相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、阅读“科技万花筒“栏目后，小语对“地球的年龄““地壳的形成““冰川的起源“等问题产生了浓厚的兴趣，她可以去图书馆借阅（ ）A、米·伊林《十万个为什么》 B、李四光《看看我们的地球》 C、高士其《灰尘的旅行》 D、贾兰坡《人类起源的演化过程》
-
2、“诗声小茶园“栏目征求关于童年的诗歌，请你参与。
走进成长花园， 旋转的陀螺。
数着时光的足迹。 飞翔的风筝。
每个小脚印都是， ____，
____。
故事拼成的秘密！每个瞬间都在唱着
欢乐的歌谣！
(1)、仿照带点的部分，把诗歌补充完整。(2)、朗诵这首诗，应用（ ）的语气。A、轻柔 B、轻快 C、低沉 D、平淡 -
3、小文想投稿，请帮忙填写、修改。
岸边，几十条许多龙舟已经停在起点，随时准备出发。发令枪一响，船上的叔叔随着鼓点愤力划动，溅起大片的水花。爸爸说第一位桨手非常重要，其他人要跟随他的动作和节奏划桨，他是桨手的__。看啊，宽阔的河面上，百（gě）争流！一条条龙舟你追我赶，像箭一样冲向终点。
(1)、用修改符号进行修改（一处错字，一处表达错误）。(2)、小文不会写“百gě争流“中的“gě“字。一番查询后，他选择了（ ）A、葛 B、舢 C、舸 D、轲(3)、这段中的横线上应填（ ）A、老黄牛 B、千里马 C、纸老虎 D、领头羊(4)、在小鹿建议下，小文修改了“叔叔们划龙舟“。请帮忙填写合适的动词。拉 挥 握 劈
叔叔们双手紧桨柄，桨入水，开浪花，双臂骤然绷直发力后 ， 龙舟像离弦的箭一样冲出去。
-
4、请为班刊的栏目补充合适的诗句。
乡村风光秀
① ， 麦花雪白菜花稀。篱落疏疏一径深，②。
人物故事会
③ ， 一片冰心在玉壶。天行健，④。
勤学励志篇
书山有路勤为径，⑤。胤恭勤不倦，⑥。
-
5、为了出好班刊，同学们展开了讨论。
办一份班刊，不仅调____（tiáo diào）动同学们的热情与创意，还能起到慰藉____（jí jiè）心灵的作用。
是呀！好的班刊能____（焕 换）发班级活力。办好班刊____（须 需）要发挥大家的特长，无论喜欢画画的，喜爱读写的，还是爱好摄影的同学，都可以出一份力。
小城，我们班刊编辑组成员这周日上午九点到市图书馆查资料。请把这消息转告给组员小语。
(1)、请在括号中选择正确的读音和汉字。(2)、画线句子所表达的意思是（ ）A、一丝不苟 B、齐心协力 C、临危不惧 D、忠于职守(3)、如果你是小城，会怎么把消息转述给小语？以下转述准确的一项是（ ）A、小语，这周日上午九点，小鹿让你们去市图书馆查找资料。 B、小语，小鹿让我们这周日一起去图书馆查找资料。 C、小语，小鹿让我们这周日上午九点去市图书馆查资料。 -
6、招募令
____
班刊小画家、小作家集合啦！
tǎng ruò____你想用画笔或者文字，miáo huì____我们tián mì____的友谊、táo qì____的趣事、qí huàn____的想象或méng lóng____又可爱的小心事——快加入吧！一起把点点滴滴变成càn làn____的回忆，装满xìng fú____的成长纪念册。
(1)、根据拼音，完成班刊招募令的内容。(2)、请把招募令的宣传语“深深浅浅的脚印，写满成长的故事“抄写在横线上。 -
7、习作。
孙博活寡言少语，却展现出同龄人少有的美好品行；小雨来调皮机灵，凭借自己的智慧逃过敌人的追捕；车胤痴迷书卷，借流萤之光照亮求知之路……他们虽处于不同处境，却都绽放了不一样的光彩。生活中的你、我、他，也有着独特的闪光点，请以“不一样的 （谁）”为题，从多方面突出人物特点。
要求：把题目补充完整，不少于300字。习作中不出现真实的校名和人名。
-
8、现代文阅读。
我的老师
贾平田
①我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父亲杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆（sì），并认了他做我的老师。
