相关试卷

通过本学期的学习，我知道了在平时的学习生活中要善于思考，善于提问，正如____，因为每一个追问都是通向真理的阶梯。

三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。

未来校园，所有学生都拥有专属机器人同桌。请为你的智能同桌定制一个或几个伴学功能（可参考下边素材库），写一个发生在你们之间的科幻故事。

要求：主题积极，传递美好品质；想象合理，凸显科幻色彩；内容具体，有细节描写；题目自拟，不少于400字。

《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的健康。现代家长，却重视学业，忽略劳动。其实，孩子缺少劳动教育，（    ）不利于学业成绩的提升，（    ）不利于良好意志品质的形成。家长不让孩子做家务，本意是爱孩子，却在无意中让孩子可能成为片面的、不够完整的人。由此可见，（    ）人类文明已有了长足发展，（    ）劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

“韧”，当选“汉字盘点2025”年度国内字，劳动教育，正是培养“韧”的重要途径。学生在挥洒汗水的劳动中，培养坚韧不拔的品质和坚强的毅力，从而获得受益终身的成长力量。对此，《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求“中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。”

当然，劳动教育（    ）一味要求重体力劳动，（    ）让学生在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，五年级学生学农便是鲜活的实践。可见，而动手能力对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。

（选编自《光明日报》及《“劳动教育”与心理健康教育的关系》一文）

材料二：

（数据选自《学生家务劳动虚化的隐忧》以及《小学生家庭教育现状调查》）

材料三：

近日，某保洁公司的保洁阿姨身边多了一位新“同事”，机器人保洁员“上岗”入户，与保洁阿姨协同作业：保洁阿姨主要承担与客户沟通、现场判断以及更复杂的深度保洁工作，机器人负责客厅区域的收纳和基础清洁。

作为“保洁员”进家入户，对机器人来说已是显著的进步。因为家庭是一类具有极高复杂性、非标准化特征的开放场景，需解决安全性、作业成功率及避免破坏物品等诸多难题。随着科技持续进步，智能家务设备的功能还在不断升级，原本需要人力完成的基础家务，渐渐由机器代为完成，但复杂场景仍需人工辅助。更为重要的是，教育专家指出：“机器人做家务替代不了家庭成员协同做家务，协同家务让亲子互动更专注、更有质量，进而增进亲子关系。”

（材料选编自《新华网》《中国教育报》）

一日，关、张不在，玄德（刘备）正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君使行．”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知．只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操．操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。

酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐：大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄，请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏，今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州——刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值大雨将至，雷声大作，玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了，操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：

勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

威尼斯的小艇（节选）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

……

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。