小学语文语文版-试题列表-第78页

1、（把事物写具体）我能照样子把句子写具体。

例：雨丝飘洒。雨丝细细的，密密的，随风飘洒。

微风吹拂。

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2、[例]走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

操场上真热闹：。

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3、例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。

同学们实在是热坏了，。

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4、（把人物的动作、神态等描写具体）注意加点的部分，照样子补充句子。

(1)、例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“你怎么能弄破我的书皮！”我。

(2)、例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头，说：“妈妈怎么还不来接我？”

爸爸，说：“你真是气死我了！”

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5、（转述句）下列转述句正确的一项是（）

妈妈说：“今天我要加班，晚点回家。”

A、妈妈说，今天我要加班，晚点回家。 B、妈妈说：“今天她要加班，晚点回家。” C、妈妈说，今天她要加班，晚点回家。

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6、（转述句）把下面的句子改为转述句。

(1)、铁罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

(2)、顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

(3)、老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

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7、（综合练习）下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A、春天听到了雨的鼓声，醒来了。 B、他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 C、你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

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8、（拟人）照样子，改写句子。

例：天空中云雀在叫。

天空中云雀在歌唱。

(1)、秋天，香山的山坡上到处都是飘落的红叶。

(2)、池塘里的荷叶在微风中摆动着。

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9、（比喻）照样子，写句子。

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

星星，像。

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10、结合你平时的见闻和经验，给下面的句子排序正确的一项是（）

____在洗净的糯米里加入白砂糖。

____将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。

____按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里包起来。

____将糯米洗干净。

A、②④③① B、③②④① C、②③④①

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11、下面句子没有语病的一项是（）

A、时间在流逝，世界上发生了事情许多。 B、指南针是我国古代的四大发明。 C、差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。 D、只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美。

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12、下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（拟人） B、等到积雪融化时，从屋檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（比喻） C、你是不是去参加了科技活动？（反问） D、街上人山人海。（夸张）

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13、下面句子中标点符号使用不正确的是（）

A、“我觉得很难。”小狗对小公鸡说。 B、“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样。” C、“小优，你吃饱了吗？”妈妈问。 D、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”

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14、下面句子中，对课文理解有误的一项是（）

A、《荷花》一文中，作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的情感。 B、《纸的发明》介绍了造纸术发明和改进的过程，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。 C、《我变成了一棵树》写的是“我”为了逃避吃饭而变成了一棵树，变成树很有趣，可也有麻烦的地方，故事想象丰富，表达了作者对树的喜爱之情。 D、《漏》中，作者通过讲述贼想偷小胖驴和老虎想吃小胖驴，反倒误认为对方是很厉害的“漏”的故事，展现了贼和老虎“做贼心虚”的形象，告诉了我们不能做坏事的道理。

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15、下列作者与国家及其作品搭配不正确的一项是（）

A、法布尔——法国——《昆虫记》 B、克雷洛夫——德国——《克雷洛夫寓言》 C、谢婉莹——中国——《寄小读者》 D、伊索——古希腊——《伊索寓言》

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16、最适合填入下面这段话中横线上的一项是（）

____，都能看见河底青褐色的石头、自由自在嬉戏的小鱼，加上蓝天白云倒映在河中的影子，美丽极了！

A、小河非常清澈 B、小河特别恬静 C、小河是顽皮的 D、小河缓慢地流着

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17、读节目单（下图）发现故事题目的秘密，选择正确的答案。（）