②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一把花给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不知爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯，爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。
③街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个人脸上就流下血来，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过去大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。
④我的老师话少，对我没有口若悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现我的卑劣，知道了羞耻。我相信许芳许多多的人接触了我的老师都会感到羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
（有删改）
(1)、阅读短文，给相应部分取小标题，完成填空。初见老师→→→师之影响
(2)、第③自然段中划横线的句子，采用动作描写和描写，将和形成了鲜明的对比，让我们感受到孙涵泊。(3)、根据短文内容，下列理解不正确的一项是（ ）A、“小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的”形象地写出了孙涵泊当时高傲的神情。 B、“我”的老师拥有许多优秀品质，“我”相信会有更多人发现并欣赏他的优点。 C、文中多次出现“他真该做我的老师”，可见“我”对老师的敬佩之情层层加深。 D、贾平凹用幽默诙谐的语言记录老师的言行，从心底里佩服这位年龄小、品德高尚的老师。(4)、读完文章，你有什么疑问，请写下来，并解答。问题：
解答：
(5)、你愿意让孙涵泊当你的老师吗？说说理由。（至少2点） -
9、非连续性文本阅读。
为了提升学生综合素养，学校特举办“与电影对话”活动。以下是一个小组搜集的资料，阅读之后请完成练习。
【材料一】
影片：《哪吒之魔童闹海》
国家：中国大陆
年代：2025年类型：动画、奇幻
导演：饺子
时长：144分钟放映时间：2025.3.1 13：20
影厅：2号厅
座位：8排10座售票时间：13：05 票价：45元 （1米2以下儿童免票）
【材料二】
没有捷径，只有死磕
——专访饺子导演
饺子导演，本名扬子，身为一个学医出身、半路出家的电影人，曾被嘲讽为“啃老族”，但他毅然放弃专业，转作做动画，靠着母亲微薄的退休金生活。十年磨一剑，开创了中国动画新高度。
在拍摄《哪吒之魔童闹海》时，饺子导演领着团队，花了整整五年时间，才完成这部电影。剧本推倒重写，近60次。一个镜头，就改了251遍。申公豹变身镜头特效“磨”了两个月……在创作中遇到困难时，饺子导演总会说：“没有捷径，只有死磕。”
【材料三】
(1)、阅读材料一，知道影片的名称是 ， 属于类型的电影，从电影票上的信息推算，电影结束的时间是。(2)、下列说法不正确的一项是（ ）A、身高1米3的小江，跟着家人去看电影，需要购买电影票。 B、这部影片总票房约157亿，已进入全球影史票房榜前5名。 C、到电影院看电影，先要找到2号厅，再找8排10座，对号入座即可。 D、这部影片是在2022年开始创作，花了整整五年时间才在中国大陆成功上映。(3)、同学们参加学校观影活动后写了影评，不合适的一项是（ ）A、小李：人物真实，贴近生活，细节之处流露真情。 B、小天：画面精美，特效惊艳，真是一场视觉的盛宴。 C、小江：造型酷炫，剧情精彩，展现经典神话的现代魅力。 D、小易：角色鲜活，故事感人，创下中国动画票房历史新高。(4)、材料二划横线句子中的“60次”“251遍”“两个月”，让我感受到饺子导演品质。文中的“没有捷径，只有死磕”告诉我们：。 -
10、根据课文内容和积累填空。(1)、诗词绘美景。早春，杨万里的“ ， ”让我感受到田园的宁静悠远；初夏，范成大的“ ， 麦花雪白菜花稀”展现了乡村生活的恬静安详；冬日，看到市民广场中报春独放的梅花，毛泽东的“俏也不争春，”不禁涌上心头。(2)、名言启智慧。朱光潜的“ ， ”告诉我们艺术是相通的：“天行健，”鼓励我们要奋发上进；“”让我们明白要有忧患意识。(3)、经典育心灵。这学期，我们从故事《》中认识了的年航。我还知道古人读书求学有关的成语、 ， 以及读书的名言： ， 。
