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1、五(2)班的同学制作了与国家兴衰有关的词语积累卡,请你完成练习。(1)、补充上面的词语。
国民
太平
居乐
寿年
民不
忧患
哀遍
事秋
(2)、上面词语中,第一行描写了的景象,这样的词语我还知道、;第二行描写了的景象,这样的词语我还知道、。(3)、选择上面的词语,把句子补充完整,再填上恰当的标点符号。中国曾经走过百年屈辱的历史,百年前,清政府腐败无能,整个国家 , 八国联军侵略中国后,□□当时中国百姓处于水深火热之中,无时无刻不在盼着一个。今天,我们终于有了一个□百姓的社会。
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2、五(1)班的同学制作了含有感情色彩的词语积累卡,请先将词语补充完整,再完成练习。(1)、将词语补充完整。
兴高
足多
心血
得意
计多
处心
(2)、我发现以上词语中,第一行含有的情感,是(褒义 贬义)词;第二行含有的情感,是(褒义 贬义)词。(3)、根据语境,选择恰当的词语填空。《三国演义》中,诸葛亮是一个的人,他为了兴复汉室而。而吕布则 , 他为了个人的利益地谋害自己的恩人。
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3、阅读理解
风向袋的制作
①风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。
②制作风向袋可以分为下面几个步骤:
③第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。
④第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。
⑤第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。
⑥第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。
⑦将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。
(1)、写法借鉴;层次清晰。本文向我们介绍了风向袋的作用、、 , 重点介绍了 , 层次非常清晰。(2)、流程说明完整。介绍流程时,首先介绍制作风向袋需要准备的和。(3)、恰当地运用序数词。用“”“”等词语,有条理地写出了制作风向袋的步骤。(4)、运用恰当的说明方法。运用的说明方法,把制作过程写得更清楚。 -
4、鲸
①不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
②鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
③鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
④鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光,
⑤鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出鲸的种类和大小。
⑥鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
⑦鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。
(1)、写法借鉴;表述严谨。我国发现的鲸“重”“长”,表述非常严谨,体现了说明文语言准确、严谨的特点。(2)、运用恰当的说明方法。第①自然段运用、的说明方法,把鲸的庞大写得具体可感。(3)、分类介绍。第④自然段具体描述了不同种类的鲸的食物类型和。(4)、形象描写。第⑤自然段运用的说明方法,形象地写出了鲸的呼吸特点。(5)、写清楚事物的主要特点。文章为我们清楚地介绍了鲸的形体特点、、和等方面。 -
5、爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种神圣。
杭州亚运会的第104棒火炬手是被誉为“最美妈妈”的吴菊萍。在2011年,她徒手接住了从10楼坠落的2岁女童,自己却左手臂尺桡(ráo)骨多段粉碎性骨折,当场昏迷。左图是中国女足运动员王霜与“最美妈妈”吴菊萍在接力时“比心”祝福亚运会的情景。
