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1、写出下列加点词语的近义词。(1)、邮政部门立刻使用了这种机器。(2)、天气突然变得十分寒冷。(3)、我们看着五星红旗徐徐上升。(4)、羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
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2、照样子，把生字按偏旁归类。（填序号）
①坟 ②灿 ③涨 ④柿 ⑤铲 ⑥垮 ⑦炬 ⑧源 ⑨橙 ⑩钩
金：⑤⑩ 木： 氵： 火： 土：
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3、照样子，写出含有下面偏旁的汉字并组词，再选择填空。
衤 祖（祖国）
冫
衤
我发现：带“衤”的字多与有关；带“衤”的字多与有关；带“冫”的字多与有关。（填序号）（①衣服 ②冰、冷 ③礼仪，祭祀）
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4、根据拼音写字词。(1)、首领号zhào民zhòng一起建房屋、种庄稼，从cǐ人们过上了安稳的生活。(2)、我们bì xū鼓足干劲，jì xù向前，dài领大家一起wán成这次的任务。
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5、给下列词语中的加点字选择正确的读音。
扶桑（sāng shāng） 神箭（jiàn qián）
帽子（máo mào） 按照（àn ān）苦难（nán nàn） 泛滥（lán làn）
提供（gōng gòng） 奔腾（tén téng） -
6、请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。
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7、仔细观察图片，小猫和小狗在干什么？他们做出了怎样的改变，让小兔子也能一起玩？按照图片顺序，编个故事写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
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8、阅读展示台。
秋天来了，小熊想，老房子怕是过不了冬，得盖（gài）间新房子。
小熊来到山脚下，看见那儿有好几棵枣树。小熊想把房子盖在这儿，可附近没有水。唉，没水的地方住着可不方便。小熊离开了，继续找适合他盖房子的地方，直到他发现了一条小河。河边的空地上多开阔（kuò）呀，河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。
小熊准备挖地基、建房子时，突然一阵秋风吹来，小熊不禁想到：“冬天寒风刺骨，在河边没遮拦，该多冷啊！不行，得再选。”小熊继续去找合适的地方。可是找来找去，没有一个地方让他满意。
不久，他发现有人在枣树下盖房子，原来是松鼠一家。他们在房子旁边挖了一口井，井水甘甜甘甜的。天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？是刺猬兄弟！为了挡风，他们在房前屋后种了好多树。
小熊跌（diē）坐在地上，他终于明白：世界上没有十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。
(1)、短文一共有个自然段。第自然段写小熊想在枣树下盖房子，又觉得不合适，就离开了，后来又打算在河边安家。(2)、读画波浪线的句子时，应读出（ ）的语气。（填序号）A、生气 B、惊讶 C、高兴(3)、根据短文内容补充下面示意图，再借助示意图讲讲这个故事。
(4)、从短文中你明白了什么道理？在文中找出来。 -
9、小宇想养一只宠物，请你根据他和妈妈之间说的话，将对话补充完整。
小宇：妈妈，。
妈妈：你想养什么小动物呢？为什么想养呢？
小宇：。
妈妈：好，那周末我们一起去领养一只。
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10、根据所学知识填空。(1)、一粒粟，秋收万颗子。无闲田，农夫犹饿死。(2)、《大象的耳朵》一文中，大象最后说：“我还是。人家是人家，。”(3)、《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖 ， 但是看到蜈蚣这个顾客后，吓得他匆忙跑回网上。(4)、《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后决定（卖 不卖）泥塘了。（选择正确的答案）(5)、小毛虫经历了哪些变化？排序后再填空。
（ ）它惊奇地发现自己变成了一只蝴蝶。
（ ）小毛虫尽心竭力地抽丝纺织，为自己编织茧屋。
（ ）它把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
小毛虫不悲观，也不羡慕任何人。它懂得“”这个道理。
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11、按要求写句子。(1)、大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用加点字造句）(2)、大象 大耳朵 一对 有（连词成句，别忘记加标点符号哦！）(3)、用上括号里的词语，使句子变得更加生动。
①到了春天，泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）
②小毛虫用目光打量着一切。（新奇的 周围的）
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12、读一读，连一连。
飞舞的 围巾 竖着 游泳 长长的 茧屋 采集 耳朵 牢固的 小毛虫 尽情 草籽 可伶的 蝴蝶 耐心 等待 -
13、看图连一连。
抹布
扫帚
垃圾桶
簸箕
拖把
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14、把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①与隔 ②竭力 ③勃勃
④斑斓 ⑤二虎之力
我费了才把桌子挪动了一点点。
