• 1、它们看到的图形各是什么?连一连。

  • 2、下面三张图片分别是从哪个位置拍的?把序号填在括号里。

  • 3、下面是丽丽卧室的俯视图。

    下面的照片分别是在哪个位置拍摄的?在图右边填入对应的序号。

  • 4、根据四个小朋友看到的图形,给他们排位置。

  • 5、李强给奶奶买了一个生日蛋糕(如下图),从上面看到的蛋糕的形状是(   )。

    A、 B、 C、
  • 6、从窗户里看到的是(   )。

    A、 B、 C、
  • 7、小可在15楼看自己楼下的小汽车,她看到的是(   )。
    A、 B、 C、
  • 8、站在不同的位置观察下面的物体,最多能看到(   )个面。

    A、1 B、2 C、3
  • 9、他们看到的分别是哪一幅图?在□里画“✔”。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
  • 10、下面的图分别是谁看到的?在括号里填上他们的名字。

  • 11、下面是乐乐去乘坐摩天轮过程中看到的画面,在三个画面的括号里标出①②③。

    ①乐乐检票完成准备进入摩天轮

    ②摩天轮逐渐上升

    ③摩天轮上升到最高点

  • 12、是站在教室前面拍的,是站在教室后面拍的。

  • 13、下面三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。

  • 14、小猴子拍到的是 , 小兔子拍到的是

  • 15、苏轼写下了若干首庐山记游诗。其中《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人站在不同的位置观察庐山,看到的庐山是的。(选填“一样”或“不一样”)
  • 16、一个正方体,六个面上写着6个连续的数,每两个相对面上的两个数的和都相等。图中能看到所写的数有15,11 和14。这6个数的总和是多少?

  • 17、观察下面这些图形,分别是谁看到的?连一连。

  • 18、从不同的位置观察同一个立体图形,看到的图形一样吗?你认可谁的说法?举例说明你的理由。

  • 19、从某个方向观察某一物体,看到的是长方形,这个物体可能是什么?在下面的括号里画“✔”。

  • 20、下面四幅图分别是谁看到的?连一连。

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