋下伏笔,也深化了“艺术传承需无私”的主题内涵。 C、小说通过老王与京剧协会成员的冲突,揭示了退休官员因权力失落产生的心理失衡,表达了对官僚作风的批判。 D、作者用通俗易懂的语言讲述故事,如“碎玻璃碴子”“药罐子”等表述,生动形象地展现了老-王的心境和身体状况。同时,引用京剧唱词和名言警句,增添了文章的文化底蕴(2)、【句子赏析】请从修辞手法或人物描写角度,对文中画横线句子进行批注赏析。韩云还安排了老王发言,老王的心里就更熨帖了,他蓦地神采飞扬起来,口若悬河,滔滔不绝。
(3)、【人物作用】韩云在文中虽然是次要角色,却有着不可替代的作用。简要分析韩云在文中的作用。(4)、【标题解读】对于“戏疗”,老王刚开始觉得是“无稽之谈”,最后却回应“我演,我演”。请结合老王的这一变化,向大家说说你对文章标题“戏疗”的理解。 -
11、 阅读下面的文字,完成小题。
【材料一】
①1934年10月,中央红军8.6万余人从江西于都出发,开始战略转移,踏上二万五千里长征之路。1936年10月22日,红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长征胜利结束。
②长征历时两年,纵横十余省,跨越18条山脉、24条大河,穿越雪山草地等极端恶劣自然环境,进行大小战役战斗600余次,牺牲营以上干部430余人。毛泽东同志指出:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征宣告了国民党反动派军事“围剿”的彻底失败,广泛宣传了中国共产党的革命主张,在沿途播下了革命火种,为中国革命保存了珍贵的骨干力量,探索出符合中国国情的革命道路,实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
(选自《解放军报》有删改)
【材料二】
伟大长征精神,内涵丰富、意蕴深远:就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
(选自《人民日报》有删改)
【材料三】


1935年5月,中央红军1团17名勇士组成突击队,成功强渡登岸,突破国民党军认为的插翅难飞的天险大渡河防线,为中央红军北上打开通道。
1935年5月,中央红军4团22名共产党员和积极分子组成突击队,冒着对岸守敌密集火力,毫不畏惧地攀缘铁索前进,一举夺取泸定桥。


1935年6月,中央红军翻越了长征路上的第一座大雪山——海拔4000多米、终年积雪的夹金山。6月 12 日,中央红军先头部队与红四方面军会师。
1935年8月,红军开始踏上征服草地的艰难历程。长征途中,红军克服严寒、饥饿、高山反应等考验,先后三次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。
【材料四】
①习近平总书记指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”长征精神永不过时,新时代的长征路,就是实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程。
②从脱贫攻坚主战场到乡村振兴第一线,从航天科技攻坚克难到大国工程建设现场,从救灾一线坚守到边防哨所卫国戍边,无数中国人以实际行动赓续长征精神:黄文秀放弃城市工作,扎根基层助力脱贫攻坚;张桂梅坚守滇西山区,创办免费女子高中改变山区女孩命运;航天团队接续奋斗,实现“嫦娥”探月、“天问”探火等航天壮举;边防战士不畏严寒酷暑,用青春和生命守护祖国疆土。新时代青少年,同样肩负着传承长征精神、走好新时代长征路的使命。
(1)、【信息辨析】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )A、长征历时两年,纵横十余省,行程二万五千里,最终于1936年10月三大主力会宁会师胜利结束。 B、长征精神的核心内涵包含坚定理想信念、不怕牺牲、独立自主、顾全团结、依靠人民等多个维度。 C、材料三的四幅历史画面,分别对应了长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地的关键历程。 D、新时代的长征路就是指脱贫攻坚、卫国戍边、航天科技、大国工程国家重大工程领域的奋斗征程。(2)、【意义概括】请结合材料一,概括长征的历史意义。(3)、【倡议发言】学校开展“走好长征路·赓续长征魂”主题活动,请你结合材料,写一段80字左右的发言稿,向同学们发出倡议。(4)、【联读探究】《红星照耀中国》中,斯诺曾这样评价长征:“这是一次可歌可泣的远征……这些战士无论在人力面前,或是在大自然面前,都绝不承认失败。”请结合材料二中对长征精神内涵的某一方面的概括,以及材料三中任意一幅历史画面,联系《红星照耀中国》中的一处具体内容,谈谈你对“红军何以能战胜绝境”的理解。 -
12、 阅读下面的文字,完成小题。
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(《醉翁亭记》)
【乙】
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“金以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少“洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌④云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(选自苏轼《游沙湖》)
【注释】①黄州:今湖北黄冈,苏轼因“乌台诗案”被贬于此。②庞安常:北宋名医,医术高明但耳聋,“常”一作“安时”。③王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。④歌:指《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。
【丙】
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)
(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“为”,是,与《桃花源记》中“不足为外人道也”中的“为”意思不同。 B、“因”,因为,与《核舟记》中“因势象形”中的“因”意思相同。 C、“绝”,超过,与《三峡》“沿溯阻绝”中的“绝”意思不同。 D、“是”,这,与《湖心亭看雪》“是日更定矣”中的“是”用法相同。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句( )余以手 A为口 B君以眼为耳C皆一时D异人也
