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1、课内阅读。
圆明园的毁灭
①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
③圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫 游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界 里。
④圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代 的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
⑤1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡 是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车工或牲口搬运;实在 运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多 名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
(1)、认真阅读课文,完善下面的写作提纲。(2)、第2~4自然段详细介绍、和收藏的珍贵文物。(3)、“上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书 画和各种奇珍异宝。”这句话中“上自”“下自”不但写出 , 还写出了。(4)、结合第⑤自然段,判断对错。⑴ “侵入、闯进、凡是、统统、掠走”等词语准确地写出了英法联军 的野蛮与暴力。
⑵ “10月6日到10月 18日”表示时间的词语,体会到英法联军在圆 明园内破坏时间很长。
⑶“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片 灰烬。”“就这样”三个字表现了作者的痛心、愤怒和不可置信。
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2、古诗文阅读。
示儿
死去元知万事空,____。
____,家祭无忘告乃翁。
(1)、把古诗补充完整。(2)、从古诗题目《示儿》你知道的信息是;最后两句诗的意思是;表达 了诗人的心情。 -
3、 学习完第二单元,陈丽梳理了提高阅读速度的方法,其中有错的是( )。A、连词成句地读,尽可能扩大视域。 B、遇到不懂的词语暂时忽略。 C、记下目光扫过文字的时间。 D、集中注意力,边读边思考。
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4、 复述故事时,为了让故事更有新鲜感,下列做法正确的有( )。A、把自己设想成故事中的人物。 B、大胆想象,为故事增加合理的情节。 C、根据故事原有内容,按照故事发展的先后顺序讲。 D、变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置悬念吸引听众。
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5、 下列句子的标点符号用法有错的是( )。A、院子里,菊花的颜色大约有四种,分别是黄色、紫色、白色和粉色。 B、广场上,来看热闹的有小朋友,年轻人、老年人和中年男女。 C、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样高高地挂在枝上。 D、寒冬腊月,到处都是积雪,树子、房子、街道和田野都白了。
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6、 语文课上,罗老师请同学们分享与“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”意思相近的俗语,下面分享正确的是( )。A、李浩南:少壮不努力,老大徒伤悲。 B、刘小青:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 C、王明东:多少事,从来急;天地转,光阴追。一万年太久,只争朝夕。 D、孙雅丽:不饱食以终日,不弃功于寸阴。
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7、 第二小组的同学用词语“骄傲”说话接龙,其中表达意思与其他三个同学不一致的是( )。A、赵鹏:“李青太骄傲了,所以这次竞选班长没有成功。” B、陈明:“10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,我们为祖国的航天事业感到无比的骄傲。” C、黄涛:“我骄傲 , 我是中国人。” D、李玲:“我们为巴黎奥运会上获得金牌的运动员感到骄傲。”
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8、 下列诗句默写没有书写错误的是( )。A、居高声自远,非是籍秋风。 B、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 C、白日衣山尽,黄河入海流。 D、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
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9、 下面字音、字形都有错的是( )。A、铿锵(qiāng) 飞禽(qín) 爱慕 理所当然 B、榨油(zhà) 节俭(jiǎn) 暴发 完好无缺 C、间隔(jiān) 估量(gū) 希罕 丰衣足食 D、游隼(sǔn) 汤勺(sháo) 境界 多事之秋
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10、题目:一位▲的老师
要求:先把题目补充完整,可以填:严格、温柔、幽默风趣、和蔼可亲⋯⋯选择一两 件能突出其特点的事情来写,400字以上。
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11、阅读理解
列子的远见
列于本名列御寇,是战国时期的思想家、文学家,郑国人,是老于和庄子之外 的又一位道家思想的代表人物。
列子一生安贫乐道,不求名利,因为生活贫困,常常吃不饱饭,脸上时有饥 色。有人就对郑国的宰相子阳说起了这件事:“列御寇,是一位有道的人,居住在 你治理的国家却是如此贫困,世人恐怕会认为您不喜欢贤达的士人吧?”于阳为 了博得一个好士的美名,立即派人给列子送了十车粮食,列子坚持不受,打发来 人把十车粮食拉了回去。
回到屋子里,列于的妻子埋怨列子说:“我听说有道的人,妻子孩子都能快乐 地生活,可你看看咱家,个个面黄肌瘦,营养不良,这倒也罢了,明明宰相看得起 你,给你送来十车粮食,你倒好,拒不接受,咱家的人难道是命里注定要忍饥挨 饿吗?”