(1)、小全想为这幅图片配一句话,结合吴菊萍的事迹,下列最适合的是哪一句?( )A、激情圣火,传递中国。 B、纯真的笑脸,愿它永远绽放。 C、传递梦想,接力爱心。 D、枝繁叶茂逾百年,化为灰烬一瞬间。(2)、有人说:“母爱,是这个世上最无私的爱。”同学们正在讨论关于亲情的词语和诗句,下面说法有误的是哪一项?( )A、小全:“舐犊情深、血浓于水、骨肉相连”这些词语都是描写亲情的。 B、小艺:“谁言寸草心,报得三春晖”用形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。 C、东东:“含辛茹苦、无微不至、忠心耿耿”这些词语都可以形容母亲的付出。 D、涵涵:“孟母三迁、精忠报国、画荻教子”都是关于中国历史上伟大母亲的故事。(3)、有人说:“母爱,是这个世上最伟大的力量。”你觉得这句话适用于吴菊萍吗?假如你在杭州亚运会火炬传递现场,你想对她说些什么? -
6、小全邀请你一起来阅读下面的这则新闻,并完成练习。
云南省昭通市,这个宁静的城市正享受着和煦的阳光和平和的生活,家家户户都在过着平凡而máng lù____的一天,然而一场突如其来的灾难悄然而至。
一辆沉重的水泥罐车失去了控制 , 开始在一条坡道上疯狂滚落 , 犹如一颗失控的巨石 , 伴着巨大的zào sheng 直接冲向位于坡道下方的罗先生家。在这一瞬间,罗先生并没有犹豫,也没有时间sī kǎo____,他的本能和父爱促使他立刻抱起儿子惊险逃生。这一幕让人们yì zhì____不住为之动容,更受到这样的启 dí____:父亲的担当和勇敢在这一刻闪耀,他用挺立的 jǐ____梁为孩子撑起了一片天。
(新浪网)
(1)、根据拼音写字词。(2)、新闻中的“突如其来”可以换成词语“”。联系上下文来理解,“悄然而至”的意思是。(3)、读画横线的语句,想象画面,你觉得这段场景描写在新闻中所起到的作用最恰当的一项是( )。A、警示人们要居安思危,防患于未然 B、表现了水泥罐车的重量之大 C、告诉我们在路上驾驶车辆要注意交通安全 D、表现了灾难来临时情况的危急,为下文体现父亲的勇敢和对孩子伟大的爱做铺垫(4)、读了这则新闻,一股父爱的暖流涌遍小全的全身,他提笔写下了下面这句话,作为父亲节的祝福送给爸爸,请你帮他补充完整。爸爸,难忘您;难忘您;难忘您。(写典型场景)在您的庇护下,我茁壮成长。爸爸,祝您父亲节快乐,身体健康,笑口常开!
(5)、爸爸平时总是引用名句告诉你勤俭的重要性,下面哪项不可能是他引用的名句?( )A、克勤于邦,克俭于家。 B、由俭入奢易,由奢入俭难。 C、安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。 D、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(6)、小全在网上看到了右面这幅漫画,想到了成长中第一次骑自行车的情景。你的成长中有没有类似的“第一次”,请你照样子写一段话。
那一次,我第一次发现,父亲原来是这么厉害!他简直就是超人,让我左摇右晃的车头乖乖听话,时刻保护着我不会摔倒。 -
7、联系生活实际,说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式。
正确理解巴迪父母表达爱的方式:母亲的鼓励给巴迪信心,但是过度的表扬与赞美会使人;父亲的批评能够督促巴迪做得更好,但是仅有批评容易让人。
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8、同学们进行了激烈的辩论,巴迪其实早已得出了自己的答案。阅读课内片段,完成练习。(1)、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
巴迪长大后认为人的成长既需要 , 也需要 , 前者会使我们 , 后者会使我们。
(2)、我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。这句话的意思是。
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9、读下面的辩论赛开场白,完成练习。
各位同学大家好!当八九岁的巴迪写了第一首诗,慈(详 祥)的母亲不断赞扬,巴迪腼(miàn miǎn)腆(tiǎn diǎn)又得意扬扬。他便认真将诗(誉 誊)写了一遍,____地把小诗放在餐桌上等父亲回来,但这首诗却遭到父亲的批评。母亲____的鼓(励 厉)是灵感和创作的源泉,但父亲的警告让他不至于误入歧(qǐ qí)途,谨(jǐn jǐng)慎地把握生活的小船。后来,巴迪出版(bǎn fǎn)了一部部作品,真正走上了写作的道路。
因此,本次辩题是:你更支持“慈母”,还是“严父”?我宣布,辩论赛正式开始!
