• 1、照样子,写句子。

    谷像黄金粒粒香。

    (1)、大树像
    (2)、
  • 2、照样子,写词语。
    (1)、表示心情的 ABB式的词语:喜洋洋          
    (2)、事物+特点:榕树壮         
  • 3、看图,我们一起编写量词歌。

    石桥,一鸭子,
    美丽的风景画。

    行人,一“红领巾”,
    欢声笑语。

  • 4、感受识字的乐趣。
    (1)、形声字识字。加偏旁,变成新字再组词。

            风        户    

    (2)、偏旁归类识字。选一选,填一填。
    ①根据形旁表义的特点,我猜“雕”字与有关。
    A.兽类    
    B.植物    
    C.鸟类    
    D.昆虫
    ②“蝴”“蝶”都有偏旁“虫”,带这个偏旁的字多与有关。
    (3)、查字典识字。读宣传语,查不认识的字,填表格。

    用心呵护动物,构建人类与自然共生的和谐国度。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    音节(不带声调)

    (4)、同音字识字。找出用错的字,再依次改正。

    屋后的树从是我们的乐圆,哥哥经常带着我在那里看蚂蚁排对爬扬树。

    改正:            

  • 5、下面的词语中,加点字读音完全正确的一项是(    )。
    A、船(fán)    凶(měng)    饿(jī)    田(dào) B、手(zhù)    处(shēn)    蝶(dié)    虚(jiǎ) C、(māo)    鱼(táng)    绿(cuì)    杏(rén) D、(yīng)    冷(muò)    然(suī)    富(píng)
  • 6、下面的词语中,加点字的读音完全相同的一项是(    )。
    A、广    现    打 B、    桌     C、树    中     D、鸡    张    
  • 7、根据拼音写字词,帮冬冬补全儿歌。

    新农村,树木多,yáng树粗,guì花香,sōng  bǎi排成行。

    新农村,景色美,叶儿féi , 果yuán香,稻gǔ闪jīn光。

  • 8、写话关看图写话。

    小雪人的模样变了,雾娃娃很同情他,找来了帮手。仔细看图,发生了什么事情呢?猫先生和老鼠先生会有怎样的对话?展开想象写一写。

  • 9、阅读短文,完成练习。

    好心的小雪人

    在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。

    他有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!

    一只小松鼠来了。雪地里找不到吃的东西,小松鼠很饿很饿。

    小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。

    一只小白兔来了。雪地里找不到吃的东西,小白兔很饿很饿。

    小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。

    两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”

    小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。

    这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“虽然你的模样变了,但是你身体里的那颗水晶般的心没有变。”

    (1)、小雪人最开始是什么样子的?找出相关句子。
    (2)、小雪人把什么给了谁?结果如何?连一连。
    (3)、小雪人没了眼睛,没了鼻子,没了绒帽,变得
    (4)、老奶奶为什么说小雪人有一颗水晶般的心?(    )
    A、因为小雪人的心是用水晶做的。 B、因为小雪人有一颗乐于帮助他人的纯洁的心。 C、因为小雪人的心是透明的。
  • 10、根据所学内容填空。
    (1)、“ , 手可摘星辰。”这两句诗从视觉上以夸张的手法烘托出山寺的高耸入云。
    (2)、“”描绘了草原上牧草茂盛、牛羊成群的景象。
    (3)、《夜宿山寺》中写诗人因为担心惊动天上的神仙,不敢大声说话的诗句是:
  • 11、认识雾娃娃的好朋友。
    (1)、雪孩子一边喊,一边向小白兔家跑去。(照样子,把句子补充完整)雾娃娃一边 , 一边
    (2)、雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(照样子,把句子补充完整)

    柳树长出一颗绿芽,

    (3)、调皮的风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。(把事物当成人来写)

    蘑菇    

  • 12、雾娃娃识天气。
    (1)、雾娃娃结交了天气朋友,读一读,补充词语。

    雷鸣    ②鹅毛    ③雾缭绕

    ④冰天    ⑤交加    ⑥寒呼啸

    (2)、看图,从上题选择合适的词语写在横线上。(填序号)

    图1

    图2

    图3
    (3)、展开想象,写一写上题中图3的景象。
  • 13、按要求完成练习。
    (1)、雾娃娃看到了城堡的美景。拼一拼,写一写。

    城堡周围的kòng dì上开满yě花,小huǒ bàn们一起sàn  bù , 一同和小māo玩耍。生活在城堡中的人们真幸福!

    (2)、雾娃娃看到下面的景象,读一读,帮他查一查不认识的字。

    屋里,老奶奶往灶膛里加了一把柴,火烧得更旺了。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    (3)、读雾娃娃的想法,找出语句中的错字,并改正。

    ①干是,我把大海藏了起来

    ②我以经写完作业了。

    ③我们应孩爱护花草树木。

  • 14、读一读,选出加点字正确的读音。
    (1)、瞧,雾娃娃来了,海(àn gàn)(jiē xián)道、桥(liángláng)(duò duǒ)起来了。
    (2)、雾娃娃来了,(lú hù)山被(lóng lǒng)罩起来,好(sì shì)戴上了面纱。
  • 15、看图,写一写。
    (1)、图片中有哪些动物?选两个写一写。
    (2)、看图,用拼音补全句子。

    ①大象在

  • 16、兔子和乌龟要赛跑。一开始,兔子跑得很快,乌龟一步一步地向前爬。

    兔子跑了一会儿,回头看不见乌龟了。他很得意,心想:“乌龟真慢!我先睡一觉也不迟。”

    乌龟在后面不停地向前爬。最终,他超过了兔子,先到达终点。此时,兔子还在睡大觉呢!

    (1)、参加跑步的都有谁?选出来。
    (2)、谁得了第一名?(    )
    A、小鸟 B、兔子 C、乌龟
    (3)、兔子为什么没有先到达终点?(    )
    A、因为兔子跑得很快。 B、因为乌龟爬得很慢。 C、因为兔子只跑了一会儿就睡着了。
    (4)、你喜欢兔子还是乌龟?为什么?圈一圈,写一写。

    我喜欢(兔子  乌龟) , 因为

  • 17、背一背《画》,给诗句排序。(填序号)
    ①近听水无声 ②人来鸟不惊 ③春去花还在 ④远看山有色
  • 18、选一选,填一填。(填序号)

    ①朵       ②座       ③只       ④场

    在一小木桥下,动物们举行了一游泳比赛。有三小动物参加比赛。最终,企鹅赢了,得到了三小红花。

  • 19、拼一拼,写一写。

    xià  wǔ , 跳绳比赛在草地shàng举行,有jiǔ位小动物参加比赛。qù nián排名第liù的小猫这次获得了第yī名,赢得跳绳之wáng的称号。

  • 20、认一认,按韵母填一填。(填序号)
    ①水   ②梅   ③流   ④会   ⑤九   ⑥美   ⑦写   ⑧柳
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