列于笑着对她解释:“这粮食咱不能要。你想想看,子阳并不了解我,他是听 了别人的话才给我送粮食。今后,他也可以听别人的话加罪于我呀。”妻子一听 这话有理,于是不再埋怨列于。
一年后,郑国发生变乱,子阳被杀,其党众多被株连致死,列御寇得以安然 无恙。
天上不会掉馅饼,看见利益就想到危害,列子的远见给我们以有益的启示。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。贫苦——抱怨——
(2)、 根据意思,写出文中的词语。①为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣的环境。
②人或事物平安未遭损害。
③ 形容人营养不良或有病的样子。
(3)、概括文章主要内容。(4)、读了短文,你得到了哪些启示? -
12、阅读理解
我爱读书
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。不错,书是人生路上的启明灯,是指 引我们在人生路上走好每一步的指路人。
书是一把开启智慧大门的金钥匙,它是人类的精神食粮。哲学书能带给人 思想,科技书能带给人知识,音乐书能带给人艺术,文学书能带给人智慧。
高尔基还说过:读一本好书,就像和一个高尚的人交谈。我是一个爱读书的 女孩,我在书中感受“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的心颤;我在书 中震憾“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
徐志摩曾说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。我认为走进书的世界,就如 轻轻的走,轻轻的来,就好像一个人在做梦似的。在梦中,这个世界是那么轻柔。 那么缥缈,是书让我拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的断境界。 在书中,我有了“天生我材必有用,千余散尽还复来”的做气;在书中,我有了岳飞 所说的“待从头,收拾旧山河”的豪迈。
书能带给人思想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使人走进了科学的 空间,书使人走进了艺术的遐想,书使人走进了知识的海洋,我爱读书!
(1)、文中把书比作、、、等。(2)、作者认为读书有什么用?(3)、你爱读书吗?你认为读书有哪些作用?(4)、请你写一句读书名言。 -
13、 按课文原文或“日积月累”填空。(1)、死去元知万事空。。(2)、我劝天公重抖擞,。(3)、暖风黑得游人醉,。(4)、家家乞巧望秋月,。(5)、或许有人会感到 , 白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很的歌吗?
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14、 根据词语的不同意思,分别用该词写一句话。(1)、结实(指人身体好):(2)、结实(指物体坚固):
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15、 把词语补充完整。
世名
诡计
言笑
居乐
智谋
忧患
远扬
别透
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16、 读拼音,写词语。
hòu huǐ
yán xù
hǎn jiàn
chóu xiè
gé jué
jǐng tiáo
wěn dìng
fáng xùn
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17、字词及句子的运用。;在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。
猎豹
协调
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18、 选择正确答案,填序号。
A.反问 B.设问 C.感叹 D.陈述
(1)、难道我不该去吗?该去。(2)、这种玻璃真神奇呀!(3)、这件好事是张亮他们小组做的。(4)、你难道不应该好好反省一下自己吗? -
19、 选词填空。(1)、俗语 俗话
①说:宰相肚里能撑船。
②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的。
(2)、宽敞 宽阔① 我家搬进了新房,房间比过去多了。
②的马路上车水马龙。
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20、 下列句子标点符号使用有误的一项是( )A、有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 B、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶越儿。 C、他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶,土粒,杂物等。 D、上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。