(1)、选出括号里正确的读音或汉字。(2)、根据课文内容,下面词语填在横线上最恰当的一项是( )。A、满怀信心 持之以恒 B、满怀信心 一如既往 C、满怀失落 持之以恒 D、满怀失落 一如既往(3)、梳理巴迪的母亲和父亲的观点,填写表格。人物
看法
理由
带给“我”的感受
出发点
母亲
“精彩极了”
父亲
孩子需要警告
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10、结合资料和图片,运用恰当的说明方法,将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字。
资料:白鹭体长约60厘米,全身羽毛白色,细长的黑喙长7~8厘米,黑腿。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成S形,步履轻盈稳健,悠闲自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈S形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天。白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。
白 鹭
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11、按要求运用恰当的说明方法将句子写得具体生动。(1)、妈妈从奶奶家带回来的小狗很小。(运用作比较的说明方法)
妈妈从奶奶家带回来的小狗很小,和差不多大小。
(2)、我国的石拱桥形式多样。(运用举例子的说明方法)我国的石拱桥形式多样,如。
(3)、七星瓢虫的背上有七个斑点。(运用打比方的说明方法)七星瓢虫的背上有七个斑点,就像。
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12、判断同学们的说法是否正确。(1)、
说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。
(2)、布封通过对松鼠尾巴的细致描述,让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子。
(3)、说明性文章的语言风格多样。有的活泼,如《太阳》;有的平实,如《松鼠》。
(4)、《太阳》运用列数字、作比较、举例子等说明方法,把太阳的特点说得清楚明白。
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13、山河挺立脊梁,歌曲深情颂扬。小全搜集了两段歌词,请你一起阅读,完成练习。
①红日升在东方 , 其大道满霞光。我何其幸,生于你怀,承一脉血流淌。难同当,福共享,挺立起了脊梁。②吾国万疆以仁爱 , 千年不灭的信仰。
———《万疆》
所谓英雄,有着平凡中不凡的模样。谁没被嘘过很菜,谁就不会成长。我们能赢,不管前路还有多少硬仗。从没有白费的泪光,它见证着你向上的渴望。倔强的伤,那也是年轻的奖章,去再战再败再战又怎样,我见过你最非凡的模样,用一万个日常,搏一刻热泪盈眶。——《登场》
(1)、读到画横线的句子,小全想到了《少年中国说》(节选)中的语句,请你帮他写一写。① , 。
②美哉, , !壮哉,我中国少年,!
(2)、读了《登场》,小全想到了袁隆平的事迹,请你帮他完成练习。袁隆平研究杂交水稻,前八年都失败了,受尽嘲笑、质疑。但他从来无心咀嚼失败的苦涩。“哪有搞科学研究不失败的呢?……我这是在探索,跌跤就跌跤,我再爬起来再干,就是了。”
袁隆平的话与《登场》中的哪些歌词表达了相同的含义?用波浪线画出来。
(3)、为了“吾国万疆”,无数人用“一万个日常”,痴心钻研,默默奉献。你知道哪些为国家富强而奋斗的杰出人物的故事?请你仿照例子,为他设计一张英雄卡。“杂交水稻之父”袁隆平
主要事迹:他用一粒种子改变了世界,以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,让每个人远离饥饿。
人物评价:一生浸在稻田里,功勋写在大地上。
主要事迹:
人物评价:
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14、文物见证往事,古迹浓缩历史。小全搜集了介绍圆明园的资料,请你阅读并完成练习。
