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相关试卷

  • 1、在下面情境中，语言表达最得体的一项是（     ）

    好朋友最近迷上了刷小视频，以至于经常没有完成作业，甚至上课也要打瞌睡，你劝阻他，他却说自己刷的都是励志的段子，是为了更好地学习。对此，你这样对他说：

    A、“现在都啥时候了，你还有闲心刷小视频？不要让老师和家长再对你失望了！” B、“什么励志的段子，值得你这么浪费时间去刷？它不会帮到你，快别给自己找借口了。” C、“所谓的励志段子大多是骗人的，你要做的就是脚踏实地努力学习，别再浪费时间了！” D、“偶尔刷一下励志的段子确实能缓解压力，激励我们，但是若因此影响了学习，就有点得不偿失了，你说呢？”

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  • 2、小宇梳理的作者表达情感的说法有误的一项是（     ）
    A、“情以物迁，辞以情发”，情志随着自然景物而变化，文辞不由心中的情志而生发。 B、想快速找到作者在文章中表达的感情，可找文中开头、结尾以及反复出现的句子体会感情。 C、作者表达情感的方式有很多，可直抒胸臆，可正话反说，可蕴含于字里行间，可蕴含于场景中，还可以借助具体事物、事例等表达情感。 D、表达感情的写作方法，可以像《匆匆》中发出一连串的问句，也可以像《那个星期天》一样将情感融入具体的人、事、景物中。

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  • 3、下面描述有误的一项是（     ）
    A、《诗经》是中国最早的诗歌总集。 B、我们常说的“五谷”是指：稻、麦、黍、粟、稷。 C、甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。 D、汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，距今已有三四千年的历史。

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  • 4、下面是我国古典四大名著中的人物和情节，其中搭配有误的一项是（     ）
    A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、曹操——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园

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  • 5、快毕业了，玲玲想在好友的毕业赠言本上写一些珍惜友情的话语。下列诗句中不能表达这一意思的是（     ）
    A、海内存知己，天涯若比邻。 B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C、露从今夜白，月是故乡明。 D、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

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  • 6、阅读以下语段，你知道它的主要内容是（     ）

    我十分赞同杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师，或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面，就闯进大门；翻过几页，就登堂入室；而且可以经常去，时刻去。如果不得要领，可以不辞而别；或者另找高明，和他对质。读书可能不会让你功成名就，不会让你前程锦绣，但一定会让你说话有道理，做事有余地，出言有尺，嬉闹有度。

    A、读书的真正意义。 B、“我”非常赞同杨绛先生关于读书的观点。 C、读书好比串门儿——隐身的串门儿。 D、读书时可以随意翻阅书本。

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  • 7、下列句子插入语段中哪个位置最合适？（     ）

    一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹就很容易折断。

    ①盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。②它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。③也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。④因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。⑤这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。

    A、①、②之间 B、②、③之间 C、③、④之间 D、④、⑤之间

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  • 8、怎样读好名著？下面表述不正确的一项是（    ）
    A、要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。 B、可以对书里的人物作出自己的评价。 C、只要简单了解写人的一些基本方法，就可以帮助我们深入地理解人物形象。 D、每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

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  • 9、 每个单元的“交流平台”都有相应的方法总结，下列说法错误的是（     ）
    A、一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力。 B、写文章时，可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。 C、“情以物迁，辞以情发”的意思是写文章不一定都是写真事、表达真情。 D、读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。

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  • 10、下列修辞手法判断错误的一项是（     ）
    A、工人叔叔吼一吼，地球也要抖一抖。 （夸张） B、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比） C、我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。（比喻） D、什么是路？就是从没有的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（设问）

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  • 11、下列各句中没有语病的一项是（    ）
    A、西安博物院本次展出了几千年前刚出土的珍贵文物。 B、改革开放四十多年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C、为了防止这类交通事故不再发生，我们制订了交通安全管理制度。 D、杨绛先生创作的《我们仨》，以温婉平淡、朴素自然的文字，表现了作者一家真挚隽永的情感。

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  • 12、下面句子中标点使用正确的一项是（    ）
    A、“我知道小狐仙住在什么地方。”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。” B、你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗。 C、表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。 D、是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

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  • 13、小优想用一个词形容赵孟頫的楷书书写特点，恰当的是（     ）
    A、点睛之笔 B、妙笔生花 C、稳健大方 D、洋洋洒洒

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  • 14、小优正在练习赵孟频的书法，下面的作品展示正确的是（     ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 15、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）
    A、《红楼梦》表面看来写的都是生活琐事，但其实见微知著 ， 反映了封建社会的本质。 B、2024年4月25日，我国神舟十八号载人飞船发射成功，这是一件司空见惯的事。 C、我们参观博物馆一定不能走马观花 ， 否则很难有大收获。 D、儒家学派创始人孔子，不仅在中国家喻户晓 ， 也被世界上许多其他的国家所推崇。

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  • 16、下列词语中与其他三项不同类的是（     ）
    A、居安思危 B、水滴石穿 C、绳锯木断 D、手不释卷

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  • 17、下列短语中，搭配不恰当的是哪一组？（    ）
    A、维护制度    拨弄心弦 B、遭受侵袭    严格批评 C、热血沸腾    心情沉郁 D、会意的眼神    重大的责任

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  • 18、下列各组加点字的意思相同的一项是（    ）
    A、载渴载饥    千载难逢 B、温故而知新    孰为汝多知乎 C、野径云俱黑    声泪俱下 D、快走踏清秋    走亲戚

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  • 19、下列词语书写完全正确的一项是（    ）
    A、耽搁                慌草                  奈何                阳光明媚 B、间断                倒霉                  恐惧                心平气和 C、宴会                绽开                  拔弄                防御力量 D、侵袭                控制                  顷覆                司空见贯

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  • 20、 “耖（chào）”的意思最可能与下列哪个解释有关？（     ）
    A、数量不多 B、烹煮饭菜 C、平整土地 D、掐尖落钞

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