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1、回忆课文内容填空。(1)、《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、、的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的之情。(2)、苏轼的《题西林壁》中“ ， ”与俗语“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。(3)、《雪梅》采用拟人的手法，描写了和争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。(4)、空山不见人，。（王维《鹿柴》）(5)、名句“博学之， ， ， ， ”告诉我们要广泛地学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地做事。
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2、按要求改写句子。(1)、白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）(2)、我们的班主任将近二十岁左右。（修改病句）(3)、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）(4)、它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）(5)、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。（改为“被”字句）
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3、先把词语补充完整，再按要求填空（能填序号的填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①腾云雾 ②眉目秀 ③耳欲聋
④铁无私 ⑤无无故 ⑥手足蹈
(2)、看到孙悟空，我们想到的词语是 ， 描写人物长相俊美的词语是。(3)、形容声音的词语是 ， 我还能再写一个形容声音的四字词语。(4)、仔细观察词语⑤特点，再照样子写两个、。(5)、因为包拯断案 ， 所以人们称他“包青天”。 -
4、比一比，再组词。
项 蝇 旱 掩
顾 绳 量 淹
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5、给加点字选择正确的读音。
扭头（liǔ niǔ） 塞住（sāi sài） 纸屑（xiè xuè）
祈祷（qí qǐ） 倔强（qiáng jiàng） 一声不吭（kēng háng）
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6、看拼音，写词语。
jìng pèi
wéi kàng
chéng fá
yú kuài
chéng shú
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7、观察图片，看看图上有什么，再根据提示填一填。
天上有片云，地上有朵花、棵树，还有只小鸡在啄虫子。多么美丽的风景啊！
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8、读下面的儿歌，完成练习。
数字歌
一头牛，二匹马，三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，七张纸，八幅画，
九架飞机九只鹰，十个娃娃十朵花。
(1)、找出儿歌中表示数字的汉字。（不重复写）(2)、根据儿歌内容连一连。一头
三条
五本
九架
(3)、根据儿歌内容判断，用“正确”“错误”表示。①儿歌中一共写了5种动物。
②“十个娃娃十朵花”的意思是：娃娃们好像一朵朵花儿。
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9、根据所学内容填一填，选一选。(1)、四五，金木水土。
天地分下，照今古。
(2)、看到下图，我会想起《咏鹅》中的（ ）（填序号）
A、白毛浮绿水，红掌拨清波。 B、太阳当空照，花儿对我笑。(3)、“一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。”这首诗写的是（ ）（填序号）A、雨 B、风 C、雪花 D、霜 -
10、玩游戏时，听到“请你张开双手”，你应该怎么做?（ ）A、
B、
C、
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11、上课时，我们应该怎么做呢?请根据提示选一选。（填序号）
①手 ②足 ③耳 ④口 ⑤目
丁零零，上课了。老师讲课，我们要用认真听，用看黑板。有问题时先举 ， 老师提问，要起立。
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12、比一比，选字填空。（填序号）(1)、①日 ②目
月 耳
(2)、①天 ②人大 上
(3)、①他 ②地们 天
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13、想一想，填一填。(1)、“手”字共有画，第四笔是。(2)、“火”的笔顺是 ， 可组词：。(3)、“目”字共有画，第二笔是 ， 可组词：。(4)、“上”的笔顺是 ， 第一笔是。
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14、根据要求完成练习。(1)、根据笔顺规则，给下列汉字分分类。
八 十 火 田
先撇后捺： 先横后竖：
(2)、加一加，减一减，变新字。加一笔
加两笔
减一笔
二→
口→
十→
木→
人→
目→
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15、看图识字，照样子，连一连。
网
月
兔
竹
羊 -
16、看图，写出对应的汉字。
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17、看图，完成练习。（不会写的字用拼音代替）
(1)、上面这两幅图画的是过（节日）时的情景。(2)、在这个节日到来时，你最想给谁送去祝福？请在下面的贺卡上写一写。：
××
××月××日
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18、阅读儿歌，完成练习。
冬风爷爷是画家，玻璃窗上画冰花。
上面画朵白玫瑰，下面画朵白山茶。
左边画朵白牡丹，右边画朵白菊花。
太阳奶奶拉窗帘，擦亮玻璃花谢啦。
要问这是为什么，它们一见阳光就化了。
(1)、这首儿歌有句话。(2)、根据儿歌内容选一选，补充下面的思维导图。（填序号）
①白玫瑰 ②画家 ③白山茶 ④白牡丹 ⑤白菊花
(3)、儿歌中的“花谢啦”是指（ ）（填序号）A、冰花藏（cáng）起来了。 B、冰花一见到阳光就化了。(4)、冬风爷爷还能带来、的景象。 -
19、口语交际。（不会写的字用拼音代替）
小兔子收获一个又大又圆的南瓜，可是没办法运回家。大家帮忙想出很多办法，请你说一说哪个运南瓜的办法好？为什么？
①把南瓜当轮子滚动。②请小动物帮忙抬。③用绳子拴住拖回家。④用跷跷板把南瓜抛回家。⑤找车子运。⑥拿刀子切开，再运回家。
我认为第（填序号）个办法好，因为.
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20、根据所学知识完成练习。(1)、背一背，填一填。
解落秋 ， 能开花。
过江千浪，入竹万竿斜。(2)、动物的尾巴有什么特点？连一连。
扁
弯
最好看
像把伞
短
长(3)、想一想，选一选。（填序号）
①《雨点儿》一文中，去了有花有草的地方，去了没有花没有草的地方。
A．大雨点儿
B．小雨点儿
②《乌鸦喝水》一文中，乌鸦喝到水的方法是
A．用石头砸（zá）碎（suì）瓶子。
B．把石子放进瓶子里。
C．把瓶子推（tuī）倒（dǎo）。