圆明园不仅是一座____的园林,更是一个国家的瑰宝,是一个时代的象征。这座园林有金碧huī huáng的 gōng diàn,有玲珑剔透的亭台楼阁,还有很多景色宛如xiān jìng,真是美哉!然而,英法联军用一场大火把它shāo huǐ,给中华文化带来了不可gū liang的损失。自1996年起,政府就开始了保护并修复圆明园历史遗迹的工作,考古队意外发现了铜鎏金象首、“天地母”佛尊、绿琉璃脊兽、银锭锁等珍贵文物。
2020年12月,属于圆明园的七尊流失兽首铜像通过各种方式回到了祖国的怀抱。这些流失的兽首铜像都经历了无数的周折和风雨,就像____。
(1)、请你帮小全给下列词语中的加点字注音。美哉
玲珑剔透
(2)、请你帮小全把资料中的拼音换成词语,依次写在下面的田字格里。(3)、根据词语的感情色彩,你觉得资料中横线里不适合填入的词语是( )。A、驰名中外 B、臭名远扬 C、举世瞩目 D、举世闻名(4)、由圆明园被焚联想到我们如今生活在盛世之中,小全抒发了感受。请你依次填入正确的词语(填序号),并在“□”中填入标点。在那的岁月里□无数人□□生活在水深火热之中。而现在,我们处在的盛世□百姓□ □生活幸福美满。
A.安居乐业 B.流离失所 C.兵荒马乱
D.国泰民安 E.家破人亡 F.丰衣足食
在“□”中填入标点:(5)、运用比喻的修辞手法来描写这些流失的兽首铜像回归祖国的经历,结合“无数的周折和风雨”,下列语句最适合填在横线上的是( )。A、一只只海燕,在暴风雨中顽强地飞翔 B、落叶归根的老人,总要回到故乡 C、长途跋涉的旅人,穿越了时间和空间的迷雾,坚韧地寻找回家的道路 D、顽皮的孩子,累了、倦了总要回家(6)、读到“一场大火”,小全想到了课文中的“大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城”这句话,他产生了这样的感受:(7)、残垣断壁记录家国仇恨,警醒后世铭记历史,不忘国耻,振兴国家。振兴国家需要人才,我不禁想到了龚自珍的诗句:“ , 。” -
15、阅读科普馆内对蜂鸟的介绍,完成练习。
蜂 鸟
蜂鸟生活在美洲大陆最炎热的地方,它们的种类很多,但仅仅存在于南北回归线之间。夏季时,那些在温暖地区活动的蜂鸟也只是能够短暂停留而已;它们好像在追逐太阳,跟着它前进、回归,并且乘着风伴着春天翱翔。
蜂鸟羽毛绚丽多彩,印第安人将它们称为“太阳之光”;由于它们的身材娇小,体重大约是二十几粒米的重量(一粒米的重量大约是0.05克),所以西班牙人将它们叫作“米粒鸟”。在体形上 , 牛虻和胡蜂都比蜂鸟大 , 雄蜂也比蜂鸟强壮。蜂鸟的眼睛犹如两个闪闪发光的小黑点;它翅膀上的羽毛非常纤细,看起来像是透明的一样;它的两只脚又短又小,很容易被人们忽略;它很少使用自己的双脚,只有在晚上休息时才会停下来,白天总是在空中翱翔。
人们看见它停在一朵花上一会儿,然后像箭一样飞到另一朵花上。它最喜欢在花丛中穿梭,将细长的舌头伸进花蕊中。蜂鸟的嘴巴像是一根细细的针,舌头类似于一对有着凹槽的东西合在一起形成的管,顶端有一个分叉,像是一个吸筒,作用也类似于吸筒。当它想要食用花蜜时,将舌头伸到花蕊的深处,这样就能吸食到花蜜了。
蜂鸟的胆子很大,勇气超群,充满了活力。人们常常看见它愤怒地追逐比自己大得多的鸟儿,附在它们身上,反反复复地啄它们,让它们载着自己飞翔,直到它的愤怒消失为止。有时候,蜂鸟之间也会发生斗争,焦躁是它们天生就有的特点。当它降落到一朵花上时,如果发现花已经凋谢,没有花蜜可供食用,它便会非常恼怒,还会将花瓣摧毁。
(本文作者是法国的布封)
(1)、短文从活动范围、、、等方面介绍了蜂鸟。(2)、第3自然段写蜂鸟“像箭一样飞”,这样写的好处是( )。A、形象地写出了蜂鸟身体的细小 B、形象地写出了蜂鸟飞行时的快速敏捷 C、形象地写出了蜂鸟的嘴很尖锐 D、形象地写出了蜂鸟喜欢盛开的花朵(3)、画线句子运用了的说明方法,写出了。(4)、读一读下面的“阅读链接”,完成练习。阅读链接:蜂鸟体形小,体被鳞状羽,色彩鲜艳,并闪耀彩虹色或金属光泽,雄鸟更为鲜艳;嘴细长而直,有的下曲,个别种类向上弯曲;舌头伸缩自如;翅形狭长;尾尖,叉形或球拍形;脚短,趾细小而弱。