(3)、请将下列句子翻译成现代汉语。①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
②闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。
(4)、【甲】【乙】两文均写于作者被贬期间,但所流露的心境有所不同。请结合内容,简要分析。(5)、【甲】【乙】【丙】三篇文章在对待平民百姓的态度上有何共同点?请结合文章内容分析 -
13、 名著中的英雄形象往往深入人心。请从以下备选人物中任选一位,结合小说中的具体情节,谈谈你对“英雄”的理解。
备选人物:
A、保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B、林冲(《水浒传》)
C、尼摩船长(《海底两万里》)
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14、 在分享会中,前一位同学分享了“抗疫英雄钟南山”的事迹,后一位同学将分享“航天英雄杨利伟”。请你为主持人拟写一段串词,将两个节目自然地衔接起来。
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15、 【活动三:话英雄品精神】
班级举办“我心中的英雄”主题分享会,下面是两位同学的发言片段,其中表达得体的一项是( )
A、甲同学:“大家好!我今天要分享的英雄是钟南山院士。他八十多岁高龄仍冲锋在抗疫一线,真是‘老骥伏枥,志在千里’。我的发言到此结束,欢迎大家赐教。” B、乙同学:“各位老师同学,我讲的英雄是我的父亲,他只是一名普通的快递员,但他风雨无阻、默默奉献。你们必须认真听,听完之后要热烈鼓掌。” C、丙同学:“喂,大家都别说话了!我要说的是岳飞,他精忠报国,特别伟大。我的话讲完了,谁有意见可以提出来。” D、丁同学:“感谢主持人给我这个机会。我想分享的是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,他的顽强意志一直激励着我。如有不当之处,还请大家批评指正。” -
16、 【活动二:读寄语悟英雄】同学们收集了以下一段关于“英雄品质”的寄语,请完成题目。(1)、根据拼音写出相应的词语。
英雄,不是天生的无畏者,而是在危难时刻依然选择挺身而出的普通人。他们以坚定的信念和顽强的意志,书写着不平凡的人生。新时代的青年,应当qiè ér bù shè地学习英雄事迹,汲取精神力量,bǎi zhé bù náo地奋斗,勇敢承担时代赋予的责任。青年人要树立崇高的理想,这是为了能够持之以恒地奋斗的根本原因 , 方能不负韶华。
(2)、材料中画波浪线的句子有一处语病,请提出修改意见。修改意见:
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17、 【活动一:古诗文中觅英雄】(1)、同学们分组梳理了教材中与“英雄”相关的诗句与名句,请补全表格内容。
第一组
古诗词中常体现英雄的勇毅与豁达。
, 关山度若飞。 (《木兰诗》)
九万里风鹏正举。 , 。(李清照《渔家傲)
沉舟侧畔千帆过,。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
第二组
古诗词中常寄托英雄的壮志与忧思。
曹操在《龟虽寿》中用“老骥伏枥,志在千里; , 壮心不已”抒发老当益壮、锐意进取的精神面貌。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“ , ”的呐喊,表达了诗人崇高的理想和博大的胸怀。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ , ”直抒胸臆,集中表达了作者的爱国豪情与建功立业的雄心壮志
第三组
在《论语十二章》中,孔子用“ , ”两句强调不义之财不可取。
孟子发出了“ , 万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》)的豪言壮语,提醒人们要坚守节操。
(2)、与第三组诗句最契合的主题是( )A、英雄的豪情与气节 B、对自然景物的热爱 C、隐逸山林的情怀 D、乐观豪迈的人生态度 -
18、 阅读下面的材料,按要求作文。
一首首歌谣,一句句诗文,一篇篇佳作,一部部名著……阅读与文字有关,也与时间和阅历有关。当阅读在眼中绽放出奇异的光芒,在心中激荡起涟漪时,那是因为在文字抵达的地方,时光和阅历也同时到场了。享受阅读,我度过了愉快的童年、少年,不断地成长着……
请以“阅读”为话题,写一篇文章。
要求:
①自拟题目,自定立意,自选文体(诗歌除外)。
②用规范汉字书写,不少于600字。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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19、 班级拟开展“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参加活动并完成以下任务。
【材料一】
近年,各种实用的移动端软件应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能受到学生追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】
一位初二学生说,班上大部分有智能手机的同学都下载了作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。真是“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
【材料三】
互联网最大的优势就是信息丰富,搜索快捷。善用互联网,有效利用其中海量的信息,可以扩大视野,提高学习效率;不善用它,沉迷其中,把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上,会造成时间和精力的浪费。
(1)、请用简洁的语言概括以上三则材料所表达的主要内容。(2)、班上拟就“用互联网学语文”这个话题采访语文老师,如果由你去采访,请你根据这个话题拟出要采访的两个问题。 -
20、 下列句子中没有语病的一项是( )A、在新的历史起点上,两国元首一致同意,打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系。 B、今年我市全面推行农村生活垃圾分类和资源化利用,将实现乡镇生活垃圾转运设施覆盖率100%左右。 C、在第24个“全国中小学生安全教育日”,我校全体学生上了一堂精彩实用的水上交通安全知识讲座。 D、如果因为不能接受努力的苦,而不去努力,因此你就必将被社会淘汰,人生后面的日子将过得很苦。