-
11、按要求完成句子练习。(1)、读句子，注意加点字部分，再照样子写句子。
例：这座金字塔高约146米，相当于40层楼那么高。
(2)、小江游玩市民广场时，拍了一张照片（下图），请仿照例子写写这幅图。
例：春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
市民广场的早晨，
怎样的！
，
，
。
(3)、体会下面句子中冒号作用法，再从短语中选一个，仿照着写一写。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
乐于助人的同学 勤劳的妈妈
-
12、班级要举行读书推荐会，请你根据下面同学的兴趣爱好推荐书籍。
①小江：我想了解雾霾、沙尘暴等天气现象的形成原理。
②小易：我想了解科学家如何从碎骨、灰烬中解读远古人类的生活。
③小李：《芦花鞋》让我感受到了人间的温暖和真情，我还想了解故事主人公其它的感人情节。
A.《草房子》 B.《灰尘的旅行》 C.《青铜葵花》 D.《人类起源的演化》 -
13、下列句子加点部分表达的情感与其它不同的一项是（ ）A、侵略者像残暴的野兽 ， 在村子里烧杀抢旗。 B、这位舞者的身姿像灵动的蝴蝶 ， 轻盈又优美。 C、运动员像脱缰的野马 ， 风驰电掣般冲过终点。 D、弟弟的眼睛像明亮的星星 ， 闪烁着智慧的光芒。
-
14、下列选项中理解不正确的一项是（ ）A、《记金华双龙洞》按照游览的顺序来引，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 B、《宝葫芦的秘密》是作家张天翼的作品。表达了幸福要靠自己努力的主题。 C、老舍在《猫》《母鸡》中采用明贬实褒写出了由“讨厌”再到“喜爱”的情感变化。 D、《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，体会到与大家分享才是真正的快乐。
-
15、下列加点字解释不正确的一项是（ ）A、最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B、欲将轻骑逐（骑兵） C、可爱深红爱浅红（长得讨人喜欢） D、心中的风雨来了（遇到的挫折与苦难）
-
16、下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）A、我们家的聊天群一向比较安静，因为大家都喜欢潜水。 B、吴子熊老先生在玻璃雕刻创作中，尽显一丝不苟的工匠精神。 C、我们班的班长管理能力强，学习成绩优异，老师夸他是班级的领头羊。 D、爸爸喜欢养花种草，过一段时间就给花儿修枝剪叶，院子里到处枝折花落。
-
17、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、开辟 遭秧 和谐 眼疾手快 B、膨胀 乾坤 规矩 不胜其烦 C、潇洒 详细 摧毁 搏学多才 D、响午 警戒 次序 屏息疑神
-
18、下列词语读音完全正确的一项是（ ）A、妨碍（fǎng） 污垢（hòu） 单于（chán） 引吭大叫（háng） B、窥伺（kuī） 膝盖（xī） 慰藉（jí） 一唱一和（hè） C、发愣（lèng） 挣扎（zhá） 昵称（nì） 奋发图强（fèn） D、绮丽（qì） 澎湃（pài） 晕车（yùn） 供养不周（gòng）
-
19、根据语境和拼音，在横线上写出相应的词语。
台州凭借得天独厚的地理优势，gòu chéng了sì tōng bā dá的交通网络。轻轨高铁纵横交错，新型suì dào穿山越岭。工地上，工人们rè huǒ cháo tiān地忙碌着，chí xù完善交通网络。发达的交通吸引各地游客纷至沓来，大家jù jí在台州街头品尝山海味道。一幅幅温馨的画面，传递着这座城市的xìng fú。
-
20、书写展示：注意行款整齐，书写端正。
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——罗曼·罗兰