短文和“阅读链接”都介绍了蜂鸟的外形特点,但语言风格不同。短文的语言比较 , “阅读链接”的语言比较。
我更喜欢短文,如通过第4自然段中的“愤怒”“恼怒”等词语,可以看出作者运用了的修辞手法,具体地写出了蜂鸟的特点。
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16、阅读介绍松鼠的句子,完成练习。(1)、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
①这句话介绍了松鼠的。
②这句话运用了的说明方法。请你运用同样的方法介绍一下你喜欢的动物。
(2)、①松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
句①是从松鼠的、体长、、四个方面介绍松鼠的外形的,采用客观严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。
句②是从面容、、、、等方面来介绍松鼠的外形的,突出了松鼠的特点,语言 , 让人觉得活泼有趣。
观察下边的图片,仿照句②写几句话。
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17、阅读下面关于松鼠的趣味介绍,完成练习。
松鼠是一种外形 líng long____、身体矫(jiǎo jiāo)健、性格驯(xùn xūn)良的小动物。每当秋天来临,松鼠就会准备过冬的食物。它们会去jiǎn shí____榛子、松子……到了冬天,松鼠会在铺满苔藓(xuǎn xiǎn)的窝里 xiē xi____。它们的窝通常搭在树枝分杈(chā chà)的地方,窝口非常 xiá zhǎi____,勉(miān miǎn)强可以出入。
(1)、选出语段中加点字正确的读音。(2)、读拼音,将相应的词语填入语段中的横线里。(3)、“勉强”的意思有:①不是心甘情愿的。②将就;凑合。③牵强;理由不充足。在语段中“勉强”应选第个释义;在“这种说法很勉强,怕是说服不了他”中“勉强”应选第个释义。 -
18、小全找到了关于守岛人的资料,请你仿照示例,将守岛夫妻的故事分享给同学们。
资料:江苏省灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积不大,但战略位置十分重要。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,和妻子王仕花一起以海岛为家,32年如一日地坚守在没水没电、植物都难以存活的孤岛上,把青春年华无私奉献给国家的海防事业。2018年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。
我要致敬的是塞罕坝林场建设者。三代人,六十年,一件事。从一棵树到115万亩人工林,他们造就了人类历史上伟大的“绿色奇迹”。
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19、小全把将军讲述的岛上故事记录了下来,并批注了自己的感想,请帮他把表格补充完整。
顺序
将军的讲述
感想
登岛
我发现在难以生长蔬菜的小岛上竟有一块菜地,它的土和菜种都是。
战士们用心良苦,这是他们对祖国和乡土诚挚的。
留岛
我看到面前这个队长的笑,心想:?于是我决定留在小岛上吃住一晚。晚饭时,我发现炊事员专门为我端上来一盘小白菜,战士们一个星期才能吃一次蔬菜,我很生气。队长急忙向我解释,并让我看窗外的菜地,那绿油油的一片竟构成了。我非常感动,想把菜分给战士们,可他们却不肯接受。突然我看到了饭桌边上的一桶汤,就。
将军感动于战士们对艰苦条件的毫无怨言,还将自己视如长辈,想让自己吃上蔬菜。但他只想与战士们一同分享蔬菜,这体现了他对战士们的。
离岛
第二天清晨,我离开了小岛,我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,。
这个“ ” , 是将军对守岛战士们深深的。
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20、下面是小全在采访中记录下的语句,选择恰当的词语填在横线里。
凝视 扫视
(1)、将军了一遍战士们,鼻子开始发酸。(2)、将军一阵沉吟,着那片绿色。