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15、选择合适的字。
（遇 浴）到 （波 破）坏 （倒 到）水
树（跟 根） （痛 桶）苦 仿（拂 佛）
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16、读句子，根据拼音写字词。(1)、蜘蛛jué dìng自己开一家shāng diàn。(2)、小毛虫眼前最要紧的是学会抽丝fǎng zhī。(3)、青wā想把泥塘mài diào ， 换一些钱bān到城里住。
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17、给下面句子中加点的多音字选择正确的读音。(1)、测量（liáng liàng）数据时，要尽量（liáng liàng）做到准确。(2)、奶奶拿着扇（shān shàn）子给妹妹扇（shān shàn）风。(3)、尽（jǐn jìn）管前路充满挑战，我们也要竭尽（jǐn jìn）全力向着目标冲刺。(4)、大家喝（hē hè）着汽水，为赛场上的运动员大声喝（hē hè）彩。
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18、请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。
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19、习作。
ㅤㅤ从以下材料中任选一个进行习作，要求：题目自拟；内容具体生动，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
ㅤㅤ选择一：小学几年来，你一定和书籍结下了不解之缘，平时读书时也可能发生过一些有趣或感人的故事，请选择其中的一件事讲给大家听吧。
ㅤㅤ选择二：请以下面这段话作为开头，展开合理、大胆的想象，续写下去。
ㅤㅤ我踏上时空飞船，穿越时空隧道，来到了2070年的未来世界。走下飞船，眼前的景象让我惊呆了……
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20、现代文阅读。
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ㅤㅤ外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐杖的老太太身边路过时，只听“咣当”一声，拐棍滚落地上，老太太倒在了我的左脚边。
ㅤㅤ我刚想伸手扶一把，许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。就在几个月前，丈夫工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉赔了几十万元，家境就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人，扶吧……可不扶……
ㅤㅤ“阿姨，你是不舒服吗？”我想救老人，却不敢去碰她。
ㅤㅤ老人家勉强点了点头。我便喊起来：“快来人啊！这位阿姨身体不舒服。”这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有人说，她这是心脏病犯了，得赶紧吃药。我一听，慌忙地从口袋取出速效救心丸喂给她。
ㅤㅤ这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门，便总备着它。我刚喂老人吃下药丸，就有一位老先生说：“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗？还是给她家人打个电话好些。”
ㅤㅤ我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子，老人精神好多了，看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下，正要离开，她却一把攥紧我的手嚷起来。她的舌头已不当家，透过含糊不清的声音，我听出她在喊：“你不能走，你得等我儿子来！”
ㅤㅤ天哪！我刚救了她的命，她就来讹我？我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把……情急之下，我用力一拧胳膊，挣脱老人，拔腿就逃。
ㅤㅤ后来，老人的儿子打来电话，我赶紧关机。回到家，为了保险起见，我换了新号。
ㅤㅤ半年后，因为钱紧，无力出书，多亏一帮文友，为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久，就有个中年男人给我打来电话。他说：“嘿，我还是找到你了吧？”
ㅤㅤ我的心不由咯噔一下，顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说：“你忘了，我母亲摔倒的事，你怎么跑了呢？”
ㅤㅤ我啪嗒挂掉电话，愤愤地想：“明明我做了好事，为什么要这样对我？”心口砰砰地跳着，正要关机，对方却发来短信：我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……
ㅤㅤ我的手不住地发抖，拨通电话问他：“你到底想怎样？”
ㅤㅤ他依然欣喜地笑，说：“当初，我妈犯病倒在地上，你冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息，如今，你出书经济有困难，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢？”
ㅤㅤ我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。
(1)、给短文取一个题目，写在短文上面的横线上。(2)、短文围绕“扶”写了两件事，用简洁的语言概括出来。(3)、扶或不扶，“我”的内心极度矛盾，请联系短文感受“我”的思维过程，完成表格。假设
思维过程
作出决定
要是扶起老人
①
③
要是不扶老人
②
(4)、细读文本，用四字词或小标题概括“我”的心理变化以及人物特点：→→由此，可以发现文中的“我”是一个的人。(5)、有人说“身正不怕影子歪”，做了好事不必逃；也有人说“做好事只求心安理得”“多一事不如少一事”。如果你是文中的“我”，你会怎么做？联系实际说一说。
